分数的作文【精】
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的分数的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
分数的作文 篇1
有一天,数字24想要召开一次游泳大会,为了避免参加的人太多,它决定先只邀请分母是20的简分数参加。到了游泳大会那一天,许多分数都来参赛,和骑车来到了游泳馆,24见到它们后很热情的招呼它们先休息一会等候比赛的开始。过了一会,、、、、、也陆陆续续的'来到了游泳馆,24都非常热情的接待了它们。这时候、、……等分数也赶了过来。也都准备进入游泳馆时,却被24给拦住了,24很礼貌地对它们说:“对不起各位,今天你们不能参加这次比赛。”
“为什么?”被拒绝了的分数们觉得很不解。很多都在旁边抗议着,“我们也是分母为20的分数啊!为什么不能参加啊。”
“很不好意思,我这次邀请的是分母为20的简分数,比如说,你虽说分母是20,但是你不是一个简分数,你的分子和分母还可以同时整除一个数5,同时除以5后你才是简分数,但是这时候你的分母就不是20了,所以你不能参加本次游泳大会,非常抱歉。”24面带微笑的向它们这样解释道。
这时候,不是简分数的分数们,你看看我,我看看你,都表示明白了,都非常理解了24的举动,手拉着手回家去了。
分数的作文 篇2
在成长的过程中,经历了许多事,大多事已淡忘了,而有一件事却给我留下了深刻的印象。
有一次,第二单元的英语试卷发下来了,一个刺眼的分数马上映进了我大眼帘,“76.5分?”我连忙揉揉眼睛,一会儿,才定神一看,没错,就是76.5分,一下子,我目不转睛地看着那分数,就立马吓呆了。“76.5呀76.5,从三,四年级开始从来没考过这么差劲的分数,这下可怎么向爸爸妈妈交代呀?”我说。“今天的.英语试卷跟以前一样,要给家长签名,明天交。”范老师轻轻几句话,但我看来,却像千万斤巨石压在我心上。天哪,给家长签名?爸爸妈妈一向对我很严格的,他们辅导我学习英语都交了1万多元钱了呀。
怎么办,怎么办……放学的路上,我心事重重地走在路上,在回家的以后,我把试卷给妈妈看了之后,看到了妈妈那伤心失望的眼神,我想,如果给爸爸看的话,肯定是严厉逼人的眼神吧。之后,我听了妈妈的教训后,我知道了,分数并不重要,只要自己努力了就行了,下次再加把力就可以了。
这件事虽然过去了很久,但它常常浮现在我的脑海里,特别是“分数并不重要,只要努力就行了。”
分数的作文 篇3
小时候,我总以为爸爸妈妈对我的关怀是无微不至的;现在上学啦,我才知道爸爸妈妈总是被一个无形的东西操控着,这个东西就是分数。
上三年级时,有一次我的数学的啦100,爸爸妈妈笑的合不拢嘴,就像家里出了个神童似的逢人便说。
可是,有一回期末考试我没考好,爸爸知道后阴沉着脸直摇头,妈妈则左一个不是右一个不是的数落我,责备我。他们的脸上失去啦往日的笑容。我感到他们时刻都用利剑似的`目光逼视着我,让我喘不过气来,我的心仿佛被无数条鞭子抽打着——爸爸妈妈不爱我啦。
我不明白,没得高分怎么啦?一次没考好,并不代表一学期没学好嘛。童第周、爱迪生等一些历史上的伟人他们小时候学习也没多好啊,可是,经过不懈的努力,他们不照样成啦科学家、发明家了吗?
广播、电视里天天谈论素质教育,什么时候才能真正落实到我们这些可怜的学生身上呢?什么时候分数才能真正不在是我们中学生的紧箍咒呢?现在我郑重的奉劝各位家长,不要把分数看得太重,否则会伤我们心的。
爸爸妈妈,现在的时光只有一次。请给我们一个自由的空间吧。你们对我们的期望太高啦,压的我喘不过气来啦。
分数的作文 篇4
这学期散学礼的那天早上,分数还未下来,我们可是有“共同语言”的哦!等待分数可是“几家欢喜,几家愁。”看我,等待时是苦,等待后是甜,真是“苦尽甘来”。
我们班的数学老师拿着成绩表来了,看她春风满面的样子,不用说,连呆子都看得出来,总体分数还是不错的!还没等老师报读分数时,我旁边的同学伤心地对我说:“我,我考了 几分而已。”顿时,我的心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊!我想,平时她的成绩和我的差不多,这次她只考了 几分,那我的成绩不也是 几分,我不要,我不要!我平时都有9 分以上的,期末只有 分,那我不就丢脸死了吗?
紧张的时刻来临了,开始报读分数了,只听得一声声惊叫声,叹气声......当读到高分时,大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的'眼神。
“李漪潼,9 分”听了这分数后,我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师,老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼,仿佛是说:“虽然这次不是考得最好,没发挥好,不要紧,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”
这个分数让我等得好辛苦啊!终于都落下来了,等待时五味瓶,慢慢等待,你会尝到各种味道。
分数的作文 篇5
我在四年级的时候,发生了一件事,而这件事却使我终身难忘!
我在一次数学考试完之后,我明明知道我把9.9看成99了,结果白白丢了1分。可是就在第二天老师在念 分数的时候,我万万没想到的是我竟然得了一百分,我高兴的不得了,我立刻把卷子收了起来。
回到家里后,我跑进我的房间里,我原本是把那道题改过来的时候,又想这样做的话不诚实,这时候我的 脑子里出现了两个声音:改吧!改了就是一百分啦!另一个声音是:不要改!这样做不诚实!
就在这个时候妈妈过来啦,妈妈问我怎么了,我告诉了妈妈原因,妈妈给我讲了一个道理,我心里想我一定
要做一个诚实的`人!
在下午,我走进老师的办公室,把一百分改成了九十九分,可是我一点也不后悔,因为我做出了正确的选择。
通过这件事我明白了一个道理那就是:无论遇到什么事情,都要做到诚实,做一个诚实的一个人 !
分数的作文 篇6
当黄老师说要公布成绩时,我心中一紧,恐惧随之从心头涌起,教室里一片宁静,只有黄老师从嘴上吐出的数字在教室上空回荡。越往后越发害怕,越发死一般的宁静,天似乎灰了,草似乎枯焉了,花也似乎萎了,一切都变得没有了生气,有得脸上露出了一丝微笑,有的一声叹息。
当黄老师报到我的时候,我都哭出来了,怎么,怎么可能?一定是黄老师骗我们,在骗我的吧!我紧紧的拽着衣角,心中不断念叨着。教室是一片昏暗,顿时流过一丝寒意。
当听完几位同学得到成绩后的作文,黄老师抿嘴一笑,疑,不对,我们怎么考这么差,她怎么还笑得出来?一定是假的吧。果然,黄老师说:“这一切都是假的时,我手心中的汗顿时减了一大把,气氛一下子又活跃起来,一双双大眼直瞪着黄老师,寒气逼人,让黄老师躲闪不及,还好是虚惊一场,不然回家怎么交代呀!黄老师也真是的,有什么好骗的'?天似乎又明亮了起来,阳光也变的格外灿烂,温暖。
我以后的每一天都过的提心吊胆,今天,总算把试卷发下来了,呼,89分,总比那假的高,我叹了口气,也好不到哪里去,看来,我还是要为下一单元的考试做准备。
分数的作文 篇7
一年级的时候: “100分,咱俩又见面了。你准备长住吧?”试卷笑嘻嘻地对100分说。
二年级的时候: “90分,我有一阵子看不见100分了,他是不是病了?”试卷皱着眉头对90分问道。
三年级的时候: “唉!80分,你二哥90分呢,莫非它也病了?”试卷低头唉声叹气。
四、五年级的'时候: “80分,这回咱俩可成形影不离的好友了。”试卷对一旁的80分道。
初一了: “80分叫我对你说,它最近有点缺钙,准备休养一阵子,有一段时间不能来,它叫我来陪你。”70分说。
初二了: “90分!真的是你呀,你的身体好了?真是可喜可贺呀!”试卷欢快地叫起来。
初二的期末考试: “试卷兄,相隔5年还认得我吗?”
灯光下的试卷睁开眼睛,“唉呀呀!我的好兄弟,我还有福气见到你呀!”试卷一把抱住100分热泪盈眶。
“不是你有福气,而是大生这孩子肯干呀!”100分感慨地对试卷说。
分数的作文 篇8
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2,各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的'1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后,猫老师又教了同学们,1/3,1/4…… ,大家都理解了分数的含义了。
分数的作文 篇9
紧张的期末考试结束了,我信心百倍地离开了考场。我本想我这次考试会特别好。
过了几天,爸爸打电话给竺老师,问语文成绩。当我从爸爸的口中得知成绩是“96.5”分。我顿时傻眼了,像被冷水浇头一样。96.5分!96.5分啊!从上学以来每次大考我还没有考过这么低的分数。想起我对爸爸妈妈的承诺——一定考好,心里好像有一只兔子跳来跳去,让我心神不安。我心想怎么向爸爸妈妈交代,霎时像打了霜的茄子无精打采。
爸爸看到我难过的样子,意味深长地说:“科科,别难过,做什么事情都会失败,你长大还要经历无数次风风雨雨,这次没考好不等于以后永远考不好,要面对现实,认真分析考差的原因。”听了爸爸的'话我觉得心情轻松许多。以后的几天我一直思考这次考试失败的原因——那就是太骄傲,太粗心了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。
分数的作文 篇10
好事接二连三地发生,也许近段时间你的幸运指数达到了顶峰,也许是幸运天使在背后引导你。可对于我来说,那也就是天上的星星,看似一纸相隔,实则远在天涯;幸运像一对洁白会飞的翅膀,你的欲望越强,他的行动就越敏捷,而你只能像一个手无缚鸡之力的呆瓜愣在原地。也许今天的经历便是对未来成为更好的'自己做的铺垫。
点击完成那个字眼,眼前蹦出个90分,我的心猛地一震,这个分使我措不及防,更多的是手足无措。两个月前的考试还令我记忆深,那次我骄傲的面孔至今历历在目,满分的成绩使我身体飘飘然,我不由分说的截了个屏,每天捧着个手机像片傻笑,可如今这成绩是我瞬间跌到谷底。
可以为名人曾说:从哪里跌倒就从哪里爬起来!今天的绊脚石将会成为你曙光的一部分。这份令人振奋的考卷,激励着我更加努力,更加向着阳光迈去;一时的兴趣,并不能说明任何,只会徒增烦恼,若要真正的将高分拿到手,必须要有行动。
画面一转,一轮小船似的月亮悬挂在高空,散发着淡淡的幽光。今天的月亮似乎是一个成人,它直立的面孔呈现出庄严稳重的表情,好似又那严肃的目光,批判以前我懒惰的学习态度,深沉的月色在我的心中久久回荡。
分数的作文 篇11
独自靠在窗前,我的思绪飞到很远很远……
白雪飞扬,撒落一地,遮住了那滩滩淤泥;而我,内心的无奈又可以用什么来掩埋。
望着手中那令我发颤,令我生畏的分数,它无数次的将我推向悬崖边,它无数次使我心疲力尽,它无数次使我迷茫。为了分数这道墙,我不知曾停留了多少次脚步。
为了它,我一次次在原地打转,渐渐陷入分数的深渊,我唤天天不应,唤地地不灵,有谁肯把我从深渊中拉出来,我知道,没有。因为无数次的人像我一样拼命的在为分数奔跑,发狂在为分数进行着失去自由的游戏。我知道,总有一天他们也会被淘汰,被分数拒之门外。
然而,何来胜者,那些成功者恰是冲破了分数的`阻挠,才铸造了他们的辉煌,才戴上了胜利的光环。我质问自己,怎能因此而倒下,我要挣扎,决不能向分数低下头颅,向分数屈服。我坚信只要我抓住奋斗的藤,努力攀爬,分数则成为我意志力的考验!
雪化了,那滩滩淤泥始终还是未被掩埋。我内心的无奈,为何需掩盖,我需要的是面对冷酷的现实,让一切从头再来!
分数的迷雾让我无数次的徘徊,然而只要有一丝目标存在,勇往直前,一切困难将随之烟消云散,你的头顶依然会是阳光一片!
分数的作文 篇12
今天,妈妈买了两个菠萝,一个削好放在冰箱里,一个则拿出来给我和爸爸两人吃。
我兴奋地来到妈妈面前,调皮地对妈妈说:“妈妈,你能把菠萝分成8份,给我其中的5份吗?” “好”,妈妈二话不说笑眯眯的拿起水果刀,咔咔咔,就把菠萝切成了8块,然后拿出其中最小的5块给我,5块加起来还没手掌那么大。刚刚还为自己的“恶作剧”得意的.我,马上就后悔了,急忙说:“不对,不对。”妈妈笑眯眯地问:“哪里不对了,不是你说分成8块,要其中的5块吗?这就是5块呀。”妈妈还特意把“分成”这个词说得重重的。我意识到自己犯了一个错误,把“平均”两个字漏掉了。“妈妈,我说错了。应该是把菠萝平均分成8份,再取其中的5份。”我连忙改正道。“这才对嘛!”妈妈说完,便拿起水果刀重新把菠萝分了一下。
呼——,好险啊!要不是我及时发现错误,并及时改正,可就让爸爸占了个大便宜呢。
“吃一堑,长一智”,以后学数学可要认真点儿了!
分数的作文 篇13
“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”这就是我们最近的口头禅,是啊!分确实是我的命根子,如果分不给你争气,恐怕你就是受皮肉之苦喽!这次月考是我们八年级下学期的第一次考试,显然我有些害怕。
如果说是从客观上来说,我的分数是差远了,有人还打八十九分,甚至比八十九还高咧!你别看相差这五六分,可是名次可就不给你留情了,就算是差一分,也要隔五六个名次呢!从我个人实力来看,还是比较稳定的,从来都是八十几分,这次考试我可是尽力了。
我从选择上来看,8分我才打了一半,看来是给我拉分了,从默写和仿写来看基本上还是可以的.,这个不用说了,从理解这个方面,我感到惭愧,因为我的理解可给我拉了很多分了,不知道是我的理解能力差,还是题本来就难,真搞不懂,总之,我是对此是很悲伤的,从作文上来看还差不多,但也不是很好的。
总成绩来说,他经历了不好好惭愧差不多这几个方面,分数的遭遇是不同的,它让我感到了这次考试成绩的糟糕,但是我有信心,我一定会有所提升的,不光是我还有你们,我们要像分数一样,又有经历了不好才能经历好,我们要勇往直前,不要被成绩给打败了。
分数的作文 篇14
今天,是发数学考卷。小红和小强是同桌,小红得了99.5分,而小强却得了59.5—
小红是个特优生,对自己的要求特别高。每次考试只要一降低分数,小红就要求自己写检讨。每个学期的三好学生标兵都非她莫属,她不仅是老师的好助手,还是父母的好帮手。每逢有熟悉的人见到她,都要夸将他一番。
小强是个差生,做什么事都是随随便便的,马虎了事,似乎是天不怕,地不怕。随便写的作业,考卷,都只求及格。在家是个小皇帝,爸爸妈妈什么事都要听他的'。
这是,小红和小强异口同声的说道:“哎,怎么就差半分。”小红想到:我哪里又错了?哦,11乘29错了。恩,下次再接再厉吧!你是最棒的!小强想到:哎,怎么不及格呀!算了,随便吧。
在生活中,我们是否也是如此?小红与小强就是两个很好的对比例子。他俩的分数截然不同,可是在小红还在继续前进的那一刻,小强却选择了放弃与随便了事。这让我想起了一句话:没有人会放弃你,只是你放弃了你自己。两种不同的分数表示出的是两种不同的学习态度。我们应该向小红学习。
……
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