我用我的眼睛作文

时间：2023-11-22 20:29:46 好文我要投稿

[热门]我用我的眼睛作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我用我的眼睛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热门]我用我的眼睛作文

我用我的眼睛作文1

　　我用我的眼睛观看春天，春天的花朵绚丽多姿，春天的小草鲜嫩翠绿！

　　我用我的眼睛看花朵，春天的花朵在比赛谁开的最艳丽，牡丹花，月季花，迎春花，玉兰花，蔷薇花，桃，茉莉花……各种各样，不计其数的花朵竞相开放。朵朵花儿争奇斗艳，摇曳生姿。花王牡丹散发着它那特有的芳香，朵朵花瓣流光溢彩，雍容华贵；茉莉花身穿雪白的薄衣，显得清新可爱；玉兰花竖立枝头，好似一只只雪白的和平鸽随时准备飞上蓝天。花儿们在清风中轻轻摇曳，碧绿的花枝好似姑娘柔嫩的腰肢，迎着清风的节奏，在跳着欢快的迎春舞。

　　我用我的眼睛看小河。瞧，河面上冰雪融化，冰面渐渐地变酥了，变软了，颜色也变暗了。咔嚓一声，冰面破了，鱼儿飞飞跃而出，时不时在水面上跳跃；小虾披着满身盔甲，挥舞着双钳，象是准备披挂上阵的大将军；小河清澈见底，水草在水底轻柔地摆动，“叮叮咚咚”小河又开始了春的.音乐会，整个小河充满了生机。

　　我又用我的眼睛看小草。呀，草儿换上了大地母亲亲手为它编织的新装——嫩绿嫩绿的，好漂亮。小草得意地穿起新衣跳起舞来，嫩嫩的绿色让人忍不住要伸出手去摸一摸。小草一簇簇，一团团，一丛丛，每一株小草都是精神气十足，生机勃勃，让人看到无限的希望。

　　啊，春姑娘来了，她飞到哪里，哪里就显得春意盎然，充满了莺歌燕舞。

　　我用我的眼睛看春天，带着一颗纯真、善良的心，我看到了一个个奇妙、美丽而又充满变化的春天，它让我的眼中充满惊喜，让我的的心中饱含希望，我仿佛也成了春天的孩子，充满生机地大步向前奔。

我用我的眼睛作文2

　　眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我的眼睛是明亮的，我用我的眼睛看那五颜六色的四季。

　　我用我的眼睛看春天。春天万物复苏，到处一片生气勃勃的景象，小草在土里左看看右看看，偷偷的从家里跳了出来，快乐的生长着；大树爷爷光着头说：“春天来了，我该为大家做事儿了。”说完，让自己长出嫩芽，好给人们遮荫；柳树姐姐休闲的站在河岸边，梳着头，好让自己漂亮；小花妹妹们绽放开，微笑着，太阳公公给了它们温暖，它们更加美丽了。春天多姿多彩。

　　我用我的眼睛看夏天。夏天的太阳火辣辣的，人都快烤糊了，大树爷爷在这个季节里长得更加茂盛了。人们到大树下乘凉，夸赞了大树爷爷，大树爷爷自言自语道：“这都是太阳和夏哥的功劳呀。”

　　我用我的眼睛看秋天。秋天的`果园里，苹果们红彤彤的，他们一起说道：“果农伯伯，我们成熟了，快来摘我们吧！”春天姐姐听到了，替苹果们告诉果农伯伯，果农伯伯跑到果园，开始收苹果，苹果弟弟们个个都感谢了春风姐姐。秋天的小河边，一群人休闲自如地坐在河岸旁，有野餐的，有玩的，有卖东西的，有……可热闹了。河里的小鱼儿们自由自在地游来游去，路上跳下的，小青蛙们“呱呱呱”叫个不停，小昆虫跳起了舞，秋天真教闹呀！

　　我用我的眼睛看冬天。冬天到了，雪花们纷纷落下来，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。小伙伴们玩打雪仗，堆雪人，滑雪……好些动物都冬眠的，大树也秃了，可冬天的人们还是很开心。

　　我用我的眼睛看四季，四季都是美好的。

我用我的眼睛作文3

　　在我的身边，充满了美，它们是五颜六色的颜料，更是多姿的音符，把我的世界装点得有声有色、五彩绚丽。

　　早晨，睡眼惺忪的我看见了放在桌上热气腾腾的早餐，不禁精神抖擞；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，顿时传来阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般纯洁。

　　天下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞为我“保驾护航”，而她却成了“落汤鸡”；我丢了钢笔，急得有如热锅上的蚂蚁，同桌递过它的钢笔，犹如雪中送炭，蓝色的钢笔竟如此美丽……这一切，都令我体会到了：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

　　走在街上，我看见“红领巾”搀扶着一个盲人正在过马路，我钦佩地望着在人群中那一高一矮的身影；在学校门口，我看见几个戴着红色队干标志的同学使出浑身解数哄着那个哭泣的小同学，我的内心不由得发出赞叹……心灵之美，是红色的，那样耀眼。

　　美，就在我身边。当朋友为我唱起：“祝你生日快乐……”；当我为自闭症儿童弹奏起一段段优美的`旋律；当同学们为孤寡老人唱起了一首首欢快的歌曲，我感受到了美所谱写的《春之声》乐章。

　　美，就在我身边。当与之前的“仇人”相泯一笑，冰释前嫌；当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起谈天说地；当同学的成绩取得了进步，你为他送上衷心的祝福……我感受到了美所奏出欢快的和弦！

　　美，就在我身边。当一个对生活失去信心的人，看到初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，感受到花儿那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇气；当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈——”；当遭遇挫折的人，看见了在蓝天翱翔的雄鹰……我感受到了美所唱出的动人旋律！

　　同学们，让我们用发现美的眼睛，去探索生活中无所不在的美吧！

我用我的眼睛作文4

　　大自然是多么美丽。在我看来，自然是人类的家园和动物的摇篮。我用眼睛看自然。大自然给了我许多美丽的景色。

　　春天是一床露出植被的被子。春天是一幅迷人的画卷。春天是诠释自然的最佳伙伴。春天，恢复的季节，草地悄悄出现，树枝悄悄地拔出新芽，桃花也为我们起舞。走在春天的路上，新鲜的空空气会扑鼻而来，你的心情会变得轻松愉快。春是一个多么漂亮的女孩啊！

　　夏天，这个生机勃勃的季节已经到来，大地覆盖着绿色的地毯，到处都是鲜花，黄色、红色、粉色等等。虽然草单调但不甘示弱，它显示了它的生命力。走在田野里，静静地享受大自然的美丽，轻轻地触摸绿叶，滑动，摘下一片放进嘴里，发出动人的声音。一群蝉走在乡间小路上，正在演奏夏天的歌。夏天的夜晚，天空闪闪发光。夏是一个多么善良的女孩啊！

　　秋姑娘悄悄地来到大自然。她春天不害羞，夏天不裸露，冬天不内向。她把一切都变成了金黄色。环顾四周，她看到了一些金色的碎片。树叶落到地上，人们像收割的歌一样走上前来。天空空就像覆盖大地的蓝宝石，被秋风吹得干净美丽。秋天是收获的季节。农民喜欢秋天。邱是个多么善良的女孩啊！

　　冬天来了，冬天的女孩将接替秋天的.女孩。她送来了一个干净洁白的世界，雪花漫天飞舞。她用厚被子盖住了地面。小麦幼苗睡在被子里，梦想着丰收。树枝上覆盖着透明的冰棱，像玻璃一样。河水在沉睡。冬天的女孩多勤劳啊！

　　春天的声音，夏天的梦，秋天的韵，冬天的灵魂。这是春天、夏天、秋天和冬天的礼物。我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，充满灵性。我用眼睛看自然。大自然张开双臂拥抱我们。

我用我的眼睛作文5

　　法国著名的雕塑家罗丹曾经说过：生活中并不缺少美，只是缺少发现美得眼睛。所以，我要用我的眼睛去发现身边美丽的事物。

　　友情是一杯淡淡的茶。记得有一次，下课的时候同学们一窝蜂的往教室外面跑去，不知道是谁把我的铅笔盒啪的一声弄到了地上，正巧被我的好朋友凌慧兰看到了，赶紧帮我捡了文具盒，拍去上面的灰尘。等上课了，我匆匆的回到教室，发现铅笔盒不见了，我着急的东找西找，凌慧兰拍拍我的背，我回过头，看见凌慧兰微笑着说：你不用找了，我帮你捡到文具盒了。我拿回文具盒感激的说：谢谢。一股暖流从我的心田缓缓流过，我感觉到了友谊之美。

　　俗话说：只要人人都献出一片爱心，世界将变得美好。一天，我和妈妈坐公交去菱湖公园玩。一路上车两旁的风景纷纷后退。公交车到了第一站，有一位老人拄着拐杖上了车，车上没有了座位，一位小伙子立即站起身，把老奶奶扶到了自己的座位上，自己抓紧扶手站着。公交车继续前进，车上的'人对那位小伙子投来赞赏的目光。这一刻，我很感动，因为我看到了爱心之美。

　　大自然中，鸟儿在山间唱着婉转的歌，小鱼在水中玩耍，牛、羊在吃着美味的青草，雄鹰在天空中翱翔，猫头鹰在林中休息。蛇在草丛中游动，柳树的枝条在风中飘荡，美丽的孔雀在林中跳舞，鸭子在水中游泳，美丽极了。这一幕幕，无不展现自然之美。

　　从小，老师就教育我们：爱护环境，人人有责。有一次，我和妈妈在公园里散步，看见草地上的牌子写着小草也怕疼，请你绕一绕。爱护花草，人人有责。这些标语。再往前走，看见雕像和柱子旁边的大牌子写着：请不要再贵重物品上雕刻。公园的游客很多，可乱扔垃圾的很少。我感受到了爱护环境之美。

　　眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

　　独秀小学408班

我用我的眼睛作文6

　　我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的'环境中享受着春季的温暖。我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”

　　我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

　　一季，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些季，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

　　我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些季，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……

　　我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

我用我的眼睛作文7

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的变化，享受四季的光明和闪亮。

　　我用我的眼睛看花红柳绿的春。眼中印满了五彩缤纷的花儿，高声啼叫的鸟儿，和正在玩耍的孩子们。许多鲜嫩的绿芽儿破土而出，摆动着身子抖下黑黑的碎土，挂着晶莹的露水，咧开嘴笑了。柳树枝上生出了一些绿黑绿黑的小疙瘩，那是它们新生的小叶子哟！路边的草丛里，开出了一朵朵不知名的'小花，每一朵都小巧玲珑。一片生机勃勃的景象闪烁在眼中。

　　我用我的眼睛看满目青翠的夏。阳光直射在滚热的地上，眼中的一切都白晃晃的。不经意向四周扫视，就会发现满山遍野都裹满了绿，连水也被周围一片又一片的树染成了碧绿色。孩子们的手中塞满了各种各样的雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看着就让人口水滴答。田边的小河里挤满了游泳的人们，清凉的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只绿背白肚的青蛙正在卖力地合唱。一切都是那样美好！

　　我用我的眼睛看落叶缤纷的秋。眼中的世界是那样的美幻：地上铺满了金黄的落叶，一阵风吹过，地上便泛起了朵朵金浪。果园里飘出一阵果子的甜香。苹果一串串挂在树上，多得把枝子都压弯了；金灿灿的芒果笑着，在风中使劲儿地扭动着，它们好想到地面上去看看世界；鲜红的血橙像一个个小太阳，藏在丛丛墨绿的叶子里，害羞地不敢露出脸来。稻田中，闪耀着农民们朴实的笑啦，一堆堆稻谷散发出诱人的米香。我为我能看到这多彩的秋天而感到庆幸。

　　我用我的眼睛看白雪皑皑的冬。山上一片银装素裹，松树顽强地挺立着，每一棵松针都裹上了一件银光闪闪的晚礼服。厚厚的雪地上印着一只小鹿跑过的足印，几株罕见的植物刚刚出土。河流的表面上结了一层结实的冰，孩子们在上面尽情地玩耍。森林中十分安静，所有动物几乎都冬眠了，只有一两只小麻雀在积雪中翻草粒吃。真是一幅好画！一双眼，一个窗口，打开了与外界联系的那扇门。四季的美在眼中流淌。

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！

我用我的眼睛作文8

　　我用我的眼睛看四季。看这柔美的春，奔放的夏，丰硕的秋，曼妙的冬，这一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好与奇妙！

　　春，是柔媚芬芳的。春姑娘踏着轻快的`步伐走来，一挥雪白的悬着绿纱的长袖——小河羞红了脸，脸上泛起红晕，一开始还不敢放声，只敢轻轻哼着，后来才大胆起来，欢快地唱起小曲。冬眠的动物被唤醒了，泛黄的草地也因为春姑娘的到来换上了新的绿毯。春姑娘继续向前走着……

　　夏，是妩媚千娇的。她要举办一场宴会，先让太阳公公尽情散发热，衬托盛会的隆重。时间到，她跳着热情奔放的踢踏舞踩着云上台，每个脚步都化成一滴雨点，“啪啪”为她拍着手。场面异常活跃，人们打着花花绿绿的雨伞庆祝天气的凉爽与宴会的精彩。舞蹈结束，知了歌手一展歌喉，夏公主又跳着拉丁跳向远方……

　　秋，是丰硕健美的。秋哥哥最关心群众，下到田里分发营养，植物们得到养分，长得又好又壮—一排排麦子荡起金灿灿的麦浪，闪耀着刺眼的光芒。树上的果实沉甸甸的，把树枝都压弯了，好像风一吹就会掉下来。果实十里飘香，到处洋溢着丰收的喜悦。秋哥哥却不洋洋自喜，祝贺着农民们的好收成。

　　冬，是旋舞纷飞的。冬姐姐派出一名名雪花舞者，让她们装扮变得单调的世界。雪花们摇摆着玲珑娇小的身体，在风中跳着圆圈舞。她们跳到枝头上，枝头裹上了银色的薄衣；跳到树冠上，树冠戴上了雪白的绒帽；跳到大地上，大地盖上了厚厚的棉被……瞬间，世界变得异常美丽。冬姐姐看着，满意地点着头……

　　啊，我爱这美好的四季，它们是那么美丽，那么奇妙！它们永远吟诵着不同的篇章，让我看到了无穷无尽的美。

我用我的眼睛作文9

　　我用我的眼睛去发现，发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。

　　我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章，而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“Good morning teacher！”哦！。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过，毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了，可是同学们，你们做到了吗？其实我也没做到，我有时看见了垃圾，可我就是不想弯腰，我还为自己找借口——快迟到了！或者是：算了吧，我不捡，别人会捡的。我也曾问过我自己：把垃圾捡起来需要多少时间呢？答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢？答案也是——几秒钟。

　　有时候，你可别小看一个小小的音符，如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐，那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”，可是总是有那几个不和谐的音符出现，给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师，当做没看见，不声不响地走开了，有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人，只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗？”不，这些人只是迈不过心中的那道坎，战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的'清洁工叔叔、阿姨，门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗？”同学们，他们的工作是很辛苦的，他们也需要安慰、需要关心。

　　在此，我向全校同学发出倡议：不要忽视身边每一个存在的人，当你面前有人时，请停下脚步，主动向他们问声好，用你的声音去表达你心中的感谢。

我用我的眼睛作文10

　　我要用我那双眼睛去好好的欣赏那些实物，尤其是那美丽的四季。

　　我用我的眼睛来看春天。春天，风和日丽，微风轻轻的刮着。一直在沉睡的江河苏醒了，他汹涌着，奔腾着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”阳光日照，花园里的小花，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放，争奇斗艳。远看，这些小花好像五彩缤纷的仙女。春天的景色也更少不了小草的陪伴了，站在草原上就好似站在了一个大绿毯上。我用我的眼睛看到了春天大海、小花和小草的生机勃勃。

　　我用我的眼睛来看夏天。夏天，骄阳似火，太阳高高的挂在高空，地面就像火炉一样，快把我的鞋子都烧焦了。还有，公路两边的两排树木绿树成荫，枝叶茂盛，其中有一颗大树最令我印象深刻，那棵树上的叶子十分茂密，几乎看不到一丝阳光照射过去。远看，那一棵大树像一位战士挺立着。我看到了夏天树木的枝叶茂盛。

　　我用我的眼睛来看秋天。秋天，风呼呼地吹着，森林里树木上的'叶子枯黄了，一片一片的飘落下来，一瞬间，森林变成了金色的海洋。这时从麦地里传来了一阵阵喜悦的叫喊声，仔细一看原来是农民伯伯在收麦子，我看见农民伯伯头上全是汗水，汗水从头上慢慢的渗透到衣服里，即使他们满头大汗，但它们的脸颊时还是充满着丰收的笑容。我看到了秋天农民伯伯的喜悦。

　　我用我的眼睛来看冬天。冬天，寒风呼呼的刮着，一片片雪花从天空飘落下来，像烟一样轻，动物们都到自己的洞里去睡觉了，连江河也进入了梦乡。人们穿上了厚厚的的衣服。我看到了冬天人们的寒冷。

　　我要好好的保护这双眼睛，不让它受伤害，再用这双眼睛去欣赏更多的景物。

我用我的眼睛作文11

　　人人皆有一双眼，我将会用眼幻想四季的童话。

　　春

　　春天的眼，清新，柔美。

　　大树上空的阳光用心融化了雪，雪水们嬉闹着汇聚在一起，好似一个世纪都没见似的，拥抱着，谈论着，冲破了河水上的冰面。水的笑声吵醒了树中的小松鼠，它揉揉双眼，从洞中扒出一堆松果，一边享受冬去春来的阳光，一边吃着松果。山中的春天越来越热闹，越来越有趣，小动物们接二连三地醒来，欢呼着，玩耍着，庆祝冬天的过去，春天的到来。小兔子、小鸟、小松鼠在河边照着镜子，小青蛙、小鱼、小花、小种子在土里享受阳光，原本被冬天窃走的欢声笑语，又在这一天回来了。

　　夏

　　夏天的眼，翠绿，活泼。

　　荷花们从泥中钻出来，清洗着身体。蝉有节奏地叫着喂呜，召唤着太阳。小松鼠在树下玩着游戏，它看着从树叶间隙中透下来的阳光，争着去抢这些阳光宝地，即使你抢不到，也不必担心，也许过几分钟，阳光就从你守着的这棵树上射下来了。游泳是夏天中最流行的活动。棕熊放松地仰泳着，肚皮上还坐着几只小动物，青蛙坐在荷叶上，不一会儿又下去给其他青蛙让座；小狗只露出头，四肢在水中飞快地划动。

　　秋

　　秋天的眼，金黄，忙碌。

　　树上的果实丰收了，小猴爬上树，尽情地享用水果，不时用尾巴打下几个果实，让其他小动物也能吃上几个。树叶被秋天的画笔染上金黄的`色彩，一阵冷风吹过，叶子们柔弱地飘了下去，为大地铺上金黄的被子。人们动物们也忙得不可开交，都忙着为冬天的食物做准备。

　　冬

　　冬天的眼，冷漠，无情。

　　雪花渐渐飘下，世界变得一片雪白，冷风呼啸着，呜咽着，小动物们都消失不见了。雪地上，只有一棵枯树在风中摇曳，不知是为冬天的统治感到叹息，还是它在悲伤再也见不到下一个春季了。

　　四季像流水一般，总会流入大家的眼睛，使眼睛如明镜一般映着美好，映着光明，映着大自然的一切，映着四季的故事。

我用我的眼睛作文12

　　人常说：“眼睛是心灵的窗户”。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。我有一双明亮的眼睛，我用它来看四季。

　　啊！看到了！看见了！春姑娘提着花篮，伴着温暖的春风走来了。阳春三月，碧空如洗，柳树姑娘突吐出了嫩绿的幼芽，远远望去好似一片绿色的纱帘。小草抖落下身上那层厚厚的积雪，挺直了腰杆，钻出了小脑袋，瞪圆了眼睛，好奇地观看着翻天覆地的景色。迎春花使劲儿地吹起了小喇叭，与小伙伴们合奏起了“春之曲”。大山里沉睡了一冬的小溪苏醒了，它唱着欢快的歌儿流向远方。大地一派生机勃勃的景象。

　　啊！看到了！看见了！那亭亭玉立，出淤泥而不染的荷花不正是炎热夏天的代表吗？那一朵朵荷花尽情地绽放着，有的紧紧合拢着，有的稍微开放一点儿，有的则完全开放，一点儿也不害羞。荷花的最佳搭档—荷叶。在这骄阳似火的季节，一点儿也不显得萎靡不振。瞧！它那深绿的“大盘子”上滚落着几滴晶莹剔透的水珠，好像是正聚在一起玩滑滑梯。

　　啊！看到了！看见了！金黄的麦穗正在和我们招手呢！辛勤的农民伯伯背着篓子，手拿镰刀，穿梭在田地里收割小麦，他们的身影在一株株挺拔的麦穗里显得那么瘦小。与此同时，果园里香甜的瓜果也熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果……一片片枯黄的树叶如同黄蝴蝶一样飞入了大地妈妈的怀抱，但这并不代表秋天是凄凉的。你看！那火红的枫叶不正是充满热情的吗？

　　啊！看到了！看见了！鹅毛般的大学从阴暗的天空纷纷飘落下来了！它们挨挨挤挤飘飘洒洒的'铺满了整个大地，显得十分威严，庄重。但是一片笑声却打破了这肃静的季节——孩子们笑着闹着，嬉戏着，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪橇，玩得别提有多开心了！

　　我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天。我为有这样的明亮的眼睛而感到骄傲和自豪！

我用我的眼睛作文13

　　一个季节接着一个季节，一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季，春夏秋冬，周而复始，现在我来讲讲我所看到的四季。

　　我用我的眼睛看四季。看春天，春暖花开，万紫千红，各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的，白的……各种各样的的花儿合在一起，给人一种前所未有的春的气息。那燕子，那黄莺，那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱，宣报春的来到。

　　我用我的眼睛看四季。看夏天，骄阳似火、烈日炎炎，太阳火辣辣地晒着大地。树上的树叶欢劲的展开，充分享受这美好的`阳光，蝉爬在树上欢乐地“知了，知了”地叫着。在海边，在河边，在游泳池里，人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热，也打不破他们快乐的气氛，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　我用我的眼睛看四季。看秋天，凉风习习，秋高气爽，大雁们一群群向南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又成了“一”字形，紧密团结，一起长途跋涉。果园里，苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气，农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里，成熟的稻谷变得金黄金黄的，一阵风吹来，田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。

　　我用我的眼睛看四季。看冬天，天寒地冻，大雪纷飞，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄，大地上铺了一层白白的地毯，麦苗盖上了一床床白棉被，汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了，冬天来了”。

　　“冬天已经到来，春天还会远么？”是的，你看这四季是多么的美丽，多么的动人！下一个四季即将来到，别再等待了，用你一双美丽的双眼，好好享受这美好的四季吧。

我用我的眼睛作文14

　　春天充满生机；夏天充满炎热；秋天果实累累；冬天大雪纷飞。这一切，都是我们用眼看到的。

　　到了春天，我用我的眼睛看春天。到处生机勃勃，我来到花园，花儿各种各样，都冲着太阳笑，有桃花，有梨花，还有一些不知名的小花……我来到草坪上，绿油油的小草从草地中探出了小脑袋。看着这个奇妙的世界，我来到了小河边，被禁锢了一冬的'小河奔腾着，唱着欢快的歌曲，河边的几棵柳树发出新的嫩芽，微风一吹，柳树摇晃着枝条，好像少女在整理自己那长发。春天就像一幅山水画，简直美丽极了！

　　到了夏天，我用我的眼睛看夏天。夏天的太阳似个大火球，挂在空中，烤着大地，知了在树上叫着，好像在说：“真热呀！真热呀！”我来到老家，一群嬉戏的孩子正在河边游泳，地里也有了丰收的喜悦，桃子，西瓜，应有尽有。柳树的叶子比春天变得强壮了，小花已经被晒得慵倦无力。啊！夏天的太阳真是热。

　　秋天到了，我用我的眼睛看秋天。秋天的田野上有着丰收的喜悦，农民伯伯乐得合不住嘴。许多树的叶子已经变黄了，秋风一吹，叶子都飘落在地上。

　　冬天到了，我用我的眼睛看冬天。冬天一到，大雪纷飞，小草身上落了一层雪，树都死去了，只有松树还在大雪中活着，这种品质多么值得我们学习啊！欢快的小河也默默的等待春天，雪地里，一群孩子在嬉戏打闹。

　　难怪人们常说：“眼睛是心灵的窗户！”如果没有眼睛就看不见世界上的美丽景色，如果没有眼睛，一切就是黑暗，眼睛对我们来说多么重要，一定要保护眼睛！

我用我的眼睛作文15

　　眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们认识世界，了解社会。那么，我用我的眼睛到底可以看到什么呢？哦，我们的眼睛好比摄像机，大千世界，万事万物，都在我们的瞳孔里一一成像；我们还能放飞想象，穿越时空，看到过去和将来。也就是说，《我用我的眼睛……》这篇作文，能写的东西多着呢！

　　可以写景。我用我的眼睛看世界，街道、乡村、天空、校园、田野、四季等。首先，对所写的景物要细致观察。所谓“细致”，就是对景物的最细微之处也不能放过，不能疏漏。只有仔细观察了，才能把景物的形状、大小、颜色、声响、数量等描写得淋漓尽致。同时要注意观察顺序，或远观，或近看，或仰视，或俯瞰；或由外到内，由整体到局部……在写的时候，也要按一定顺序来写。其次，抓住景色的神韵、动态变化来写。第三，根据所写景物的特征，展开合理的想象。借助丰富、合理的想象，对事物进行具体描绘，这样写出的景物才生机勃勃，情趣盎然，给读者以美的享受。

　　可以写事。我用我的眼睛发现了母爱、智慧、感动、真情、歉意等。写作时要选取典型事例，注意详略得当，表达真情实感。

　　可以写某种社会现象。我用我的眼睛看追星热、今日的课堂、今日的中国等。结合某一社会现象，谈谈你的`看法，或赞扬，或批评；或旁征博引，或就事论事，让你的文字迸发出思想的火花。

　　还可以写想象作文。我用我的眼睛看历史、未来等。拨开历史的烟云，你能看到什么？插上想象的翅膀，未来又会是怎样的一个世界呢？就让我们穿越时空隧道，和古人对话，与未来相约。

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