废物利用作文

废物利用作文优秀【12篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的废物利用作文，希望能够帮助到大家。

　　废物利用作文 篇1

　　我发明过用桔子皮做的小猪，用光盘做的自行车，用玻璃做的灯，可会说话的鞋子给我流下了深刻的印象。

　　我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门，可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子，有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋子重新弄好，再把鞋弄出一个与小机器一样大的小窟窿接着把小机器放进窟窿里，最后把窟窿用线缝上，一个会说话的鞋子就做成了。可是，我发现这个鞋子有一个缺点，在冬天出门时可能会下一些雪，踩到雪会摔倒，我就又把鞋子的`底子改成防滑底，这样就是一个完美的鞋子了。使用方法十分简单，穿上它按指令去做就可以了。盲人虽然看不见，可是听得见。如果穿上鞋子现在是绿灯它就会说：“现在是绿灯，可以走。”这样谁都能走路了，并且出门。

　　这就是我发明的会说话的鞋子，它是不是很有用呢？

　　废物利用作文 篇2

　　星期天，弟弟到我家来作客，爸爸让我带他一起下楼去玩。玩着玩着，忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子，弟弟怕别的小朋友伤了手，捡起后准备扔进垃圾桶里。

　　我连忙阻止了弟弟的行为，对他说：“别扔，我们可以废物利用啊”。弟弟迷惑不解地说：“两个破盘子，怎么废物利用，你还能把它变废为宝啊？”

　　我笑了笑，捡起了盘子，拉着弟弟回了家，对弟弟说：“我学美术的时候，老师教同学们在酒瓶子上作画，最后变成一件件美丽的工艺品，放在画室里可好看了。我们今天就利用这个机会展示一下我们的'才华吧！”说着拿出我心爱的画笔，弟弟也要跟着我画，我满口答应了，画什么呢？我低头沉思了一下，见盘子的形状近似椭圆，非常适合画鱼，于是有模有样地画 了一条热带鱼－－－鱼肚子鼓鼓的，嘴巴大大的，象一条正在呼吸的鱼。弟弟也学着我的样，先画鱼头，再画鱼身，然后画鱼尾，最后涂上各种各样的颜色，不一会儿，两个精致的工艺品展现在我们面前，摆放在书桌上，漂亮极了。

　　废物利用作文 篇3

　　“那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的.角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀” 我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室

　　我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！

　　我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑......这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

　　废物利用作文 篇4

　　暑假里老师要我们制作小制作，我该做些什么好呢？正在我左思右想的时候，我看见妈妈提着我喝了的一大袋易拉罐和饮料瓶，忽然我的脑海里“唰”的一下想到了做装饰品。我连忙跑到妈妈的.旁边，急切地说：“妈妈，你别丢，我有用。”妈妈诧异地说：“你有什么用？”我说：“等着瞧！”做了个鬼脸就把瓶罐提了进去。然后跑东家走西家把小伙伴叫来了。

　　我对小伙伴说：“我准备做装饰品，要你们来帮助我。”说完，我们就在那想做些什么呢？坐在椅子上的妈妈也没闲着，拿来了剪刀、彩带、双面胶。我们开始动手了：一个剪、一个贴，还有一个指导，他们跟着做，我们就这样做了一段时间，做了花兰、酒杯、小车……。我们会心的笑了。坐在一旁的妈妈也夸我们做得好。

　　废物利用作文 篇5

　　冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。 原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

　　每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！ 当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的`灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

　　养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！ 这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。

　　废物利用作文 篇6

　　星期天的早晨，妈妈提着一大袋子瓶子去扔掉，我看见了，就马上拦住妈妈，问：“妈妈，你要把这些东西扔了吗”？妈妈说：“这些都是些废品，还有什么用吗”？

　　我想：扔了也挺可惜的。

　　我说：“妈妈把这些东西交给我吧”。

　　妈妈奇怪地问：“你要这些东西干什么呀？”

　　“别管了。”我说。

　　说完我就去给我们班手工小组的人打电话去了，叫他们赶紧来我家，有一些废品要解决。

　　过了一会儿，手工小组的`人就到我家了，我说：“我们要把这些废品做成一些生活中有用的东西”。

　　我们小心翼翼地弄着，过了一会儿，一个烟灰缸在高跟如的手里诞生了。接着，刘小刚的杯子也做好了。我的花瓶也做好了。妈妈看见了，就说：“一些废物在你们手里变成了一些有用的东西，你们真了不起啊。”

　　以后，你们家里要是再有一些废品，可以和我们一样。不要扔在大街上，再让扫大街的叔叔阿姨再去扫了。

　　废物利用作文 篇7

　　今天是星期六，天气很好。我刚玩完回家，看见妈妈准备把一些喝过的易拉罐扔掉。我看见了，想想说：“妈妈，别把那些易拉罐扔掉，我自有用处。”妈妈说：“有什么用？”“我要做手工。”我说。妈妈说：“好吧！”。

　　我先给阿地里江打了个电话，说：“阿地里江，你能不能到我家来，我和你一起做手工？”阿地里江说：“可以，我马上就到。”我又给艾彤打电话，说：“艾彤，你可不可以到我家来做手工？” 艾彤说：“可以呀。”

　　我等了一会儿，阿地里江先到，艾彤后到。我给他们两人每人一把小剪刀，我也自己拿了一把，我说：“我们做什么呢？” 艾彤说：“做个花篮吧！”我和阿地里江说：“好吧！”我们花了好长的时间才把花篮做好。妈妈坐在旁边看着我们三人做手工。过了一会儿，我们又做了一个像酒杯一样的东西。妈妈高兴地说：“你们三个人做的'东西真好看！”听着妈妈的话，我们高兴地笑了。

　　今天我真高兴！我们把废物用来做各种各样的东西，我们还保护了环境。

　　废物利用作文 篇8

　　暑假的时候，我和妈妈一起来到青少年宫，参加奇妙的房子环保实践活动，我深刻的明白了环保的重要性。

　　活动中，我们开始制作纸箱房子，利用生活中废弃的纸壳，我先拿来一个纸箱。剪开一扇门，铺上墙纸，在上面铺个纸板，做一个天台，用牙膏盒做围栏，再加一个纸箱做通风管，加块农田，一个院子就做好了。乍一看，有人做农家小院，有人做高大的大楼，有人做破旧的老房子，还有人做了一个大城堡。这些生活中的废弃纸箱被我们做成了美丽的工艺品，废物再利用，环保又美观。

　　有句古话说的好，绿水青山，就是金山银山，意思是说没有了生态环境，有再多的.钱财也没有用，更别谈什么亿万富翁。英国的大文豪雨果还说，大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。只要你不违反大自然的法则，不去破坏生态环境，大自然会让人类继续好好生活下去，如果你去破坏了这个良好的生态环境，大自然会对我们做出惩罚，绿地沙漠化，洪水暴发，冰川融化。

　　环保，一个困扰人类多年的问题，只要你做一个小的工艺品，捡起一个垃圾，分类一下垃圾，一个小小的举动，都能为这个地球作出贡献，从我做起吧。一代人有一代人的革命，为了下一代的美好生活，我们一起努力！

　　废物利用作文 篇9

　　生活中的纸张往往只能用一次，不能重复使用，容易造成浪费，有什么办法可以让它二次利用呢？可以用废物利用笔呀。

　　废物利用笔的笔身大多是天蓝色的，笔的顶端装有一个三角形的小小墨水转换机。墨水转换机上有一个能够自动打开的粉色心形盖子，它连接着笔管上的`一个画着彩虹图案的云朵型按钮。它的笔尖上还有一只“小眼睛”呢！

　　废物利用笔，顾名思义，它的主要功能就是废物利用。只要轻轻按下云朵形的按钮，墨水转换机上的心形盖子就会自动打开，仿佛在对你说：“请把一小团废纸投进来吧！”投完之后，心形盖子会自动关闭。投进的废纸怎么样了呢？原来它被转换机神奇地转换成了墨水呢！废纸重新利用，不但节约了墨水的使用，还保护了我们的环境。

　　废物利用笔还有自动提醒的功能呢。笔尖上灵敏的“小眼睛”一旦发现错别字或者不通顺的语句，就会立刻让笔身变成大红色来提醒你注意检查。如果“小眼睛”发现你的坐姿不正确，笔身就会立即变成了暗紫色，直至你调整正确坐姿后才会重新变回蓝色。

　　废物利用笔不仅能自动提醒，废物利用，而且能更换各种各样的颜色。如果要用红色了，你可以对着墨水转换机说：“红色。”墨水转换机会把笔芯的墨水自动回收，然后将黑色墨水转换成鲜艳的红色墨水，你就可以用红笔了！

　　神奇的废物利用笔既能节约资源保护环境，又能监督你的学习，还能变换出无数种颜色，真是神奇呀！

　　废物利用作文 篇10

　　在一个天气晴朗的星期四，广播操做完的时候，老师在国旗台上大声地对我们说：“手工艺术已经比赛完了，如果想看的同学，你们可以到五楼报告厅去看看他们的作品，明天可就没得看了！老师说完，我就迫不及待地想着，脑子里还猜想着他们的作品……

　　可是，一个早上都没有时间去看了，我和成芝凡，罗倩如，便来到了报告厅。一进报告厅，我们才知道这是废物利用，这些废物经过同学们的.精心制作，都变得玲珑剔透，十分惹人喜爱。有风铃,有房子,还有花瓶……真是变废为宝，重现光彩，我情不自禁地伸出了大拇指说：“太棒了，可以说他们是各显神通吧！

　　罗倩如的眼睛非常尖，一下子就发现了我们班的作品，柴永恺做的外型虽然不太好看，不过还是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙签，泡沫做眼睛，还有吸管做八条腿。你们猜一猜它是什么？

　　在我们的日常生活中有许多废物，能充分利用废品是十分重要的，比如：用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾；空罐头盒可以制成烟灰缸。我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品，把我们的房间装扮得更美。

　　太好不过了，废物利用手工制作既可以美化环境，又可以使废物不浪费，还可以锻炼同学们的动手、动脑能力，真是一举多得呀。

　　废物利用作文 篇11

　　前几天，我在电视上看到了一个废物利用的手工，是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔……只要动动脑，动动手，想做成什么动物都行，可好玩儿啦！

　　让我来教教大家怎么做吧！

　　需要的工具：剪刀、双面胶、彩色卡纸、卷尺。

　　1.拿出一张卡纸，用卷尺量一量大概需要多少纸，然后把这些已经量好的纸剪下来。

　　2。把剪下来的纸围着纸筒绕一圈，用双面胶固定。

　　3。拿出黑色卡纸，剪出两个大拇指指甲盖大小的椭圆形，把它对称地贴在纸筒的上面，当做小动物的眼睛。

　　4。拿出红色卡纸，剪出一个半圆形，贴在两只眼睛的中下方，这是嘴巴。

　　5。再拿出一张卡纸，剪出要做的.小动物的耳朵形状贴在眼睛上方（我做的是小兔，所以剪了一个水滴形的耳朵）。

　　6。拿出粉色卡纸，剪出两个比眼睛小一些的椭圆形，贴在眼睛的下方（比眼睛低，比嘴巴高），要对称一些，当作小动物红扑扑的脸蛋。

　　7。最后，还可以给小动物加上一个漂亮的蝴蝶结（剪出两个三角形，中间放一个圆形），大功告成！

　　怎么样？这样的废物利用是不是很有趣啊？还可以做装饰呢！想试试吗？那就赶快动手吧！

　　废物利用作文 篇12

　　我先告诉你一个小常识，如果把一支废电池放进水里，就会产生2吨多重的水污染，所以我想把家里的一些废旧电池废物利用。下面请看我是怎样做的吧！

　　我把一些废旧电池用纸包起来，在把纸弄得五颜六色的，最后把两头用胶粘住就完成了，虽然很简单，但是也是很有价值的。

　　其实，我们生活中的废物利用有很多，比如：把报纸涂成绿色，当作手工纸作品里的绿草地；把饮料盒的上面粘上纸糊的圆锥体，当作小朋友搭积木的房子；可以把可口可乐瓶子的'上面剪开，当我们书桌上放铅笔的笔筒；还可以把鸡蛋上扎一个小孔，把里面的鸡蛋倒出来，再把鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴，就变成了一个不倒翁……

　　我们大家都要做一个有心人，把生活中的一些废物利用起来，使之变废为宝。

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