她哭了作文(汇总15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的她哭了作文，希望对大家有所帮助。
她哭了作文1
午后温暖的阳光映照在书画展览馆的墙壁上，她怔怔的看着那幅画，不禁潸然泪下。
当她一走进展览馆，便悠闲地欣赏这里的画。她走着走着，正要走出馆时。突然，她停下了脚步，转头看向身旁那幅画。只见画上，一个小孩高高的举着小手伸向母亲，而那位母亲正欣慰的看着自己的孩子。在落日余晖的映照下，成为了一幅温馨而美好的画面。
这让她想起了幼年，先天发育不良的她，一直到三岁还没有学会走路。这让她的母亲很焦急，带着她一年四季学习走路，。冬天在严寒的雪地里时不时会摔倒，母亲赶紧将她扶起来时，看见她哭，心一揪一揪的'。夏天顶着酷热艰难地走着，如黄豆般大小的汗珠不断地滚落下来。终于，在一个温暖明媚的午后，她们像往常一样地走着走着，突然她放开了母亲的手。母亲吓了一跳，迅速转过身想要去扶她，怕她摔倒。可母亲却看到孩子坚定而蹒跚地自己走了起来。孩子远远看着母亲。在落日余晖的映衬下，母亲的眼泪如同断了线的珍珠一样止不住的流，她慌忙踉跄的走上前用稚嫩的童声说：“妈妈不哭，妈妈不哭。”母亲强忍着不让自己哭出声来，一把将她拥入怀中，母女两人相拥而泣。她感受到母亲的身体在抽搐，二人泪水交织在一起。那是幸福的泪水，喜悦的泪水。过了许久母亲拿出手绢为她擦去眼泪，此时她看到母亲眼中闪着泪光，脸上却挂着微笑。回过神来她看着那副画，默默的擦去脸上的泪水。这么多年了，儿时的记忆早已慢慢淡忘，可是今天的这幅画却深深地唤醒了她的记忆，让她久久难以平静。走出了展览馆。
那一刻，她想起了母亲，她感动了，感动于儿时的记忆，感动于伟大的母爱。
她哭了作文2
早晨，窗外传来琅琅的读书声，班干部带领同学背着诗词。而我脑海里却是她那挥之不去的模样，以及她的泪。
是夜，喧哗的夜。宿舍里，舍友们聚在一起大声交流，不时传来一两声嬉笑。我坐在床边看着这一切，心里总感觉少了点什么。我寻思着：少了谁？目光开始打量全宿舍，最终定格到角落那个的床位。那个总是笑嘻嘻调侃我们的女孩，她沉默了。
不难看得出，她哭了。她一对亮晶晶的眼眸，犹如绯红色的玛瑙石，又似天上的星辰，逐渐暗淡。她平时总是有说不尽的话，但现在，她的嘴唇紧抿着，嘴角上有着死皮，明显没有怎么喝水。三千黑丝如瀑布倾泻而下，凌乱不堪，为她增添了几分狼狈。泪水依旧流着从眼角划过鼻梁，她似是并未察觉，又似是并不在意。
不知这样过了多久，她开口唱了一首伤感的曲子，歌声中夹杂着一丝哭腔。
“别唱了。”另一边正聊在兴头上，并没有感觉到她的哭声。她怔住了，眼泪由原来的“小溪”变成了“江河”。她将被子捂上，紧紧地遮住了自己的全身，压抑的哭声从里面传来，伴随着的是被子轻微的颤抖。
这突如其来的脾气，也许是积攒多时的委屈。
“哎，”阿姨走进了宿舍，走到她的床位前，“怎么了？”将床被撩起，我看见了她的面容，安慰的话哽咽着说不出。她的`头发杂乱地披在身后，眼睛哭得红肿，脸颊满是泪痕，双手不自然地放在身边。
看着阿姨的她，眼中光芒转瞬而逝，垂眸掩饰眼中的神情：“我没事。”阿姨走后，我用复杂的神情看着他，脑子里满是她开玩笑的样子。
灯光下，她泪光闪烁，满含水雾的眸子令人心疼窒息。
她哭了作文3
妈妈准备到楼下的浴室洗澡，她下楼梯的时候没注意，一不小心直接从楼梯上滚了下来。我听到动静后，赶紧把妈妈搀扶起来。妈妈一脸痛苦的样子，看得出是摔得很疼了。她垂头丧气地说：“哎，早知道，走楼梯的时候就多注意点脚下了。”
妈妈仍然要去洗澡，她说她能坚持，我劝都劝不住。我半信半疑地，看着她从我眼前一瘸一拐地离开，心里七上八下的，生怕她再次摔倒。她回来的时候脸色好多了，走路看起来也很正常，我的心终于放下来了。晚上，我在房间看书，突然听到隔壁传来了细微的哭泣声，哦，是妈妈在哭。白天那一跤，光听声音就知道摔得不轻，妈妈一直在强撑着，现在一定是疼得受不了了。妈妈平时上班就特别辛苦，还要为我操劳，现在又摔伤了，我心里真的特别的难受，我想一定要对妈妈好，一定要听妈妈的话。
第二天，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了眉开眼笑的。中午，我烧了几个平常会做的.菜，妈妈说很好吃。看着妈妈吃得津津有味的样子，我也很开心。晚上，我问妈妈：“还有哪里疼吗？”妈妈笑了笑，说不疼了。我知道妈妈怕我担心，在我面前装坚强，于是我就自己偷偷跑出去，到药店买了点止疼药给妈妈，到了家，妈妈看见我买的药，不禁又开始流泪了。
这一次，妈妈流得是开心的泪。
她哭了作文4
我有一个爱哭的妹妹，在家每隔几天就要大哭一场，大多数时候是因为与外公、外婆耍脾气。不讲道理的时候，她会双手乱拍乱打，张大嘴哇哇叫，蹦出许多豆大的泪珠，涨得满脸通红，肩也随着情绪微微地颤抖，眉毛都拧成了一团，愣是把圆圆的眼睛挤成了一条缝。她歇斯底里地大哭大喊着，如山洪暴发一般。
而那一次，妹妹的哭却让我刮目相看。
那一天，妈妈正坐在沙发上刷抖音，我与妹妹在楼上开心地玩耍。忽然，妈妈在楼下叫我们：添添、糖糖，你们快来看一个视频！
我和妹妹赶紧下楼，和妈妈一起看了起来。视频讲的是一个十二岁的小男孩，因为家庭贫穷，他的父母长期在外打工，甚至过年也不回家。家中只有他与妹妹、弟弟三人，八岁的妹妹平时要承担起照看弟弟、做饭洗衣等重任。他们不仅要干活担起一个家，还要在这样的`环境下，学习到深夜。
看到这，气氛瞬间安静了下来，我转头看了看。妹妹本来挂在脸上的笑容慢慢消失了，小脸变得严肃起来，小小的身躯慢慢地蜷缩成一团。
视频还在播放。妹妹看着看着，忍不住抽泣起来。只见她时不时还发出小声的哼唧，上牙咬着下嘴唇，眼泪不停地在眼眶里打转，直到越积越多，溢出了眼眶，如同溪水般的涓涓细流。
糖糖，你怎么哭了？我关心地问道。
他们好苦啊！她一边擦拭着眼泪一边说，她才这么小，就要自己做饭洗衣，多可怜啊！
妈妈笑着对她说：糖糖，别哭了，不用担心，瞧，他们不是生活得好好的吗？
可是，他们的生活有我们这样好吗？糖糖哭得更大声了，仰着脑袋瘪着嘴，双手不由自主地握成小拳头，像是要把所有劲都使出来！
不知怎的，我突然觉得这个小哭包是那么可爱！
她哭了作文5
午后窗外的阳光和风一起飘进来，铺在地上的光影缓缓摇曳，仿佛跳着一支无声而优美的舞蹈。
吃完了午饭，我开心地回到了教室，因为数学作业早已做完，心情好极了。一回到座位，只见同桌的桌上有一本日记本，“她日记得了多少分呢？”在好奇心的驱使下，我先环顾了一下四周，看看同桌来了没有，再小心翼翼的打开了她的日记本，随即映入眼帘的便是老师用红笔将小朱写错的“”辛气急”三个字改了过来，再仔细一看，哈哈哈……我笑得上气接不上下气，他竟然写成了“辛气急”，难不成作者是气急而死的？一想到这我的笑声便更大了。
这时，小孙闻声赶来，“怎么了？怎么了？”看完她也忍俊不禁。再看看，她竟又将“爆炸”写成了“炮炸”，我和小孙又大笑了起来。可就在这时，我的同桌小朱回来了，她小步走过来，我和小孙也渐渐忍住不笑了，当她看见我和小孙在看她的日记时，她委屈地说：“你们为什么看我的.日记？”这一问我傻了，我和小孙看着小朱，她的眼泪一下子溢满眼眶。
只见她一边收拾书本，一边哭，她越说越委屈，哭声也越来越大，他一次又一次的用袖口擦拭着泪水，一声一声地抽搐着，此时我和小孙手足无措，面红耳赤。我和小孙一起向她道歉：“对不起，小朱！你别哭了，我们下次再也不敢了，好吗？请原谅我们这一次。”小朱一边擦掉了泪水，一边哽咽：“好！”我们又和好如初了！
这件事让我得到了教训：未经过别人同意，碰别人的东西是不可以的，必须要在别人的同意下才行！我还想对小朱说：“对不起！让你伤心了！”
她哭了作文6
那天是教师节，我们全班同学都早到校了二十分钟。
我们每个人都有任务，我负责画黑板，我们刚刚干完，守在门口的人便大叫：孙老师来了！快！快！快！我们将工具东收收西藏藏后，就赶快坐下来了。
孙老师同平常一样拿着语文书走了进来，面带微笑，步伐十分轻松。一走进教室，她愣了：瞪大了眼睛，不敢相信眼前看到的这一幕，缓慢地走上讲台，脸上写满了惊讶。她站在高的讲台上，又把教室看了一遍，她看见那前后两块黑板上的几个大字祝老师教师节快乐，她看见天花板上挂着的小花，她看见窗户旁的小花和写着谢谢您！您辛苦了！孙老师的眼圈便慢慢红了，她望了望天花板将那要流出的泪水克制住了。
她微微一笑，用有些颤抖的声音温柔地说道：孩子们，我十分感动，感谢！感谢你们！孙老师陪伴我们五年了，从踏进一年级的校门那一刻起，孙老师都像母亲一样照顾我们，无论是生病难受，还是有节日，她都会如约来到课堂，我们如同那长不大的孩子一般，调皮的同学，孙老师也会细心教导，无微不至的照顾，表现好时，还会自掏腰包奖励我们
接着她微笑着说道：上课！这时我们全体起立，喊道：孙老师，祝您教师节快乐！孙老师的`泪水一瞬间涌了出来，那一滴眼泪里裹着的是爱。
看着孙老师，我们的眼圈也红了，流到嘴边几滴咸咸的泪水
她哭了作文7
在我的印象中，阮艺维一直是一个乐观向上、活泼开朗、大大咧咧的女孩。但是，那次期中考试发试卷的时候，她却哭了。
第一节课就是语文课。花老师踩着铃声踏进了教室，手里抱着一沓白晃晃的试卷，这使同学们的心都提起来了，揣摩着自己的分数。
花老师板着铁青的脸，开门见山的说：“这次考试考得很差，让我很失望。”同学们的心本来就是吊着的，现在都要跳出嗓子眼儿了！“现在开始发试卷。”花老师阴沉着脸，强压着怒火说道。
一个人，两个人，三个人……大家考得都不好。同学们领了卷子下了讲台的时候，眼里都露出近乎绝望的眼神。到了阮艺维了，她忐忑地走了上去，拿到试卷，第一眼就看的是分数。我清楚地看到，阮艺维的'表情凝固了。我赶忙询问“多少分？”她没有回答我，甚至看都没看我一眼。
我一见形势不对，赶紧回头。只见阮艺维目光呆滞地望着试卷，又眨了眨眼，眼眶通红，晶莹的泪花在眼里打转，在强忍着泪珠，不想让它掉下来。可还是让一滴透眀的泪珠顺着脸颊流了下来。她缓缓举起因为伤心而颤抖的手，抹掉了那滴流下来的眼泪。但却越抹越多，不一会儿，她便泪流满面。
下课了，我跑到阮艺维身边，又问了一次：“怎么样？考了多少分？”没想到，阮艺维刚刚止住的泪水又“哗”地流了下来，她趴在桌子上泣不成声地说：“你别问了”。
后来，我才知道，阮艺维考砸了，只考了八十多分。
现在，一见到阮艺维，我脑海里就浮现出那让我难以忘怀的她的沉重的表情。
她哭了作文8
她，一直是一个很乐观的女孩子，很少掉眼泪，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很伤心。
我们上音乐课时，由于没有歌词，老师就找人抄。那一次刚好是我抄，我就拜托她抄完帮我抄一下，她爽快的答应了。
我在黑板上抄完后，心想：她应该已经抄完了吧！便兴冲冲地去找她要歌词，到了她的'座位旁，我才发现我的歌词本被冷落在一边，她正在帮别人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不满全部发泄出来了：“你怎么这么不守信用啊？不是说帮我抄么？怎么帮她抄啊？还是不是朋友啊？”她的嘴动了动，好像要说些什么，“我。。。。。”可话还没说完，就被我打断了。“我什么我啊，你不信守诺言还有理了？”说着，我一把夺过本子，冷冷地说了句：“我自己抄。”她转过头说：“我帮你抄。”“不用。”
她抢过本子，开始抄。咦？为什么本子湿了？她哭了？这时，我才觉得我好过分，真的好过分。我不知道我该说什么好，只呆呆的说了句：“对不起。”
她还在哭，泪水一滴滴落到本子上，浸湿了音符，也浸湿了我的心。。。。。
事后，我才知道那天是一位同学生病，她才帮他抄的。我好后悔，没有听她解释。现在，我们和好了，可和她一起玩的时候，我总是有一种内疚感。因为那是我的错。
她哭了作文9
每一次镔镔想起自己练习舞蹈的那段时光，一股酸楚都会拥上心头，眼泪就不听话的从眼眶里“跑”了出来……
那一年镔镔只有十岁,可是却要面对人生中的第一次“考验”。为了将来能够成为专业的舞蹈演员,她需要进行专业的.训练。而她的体重却比专业舞蹈演员的选拔要求胖了整整十斤。为了梦想，她只好每天只以水煮青菜度日。可光靠节食,还远远不够，她还需要每天运动：跑步、跳绳、仰卧起坐……只要有效减肥的方式她都在尝试。就这样,她终于达到了标准体重。在这期间她没有流过一滴眼泪。
镔镔每天都需要接受四个小时的训练。由于她的韧度不够，在别人休息的时候，她依然还在练习。由此一来，她的付出是别人的数倍。但是她没有放弃，她咬紧牙关，继续向前;擦擦汗水,继续练习。但是意外还是发生了:由于用力过猛,急干求成，她拉伤了筋骨。疼痛汗水与泪水交织在一起,滋养着她心中渴望成功的花朵。她咬咬牙心里默念：不就是一点小伤，忍一忍就会痊愈。
经过一段时间的努力，镔镔终于取得了比赛资格，所以她更加努力了。除了吃饭睡觉，剩下所有的时间她都在练习。她报名了沈阳和哈尔滨舞蹈学院的面试，她更加渴望自己能进入到理想的学府深造。终于迎来了初试，她虽全力以赴，但她还是没有通过初试.她哭了，哭的那么伤心，泪水奔流而出，流过她的脸颊，流到了她的心里……
而今想到这件事，镔镔还是眼泛泪花。可是这泪水不再是伤心的泪水了，而是释怀的泪水了，她想：虽然没有考上，可至少她曾经为梦想全力以赴过，不是吗？
她哭了作文10
现在的孩子都受不得委屈，碰到一点点身体上的擦伤与心灵上的挫折就从心底里开始委屈，然后委屈的苗子就越来越长，长到让鼻子酸，眼睛痒痒的，然后一揉，泪花就一下子流下来了。哭得话也说不清楚，哭得让人心疼，哭得弄得大家都不开心。
孩子们，想想看，我们为什么要哭呢？哭能改变什么吗？是啊，哭什么都不能改变，也不能解决问题，虽然能发泄情绪，但是反过来想想，反而给大家带来负面印象。举个例子，班里的.一个女生就因为被一个男生欺负哭了，一部分人去安慰她，心里自然为她而难过；另外一部分人去斥责男生，男生一定因为被遭大家斥责而难过，而斥责男生的人肯定一半为女生难过，一半为对男生的愤怒而搞得不开心。最后，每一个都愁眉苦脸的，哭的负面影响多强大！
所以说，既然哭没什么用，那么就尽量的去让自己不哭。当你委屈时，将委屈的种子别播种在心灵上，尽量把它忘掉，或者用乐观的心情把它抵挡，肯定会迎来更多的正面印象。把刚刚的例子改成另外一种情况：女生虽然被男生欺负了，却微笑着面对，用博大的胸怀宽容男生，男生一半庆幸，一半肯定发誓自己不再做这种事了，两人都很开心，让大家也开心。最后，每一个人都是用一种欢乐的心情度过这一天。乐观、宽容的正面影响又是多强大。
孩子们，上面两者情况，谁都会去选择第二者，是谁都知道快乐总比不快乐强。当你委屈的时候，试着笑一笑，再大的伤害、再多的委屈也会化解。你是否悲伤，就看你所迈出的一步向哪里走。记住，受伤了，别哭。
她哭了作文11
哭对于人来说不难，但是也不容易。
我们班有一个特别爱笑，随时随地都在笑的女生。但是今天她哭了，只是因为一个视频。
今天是妈妈们的节日，老师讲完卷子之后放了两个视频。放第一个视频时，她只看了两眼，可能觉得不好看，就低下头看着他的组员改卷子，毫不在意放的是什么。放第二个视频时，她听到声音之后立刻转过头来看了看，然后继续收作业，但是她在用耳朵听。收完卷子后她回到座位上哭了！泪水装满了她的眼眶，但是还没有流出来，我完全体会不到那种眼泪流不出来的感觉。
她的朋友看见了，也陪她一起哭，这种情谊真让人羡慕！但是其他人就笑得很大声，好像在说视频中的`母亲好丑呀！我当时特别想让他们不要笑了，也想问他们为什么要笑。她欲哭无泪，泪水一直在眼眶里打转。
下课了，我想去问她为什么要哭，可是我又怕她会拒绝回答。终于，我还是没有忍住。我悄悄问她：你上课怎么哭了呢？她哽咽着说：因为我觉得视频中的母亲很辛苦，我的妈妈也很辛苦
原来她是因为这个而哭了。说完之后，我用手轻轻拍了下她的肩膀，就回到了自己的座位。我又看了看她，她的朋友不知给她讲了什么，她笑了！笑容挂在了脸上，也不哭了，又回到了以前开开心心的样子。
人哭了，有时候是她内心感动了，就像我这个朋友一样。人不经历酸甜苦辣，又怎会轻易长大？
她哭了作文12
她哭了，哭得很伤心……
今天的语文课，陈老师点名让她起来朗读第二十七课的第13自然段。这段话中，有两句话是这么写的：“我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪汪汪。”
看到这两句话，相信很多人会觉得这段话并没什么特别的地方，也许有人的'关注点是作者小小年纪就能写出如此优美的语句，还懂得用反衬的修辞手法，真是厉害！也有人会专注地思考着这是一幅怎样的画面，脑海中会浮现出作者所描写的景色和人物。还有人可能在看到作者“眼泪汪汪”时，会觉得有一些搞笑和夸张，并疑惑她为什么要哭。
但她却不同，她在读到“眼泪汪汪”时，竟语言中带了一丝哑腔，并伴随着一些泣声。我坐在她的身后，不能清楚地看见她此时此刻是什么表情，是以什么心态在朗读，而她有些颤抖的声者把她“出卖”了。那略微哽咽的声音，像一个前炮，出了第一个炮，她憋了许多时间的情绪就像一个后炮，再也控制不住地爆发出来。
同学们都对她的反应感到惊讶，你望望我，我看看你，脸上一副瞪得跟铜铃似的眼中藏了一个大大的问号。陈老师说：“她是个内心柔软、细腻的人，看见作者的委屈就联想到了自己刚刚受过的委屈，触景生情，情不自禁地流下了眼泪。我们读书就应该这样，要学会边读边联想。”
我不禁疑感：之前她究竟受过什么委屈呢？让她如此耿耿于怀？
她坐下去之后，再也控制不住自己的哭声，旁边的同学都急着安慰她。
她哭了，哭得很伤心……
她哭了作文13
星期六，我和妹妹在家看电视。
我们正在看《精灵梦叶罗丽》，看到庞尊去花海潮找灵公主复活高泰明的地方，妹妹突然指着电视说了一句稀奇古怪的话：“比古”。我一下子懵了，比古是个什么玩意啊？妹妹又指着电视说：“比古”。比古是一个动画片吗？我在搜索里面输入了“BG”，也就是比和古的第一个字母，结果一无所获。
于是我就不管了，继续看我的《精灵梦叶罗丽》。
妹妹一个劲地说：“比古比古……”，然后夺过我的遥控器，乱砸一气。我在旁边看着她，看她口中的'比古到底是何物？
妹妹乱按遥控器，怎么也退不出《精灵梦叶罗丽》，按了一会儿，妹妹失去了耐心，那神情看起来好像受了极大的委屈，她哭了起来，我怎么哄都哄不了。
妹妹越哭越凶，吵得我恨不得把自己的耳朵剁了。她张大嘴巴，好像要吃了我似的，泪水像断了线的珠子一样往下流。
我把她抱起来，想哄她睡觉，可是她无论如何也不肯睡。
妈妈终于推门而入，我把事情的经过告诉了她，妈妈说：“她说的“比古”其实就是花园宝宝。”我问：“这和花园宝宝有什么关系？”妈妈告诉我：“《花园宝宝》里有一个人物叫依古·比古。”
原来如此，下次妹妹再这样说，我就知道她要看《花园宝宝》了。
她哭了作文14
陈老师是一个爱笑的人，不过，她今天让我们很意外：她竟然哭了！
今天在上课的时候，我们班里没几个同学能认真的坐好，等待陈老师来上课的。这让我很着急，因为我怕陈老师脸上没有了平时月牙般温柔的笑容。老师平常都是笑眯眯地给我们上课，但今天老师的笑容只在前面露出来，后面就再也没有了。
事情是这样的：课才上到一半，同学们就忍不住了，所有同学一个个交头接耳，这让老师很生气。老师的脸上已经像抹了层灰，笑容已经灰飞烟灭，可还是没有同学察觉到。我因为在写笔记，所以也不知道老师怎么了，啊，我们班的一位同学大喊道：老师哭了，大事不好了！周围突然鸦雀无声，同学们个个脸色僵硬。真让人心疼！同学们都认识到了自己的错误，我们异口同声的说了一句：陈老师，对不起！叮铃铃、叮铃铃下课铃声响起来了，老师哭着走了。
放学，我自己去找了陈老师，并向老师认错，我看着老师的金豆豆正在一粒粒掉落，我脸上就像涂了红色颜料似的'对老师说：老师，别哭了，哭了就不好看了！老师努力的微笑着对我说：没关系，小孩子总有不让别人不开心的时候，下次注意就好啦！
我自从听了老师的这段话后，每节课都认真听讲，关心别人，细心教别人了。老师的脸上又重新拥有了阳光般的笑容！
她哭了作文15
就在上个月，我在我的房间里写数学老师布置的考试试卷，那是一次比较重要的考试，前三名还有奖励呢！我正写在头上，思路无比清晰。突然，门一响，妈妈走了进来，手里拿着一瓶水，说：“写得累了吧，喝口水吧！”
没有什么是比考试时被打扰最可怕的了，当时大脑一片空白，思路全打乱了，我懊恼地放下了笔，说：“我不渴，你不要打扰我。”妈妈说：“你还是拿着吧，渴了再喝。”我当时因为突然被打断，心里还有一股无名火冒了出来，脱口而出：“你没看见我在写卷子吗？到时候要是没考好都怪你，赶紧走，赶紧走！不要再进来烦我了！”妈妈拿着杯子的手颤抖了一下，似乎还想说什么，但只叹了口气，“唉”，把门关上了。
我突然意识到自己的`话说重了，我想出去道歉，可又碍于面子不敢出去，只好继续去写卷子了。
两个小时很快就过去了，我准时完成了试卷。窗外，太阳已经快下山了。站在门前，我犹豫着，迟迟不敢推开门，做错事的孩子最怕见家长，我也一样。朝客厅走去的时候，心里忐忑不安，那杯水还在桌子上。妈妈就坐在旁边，眼睛有些红肿，脸上还有泪痕她分明哭过，见到我的时候，她又把脸转过去，擦了下眼睛。我知道自己深深地伤害了妈妈，我向她道歉，让她不要伤心了，自己只是一时生气才跟妈妈说了那么重的话，其实都是无心的。
妈妈摇摇头，她只数落了我一句：“以后就算你求我，我也不会送东西给你！”
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