我的同桌作文500字

时间:2023-11-19 16:14:45 好文 我要投稿
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(合集)我的同桌作文500字14篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的同桌作文500字,希望能够帮助到大家。

(合集)我的同桌作文500字14篇

  我的同桌作文500字 篇1

  这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

  我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的`鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

  我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

  今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

  我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

  我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

  我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

  怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

  我的同桌作文500字 篇2

  我们可能都想有一个可以陪你欢笑,陪你闹的同桌,时不时地互损,作业一起检查,完成,快乐痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌马红杰,以前却没有我想象的那么好。

  以前我和别人同桌的时候,我见马红杰天天被数、语丶外老师批评,下课的时候,他的同桌还嚷嚷她,所以我对他的印象并不是很好,那时候我总以为她是个作业不做,经常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。

  在前几个月,我意外的和马红杰成为了同桌,一开始我对她的'态度并不是很好,虽然没有表现出来,但还是有些刻意的防着她,可是相处了几天之后,我对她的看法,彻底的改变了。

  她刚跟我同桌的时候,对我挺好的,并没有因为我的态度不好而跟我斤斤计较。后来,我发现她这个人也挺好的,有什么好东西都跟我分享,而且对我的态度也很好。于是,我对她的态度来了个180度的大转变,以后的每天,我们都互相开玩笑,打闹,我们互帮互助,相处的十分融洽。

  但是我的同桌她有个缺点就是懒,她实在是太懒了,现在,她未完成的作业占总作业的三分之二,她就是能少做一点就少做一点,而且她上课的时候注意力不集中,经常发呆,字帖也写的不认真,我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我希望她能自觉些,只要改掉“懒”这个坏毛病,一定会进步很大。没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

  谁不希望自己的同桌优秀呢?真希望有一天,我能自豪的对别人说:“我的同桌马红杰现在学习可好了,你们肯定想不到,她以前是可个潜能生呢……”

  我的同桌作文500字 篇3

  我们四4班可是逸夫小学有名的调皮班级,而调皮大王便是我的同桌×××,有这样的同桌有时真让人心烦。

  瞧,上课了,同学们一个个挺直了腰,闭上了嘴,安静到只能听到一丝丝的风声。可是他却独自坐在椅子上,哼着小调,手里还拿着一块小橡皮,目不转睛地盯着橡皮,将橡皮来回地转,似乎周围的一切与他无关,我们也冷眼的看着他。对这个人,大家早已习惯了。

  门开了,童老师进来了:“今天下雨,我们自由活动。”命令一下,我们便开始了。

  我和张夏天他们一块儿下了盘棋,正想再玩一次,却看见童老师指着一个同学,说着什么。后来,才知道是×××被这位同学弄伤了头。

  吃饭时,我问:“天楠,没事吧?”

  “嗯,他又不是故意的,我也没什么大伤。”他满不在乎地说。

  哦,我沉默了,虽说他是个调皮蛋,可是,他的心灵却是纯洁的。

  “被同学不小心弄伤了而已,又不是说要个十万年才会好!”他用勺子摆弄着饭说道。

  “我要是被弄伤了,非要了他的命不可。”我边说边看着弄伤楠楠的同学,“他真幸运,你脾气好。”

  那位同学偷偷看了我一眼,眼里充满了害怕,双手不停地擦着。看到他的样子,回味楠楠的.话,我心软了,觉得刚刚的话有些过分了。

  哎呀,我的同桌,有时候真令人琢磨不透,一会儿是天使,一会儿成恶魔,你到底是个怎样的人呢?

  我的同桌作文500字 篇4

  我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。

  朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

  她也有细心的一面。科学考试的前一天,我信心满满的.对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来------原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

  她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

  她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

  我的同桌作文500字 篇5

  一个貌不惊人,中等微胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜,不爱说话的女孩,就是我的同桌。

  她性格文静内向,不太爱说话,别人也极少听到她大声说笑,长篇大论更是与她不沾边。她总是安安静静地坐在一边听别人谈笑风生。即便听到别人嘲笑她,她也是淡然一笑,从不生气。

  记得有一次,上课铃响了。可是过了好一会儿,老师都没来,这下班里沸腾了,说的说,笑的笑,闹的闹,比那大减价的超市还热闹,班干部也束手无策。只有她,我的同桌,安安静静的坐在座位上,轻轻的打开书本,全神贯注地预习当天要学习的.内容,身边的吵闹声仿佛是另外一个世界的,丝毫没有影响到她。

  等她预习完了,她才抬起头,环顾自周,情不自禁地皱起眉头又拉拉周围讲个不停的同学的衣服,说:“嘘!安静一点!”就端端正正地坐在位子上等老师来。

  老师讲课的时候,写字的时候,她的目不转睛地盯着老师,如果老师提出问题,她会马上思考起来,但是不知道是天生害羞,还是如何,她总不是很主动地举手回答问题,我希望同桌能够大胆举手回答问题!

  下课时,同学们逮着休息时间尽情释放天性,有的在聊八卦,有的在讲游戏,还有的在催作业、交作业如果,你在教室里看到一个端端正正地坐在课桌上,眼睛直勾勾地盯着一本书,看到精彩的部分,还不时露出微笑的人,那就是我的同桌了。

  我的同桌,不吵不闹,不问世事,好像一切都跟她无关。她如同一潭平静的湖水,没有波澜壮阔的景观,却泛着迷人的涟漪。

  我的同桌作文500字 篇6

  当她告诉我,她叫邱影时,我还以为是蚯蚓呢!我想她长得这么漂亮,心一定十分善良,于是,我申请和她同桌,没想到与她做同桌的第一天就把她惹生气了。

  这天,我早早地坐在教室里,当我见到她时,我开玩笑似的问道:“为什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜欢或不接受我名字的人了!”糟糕,她生气了,那我这一天可要小心了,但意料之中的灾祸还是降临在我身边。上课时,她故意把粉笔灰投到我桌上,害我只好把英语书放在外面挡着,再用纸板把灰“搬”走,老师误认为我在看漫画书,还罚我抄课文,去哦有口难辩。

  她虽然爱生气,但她心是善良的',她下课后还是帮我把桌子打扫得一干二净的,有这样一个同桌真好!

  今天要小考,我的铅笔、橡皮、修正带都集合了,唯独钢笔没来,钢笔可是主将,没了它我的小考就没了希望,我心急如焚,把书包翻了个底朝天也没见到钢笔的影儿。我瞄了一下小邱的桌子——正好有两只钢笔,因为小邱还在生我的气,所以除了她,我的左邻右舍都没有一个人多有一支钢笔,我只有厚着脸皮向小邱借,当我断断续续叫小邱时,她顺理成章便把一支橙色的大钢笔,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地换,一次又一次地变,没有谁能像小邱那样下课喜欢给我开玩笑,上课我有困难就能找她帮的好同桌呀!

  我的同桌作文500字 篇7

  步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不觉有些紧张。不过没关系,过去的一个月,我已经对他们展开了“深度的调查”,现在我对我的同学们也不陌生了,那我就来介绍介绍她吧。

  她并不算高,但很有气质,无论做什么事都透着“雅”和“淑”。比如,每天早上组长收作业的时候都是大喊一声:“交作业!”,她从来不会这样做,每次她都是轻轻地走到同学身旁,轻敲课桌,提醒他们该教作业啦。如果同学没有做完,她也不急躁,叮嘱同学尽量快,做完才能交。

  她是那种愿赌服输,“豪爽”的人。有一次课间她和我一起猜丁壳,我就打趣:没点奖励就不好玩了!谁知她摆出一副阔气的姿态:“那就赌一根棒棒糖吧!”我只好应战了,结果不用问,当然是我略胜一筹,大家都玩得很开心。下午,我的`桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她开个玩笑而已,没想到她居然当真了!真是言必行,够“豪爽”!

  她是个“怪才”,什么型式的题目她都会做,而且在小测中常常拿满分。但她并不骄傲,仿佛这些题她必须要做对一样。她喜欢与同学一起讨论问题,而且是在下课的时候。你想想谁会在下课的时间去讨论问题呢?是吧?怪才就是这样子来的!

  这就是我的新同桌,我要奋斗,努力学习,争取超越她!

  我的同桌作文500字 篇8

  我的同桌平时很讨厌,可一件事让我彻底改变了对他的看法。

  我的同桌不讲卫生,学习又不好,我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他,他连谢谢都没有。

  他的家长很忙,为了赚更多的钱,让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了,却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服,我却连锅铲都没有碰过,更别说做饭了。

  那天上语文课,由于中午回家写作业,我把书和笔袋落在了家里,作业我没有笔来写字,我向附近的同学借笔,他们都不借,我急得像热锅上的`蚂蚁团团转。同桌问我:“你怎么了?”我没有理他,他就没有再说话,默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我:“给,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问:“你的语文书呢?”我说:“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书,就把我们叫了起来。老师便问:“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书,免不了一顿批评。同桌看了看我,说:“书是我同桌的”顿时,我心里暖暖的,脸也很红,红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好,在关键的时候他却帮助我。从那以后,改变了我对她的看法。

  我的同桌让我明白了一个道理:看人要看内心,不能看外表。

  我的同桌作文500字 篇9

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!

  他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的'外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

  我的同桌作文500字 篇10

  我的同桌张三有一张长长的马脸和一个扁鼻子。

  即使他很丑,他的性格也太坏了。

  每当我带零食时,我亲爱的同桌都会在我耳边说:“小董,你觉得我们班是一个团结的大家庭吗?”“为什么?”"家庭需要团结友好、互相帮助和分享更多吗?"“我还不知道你的阴谋,只是向我要些小吃,对吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享吗?”他认出我是大哥。我别无选择,只能帮他一把,并抓住机会说:"那么,你以后一定要给我带点心来!"“好吧!”不久之后,他带了点心。我问他,对他说:“张三,给我一些!”“我为什么要把它给你?”“你自己说的!”“我什么时候说过?”“切,你太不诚实了!”“知道就好,别说了!”说完,问心无愧地继续独自吃饭。

  一天,老师让我们背诵课文。张三平时不敢背课文,今天很少主动请缨。他对我说,“小董,这篇文章太长了,我就知道你写不完!”“你不是说你应该先拿着它,快点给我,别浪费我的时间!”“嗯,我拿不动它。”“你真是浪费别人的时间讨厌!”“否则,让我们为对方打破规则!”我不假思索地说,“是的!”他直接在我的复习清单上做了个钩。在课堂上,老师看着背诵清单,用我自己的名字钩住我,拍了拍我的手,示意我安静。老师说,“小董,拿着它!”我马上意识到我说完了,于是说:“老老师——,没有——我就拿不动它。”“那你还敢勾上它,骗老师!复制五次的`惩罚!”

  我看见我亲爱的同桌害怕地笑了。

  遇见你是几代人的灾难。

  我的同桌作文500字 篇11

  我的新同桌是一个活泼、可爱、安静的漂亮女孩。她的名字叫肖伟。

  魏身高165cm,头发乌黑飘逸,瓜子脸,皮肤白皙,但并不完美,也有一些缺陷。课后肖伟经常和我在一起。我们一起带作业,一起买东西,一起上厕所。但有时候也会引来别人的八卦:“你看,那个高挑漂亮的姑娘,居然和一个矮冬瓜一样的丑小鸭在一起。”魏165 cm是真的,我不到150 cm,够不到她的肩膀,但也不能说我是丑小鸭!有这么可爱的'丑小鸭吗?

  虽然肖伟是我的同桌和好朋友,但我们的性格大不相同。魏性格内向,脾气温和,对别人说话也很温柔。但我性格爽朗,脾气有点暴躁,对别人说话也有点凶。我和肖伟有一个共同的缺点:邋遢,她邋遢,我是马来西亚人。她经常掉钢笔或者忘记把它放在那里。但是我四次忘记带饭盒,七八次买勺子,甚至十多次忘记带课本。有人会说:“有这样的学生吗?”但是,我不是一个好学生。我会忘记课本,但我会改。我已经答应魏了。

  肖伟的爱好是唱歌、跳舞、画画和背歌词。如果学校举办文艺节目,她会积极参加,她会入选。她是我们学校有名的才女。我的爱好是打乒乓球、羽毛球和篮球。但是我什么都弹不好。其实我也喜欢唱歌,只是没有音乐天赋。我甚至不会唱歌。

  这是我和我的同桌。如果你发现我同桌有什么优点,我有什么缺点,请告诉我。我会学习她的优点,改掉我的缺点。

  我的同桌作文500字 篇12

  同桌,想必大家都知道,也有过同桌。同桌,就是那个你最了解,有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长,多则几年少则几个月。接下来,就让你见见我的同桌吧!

  我的同桌是一个女孩,个子比我高一点,眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心灵的窗户,那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是,眼睛小也挡不住她对学习的热爱:历史、物理、量子力学等,样样都会。

  先说一个关于她的小事例:有一天早上,一来教室就看见她在找作业,我就对她说:“昨天作业那么多有没有晚上偷写?”她说:“看就是这项,虽然不多但,是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎!还是城里人会玩。

  再让我惊叹的另一个“操作”就是:平时上课,我看她东瞅瞅,西瞅瞅,像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好,但人家考试分数一直都很高,结果一问才知道她在背后很努力,这让我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。

  最让我佩服的,是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的`问题,她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书,他还从中学到了物理,还有什么十二维空间等,我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

  这就是我的同桌。

  我的同桌作文500字 篇13

  我的同桌名字叫曹宇杨,一九九八年四月十八日出生,今年10岁了。

  他的皮肤有点黑,方方的小脸,顽皮的眼睛,弯弯眉毛,直直的鼻子,灵巧的`小嘴,笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时,他喜欢穿红白相间的t恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋,是班里的小帅哥,大家都喊他“阳光男孩”。

  他爱好运动,喜欢踢足球、打羽毛球,100米赛跑也跑得飞快,在学校运动会拿过全能冠军呢。

  他学习也很刻苦,成绩一直名列前茅,每年都被评为校“三好学生”,今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛,获得了第一名的好成绩。当他捧着奖杯走下领奖台的时候,我们可真羡慕极了,心里真为有这样的同桌自豪,我也一定要向他学习,以他为榜样,争取做一名优秀的“三好学生”。简评:要通过具体事例来表现人物的特点。

  她长相一般,留着一头乌黑发亮的短发,一双水汪汪的大眼睛和一个高鼻梁,一张樱桃小嘴包着一颗颗小白牙。别看她长的可爱,不过这个女孩子跟其他女生不一样,就是爱打人,什么事都喜欢用暴力处理。

  有一次我看她比我矮,故意说费文琪矮冬瓜。没想到她立刻举起书来,我想这下可遭殃了,赶紧求饶,没想到她对我笑一笑,又把书放进书包里。我想她是不是有点傻,我说:“你还对我笑?”。我继续逗她:“猪八戒的女儿费文琪”。这时她已经气得火冒三丈,立刻把书用手卷成一根棒。准备打我。幸亏我用手挡住,不然可就惨了。我得寸进尺:“暴力女孩费文琪”。她又有新招了,拿出她那铁棒粗细的雨伞,直朝我的脸打来,我又用手挡着,可伞是硬的,用手挡手也疼。哎,通过这次搏斗,我再不敢说她了。

  我的同桌作文500字 篇14

  新学期开学不久,老师重新排座位,我和李静成了同桌。李静是上学期从四五班转来的。她黑黑的皮肤,水汪汪的眼睛,一张能说会道的嘴巴里露出一颗颗洁白的牙齿。她不爱说话上课很少回答问题,我有点小看她,可是有件小事却改变了我对她的的印象。

  有一次数学课,老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题,我轻易的就做出来了,再看看李静,只见她双眉紧皱,嘴里咬着笔杆,正凝神的思考着。这时,她发现我已经做出了第一道题了,就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的.题还不会做,你可真笨!我没时间跟你讲,我还要做下一题呢,你还是自己想吧!”我觉得自己说的话有点儿过分,但已经说了,就算了。

  第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,也没有想出个头绪来。我便向李静那儿瞟了一眼。哟,只见她经过冥思苦想,已经把两道题都做出来了,现在正在认真的检查呢!我后悔及了,心想:刚才我没有帮她,现在我遇到了“拦路虎”,想得到她的帮助,她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

  李静看了看我,好像明白了我的心思似的,就问道:“还没想出第二道的解题方法?”“我……我……我没……”我说话也结巴了。李静见我这个样子,便主动的帮我讲解起来,她讲得是那么认真,那么仔细,语言又是那么亲切、诚恳……

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