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五彩的泡泡作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五彩的泡泡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五彩的泡泡作文1
今天老师组织我们开展“吹泡泡”活动，我一听高兴地跳起来。
老师先让我们两人一组选好组合，再发给每个组合一瓶泡泡水和两支泡泡棒。她先给大家做示范，只见她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来，真神奇啊。她接着吹了一个又大又圆的泡泡，就像一个透明的球，同学们眼睛都看直了。
大家赶紧拿出泡泡液和泡泡棒，争先恐后地吹起来。有的往前吹，有的往后吹，有的一边吹一边转圈圈。有的同学很兴奋地向窗外吹，吹出来的泡泡五彩缤纷的；还有同学只吹出一个泡泡，不过他吹出来的泡泡很大很大。这时，我看到黄梓晴憋红了脸，原来，她想要吹一个大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫芦状的泡泡，继续吹气，泡泡变大了。她猛的一收棒，泡泡飞起来了，像一个圆形的飞艇飘在空中。
你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的.泡泡像一个个顽皮的孩子上下翻飞。接着，她往桌子上吹泡泡，吹出来一连串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！
我突发奇思妙想，变着花样吹泡泡。我一边转圈圈一边吹，吸引着老师和同学们的目光。我吹出了美丽的泡泡圈，一串串泡泡围着我飞舞，美妙极了。
大家兴致勃勃地吹着，吹出来的泡泡随风飘荡，我们仿佛进入了童话世界。
五彩的泡泡作文2
童年是快乐的，童年是充满希望的，我的童年也是五彩的，因为童年里有泡泡伴随着我。
小时候，我最喜欢吹泡泡，记得那时，我先拧开瓶盖，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接着再把它轻轻地放在嘴边，一吹，泡泡就像长了翅膀的小气球，摇晃着越升越高，离我越来越远，最后在“扑哧”一笑中消失了。
我继续吹着泡泡，一串串泡泡五彩缤纷，大的泡泡像节日时挂的“灯笼”，小的泡泡像“玻璃球”，在阳光的照射下，泡泡五颜六色，有红的`、绿的、黄的、蓝的，色彩斑斓......
我忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，穿着五彩的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过，我就随风而去......飘向天空，飞向沙漠，飞向森林，飞向海洋！小猴子看见我，非要和我一起玩耍；小鱼看见我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看见我，随我一起飞翔，邀请我去它家做客！
慢慢地，慢慢地，泡泡飘到小草上，无声无息，像是和小草说悄悄话；飘到花瓣里，像是要去寻找蜜蜂；飘到小朋友的头上，像是和小朋友们玩躲猫猫呢！
吹泡泡带给我一个彩色的童年，一个快乐的童年！
五彩的泡泡作文3
童年趣事像一串串泡泡，在我的心空里飘扬。“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄……”唱着童年的歌谣，置身在五彩斑斓的泡泡世界里，那份开心无法用语言来形容。
暑假的一天傍晚，妈妈带我去小区院子里玩。你看吧，有很多伙伴在吹泡泡，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，还有可爱的小女生提着裙子吹，还有淘气的小男孩站在活力板上吹，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。我也拿着一个泡泡机。我沉住气，使劲一吹，咦？泡泡怎么吹不出来呢？只是一些小水珠从吸管的那一边滴落下来。我疑惑不解，曼钰走过来耐心地对我说：“吹泡泡也是有方法的，用力不能太大。”我恍然大悟。
于是，我轻轻一吹，泡泡果然像彩色的气球飘出来了。看大家吹出了千姿百态的小动物，我不禁也突发奇想，我吹出一个大大的.泡泡小心翼翼地放在桌子上，再在上面吹了两个小泡泡，真像一个俏皮可爱的米老鼠，瞧，米老鼠似乎在冲着我乐呵呵地笑呢！
吹泡泡这件事已经过去了很久，但是那份快乐却永远在我的心海里荡漾……
五彩的泡泡作文4
咦，天上哪来这么多各式各样、五颜六色的泡泡呀？喔，原来是我和妹妹在阳台上吹泡泡呢。
我们先把蓝色的“泡泡棒”放进不同颜色的“泡泡水”中，过一会儿再把“泡泡棒”取出来，把它放在嘴前，轻轻一吹，许许多多的花儿似的泡泡就一个个争先恐后地诞生了。它们一个个五颜六色的，有红的、黄的、绿的……形状也各不相同。有的胖胖的，活像一个个胖娃娃，有的是一对亲密无间的双胞胎一样，怎么也分不开。还有的像一串串葡萄，亮晶晶的，好看极了。有一些像降落伞兵，正从高空中往下降落呢！有一些则像一只只快乐的小鸟，飞向那又高又蓝的广阔天空，有的'像一束束稀疏的蒲公英，无约无束地飞向另一个地点旅游，有的像一个个“写生者”，惊奇地看着面前的一切，还把这些美丽的景色全部“写”了下来呢！还有的像电视中的“懒羊羊”一样，懒洋洋地躺在绿油油的“铁树大床”上，正在无忧无虑地享受这美好的生活，进入了甜蜜的梦乡。
这些美丽而又充满生机的五彩泡泡越飞越高，越飞越远，它们的身体中装满了我们的欢声笑语，把这些声音带到全国各地的每一个角落。
五彩的泡泡作文5
人生，如果按颜色来分：有五彩的，有黑暗的；如果按长短来分：有长寿的，也有短暂的。有人追求五彩与长寿，但他不努力只会留下黑白与短暂。
今天来到教室，神奇的是老师竟没绕弯子，直奔主题，开门见山说：“今天我们学习的内容是‘泡泡’人生。”一边说一边拿出在桌肚里深藏已久的泡泡水。
我们见到泡泡水，可以说是乐坏了，心想：咱们这是千年等一回的福利呀！
老师打开瓶子用蘸泡泡水的棒子蘸了蘸，拿出来，轻轻一吹，奇妙的一幕发生了，窗外吹来了一阵清凉的夏风，不仅帮我们驱散了热气，还帮助老师一起来吹泡泡，吹出的泡泡五彩缤纷，像一只只五颜六色的小精灵在翩翩起舞，大家都被这美妙的泡泡给吸引住了。之后窗外的'风又一次吹进了我们的班级，看着泡泡，吹着风，大家都非常的惬意。
此时老师说：“来现在大家也来玩一玩，你们的人生是五彩的，还是黑暗的，取决于是吹的泡泡多的还是少的。”
我们按照s型轮流玩，我发现了一个更好的方法来玩，你越慢，你吹的泡泡就越多，你越快，它就越少。果不其然，我的方法最后在我的证实下正式成立。
老师收回抱抱水，严肃起来说：“一个普普通通的泡泡水吹出来的泡泡，寓意却很大。它可以代表一个人的一生，你在无形中努力，慢慢进步，你以后的成就会很大。如果你成绩起起伏伏，你以后就会失败。”
五彩的泡泡作文6
泡泡，大家都知道它是由肥皂水制成的。它小巧玲珑，在太阳光下闪闪发光，但它生命却十分短暂，如同昙花一现。而今天梅子也带我们来玩泡泡，我们把嘴放在泡泡棒边，轻轻一吹，泡泡就一个接着一个钻出来，风从窗户吹过来，将泡泡们托上了更高的天空。
时间仿佛在这一瞬间停住了，我目不转睛地盯着这些泡泡，它们颜色多样，大小不同，我感觉每个泡泡都装着一个世界。那个小巧，粉嫩的泡泡中，装着一个少女心的世界；那个绿色的泡泡中装着一片大草原，那里绿色成荫，牛羊遍地；那个蓝色的泡泡中，有一片蔚蓝的天，小鸟自由自在飞翔；那个黄色的泡泡中装着一片稻田，农民伯伯站在中央，欢乐地笑着。
又是一阵风吹过，泡泡们接二连三地破了，我也从想象中回到了现实，我望着那新一波泡泡，不再浮想联翩，而是联想到了：其实泡泡的一生和人的一生太相像了。泡泡的`一生很短，有可能刚出来就破了，有可能过一会儿再破，但是它的终点永远是破。但有的泡泡可以飞向蓝天，有的却只能停留于此。人不也是这样吗？最终都要入土，但重要的是怎么在这短暂的时光中发光发彩，发挥出自己的作用，让人生有价值。
人生苦短，转瞬即逝。在活着的时候发挥自己的作用，活出光彩，才是人生的真正意义。
五彩的泡泡作文7
这几天，泡泡已经成为我家院子里的流行词语。现在，我们院子里所有的小朋友都爱吹泡泡。我也爱玩这些五彩的泡泡，当看着泡泡飞上天，在阳光下泡泡变成了五彩的，看着这些泡泡，我十分快乐！可是过不了多长时间，就听到了“啪”的声音。泡泡炸了！我也产生了一个疑问：怎样才能让泡泡变得时间更加长了？于是，针对这个问题，我开展了一系列的行动。
我在家仔细想了想，“如果往泡泡水里放一些别的物体，是不是可以让泡泡更持久呢？”我的脑海里冒出了这样的`一个想法，我在家里设计了一个实验，在泡泡水里添加一些其它物品，并记录了泡泡“坚持“的时间，实验如下：
放入物体名称泡泡持久的时间
糖4.28秒
醋3.14秒
酱油1.26秒
胶水5.32秒
从我的实验来看，在泡泡水中加胶水是最有用的，我在网上也搜查到，除了胶水以外，还可以向泡泡水放入甘油，使泡泡的时间变得更长。我还虚心的向小摊的店主请教。他告诉我，他们做泡泡水放的都是一些清洁剂和肥皂，其它什么都没放，这样对小孩的危害特别大。
这些天，我拿着自制的“超级泡泡水”去与伙伴们吹泡泡，每一次都是我吹的最大、最久。这都是我自己的努力！
当看着五彩的泡泡飞上天，我充满了自豪！
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