榜样的作文

时间:2023-11-18 10:25:49 好文 我要投稿

榜样的作文优秀(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的榜样的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

榜样的作文优秀(15篇)

榜样的作文1

  榜样,是生活中的楷模,是学习中的标兵。榜样,无论何时何地都是值得我们敬佩的人。

  在一个星期天的早上,爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上,我们乘坐的.公交车人满为患。大家你挤我,我挤你,不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶,因为没有位子可坐,只能牢牢地抓着座位的靠背,表情紧张的站着。随着公交车的开动,老奶奶的身体前仰后合,几乎快要跌倒。

  就在这时,一位青年从座位上站起身来,亲切的对老奶奶说:“老奶奶,您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊,直到老奶奶安全坐下。

  老奶奶笑着对那个青年说:“谢谢你,小伙子,你真是一个好人!”那个青年不好意思的说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的”。这件事让我感受到人与人之间的温暖,这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。

  还记得有一次,考试卷发下来后,老师说:“兰天宇同学本次考试全班第一,大家要向她学习,希望大家以后考得更好。”

  下课后,我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验,兰天宇说:“要想学习好,上课就要认真听讲,认真做笔记,经常温习学过的内容。还要多读课外书,丰富自己的课外知识。”

  果然,在后来的考试中,全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩,多亏了兰天宇无私的精神,带领大家共同学习,共同进步。

  这就是榜样,不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向,是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。

榜样的作文2

  荀子曰:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学。在这4天里,我充分的感受到了这句话的深刻真理。

  在国庆中秋双节收假后,年级组织我们参加了成都七中立志成才的一系列活动。第一天是来自成七校长的鞭策与规范,易校长用他激励人心的语言激励同学们奋发向上,努力学习。同时也语重心长的训诫同学规范自身言行,避开四条高压线,做一个身心健康的中学生。

  第二场讲座是来自四川华西医院的院长,他向我们介绍了医学之路的构成与所面对的困难。让我们对医疗工作者更加尊重,同时坚定了一些同学成为白衣天使的决心。

  第三场讲座是来自电子科技大学的.一位教授,5G时代已经到来。我们必须不断汲取新知识,才能紧跟时代的潮流。第四场为我们介绍了绿色化学,将化学发展之路展开在我们面前,使我们明白,如今的化学成就都是一个个前辈毕生的心血研究换来的。我们要努力继承与发展。

  每一场讲座中,我们都能够体会到学生生活的真理,一位位优秀的人才用自己的亲身经历而非心灵鸡汤来鼓励我们奋发向上。每一句话都充满了家长与老师对我们的殷切期望,我们只有前进不断拼搏,才能不辜负老师,不辜负家长,同时更是不辜负自己,努力成就自己的花样年华。

榜样的作文3

  我的同学郭紫笑长得壮壮的,最喜欢打篮球,每次上完体育课他总是满头大汗的。

  有一次我有一道题不会问郭紫笑,他给我讲解的仔仔细细认认真真,教给我一个一个的方法,一个一个的步骤。直到我会了以后才停下来。他在老师面前是一个热爱老师的人,面对同学他是一个热爱同学的`人。

  他打扫卫生也是很好的,有一个同学没有擦黑板,代老师就生气的说:“今天谁擦黑板呀!”这时我们班的郭紫笑和几个同学一起上去擦,代老师和睦的说:“你们看看人家,再看看你们。”特别是郭紫笑经常提前到校来打扫卫生,有一次我也提前赶到学校,一看郭紫笑已经把教室打扫好了,他这种热爱劳动的精神是我们值得学习的。

  上课他认真听讲,坐的工工整整的,积极发言。老师布置的作业他认认真真的思考和钻研,做出正确的答案,自己不会的、不懂的问题从不放过,及时的向老师请教,向同学学习。如果不会他接着问直到学会为止。

  上体育课时,只要一解散他就会和他的一些男同学打篮球。锻炼身体,提高素质。

  郭紫笑是一个“德智体”的好同学,是我们的好榜样。

榜样的作文4

  在简单的生活中,我们有许多榜样,例如:老师、同学、朋友、花草、树木……而我的好榜样自然是我的`同学施成威。

  首先,施成威的学习很好。又一次,数学、语文、英语三门课程同天公布成绩,先是语文:施成威第一名,李泽珉第二名,鲍胜凯第三名……然后是数学:施成威第一名,李泽珉第二名,董云燕第三名……最后是英语:陈婷第一名,施成威第二名,李泽珉第三名……这些成绩足以证明他的实力了,着让我甘拜下风,因为施成威太强大了。

  其次,施成威作文写得很好。记得那一次,施成威刚来,那个周末,老师布置了一篇作文,到星期一时老师把作文念了出来让大家猜是谁写得,大家都说是李泽珉,但老师微笑着摇了摇头。我们又把目光转向鲍胜凯,但也不是鲍胜凯,我们心中充满着问号。老师见我们疑惑不解,就公布了答案:施成威!这时施成威才笑了起来,真是深藏不露啊!

  最后,施成威还乐于助人。又一次我的笔忘带了,正当我焦急时一支笔放在我桌上,我定睛一看,是施成威,我感激地望着他,竟忘记了说谢谢,过了好一会儿才说了句谢谢,他却什么也没说,知识拿出语文书读了起来。

  这就是我的好榜样——施成威,他有许多好品质,今后我必须要好好向他学习。

榜样的作文5

  在这个海里,有很多人值得学习,他们无处不在,让我们感受他们的勇敢,善良和真诚,乐于助人,无私奉献。让我们再一次思考,如何做一个对社会有用的。

  也许在我八九或九岁的夏天。我妈妈和我去公园散步。晴朗,阳光充足,充满了鲜花。哦,天气太好了!我哭了。很快一会儿。云,雷和闪电,突然开始倒雨。是的,夏天可以有点坏,变化的天气变得。我在我的心里秘密地说。我母亲和我跑到收容所下面的路边公告牌,看到我周围的一群人,我的母亲和我也放开了。原来是下雨,滑下一个老人掉到地上。我和我的母亲只是去帮助,然后不是 谁大喊:不帮帮啊,小心她依靠你!是啊。也就是说,现在老人可以靠的最多!人群说话了,我妈妈和我伸出手,也慢慢收缩。我不知道我的心的味道。看看老人的无奈眼睛给我们,张张合着,我很伤心,但不敢帮助。这时,穿着一件蓝色的制服,戴着头盔的工人打破了我的视线。他不高,身体略胖。油黑脸上覆盖着皱纹,它看起来像四十岁。我看到他微笑着伸出老人,老人会起来。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尴尬的微笑。后来,老人被他的儿子抬起。好工人的心脏在雨中消失,我们把这些人包在你看我,我看到你,头慢慢下来。

  回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何东西,不管什么,只是为了帮助老人,我担心的`是,最终是要走最基本的道德素质,而且让我看到工人的决心去学习,以他的榜样作为一个对社会有用的人。

榜样的作文6

  生活中,到处都有力量,团结的力量、坚持的力量、鼓励的力量……这些力量会伴随着我们,让我们勇往直前。今天,我给大家讲的也是生活中一种常见的力量,这就是榜样的力量!

  蔡筱优是我们班的'语文尖子生。我的语文虽然不错,但是也只属于中等偏上的那一类。所以,我一直把蔡筱优看做我学习的榜样。上课时,蔡筱优听课专心致志,认真思考问题,常常举手发言,积极参加交流和讨论。下课后,她坚持自觉阅读课外书,有时候,和好朋友玩一会儿,就继续在书的王国里遨游。她的作业写得工工整整,令人赏心悦目。你说,这样的人,语文成绩能不好吗?

  我想把语文成绩再提高一点。每次上课,我也像蔡筱优那样专心听讲,认真思考,勤做笔记。每天晚上一回家,一做完作业,我就开始恶补语文。爸爸给我买的《英才教程》,我不知看了多少遍,书上不知做了多少笔记,有时在学校,课余时,在托管班,只要有时间,我总会把课外书拿出来看,扩大自己的阅读量。有时走路,我都会背一背“日积月累”里的诗句。功夫不负有心人!在期末统考时,我终于考出了好成绩——语文九十八分,全区第一名,这个成绩让我高兴得一蹦三尺高!

  生活中,我们何尝不需要一些力量呢?榜样的力量让我们重拾信心,走向成功!

榜样的作文7

  下午第二节课,我们大家到四,五年级里观赏优秀作业,大家都激动不已,迫不及待地出发啦。 想要见识见识其他班是否比我们好。

  选上优秀作业有两个重点要求:1.字要端正整洁。2.错误的地方少。 在一个个教师里,桌子都摆成了不同的样式,有圆的,方的,竖的形状,在这些桌子上成列着一本本优秀作业。每本都干净整洁,清秀完整,我仔细得看着,注意的欣赏,心中不知有多么的兴奋,我小心翼翼的翻动,生怕弄坏了它。当然,字不太好的也有,有的龙飞凤舞,有的一小一大,也有的歪歪斜斜,我从这样的'字迹来看就知道他不爱学习。

  我想这些人都应该向好的人学习!在最后一个教室里的最后一本的字特别好,给我留下了深刻的印象。我想到我的,这时一本特别差的本子,我有一点点开心了。可是我摇了摇头想,我不应该和差学生评比,我应该去想的好一些的方面。

  我回到教室,坐在位子上,他们把作业本都还给了我们,我拿起来,一页又一页的翻过来,把字不好,又不完整的地方都修改过,每当我修改一个地方,就觉得我离好学生的地方,就更上了一层,我以后也要这样做。

  我下定了决心,我在每次作业上都要认真仔细。不出一点差错,会经常反思自己,到了一定的时间向好学生比一比,看一看自己有没有进步,在这次“优秀作业展示”中,我学到了不少好的东西,我会更家努力的!

榜样的作文8

  她,闪闪发光的眼睛,浓黑浓黑的眉毛,笑出来有两个小巧玲珑的酒窝,她就是我们班的小美女——党涵钰。

  她是那么的乐于助人,一次数学下课,我没有听懂老师讲的题我找到她,她放下手中的作业,为我讲起了题,我还是没有听懂,她不厌其烦的讲了一次又一次,直到我明白了,她眉头也舒展了,还为我举一反三。

  她不仅乐于助人,还宽容别人,一些小事儿他从来不斤斤计较。那天中午吃饭时,我们桌有一个人倒剩饭是把盘子掉在了地上,油溅到了她的包包和衣服上,她笑了笑说:”哎呦,看来,今天我的衣服和包也尝到了美味的油汤了,可是千万别吃过头了啊!”把我们几个逗得哈哈大笑。

  她乐于助人,对人宽容,学习还特别的好,一直名列前茅呢。每次老师提问问题,她总是把手举得很高,生怕老师见不到她,她的'作文水平也是一流的,老师常常把她的作文当成是范文,老师一读她的习作,我好似身临其境,听得如痴如醉,不能忘怀。

  这些还不算是什么,最让我敬佩的是她的坚强不屈。她是一位乒乓球运动员,她为了为学校争光,不练到手抽筋不罢休,每次都是大汗淋漓,有人问她:“你不累吗?”“这算什么啊!只要能为学校争光,这点累我不怕!对我来说都是雕虫小技。”她摸了摸头上的汗水大大咧咧的走了。我们不禁向她伸出了大拇指,并说着:“真是了不起啊!这样的人真是太少了!”

  就是这样一个乐于助人,对人宽容,学习好,坚强不屈的人,我怎么能不以为她榜样呢!

榜样的作文9

  每个人都有每个人心中的榜样,我也有我心中的榜样。

  戴尔·泰勒是美国西雅图一所教堂里的著名牧师。有一天,他向教会学校的学生宣布:谁要能背出圣经《马太福音》第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

  这“太空针”高塔高一百八十五米,登上“太空针”高塔餐厅可以尽览西雅图的美景,另外,那里的甜点也是孩子们向往的美味,可以说那里是许多孩子都梦想要去的地方。可是,获得这个机会,并非是唾手可得的易事,因为圣经《马太福音》第五章到第七章又称为“山上宝训”,是圣经中的著名篇章,有几万字的篇幅,而且字与字不押韵,要背诵下来有相当大的难度,所以泰勒牧师以为是不会有人能得到这个机会的。

  但是有一天,一个十一岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧师的面前,以孩子特有的童声背诵道:“耶稣看见这许多人,就上了山,既已坐下了门徒便来到他的面前,他开始教导他们说——”他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来,没有出一点差错,而且到最后竟然变成了声情并茂的朗诵。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴,要知道真正的`圣经信徒能背诵全文也是少有的,更何况是一个孩子!牧师在惊叹他有超人的记忆力时,不禁好奇地问:“你是怎么背的?”“我竭尽全力。”这个孩子不假思索地答道。

  16年后,这个孩子成了一家知名企业的老板,他叫——比尔·盖茨。

  这就是我心中的榜样——比尔·盖茨

榜样的作文10

  我们身边有各种各样的镜子。有哈哈镜,它可以改变人的形状;有望远镜,它可以看见很远的东西和天象;有显微镜,它可以看见很小的微生物;有穿戴镜,它可以看到自己的仪表仪容······在现实生活中,还有一些人也是我们的.镜子。

  妈妈是我的第一面镜子。妈妈很勤劳也很朴实,早上最早起的是妈妈,晚上最晚睡的也是妈妈,她起早贪黑。只要一有时间,她就认真地做家务,把家搞得一尘不染。有了妈妈我懂事了许多。

  老师是我的第二面镜子。她和蔼可亲,关心学生,教我们很多知识,她言传身教。有一次,我没有带雨伞,老师就把雨伞借给了我,可她自己却被雨淋的全身湿透了。有了老师,我知道了怎样关心别人。

  朋友是我的第三面镜子。俗话说:近朱者赤近墨者黑。交到一个好朋友是我的财富。我的朋友她很诚实。有一次,我借给了她一支笔,第二天,我跟她说:把笔还给我吧!她说:对不起,我把你的笔弄丢了。我说:没关系的。有了我的朋友,我知道了该怎样做人。

  有了这些镜子,我才能提高自己,弥补了自己的不足。

榜样的作文11

  每个人都有值得别人学习的地方,我身边的榜样很多,但最值得我学习的就是郑校长。

  郑校长最爱收藏书。听老师说,进到他的办公室,你看到最多的就是书,上至天文,下至地理,各种书籍应有尽有。不仅如此,他家里也藏有很多书,简直就像一个小图书馆。郑校长不仅爱藏书,更爱看书。每当他拿到一本好书,就会津津有味地看起来,有时一个上午都不出门,看完后还反复品读思考。他常会把自己的思考及时和老师分享,让老师把最好的.教学方法应用到课堂上。郑校长博学多才,他还会把看到的内容学以致用,我们学校里的对联,都是郑校长写的,没有抄袭过别人的对联。郑校长爱藏书,爱看书,也特别爱护自己的书。他每看完一本书后,都会整齐地放回原地,虽然他每天都看书,但郑校长的书从没有折角的。而我买了一本书看几天就烦了,不会及时收藏,更没有养成把书籍放回原处的习惯,我常把书籍折得就像西瓜爆炸似的。

  以后,我一定会向郑校长学习,作一个好读书,读好书的好孩子!

榜样的作文12

  我的身边有许多的榜样,其中最令我敬佩的是我的同学张凯元。

  张凯元乐于助人。有一次,班里的一位同学生病了,老师刚上了半节课,他就“哇”的一声吐了一地。同学们都用厌恶的表情看着呕吐物,一脸的嫌弃,就好像看见了瘟疫一样,避之不及,都躲得远远的。王同学捂着鼻子,飞速地跑到了门外,李同学皱紧了眉头一个劲儿地埋怨:“刘同学也真是,不去卫生间,吐到教室里,恶心死了。”可张凯元不同,只见他马上跑到卫生角,找出扫帚和簸箕,返回到刘同学桌旁,慢慢地挪开书桌,猫下腰,一点一点地扫着呕吐物。王同学大叫着:“张凯元,你在干什么?你不嫌脏吗?”张凯元头也没抬:“总得有人收拾干净啊!”同学们见他不怕脏不怕累,也纷纷上前来帮忙。

  张凯元有孝心。有一次,妈妈为我和我的好朋友们一人买了一份薯条。大家都三下五除二吃了个精光,只有张凯元留了半份薯条。大家都很奇怪,问他:“你为什么要留半袋薯条呀?全吃了吧,放久了就不新鲜了。”张凯元平静地对大家说:“这是我留给妈妈吃的,这是我留给妈妈吃的.。”张凯元的孝心让我们所有人感动,没有吃完的同学也把剩下的薯条装到了袋子里,带回家给妈妈、爸爸吃。

  张凯元还懂得谦让。有一次,我、郭家旭还有张凯元三人在一起打球。本来是张凯源要和我们其中一个先打的,可我和郭家旭谁也不想最后打,你一句我一句的吵了起来。俩人顶牛似的挤在乒乓球案子的一侧,谁都不让谁。张凯元看着我俩吵得不可开交,便说:“你俩别吵了,我退出,你们先打。”就这样我俩“如愿”了,一场“战争”避免了。张凯元这样的人豁达大度,很好相处,反观自己很不君子的行为,真是羞愧难当。

  你们说,张凯元是不是应该成为我们的榜样呢?

榜样的作文13

  我读过许多书,有意义深刻的寓言;有生动有趣的童话;有引人入胜的诗歌……但其中经典之最的,却是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦把一生都献给了她所喜爱的事业。在表面上看,海伦是那样轻松、快乐,可当我乘着那本书驶入海伦的内心世界时,才发现这是用多少辛勤的血汗一点一滴地积攒起来。

  海伦的生活充满阳光,她时时刻刻都用乐观去对待每一件事物。盲、聋、哑,对常人来说这是五雷轰顶的打击,可海伦却乐观地创造了一个又一个的奇迹。如果海伦还活着,科技又发达,我想移植一只眼睛给她,让她重见阳光,实现三天光明、不,永远光明的美丽梦想,用双手去拼搏出更灿烂的辉煌。我还想为她移植一只灵敏的耳蜗,让她听见枝头小鸟的歌唱;听见世界上最美好的'音乐;感受世界更大的快乐。让更多的阳光陪伴着她,她快乐,我也快乐。

  海伦·凯勒,这个举世瞩目的聋哑人,都战胜了不可战胜的困难。而我们,不愁吃,不愁穿的健全人,为什么做不到呢?世界对每个人是公平的,只要你能坚强,肯拼搏,那么就没有不可能,只有成功!

  当我学习学得心浮气躁时,她使我平静下来;当我学习遇到困难时,她使我没有向困难低头;当我做事失败,心灰意冷时,她使我重新燃起希望之火。啊,海伦,你真是我学习的榜样!

榜样的作文14

  在我学习的生活中,我有一个很强劲的对手,然而,在我心灵的深处,我深深地佩服她,她是我的座右铭,我努力的空间,我的榜样。

  以前,我的学习委员像棉花堆里的.鸡蛋一样,非常稳,可自从她转到我们班来以后,我的职位就开始动摇了。

  她是一个十分爱看书,爱学习的人,她每天都戴着一副眼镜,套着牙套,穿着花裙子来上学,是正宗的“四眼金钢妹“她在学习上花了许多心思,所以每一次考试都是民列前茅。

  之所以这样,所以我很讨厌他,她抢走了我在班级里的名气,不过,我不得不承认,我很佩服她,我也在心里默默地认她为我努力的方向。

  她很爱看书,爱到了爱书如命的地步,只要一有空,就捧着书,看得津津有味。记得有一次,她一个人蹲在厕所里,你们猜,她在干嘛?告诉你们吧!她在厕所里看书呢!一看,就忘了时间了。然而,他对书十分爱护,那一次,有一个同学把她的书弄脏了,她花了三节下课才把书完成擦干净,我们问她为什么要花费自己下课时间,她却一笑而过,把书摇了摇,就走了。

  她也十分爱学习,当天作业就要当天完成 ,有什么不懂得就要马上弄清楚,这样她才甘心,有一次,老师在课间布置了许多作业,我们想先去玩一会儿,就去找她,可她说要等作业做完再去玩。我真佩服她这种爱学习的精神。

  我是一只搏击长空的小鸟,在大自然的风风雨雨的中,充满了无数充满艰辛的挑战,展开我那双并不丰盈的双翅吧,在努力中不断求索,在搏击中不断进步。

榜样的作文15

  “榜样的力量是无穷的”。虽说我不知道这句话是谁说的,但谁敢说不是呢?在我的记忆中,电视中的榜样倒是不少,可没一个被我承认。让我第一个承认的,是一位大叔,他个子很高,一字眉很醒目。

  当时是在公交车上,我坐在窗边望着窗外的`景色。车在万通源停了一下,上来了一对老夫妇,他们站不稳,上了车还差点摔倒。这时,那位大叔“刷”地一下站起身让了座。可是还差一个座,他很着急,目光在车中“扫描”着。接着,他喊到:“有谁给让让座?”可是人们都无动于衷。我的心“咯噔”一下,不明白这个大叔与老人无亲无故,却为何这样做。

  “有谁给让让座啊!”语气中有点儿恳求的意思。再也坐不住的我站了起来,连我自个儿都不知道在干什么。也许是感动吧,在这样的情况下,我让了座。有许多人诧异地看着我。大叔闪出了赞许的目光,老人则露出了和蔼的笑容。拍拍腿说:“孩子,来,坐奶奶腿上!”我迟疑了,可老人却二话不说,将我抱在怀里。我的心暖暖的,车厢静极了,人们都看着这一幕。

  感谢这位大叔,他是我的榜样,是他让我懂得了让座。也让许多老人和残疾人能“坐”车了。

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