心中的彩虹作文【必备15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的心中的彩虹作文，欢迎大家分享。
心中的彩虹作文1
记得四年级下午放学时，天穿上了一件灰色的连衣裙。只是片刻，狂风大作。大树在猛烈的摇摆着树叶被发怒的狂风吹得“沙沙”地哭泣。
霎时，天也大哭起来。没有带伞的我呆若木鸡地站在屋檐下，无助地看着远方。
看着同学们一个个笑嘻嘻地被家长接走，我的心不由自主地产生一种焦急感和孤独感。突然，雨中出现了一个朦胧而又熟悉的声影。乍一看，是妈妈！我欣喜万分，扯着嗓子大喊道：“妈妈！妈妈！我在这儿！我在这儿！”妈妈顺着声音跑了过来。只见她一手撑着雨伞，一手拿着雨靴，口里还喘着粗气，都打的玉珠从她细长的黑发上滴落下来。
她便帮我换鞋便问我：“冷不冷？没被打湿吧？等急了吗？”“没有，没有。”我连连摇头回答道。穿完鞋后，妈妈一手搂着我，一手撑着伞，慢慢地走向我家的车。依偎在妈妈身边，我的心暖暖的，焦急感和孤独感一下子飞到了九霄云外。
回到车上，妈妈的头发和裤脚都湿透了。我看到妈妈这副模样，不由得鼻子一酸。我递给妈妈一张纸巾，感激地说道：“妈妈，谢谢您，擦擦吧！”妈妈接过纸巾，欣慰的笑了，说：“宝贝真懂事。”
听到这话，我的心仿佛出现了一道艳丽的彩虹。这彩虹代表了妈妈对我无限的'爱和我对妈妈万分的感激，永恒的爱。
心中的彩虹作文2
架起心中的彩虹桥
面对不易翻越的大石，蚂蚁架起了心中的彩虹桥，绕道之后，它达到了终点。
面对河上脆弱的独木桥，小马架起了心中的彩虹桥，绕道之后，它抵达了目标。
面对经典力学无法解决的问题，爱因斯坦架起了心中的彩虹桥，绕道之后，他到达了科学世界中新的天地！
“此处不渡爷，自有渡爷处！”
当你在一条路上始终挣扎却没有出路时，何不绕道而行，难道不知“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。绕道之后，你会发现，前途如此坦荡！
“登东山而小鲁，登泰山而小天下。”
立在泰山之颠上的，是那一代圣哲。在衣襟与须发的迎风飘舞中，孔子的眼中亮出了光芒。游说诸侯国君，只是拯救苍生的'一条路而已。这条路行不通，难道我就没有别的办法么？另一条出路，我已找到。
晚年的孔子大收门徒，传道授业，终于将一个闪亮的“儒”字刻在了中华民族每个子孙骨中。
孔子顿悟之后的绕道，解除了自己心中的忧虑，同时也润养了炎黄大地。
“误落尘网中，一去三十年。”
在中独自抗争多年的陶潜，在看透黑暗之后，以“不为五斗米折腰”的铮铮风骨，宣告了此路的终结。
“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？吾已往之不谏，知来者之可追。”
封停旧路之后，陶渊明找到了新的出路。内可“策扶老以流憩，时翘首而遐观”，外可“或命巾车，或棹孤舟”，观赏那“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的美妙景观。
陶潜，绕道而行，使自己得以“复得返自然”。同时，也为后世无数文人骚客提供了一个精神家园。
此路不通，但只要架起心中的彩虹桥，绕道而行，柳暗花明之后，等待你的必是你心之所系的“另一村”。
心中的彩虹作文3
不经历风雨，怎能看见彩虹。”这是我最喜欢的一句话！而“风雨”指什么呢？是指困难、挫折。那“彩虹”呢？当然是指战胜了这个困难、挫折后的美丽心情。 我今天被老师批了一顿——考试考砸了。我心想：去清风公园走走吧，这样心情可能会好点，能再应付妈妈的一顿批就行了。 当我刚走进公园时，发现有什么不对：好像每个人的心情都是伤心的。我看着这些行人心情更加沉重了。我想尽快离开这里，因为气氛有点沉郁了。我向公园里那条幽静阴森的捷径小路去，“咚”一声，我被一块来历不明的石头绊倒了，弄了个“狗啃泥”。我想爬起来，却发现我的.脚被卡在了一个砖头缝了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。
我想试一试把鞋脱下来，但却又发现我今天竟专门把鞋带系得非常紧，我真是太难了！突然我感觉有人在身后拔我的脚，我惊恐地看向后方，哦，原来是楼下的好心叔叔，这个叔叔心地十分善良，经常帮助他人。 “小妹，你这也太厉害了，但你只进不出也不行啊！”好心叔叔开着玩笑。”我“扑嗤”一笑，把成绩考砸的事全忘了。因为谁看见他都会有好心情。 “好了，拔出来了，以后小心！”好心叔叔帮我连鞋带脚拔出来后，便离开了。我站了起来，看着他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，妈妈批了我一顿，但我仍是笑咪咪的，妈妈也笑了，但不忘骂我一句：“厚脸皮！”我乐呵呵地回了一句：“不经历风雨，怎能看见彩虹？” 这次考砸了，只要吸取经验，下次肯定会更好！” 对啊！人生总会有风雨的，但有风雨并不可怕，因为后面一定会有彩虹的出现！
心中的彩虹作文4
轻轻的回想着落在自己心中的彩虹，不禁感动依旧。
——题记。
是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离，点燃心灵于心灵的明灯；是在经历一番劈天盖地的风雨之后，所领略到那彩虹之桥；是用努力去拼搏、去创造，获得感动、欢笑的同时，那一抹抹彩虹永远留在我心中。
（一）亲情彩虹
我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的.心灵里奠基起一座彩虹之桥。
（二）自由彩虹
从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。
每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕迹。
心中的彩虹作文5
她，是雨过天晴后挂在天上的天桥，是陪伴我迈向青春的一道光芒，更是一种精神的鼓励，让我在人生的道路上不歇前进。
记得那时，老师让我们参加400米的比赛。我本以为这是小菜一碟，可到了预赛，我就彻底失望了。预赛那天，我心情很轻松。当枪声响起，我一个箭步就向前跑去，把一个个“敌人”甩在身后，我以为自己赢定了。可刚跑完一圈，就开始没力气了，双腿沉重地向前拖着。慢慢地，他们都追上来了，从我身边飞快的跑过。最终，他们赢了，而我是最后一个到达终点的。同学们都用异样的眼光看着我，那分明是惋惜、是遗憾……阳光灿烂的天空居然也变脸了，雨无声地下着。我一个人走在跑道上，任凭那雨滴在身上。我抬头，感受着“雨的打击。”
我狠狠地在跑道上跑了起来，不知道在想什么，只知道我不该骄傲，不该放弃。我向前冲着，内心的不愉快全涌现出来了。雨，还一直下着，也像是一种安慰，洗刷着我的悔恨。不知不觉，雨停了，在乌云中现出一缕阳光来。我再次抬头，只见天上挂着一道彩虹，那美丽，那光芒，像在告诉我：阳光总在风雨后，别放弃，在那暴风雨后，总会有彩虹出现。我内心突然有了一种强烈的信念：永不放弃！
经过努力，我迎来了400米的决赛。对手们似乎都嘲笑我，不过在我眼里，他们也只是一场暴风雨……枪声再一次响起，我奋力向前跑，紧跟在对手的'身后，而他们也飞快地向前跑着。到了最后一圈，我开始加速，超过了一个、两个……被甩在身后的他们都露出了惊讶的表情。对，暴风雨又怎样，总会过去的，就让我这“彩虹”发出美丽的光芒吧！当我第一个冲过终点，时间似乎定格在这一秒。抬头仰望天空，仿佛再次看见了彩虹。
永不放弃的信念，就像是一道彩虹，给了我一种精神的鼓励，在我的成长路上闪耀着多彩的光芒。
心中的彩虹作文6
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶哗哗直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的疼。
其实是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊"，与其他的学校没什么两样。每次看着聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，或许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈的'跑着，绝对没有我们上体育课的唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很强壮，大自然那美妙的音声之色也是向他们关上的。后来他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情动作告诉我，他们很努力。我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到，弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑。
好像童话一般，刚才还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕。
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢乐洒了进去！
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。
我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团队进了废纸篓，联通一度黯淡的心情。
心中的彩虹作文7
风雨后才有彩虹，努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获，或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥，但你迷茫无措时，它会破空而出，帮你渡到成功彼岸，而使它出现却很简单：一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑……
以前有一段时间，我的作文并不太好，努力过却没多大转变。自然而然地，我渐渐习惯了安静地在下面坐着，看别人自信地走上讲台，用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样，那该多好！
终于有一天，梦想成了现实，但它来得太突然，竟让我手足无措。“文翔，上来读读你的作文，写得不错。”老师的话，惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的'我。“啊？！我吗？”我大吃一惊，从同学的目光中我确信没错，是我。我慌忙小跑上去，心中满是喜悦，竟有些受宠若惊的味道：哈哈！终于该我上场啦！但毕竟是第一次，这兴奋背后也有一丝担忧：万一念得不好怎么办？同学们会不会嘲笑我，老师会不会看不起我……
这一丝担忧随即变成恐惧，拿到作文，我念得断断续续，错漏百出，手心直冒汗。“没关系，再念一遍，声音大一点，不用怕。”老师拍拍我肩膀，鼓励我说。这时不知谁带的头，大家不约而同地鼓起掌来，经久不息，整齐而响亮，五十多双眼睛都齐刷刷望着我，给我信心，给我力量！这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹，绚丽、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰杆，用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文。
刚念完，课室里又一次响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬，带着感动，回到座位……
如今，老师每次叫我念作文，我都非常自信。因为，那道彩虹和那阵掌声，一直蕴藏在我心中，时时激励着我。每每遇到困难。那如歌的掌声总萦绕在耳边，助我克服困难，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征着这份自信吧？
心中的彩虹作文8
孩童时，最期盼的事情莫过于看那雨过天晴时，出来的彩虹。人们都说：雨过天晴的彩虹，更漂亮。而我却说经历过风雨的彩虹才最漂亮。
老师您那阳光下的笑，犹如彩虹带给我的温暖。阶梯教室很冷，无知的我又不懂得穿大衣，我静静地看着远处仅有的一丝阳光发呆，正是您那温暖的手，把我从混乱的思绪中拉了回来，为我披上一件棉衣。那仅有的一丝阳光找在您乌黑的发丝上，让我明显的看到，您脸上的憔悴在阳光的照耀下完全显露了出来。瞬间，我的心中涌出一股暖流，一下子我的心里暖暖的，感觉不到寒冷了。
演讲比赛开始，我像一只被关在笼子里的胆怯的小鸟，想要飞却又飞不高。站在台上，双腿发软。我偷偷地看了一眼老师，忽然我被摄住了，那饱含深情的目光就像燃烧的火把，这个眼神给了我鼓励，给了我力量，让我在台上正常发挥，激情演讲。当我走到台下时，坐到您身边，听到报分数时您那响亮的掌声，融化了我心中的'胆怯，净化了我心灵的每一寸土地。老师您知道吗？您的鼓励给了我勇气，给了我信念，让我不再畏惧，是我心中永远难忘的那道彩虹。
天突然下起了雨，我们只好在临时搭建的棚子里避雨。
雨停了，天空上出现了太阳，在太阳的映衬下彩虹悄悄地出现了。我们也正往教室赶，我和您并排走，从余光中可以看出，老师笑得更加灿烂。老师，我会记住您谆谆的教导。
彩虹消失了，但在我心中，您就是我的彩虹，在我困难或难过时，您就会出现。
心中的彩虹作文9
每当雨过天晴，望向天空，总是会感到一丝温馨，因为会想起那个人。他就像是我心中的彩虹。
那是在十二月中旬，已是寒风瑟瑟的季节。早晨六点多，奶奶便带着我去车站买火车票。天刚蒙蒙亮，空中还飘着细雨。到了车站，售票点还没开门，售票处前已是人山人海，人们摩肩接踵。我不禁感到很不自在，心中也下起小雨。为了能够快些买到火车票，大家都拼命往前挤，我和奶奶站在人群中被人群挤来挤去。我想：完了，今天白起了，指定买不到票了。
正在这时，一个相貌平凡的中年男子占到高台上，大声喊道：“各位同志，你们这样挤，可会更浪费时间，为什么不遵守纪律，排队买票呢？”听了他的话，有些人开始松动排在别人后面，也有一些人仍旧往前挤。他走过去询问，并按照先来后到的次序将别人安置好，这时，有一些热心的人来帮助他一起维持排队的秩序。于是凌乱的人群逐渐排成了一条整齐的队伍。后面来的人见前面的人排队，也自觉排在队伍后面。有些人仍想插队，经过他的'劝说，也都去排队。有的人因为有急事，想快些买票，他便和排在前面的人商量，让他插队。看着这一切，我心里暖暖的：这名中年男子在我眼中俨然成了一名志愿者的形象。
等我和奶奶买完票已经九点多了，那名男子仍在那里维持秩序。雨已经停了，太阳升到高空，天空中浮现出道美丽的彩虹，我的心中也出现了一道美丽的彩虹。
至今，这名中年男子的热心仍时时影响着我，他愿意舍弃自己的利益来帮助我们，我也应该向他学习。看！上海世博会马上就要开展了。在世博期间，将会有很多外国游客来上海参观，我要像这名中年男子一样做一名志愿者，帮助他人，为社会做出贡献。
抬头看看雨后的天空，湛蓝而美丽。天边高挂着一道由“奉献”组成的虹。我知道，我将成为这道彩虹的一部分。
心中的彩虹作文10
其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。
你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。
我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。
记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。
面对大海，我感到自己知识的浅薄。祖国要发展，发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。
面对平原，我看到自己力量的弱小。国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。
面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的'设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为，我是她的儿子，她是我的自豪。
今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。
明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。
心中的彩虹作文11
桥曾坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但亦没落；巷随深远，但也老旧；人虽坚强，但有遇困之时。
试卷发了下来，居然是一个低的可怜的分数。这分数好像一道强烈的闪电，击的我全身瘫软。心中一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪，无声的流入了心田。
初二了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滚落而下。
现实残酷，“莫斯科不相信眼泪”，回到家中，迎来母亲劈头盖脸的一顿批评。
小时候，看惯了蔚蓝的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩世界里。不经意间，已从五彩世界走入了灰色日子，我遇到困难，摔落在地，我多想重新飞起来，但是我却力不从心。
我惊讶的发现自己原来是缺少一双坚强的翅膀，失落之余，我只是学会了哭泣。总是觉得多么艰辛，总是觉得拼搏了，却没有多少收获。这重重困难把我压得透不过气了。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中有彩虹……”这个声音不断扩大，震破我的耳膜。真是“眼中有泪，心中有彩虹”吗？我不断问自己。我似乎找不到肯定的`答案，因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于知道自己该会点什么，该懂什么了。的确，初一的我，要克服一切困难，是该到了擦干眼泪重拾信心和勇气之时了。我也许还会因遇困难而落泪，但我心中已亮起了一道彩虹。
心中的彩虹作文12
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”每当听到这首歌，我便想到了属于我心中的彩虹。
清晨早早来到学校，迅速收拾好东西，拿出书来诵读，清晨的那一缕阳光，透过窗户照在了我的书本上，我双手捧着一本历史书，大声的背诵，清晨是最佳的记忆时间，“一日之计在于晨”，早晨的时间，当然一分一秒也不能浪费，初中生活进入了倒计时，每个人都鼓足了努力拼搏，这使我压力倍增，所以我铭记住一句话生活，不是因为有了希望去努力，而是因为努力才看到可希望。奋发努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是现场直播，错过了，便不可重来。活动时间到了，同学们个个愁眉苦脸地走出教室，今天又要跑十圈，体育一直是我的死穴，跑步就像乌龟爬一样，很慢很慢……刚跑了两圈，我就已经气喘吁吁，体力马上就要消耗尽了，我想要放弃，可转念一想，每天训练的时间都是有限的，何不抓紧这有限的时间去办高效的事呢？我不服输，我努力跟上前面的大队伍，终于赶上了他们。那天，红色的塑胶跑道显得格外的艳丽，蓝天显得格外的晴朗，那一天是我第一次跟着同学们坚持了十圈，努力奔跑，成就更完美的.自己，天空挂起了一道用坚持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋洒洒地照进我的桌旁，可我已无暇顾及那美丽的月色，老师今天布置了一篇作文，我正在为这篇作文发愁呢，撕过的纸堆在书旁，我时而翻开书桌上那被我无情撕了的稿纸，只希望能够带给我一丝灵感，这时，妈妈的话语传过来了“孩子，早些睡吧，明天还要早起呢”终于，我灵感忽至，很快完成了写作，写完作文的我让人伏在窗前，回忆今天的一天以及明天应该怎样去做，认真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驱散了冬天的阴霾，我心中的彩虹，让我成为一个努力，坚持，认真的女孩，使我更加向往更优秀的自己。
心中的彩虹作文13
小时候，常听说大雨过后会在天边看到一抹多彩的天桥，那是洗刷洁净的天空中才会出现的美丽童话。从此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
无数的期盼后是无数次的失望。每当窗外有淅沥的雨声作响，我便会用双手托着下巴在窗台上，眺望着不远的天际是否会有七彩霞女悠扬的飘过。哪怕一眼也好，可上天却从未满足过这一个不大的愿望。
学业的繁忙占据了那些思念彩虹的时光。只剩下沉重的书包每天伴随着我奔跑在赶往学校的路上。
那天是个大阴天，就像班主任铁青的脸。凛冽的狂风刮得树枝婆娑作响，沾满了泪珠的试卷在颤抖的双手中翻飞不止。勉强地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丢失在心底的彩虹。
它还是在我的心中躲藏吗？也许我不配一睹她美丽的容颜吧。
我在无声地诘问自己，不知不觉中已用钥匙拧开了家中厚重的大门。只是用毛巾简单的擦拭了被淋湿的头发，便一头栽在柔软的'棉被上，昏沉的睡去了……
“喂，你还好吗？”
朦胧之中感到一束柔和的阳光照亮了眼前的视野，一个甜美的声音像是回荡在耳旁，却又寻觅不到它的踪迹。
“这沿途的风雨岂是阻挡你的羁绊？你还要去追逐心中的彩虹。”
当最后的“彩虹”两字落入我的耳中，我又看到了儿时的我在窗台上巴望，清澈的眼眸中满载着诚恳。我竟不忍心再与他对视，它散发着穿透雨幕云层的不懈，哪像现在的我竟为一点挫折而如丧家之犬。
雨，不知什么时候停的。当我重新仰视这世界，却看到了等待已久的天桥，横躺在床上，彩虹正对我微笑。
心中的彩虹作文14
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电击得我全身瘫软。心一阵一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗暗自己，却不知道答案是什么？一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到地面上。
现实是残酷的，上帝不相信眼泪。小时候看惯了纯净般的溪流，听惯了雪花般轻柔的词汇，被呵护在五彩斑斓的世界里，不经意间已经充满阳光和各色鲜花中走入了灰色调的日子，我多想重新飞起来呀！可是我却是那样的力不从心，我惊讶地发现，原来我缺少了一双坚强的翅膀。失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经历过很多艰难和苦涩，却总是无人安慰；总是觉得走过很多坎坷，熬过很多寂寞，却无人理会；总是觉得努力了，拼搏了，却没有多少收获。听着如潮的掌声向胜利者响起，看着美丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我伤心的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才会有彩虹。”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”吗？我不断地问自己，我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵鲜花，没有经过汗水的灌溉便成功；有没有一个成功的果实，没有经过风雨的'洗礼；有没有一个美丽的笑容，没有经过苦水浸泡。我似乎找不到肯定的答案，因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
你知道梦想还在，只要我走得踏实，走得稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。初三，我终于知道该懂什么？该会什么？到了该擦干眼泪，拾起尘封的笑容和勇气向前拼搏的时候了。
也许我还会流眼泪，但我的心中已亮出了一道彩虹，也许我还会悲伤，但我的心中，已生长出一对坚强的翅膀~~~
心中的彩虹作文15
人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。斗胆问一句：“你能见到你心中的彩虹吗？”因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。
三国鼎立时期，作为一国之君的刘备，在征战过程中痛失二弟关羽，因兄弟之情无法释怀，所以在痛苦之中做出了错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个“白帝城托孤”的千古非剧。可悲，可悲！
就这样，刘备与彩虹擦肩而过，与“兴复汉室，还于旧都”阴阳相隔。因为他没有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。
彩虹，并不是你所看到的那般简单，冰心说过：“成功的花儿，人们只惊叹它现实的明艳，然而，当初它的芽儿洒遍了牺牲的`血雨，浸渍了奋斗的泪泉。”这正如彩虹，在它到来之前，经历了许多风吹雨打，才换来现实的美丽。
彩虹，也许可以与成功画等号，因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；海伦盲聋，意志结出硕果；保尔身残，精神炼成钢铁……如果说这些都是成功的话，难道不可以与彩虹相提并论吗？二万五千里，红军步步艰辛，才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗？
舞动痛苦的翅膀，飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生，洒脱地面对人生，带着理想的拐杖，穿过痛苦的沼泽，去寻找彩虹，完成人生中灿烂的一笔。我相信，只要相信自己能行，把失败的泪化为前进的燃料，肯定能见到七彩的彩虹。
我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。
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