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我们班的“小书虫“作文
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我们班的“小书虫“作文,欢迎阅读与收藏。
我们班的“小书虫“作文1
提起我们班的“小书虫“那可是大名鼎鼎,他就是无人不知、无人不晓的DHY。
DHY胖乎乎的`,个子有点矮,圆圆的脸,总是不爱笑。大大的眼睛,一张小嘴。成绩居于中上游水平。
镜头一
只要到假期时间,他总是抱着书不放手。他爸爸给他借了了一本《大自然的变迁》,他没几天就看完了。记得有一交次,DHY看着看着,就入了迷,爸爸妈妈叫他一起去散散步,他却没听见,爸爸妈妈在他耳边大叫,他仍没听下去,后来爸爸火了,还打了他一下,DHY才缓过神来。
镜头二
星期三,DHY正在上厕所,他拿着《马小跳作文》津津有味地看了起来,大家居然没想到,上课铃都响了,DHY还没进教室,一节课下后,老师发现还有一个人没来,同学们都说:“DHY上厕所了。”老师被他的举动惊呆了。
镜头三
中午放学后,他在人家家里代伙吃饭。人家开的是文具店,没有人管他们。DHY只顾看书,根本没吃饭,走都走不动了。最后菜还又被吃光了,他只能吃了一碗白饭来上学。
瞧,我们班的“小书虫“是不是名不虚传呀?
老师点评:心无旁骛、废寝忘食“,的确是个可爱的小书虫。
我们班的“小书虫“作文2
小书虫?这说得不是我的好朋友陶梓吗?没错,就是她。
陶梓很喜欢看书,她下课的时候看书,走路的时候看书,放学回家了还看书。
记得有一次运动会,身为小书虫的`她,还带了一本书去运动场上看。你瞧,她连运动会也不忘要看书。只见她坐在那津津有味地读着一本童话书,表情随着故事情节不停地在变化着。她一会露出兴奋的笑容,一会又气得直跺脚,一会坐在木椅上看,一会又靠着栏杆上看。不到一会儿,一本童话书就被她看完了。
还有一次下课时,她去图书角拿了一本书在看。“陶梓,我们出去玩吧!”我喊她。她没有理睬我,我想她也许是没听见吧。于是,我又喊了她几声:“陶梓!陶梓!”她先是没理我,后来被我喊得不耐烦了,就直接拒绝了我的邀请。直到上课铃声响了,她才极不情愿地把书放了回去。
这就是我们班的小书虫陶梓,你喜欢她吗?
我们班的“小书虫“作文3
提起我们班的“小书虫”,那可就是无人不知,无人不晓的王皓民。
镜头一
有一次下课,所有人都出去玩了,唯独王皓民坐在教室里看书。我走过去问:“你怎么不出去玩呢?”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。现在不看收,等老了就看不成了。”我见他不出去玩,只好自己出去玩了。
镜头二
有一次中午看书的时候,有一个同学来到我们教室叫老师喊几个同学去捧书。老师叫王皓民,王皓民答应了,只好拿着书去捧书了。我们等了好长时间,他也没回来,老师叫我去看看。我去一看,只见他把书放在台阶上,自己竟然又坐在台阶上痴痴的看着书呢!
镜头三
放学后他也没闲着,他总是边走边看书。老师担心他的安全,多次叫他改正,可他就是不改,还是边走边看书。
这就是我们班的`“小书虫”,你们了解了吗?
我们班的“小书虫“作文4
我们班有位大名鼎鼎的“小书虫”,她就是宋雨畅。
“叮铃铃......”下课铃响了,寂静的教学楼一下子热闹了起来。同学们都争先恐后地涌出了教室,走廊里填充着此起彼伏的快乐的'嬉戏打闹声。这时,如果你恰好路过我们班的教室,便会看见一个小小的身影静静地坐在教室里,仿佛窗外的喧哗与她隔绝,她就是——宋雨畅。你瞧,她手里捧着一本厚厚的小说,如醉如痴。她低着头,时不时地用手指翻动着书页,脸上痴痴的表情正在明明确确地告诉你,她已经完完全全沉浸在书的世界里。这时可别去跟她说话,要不然这“闭门羹”你可就吃定了。我坚信,此刻即使是敲锣打鼓,也不会影响到她分毫。
还有更绝的呢!一天,我上她家去串门,恰好她妈妈出去了,我在门前先是有礼貌的敲了几下,见没反应。是太轻了,没听见?我便接着重重地拍了几下门,还是没反应……我知道她在家里,所以我扑到了门上用身体撞击着,可还是没反应……我精疲力竭地站在门口,急不可待却也无可奈何。
将近过了十几分钟吧, 正当我准备回家时,她妈妈回来了,连忙帮我开了门。她妈妈一进门就带着怒气地找宋雨畅,并说道:“畅畅,客人来了为什么不开门呢?”只听见从书房里传出宋雨畅略带伤感的声音:“妈妈,这么善良的小黑猫怎么就死了呢?”我和宋雨畅妈妈面面相觑。最终,我们在一堆“书山”中找到了她,她还是没从书的世界中走出来,又问了好多稀奇古怪的问题,让我们摸不着头脑,哭笑不得。
这就是我们班的“小书虫”,时常需要我们从书中找出她魂魄的宋雨畅。
我们班的“小书虫“作文5
如果你要问我们班的小书虫是谁?全班同学会异口同声地告诉你,她就是我们班的——莉莉。
莉莉最大的特点就是看书,每当她得到一本自己喜欢的课外书时,就会如获至宝,除了上课时间,她都会捧着书,废寝忘食地看。有一次下课了,我想和她一起到操场上玩,回头一看,她在很认真的看着书。于是,我走过去拍了拍桌子,大声说:“都下课了,一起去玩吧,还看什么书呀?”谁知她拿着书,慢慢地抬头对我笑了笑,小声说:“稍等一会儿,我把最精彩的一段看完了就去找你们。”说完又要低下头继续看。看到她没有反应,我一把抓起小书虫手里的书就往外跑,莉莉楞了几秒就迅速的像风一样的追了出去,一把抓住我,嘴里大声喊:“还给我!快把书还给我!”看着她那气势汹汹的样子,我只好把书还给她。书一拿到手,她立马就迫不及待的看了起来。
还有一个周末,我打电话让莉莉到我家里来玩,电话里听见她高兴的说:“好的',这本书还有几页就看完了,看完我就过去。”撂下电话我就开始等。“怎么还没来?该不会是在路上出了什么事吧?”我有些心急了。于是又给她家里打电话,电话始终没人接,足足等了一个多小时莉莉才来。我看到她安然无恙,悬在心里的一颗大石头终于落了地,无奈的笑了笑,问:“你干嘛去了?我都等你好长时间了。”她低下头,歉意地说:“对不起呀!你打电话的时候,我的那本书刚看到一半,直到看完了我才来。实在不好意思,让你久等了。”看到她如此窘迫的样子,我还能说什么呢!
因为她爱看书,所以她懂的知识也特别多。平时,我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。大家都说她是“上知天文,下知地理。”她还常常利用课间活动,声情并茂地给我们讲书中的故事。
瞧,这就是我们班的小书虫莉莉。
我们班的“小书虫“作文6
矮个子,黑皮肤,一双小眼睛,大耳朵,他就是我的同学——骆训葳。
他是一个非常爱看书的人。以前,他不怎么爱看书,甚至碰都不碰,直到他的同桌借了他几本没看过的'书,从此,看书成了他的爱好。
一次下课,我叫他出去玩,他怎么也不肯跟我去,理都不理我说:你先出去玩,我不去了。眼睛目不转睛地看着书。上课铃响了,他还是忍不住,偷偷在那儿看书。中午午休时也在看书,看完了一本又看一本。
一天,老师发现后一把抢过书说:订正完作业后来领书。没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业,在老师那里把书拿走了。
就这样,一个学期过去了,新的学期又来了,他又在那专门地看书,他又发现了好看的书了。
我们都开始觉得,他一个小书虫,名副其实的书虫。
我们班的“小书虫“作文7
在我们五(4)班中有一个人人皆知的小书虫,他不像别人一样有空的时候才看书,他几乎每天都在看,连上课也敢看,但是他的成绩也很优异,他就是我们班的覃甚肖。
他看书已经入迷了,几乎和书合二为一,只要有一天不看书心里就不踏实,就是因为他看书太入迷了,所以经常发生很多笑话。
在一个很平常的下午,覃甚肖待在家里看书,看着看着感觉口渴了,就随手拿了一杯水,他一喝感觉苦苦的,一看,是妈妈都不能一口喝下去的中药,他连忙打开冰箱,把一大瓶可乐咕噜咕噜的`给喝完了,可是口里还是感觉苦苦的,他跑到厨房,把嘴巴对着水龙头漱口,这才消除了口里的苦味。
平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里,把上课用的书竖起来,把自己的头遮住,每次老师没收他一本书,他就又在从抽屉里在拿一本出来。
在学校图书馆里,每天下课都有他的身影,就算快上课了,也在听到铃声响第二遍才回到教室里。
虽然他上课也在看书,可是他的学习并不差,每次考试都在90分以上,他写的作文也非常生动有趣!这就是他喜欢看书的理由吧。他是我们学习的榜样。
我们班的“小书虫“作文8
有的班有昆虫迷,有的班有慢吞吞,而我们班的就是“小书虫”了。
他头上长着乌黑的秀发,圆圆的脸上长着炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上,带着一副大眼镜,眼睛上是浓密的眉毛,下面是能说会道的小嘴巴,他喜欢穿蓝色的衣服,仿佛能上知天文,下知地理。我也和他发生过许多事,印象最深的是那一次。
那一天,老师一喊下课,他就拿出了自己最喜欢看的'书《福尔摩斯》,而我却迅速的往楼下跑,刚跑到楼下,我疑惑地想:“好像少了什么东西,对了,我没叫‘小书虫’下来玩。”我急忙地跑上楼去,看见“小书虫”正沉浸在书里呢!我想过去吓他一下,可是,他只是挠了挠头,并没有理我,却还是在看书,我对他大喊:“你玩不玩了?”他仍只是挠了挠耳朵。我在心里想:真是一个小书虫啊!
这就是我们班的小书虫,你们喜欢他吗?
我们班的“小书虫“作文9
我们班里有一个“小书虫”,你猜他是谁呢?他呀,就是冯杰维。
他有一对又黑又长的眉毛,像一对小小的弯弓,眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛,眼睛下白白的鼻子,像一颗棉花糖。一张弯弯的小嘴,犹如小月牙。大大的耳朵就像两把小扇子。
他平时最喜欢看书,无论走到哪儿都能看到他手里抱着一本书。
有一次下课了,同学们都出去玩了,有的做游戏,有的在跳绳,有的在拍皮球,还有的在操场上打羽毛球,在这么热闹的场景下,只有他独自一人坐在教室里专心地看书。我很好奇什么内容如此吸引他,就走进教室问他:“你在干嘛呀?”他像没听见似的',依旧津津有味地看着书。我轻轻地拍了拍他的肩膀,他吓了一跳,疑惑地看着我,说:“我在看书,怎么了?”我实在不忍心再打扰他,就说:“没什么,你接着看吧。”
每次考试他总是成绩优异名列前茅,好多次全班只有他一个人拿到满分。我想这就是看书的好处吧!
这就是我们班的“小书虫”,你喜欢他吗?
我们班的“小书虫“作文10
“叮铃铃!”下课铃一响,陈彦之就以便起身,一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了,再看一看,他已在操场上洒水了,灵之这个文静的女孩也站了起来,回头看着叶君文再和他聊着什么,我只好拉着陈翀蹦蹦跳跳的出了教室,这是老师也站了起来,只见她把椅子往桌肚里一推,拍怕屁股,走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上,他一只手托着腮帮子,书平放在桌上,另一只手还不时的往后翻上几页,看你一下,像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵,可他一点也不知情,仍旧在认真的.的看着书。
突然,有人撞了她一下,而她却一点也不在意,看着书,摇摇手又看了起来,过了好一会儿,可能是坐的不舒服了,可是她连移椅子眼睛也盯着书,一刻也不愿意移开那本书,她就是我们班的小书虫,要不然同学们也不会叫他“小书虫!”。
我们班的“小书虫“作文11
我们班有很多小书虫,他们知识渊博、乐于助人、积极上进,老师们都非常喜欢他们。今天我给大家介绍一下我们班期中一个小书虫——段佳杉。
她高高的个子,微胖的体形,白白的瓜子脸上有一双炯炯有神的小眼睛,唯一美中不足的.就是小小年级的她戴着一副蓝色的近视眼镜。之所以她这么早近视,是因为她看书时间太长的缘故吧。
每当下课铃声响后,老师刚出教室门,她就滔滔不绝地给我们讲她昨天看完的有趣的故事书。每位同学都聚精会神地听着,生怕漏掉一个字。同学们都亲切地叫她“小博士”。
每天晚上写完作业后,她就开始专心致志地看书,一直看到她妈妈叫她睡觉才留恋不舍地将书放下。有时,她趁妈妈不注意打开手电筒偷偷地钻在被窝里看书。这也是她近视的主要原因之一。就是被妈妈发现,她也会撒撒娇,就打消了挨骂的局面。每天去学校的路上,她也会边走边看书。有时看得入迷了,她不小心撞到树上,她揉揉脑袋继续看书。也有时看到精彩的地方,她就会“咯咯”地笑出声来。俨然一副书痴的样子。
同学们,你们喜欢这样的小书虫吗?
我们班的“小书虫“作文12
她,有一头乌黑的头发,小巧玲珑的鼻子下有一个红润的嘴巴,她的眼睛又大又圆,远远望去,就像一对黑宝石。她可是我们班名不虚传的“小书虫”。
有一次,她到我家玩,刚到我家就拿起书津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈做好饭了,我用闪电一样的速度冲到餐桌旁,开始大吃起来,可她,还在书房静静地看书,肚子好像被知识填饱了一样。我去敲敲书房的门,没人开,我说:“香喷喷的饭菜都准备好了,你快来吃饭吧。”她说:“我不饿,你先吃吧!”我心想,你可真厉害!一口饭都没吃就饱了!我把这件事告诉妈妈,妈妈对她说:“人是铁饭是钢,你不能不吃饭呀!”过了一会儿,从书房里走出来一个低着头的'小女孩,嘴里还念叨着:“我还没把《小王子》读完呢。”她坐了下来,吃了几口饭,然后又回去看书了。
这就是我们班的“小书虫”,你喜欢她吗?
我们班的“小书虫“作文13
在我们班上,有这样一个人,她学习一般,却经常受到老师的表扬。三年级的时候,她配了一副漂亮的眼镜,她的好朋友给她起了一个绰号叫“四眼蛇”,可她一点也不在乎。她那不圆不方的'脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴,高兴的时候就说个不停,不高兴的时候撅着的小嘴巴能挂上一个小油壶……
这个人很爱读书,一有时间就去读书。有一次,妈妈做好了饭,叫了她几次,可是她光答应就是不去吃,妈妈等了好一会儿不见她去就火冒三丈地去找她,见她坐在那儿一动不动地看书,气也消了,从此以后就叫她“小书虫”。
你们猜,这个人是谁?如果你愿意保密的话就悄悄地告诉你:这个人就是我,许倚梦,可要保密哦!
我们班的“小书虫“作文14
她,长着一张尖尖的瓜子脸,白皙的皮肤,又高又挺的鼻子,一双灵动的眼睛上有两弯淡淡的柳叶眉,头戴发箍,略显黄褐色的头发扎成一束马尾辫,垂在脑后。她是谁?她就是我们班的吴云霓。
她可是我们班出了名的“小书虫”――课间总少不了她看书的身影。不管周围的同学多么吵吵闹闹,她依旧是那副全神贯注的样子:手捧一本厚厚的书,那双求知若渴的眼目不转睛地盯着书本,“贪婪”地汲取着书中之精华。一页、两页,仿佛永远也停不下来……此时的她,仿佛是真正的与世隔绝了一般。
然而,你绝对想不到,这样一个文文静静的女孩,也会有疯狂的.时候。
那天的一个课间,她在教室里四处“扫荡”,寻找“猎物”。
她发现一位同学看书看得正起劲,便把目标锁定在那位同学身上,凑了过去。
她掀起书本,看了看封面,说:
“这本书借我看看,可以吗?”
“不行,我还没看完呢!”
“你就借我看看嘛,我保证,很快还给你!”她信誓旦旦地说。
“坚决不行!”那位同学斩钉截铁,毫不犹豫。
既然软的不行,那就只好来硬的了!她的眼神中掠过一丝狡黠。沉默片刻,她准备发起攻击了。她以迅雷不及掩耳之势从那位同学手里一把夺过那本书,飞快地逃跑了。于是那位同学追了上去。她们来来回回在教室里“大战”了几个回合,那位同学居然还穷追不舍。
最终,那位同学体力耗尽,大口大口地喘着粗气,连连摆手,示意“投降”。
吴云霓得意地一笑,转身回到座位上,又恢复了她那文文静静,与世无争的样子。
瞧,这就是我们班的“小书虫”――吴云霓,一个爱阅读,为书而狂的女孩。
我们班的“小书虫“作文15
我们班上有一个非常喜欢看书的“小书虫”,他无论吃的饭,上学的路上都要看着书。
记得有一次,上习作课上,语文老师讲的是《国宝大熊猫》,老师提问,大熊猫为什么是国家的国宝呢?同学们都被难住了,突然我的同桌举起手来,心想:她是会呢?还是一时逞能举手的,老师互相看了看,只看到我同桌举了手,老师点了我同桌,我同桌讲的清清楚楚,这时,教室里响起了热烈的鼓掌声。
忽然下课铃一响,同学们像脱了僵的`飞马,急冲冲的保出教室,有的在玩过过家的游戏,有的在玩捉迷蔵的游戏,还有的在玩敬礼的游戏。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴们玩游戏,我进教室的时候,我的同桌还在看课外书,我真想看看我同桌看的什么书,看的津津有味。
我们也要向我同桌“小书虫”学习,他很多很多的课外书,这样老师问问题的时候,就不会难住了。
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