老鹰捉小鸡作文15篇【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的老鹰捉小鸡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文1
今天晚上,天风习习,繁星点点,我和小伙伴们相约来到院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
因为大家都争着抢着要当“老鹰”,僵持不下,最后只好用“石头、剪刀、布”的方法决定,我非常幸运的当上了“老鹰”。
小鸡们叽叽喳喳的排好队,鸡妈妈张开翅膀护住小鸡,我也摆好架式准备战斗。
“怎么才能尽快地捉住小鸡呢?”我想了想,决定用“声东击西”的方法:我先假装往左边跑,鸡妈妈果然也跟着往左保护她的小鸡,就在这时,我突然冲向右边,鸡妈妈一时反应不及,小鸡们吓的尖声怪叫,四处逃窜,我盯准其中一只小鸡紧追不放。最终,这只小鸡累得气喘吁吁,跑不动了,于是成为我的“美餐”。
愉快的'时间总是很短,大人们陆续叫回了我的小伙伴,我也带着胜利的喜悦回了家。
老鹰捉小鸡作文2
“叮铃铃”,下课了,我和小红、小星和小刚飞奔出教室,为什么呢?因为我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们用剪刀、石头、布来决定谁是老鹰和母鸡。哈哈!小刚是“老鹰”,小星是“母鸡”。游戏开始了,只见老鹰左扑右扑,母鸡左闪右闪,才让小鸡逃过一劫。突然,老鹰不动了,小星不知道他要干什么,便放松了警惕,这时,“老鹰“一扑抓到了小红,”老鹰“喜笑颜开,正准备"美餐"一顿的时候,“叮铃铃”上课铃响了,我们这才恋恋不舍的跑回教室。
我们课间的时候都会玩一些有趣的'游戏,这样会放松我们的大脑。
老鹰捉小鸡作文3
体育课上,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的.游戏。同学们通过剪刀石头布选出小明当老鹰,小红当母鸡,其余的同学都当小鸡。
游戏开始了,哨子一声响,老鹰伸着爪子凶恶地去抓小鸡。鸡妈妈张开翅膀,一会儿向左,一会儿向右,就是不让老鹰抓住自己的小鸡。小鸡紧紧地拉着鸡妈妈的衣服,一个接着一个,拍成一排。老鹰差点就抓住一只小鸡了,小鸡们尖叫连连。一只小鸡脚下一滑,倒了下去。被老鹰一把抓住了,受惊地小鸡们尖叫着,场面很激烈,最后老鹰胜利了。
这场游戏真是太刺激了!
老鹰捉小鸡作文4
“叮铃铃”,下课了。我和几个小伙伴们一起到操场上玩“老鹰捉小鸡”的'游戏,规则是:一个人当老鹰,另一个同学当母鸡,其他的同学当小鸡。
游戏开始了,我凶狠地盯着小鸡们,向小鸡们扑来,可母鸡挡住了去路,我心想:我可以和母鸡玩一个声东击西,我向右扑去,母鸡一下子张开了翅膀,左边让出了一条路,机会来了,我发起了闪电战,立刻飞奔过去,捉住了三只小鸡。我想再把其他几只小鸡也吃了,又又想出了一个计划:假装我很累,喘着粗气,让母鸡放松警惕。趁母鸡不备,立即把小鸡抓走。于是,我大口大口地喘着粗气,母鸡以为我很累,就哈哈大笑。这时,我立即冲进鸡群,几只小鸡就成了我的盘中餐。我心想:我又吃了几只小鸡,不过这点食物还填饱不了我的肚子,那我就把小鸡全吃光吧!于是,我又使了刚才那个策略,可母鸡这次并没有上当……““叮铃铃””上课了,我们恋恋不舍地离开了操场。
“老鹰捉小鸡”真好玩,你也来玩吧!
老鹰捉小鸡作文5
今天,下课铃响了,我和我们班的同学玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了,我是老鹰,赵淇凯是母鸡。然后,我飞快的向小鸡跑去,伸出双手凶猛的扑向小鸡。母鸡伸出双手保护着小鸡,我很狡猾,假装跑不动了,趁母鸡不注意的时候,飞快的`跑向小鸡,可惜被发现了,当时我还被打了两下,然后,我一会向东,母鸡也向东,我向西,母鸡也向西,就这样,我把母鸡弄的跑不动了,飞快的跑去,伸手抓住一只小鸡,一看是史朝阳。
从那时侯起,老鹰捉小鸡就成了我们最喜欢的一种游戏了。
老鹰捉小鸡作文6
今天的体锻课上,老师带我们到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
开始分工任务了,我自告奋勇地当老鹰,而红红当大母鸡,其他人都是可爱的鸡宝宝。游戏正式开始了,鸡宝宝们一个接一个,紧紧地拉着小伙伴的'衣服。作为老鹰的我,威风凛凛地站在他们面前,心想:我一定要抓只小鸡来炫耀自己的本领。于是我一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,只见她展开双翅跟着左跑右跑,拼命地保护着小鸡,害得我一只小鸡也没捉到。我站住了脚,心想:这样不行,我得换一种方式。于是我先身体左右摇晃几下,突然发起猛攻,以迅雷不及掩耳之势,扑向“鸡群”,小鸡们顿时乱成一团,不知所措,我趁虚而入,捉住了一只小鸡,这只小鸡只好乖乖地离开了“鸡群”。渐渐地,小鸡们一只只都成了我的“美食”,我得意极了!
不一会儿,下课铃声响了,我们结束了游戏,但我们久久沉浸在欢声笑语之中。
老鹰捉小鸡作文7
“ 老鹰”抓“小鸡”今天的课上,我们要玩“老鹰”抓“小鸡。”我想当母鸡,因为我可以展开翅膀,保护着小鸡们,不让它们受到任何伤害,所以,我想做一只顽强的`母鸡,来保护小鸡们。我们边跑边叫,因为前面有一只许?“老鹰,”他那锋利的“鹰爪,”和那双“火眼金睛,”真是可怕。小鸡们看到这场面,心惊肉跳!个个躲在我后面,不敢探出头来。可我——这只母鸡,一点儿都不害怕,放开翅膀,让他抓不到,我想:老鹰会说:“这只讨厌的母鸡!咕噜咕噜!啊!肚子好饿呀!”哈哈!他肚子饿了!这次游戏我明白了:团结才有大力量!
老鹰捉小鸡作文8
下课铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞奔出教室,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小吴当老鹰,小费当母鸡,而我和其他的同学当小鸡。
游戏开始了。小吴首先来了个声东击西,他往东跑了一下,小费跟着往东跑,小吴突然转身杀了母鸡一个措手不及,一下子捉住了两只小鸡。老鹰坐下来得意洋洋地咂了咂嘴,老鹰又用了刚才的`战术。这次母鸡有上当,老鹰见形势不妙,连忙坐下来想办法。接下来,恶狠狠的老鹰等母鸡放松了警惕,一下子俯冲了下来,又捉住了一只小鸡。老鹰以迅雷不及掩耳之势,又捉住了一只小鸡。母鸡目不转睛地盯着老鹰,生怕自己的孩子被老鹰捉住,母鸡和老鹰厮杀了起来,打了几个回合还是不分上下。后来,母鸡累垮了,老鹰利用自己的体能优势,把剩下的所有小鸡都捉住了。老鹰大获全胜,母鸡垂头丧气地瘫坐在地上。
上课铃响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室,都想再玩一次这么好玩的游戏。
老鹰捉小鸡作文9
下课铃响了,同学们快步走出教室,来到操场上做自己喜欢的游戏,操场上顿时热闹起来。同学们有的玩跳绳,有的'打篮球,有的玩捉迷藏,有的玩踢毽子,还有的玩双杠和秋千,但我觉得最有趣的是“老鹰捉小鸡”的游戏。
我约了几个同学在操场上玩起了这个游戏。首先,我们选了一个人当老鹰和鸡妈妈,其他的人就在鸡妈妈后面排成一队当鸡宝宝。游戏开始了,老鹰左一扑,右一扑,鸡妈妈就左一挡,右一挡,鸡宝宝跟在鸡妈妈后面跑着、躲着,可激烈了。鸡妈妈一不留神,老鹰绕过鸡妈妈差一点就抓到了一只小鸡,幸好鸡妈妈反应快,迅速下令让鸡宝宝全部蹲下,才逃过了这一劫,真是有惊无险啊!我们跑啊,躲啊,别提有多高兴了!
“老鹰捉小鸡”的游戏为我的课外生活增添了许多乐趣!
老鹰捉小鸡作文10
今天下午第一节是体育话里有课,老师:“今天我们来做一个游戏。”我们高兴地跳了起来,我们来到操场上,老师说:“我们今天玩的游戏是《老鹰捉小鸡》。”老师叫我们排好队,然后选出“老鹰”和“小鸡”。我被选中是一只可怜的“小鸡”。游戏的规则是“老鹰”只能捉最后一只“小鸡”或离群的“小鸡”。
游戏开始了,一只凶猛的“老鹰”向“小鸡”扑来,“鸡妈妈”挺身而出挡住了“老鹰”的去路,只见“老鹰”停下了脚步在想办法,来捉住可怜的“小鸡”。“老鹰”眼珠一转,灵机一动想了一个好办法。“老鹰”一下子向左边跑,机灵的'“鸡妈妈”紧跟过去,“老鹰”看“鸡妈妈”挡在了前面,一下子又向右边跑,又被聪明的“鸡妈妈”挡住了。几个回合下来,“老鹰”还是没有抓到“小鸡”,这时,“老鹰”发火了,像狮子般猛扑过去,一只“小鸡”吓得离开队伍,被“老鹰”捉住了。
这个故事告诉了我们,不管在什么情况下,都不能离开集体的队伍。
老鹰捉小鸡作文11
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了,我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。后来,先假装从正面进攻,趁“鸡妈妈”不注意,从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的`爪下之物了!
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
老鹰捉小鸡作文12
今天上午,杨老师带我们去操场上举行了一次有意思的“老鹰捉小鸡”的游戏。
徐帆自告奋勇地说:“我来当老鹰”。艾家伟说:“我要当慈祥的母鸡”。杨老师又选了十个同学来当小鸡,小鸡们排成一条长龙紧跟在母鸡的身后。
游戏开始了,只见老鹰凶猛地向小鸡们扑去。他一会儿向左扑,一会儿向右扑,想抓住“小鸡”。“母鸡”赶紧张开翅膀,一会儿向左挡,一会儿向右挡,勇敢地与老鹰斗争,奋不顾身地保护着小鸡们。小鸡们跟着母鸡左躲右闪,蹦来跳去。第一个回合下来,老鹰没捉住一只小鸡,累得满身大汗,气喘吁吁,只好停下来休息。小鸡们也放松了警惕,蹲在地上哈哈大笑。说时迟,那时快,老鹰趁小鸡们不防备,突然,向小鸡们扑去,终于捉住了一只小鸡。“捉到了!捉到了!”老鹰激动的'叫起来。被“老鹰”捉住的“小鸡”扮着鬼脸说:“我死翘翘了”。引得大家又一阵大笑。
游戏继续进行着,同学们玩得真开心啊!
老鹰捉小鸡作文13
今天,我和伙伴们在学校玩老鹰捉小鸡。
小伙伴们当小鸡,我当老鹰,大家觉得张灿可以帮自己挡困难,于是,大家让张灿当母鸡,张灿默默不语地接受了。
游戏开始了,我虎视眈眈地盯着“小鸡”,想:一定要抓住一只鸡。
我赶紧向左跑,可是,“母鸡”监视着我,我根本无法逃出“母鸡”的千里眼。
这时,我计上心头,想:为什么不来个极速反跑呢?
张灿还不知道我想出了小阴谋呢?我向右跑,他也向右跑。突然,我大叫一声,“小鸡”被吓到了,它们都跑到我面前,问:“你没事吧?”我连连说:“没事”。说完,小鸡就放心地走了。我凶巴巴地说:“看你往哪儿跑!”然后我突然极速向左跑,扑向“小鸡”。
还没等它们反应过来,我就抓到了“小鸡”。忽然,上课铃声响了,我开心地走回了教室。
老鹰捉小鸡真好玩,下次我还要玩。
老鹰捉小鸡作文14
下课了,我们像小鸟一样飞出教室,玩的是老鹰捉小鸡。一名男同学负责当“老鹰”的'角色,我就是“鸡妈妈”。当然,剩下的那些同学自然也就是“小鸡”了。
游戏开始了。“老鹰”声东击西,虽然我带领“小鸡”们左躲右闪,可是还是被“老鹰”的“魔掌”打了个措手不及。一眨眼的工夫,我的“小鸡们”就全没了。第二轮开始了小童当“鸡妈妈”,“老鹰”还是“老鹰”“老鹰”和“鸡妈妈”不一会儿就施展起“武功”。“鸡妈妈”上下扇动着手臂,好像在使用“九精白骨掌”。“老鹰”也毫不示弱,施展自己的“独门武功”。我心想:糟糕,她的“鸡”也没了……叮铃铃——上课了。我边走边想:“坏老鹰”。下回我当“老鹰”,一定抓你。
老鹰捉小鸡作文15
今天,凌老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都高兴极了。
老师把我们分成两队,男生一队,女生一队。男上中我就是那凶猛的“老鹰”,朱思其是“母鸡”,其余的男生都是“小鸡”。一开始我就想,如果我今天没有捉到小鸡,那就只能饿着回家了,如果我能捉到很多,那么我就能吃到“烤鸡”了。有只小鸡看到我那狠狠瞪着他们的眼睛,他害怕极了。老师一声令下,我发起了第一次猛烈攻击,结果小鸡们四处溃散,我很容易就捉到三只“小鸡”。我觉得还不够,所以我又连续攻击了四次,收获也不少。此时,大家都累了,可都要坚持,我很累了,跑也跑不动了,就稍微歇了会儿,游戏继续进行。我突然一动,好多“小鸡”都尖叫起来。最后,“母鸡”为了保护最后的'三个“小宝宝”,他拼命地抱住我,我用力一甩,结果那三只小鸡都被我抓住了。
游戏结束了,所有的小鸡都成了我的“盘中餐”,我兴奋的心情难以平静下来,现在我还沉浸在愉快的游戏中!
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