谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文5篇[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文1

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。相信小朋友都知道这首诗吧！可你们知道这首诗含意吗？这一颗颗米粒虽然很小，但事却包含了多少农民伯伯的汗水呀！你们是否珍惜了这颗颗米粒呢？如果你们不节约，但身边一定有一些珍惜粮食的优秀少年吧！比如我身边的张子怡，让我们从现在开始努力，争做文明好少年。

　　唉，说优秀少年这让我不经回想起了一位好友“张子怡”。我和张子怡有一件另人十分难的事情。叮铃铃，吃饭的时间到了，大家你争我抢的排成了一条长长的队。这时只有“张子怡”在那里，等大家都等好了队以后，在等到了队的最末尾，你怎么插队呀？王业，对不起，我不知道你在这。张子怡说，什么吗？明明是王业插队，我对陈娜说。

　　今天的饭真难吃，走买雪糕去。真美味的雪糕呀！哪这饭怎么办，陈娜问。找个地方偷偷的倒掉吧。走我们去树林那。那里安全，你们不能倒饭。谁呀？“张子怡”，你们要是倒我就告老师。没办法，我和陈娜你甘心的吃完了饭。当时我心里的怒火不知不觉的燃烧了起来，怒火心里暗暗的骂到，你这死王八。还好，我还有雪糕。什么！我的`雪糕全化了。“张子怡”，你等着吧，我跟你没完，我定会狠狠的报复你的。

　　上课了，老师严肃的走到我们面前，对我们说，：“今天谁没有吃饭，我……，咦！我明明吃了，接着老师又说，今天，我让“张子怡”检查，结果好多同学都没吃，你们呀知道……这时，听了老师的话，不经脸通红，知道了自己错怪了“张子怡”。

　　这时，我不好意思偷望了一眼“张子怡”，她没有什么表情，总是微微一笑。下课了，对不起我错怪了，没关系，你以后可要珍惜食粮呀。嗯，我以后一定珍惜粮食，这一个好少年！

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文2

　　通过这件事，我真正懂得了《悯农》这首诗的意思，真正懂得了珍惜粮食的重要性。

　　那天吃完饭，我把筷子放到碗上面，可刚刚离开桌子半步，就被爸爸叫住了：“甜甜，把碗里的饭粒吃干净再走。”我看了看碗，无所谓地说道：“才两粒，没事。”爸爸说：“你先把这两粒吃完了，我就带你去一个充满‘知识’的地方。”我半信半疑地把饭粒吃掉了。

　　来到田野，爸爸对我说：“这就是我说的`那个神秘的地方。”我失望极了，爸爸指着正在劳作的爷爷奶奶，意味深长地对我说：“你还记得《悯农》这首诗吗？这首诗写的就是你眼前的情景。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，先不说别人，就说说你的爷爷和奶奶，他们整天早出晚归，是多么辛苦，所以我们要尊重他们的劳动成果，不能浪费粮食。”听了这段话，我很惭愧，暗暗下决心以后不浪费粮食了。

　　“好了好了，不说了，快点把饭送给爷爷奶奶吧！”爸爸似乎看出了我的心思，连忙招呼我把饭给爷爷奶奶送去。来到爷爷奶奶面前时，我惊呆了：他们的鼻尖和额头上都是汗水和污渍。看着爷爷奶奶和其他紧张地劳作的人，我又一次想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文3

　　城市里长大的我们，虽然知道大米和面粉的区别，却从来不知道稻谷和小麦长得什么模样；课文里所说的“金黄色的稻谷在秋风中笑弯了腰”，我们也只能是在脑子里想象一下，从来没有见到过。20xx年12月10日，我和其他小伙伴一起，迎来了这个机会，我们参加了农夫乐园“幸福收获季”—割稻体验活动，到田间地头好好地长了一次见识。

　　水稻也分种类？品种不同口感也不一样？这可是真的。没想到每天吃的大米，看看长得都差不多，里面包含的学问真多。仔细听完柯老师的讲解，我们带好手套，拿上镰刀，兴致勃勃的跨进稻田里。“身体半蹲，左手握住稻杆的中部，右手用镰刀在稻杆底部使劲一拉。”单独面对沉甸甸的水稻，我想起柯老师的讲解，手忙脚乱地开始了割稻体验。水稻仿佛也在欺负我这个新手，一下，两下……怎么就割不动呢？看看边上的同学，也和我差不多。“用力要均匀，动作要快。”，老爸看不过去了，走过来给我做起了现场指导，原来是这样，我按照老爸的话继续操作，镰刀“唰……”的一声响，我人生中第一把稻谷顺利地割了下来，“耶！”我兴奋地举起稻谷大声喊了起来。可是没过一会，我就感觉腰酸了，背疼了，手也使不上劲了，我这才知道，看是简单的活还需要好的体力支撑。割完水稻，还要把上面的.稻谷给打下来，这更是一件费力的事情，还要翻晒，还要去壳，后面还要很多道工序才能变成我们饭桌上香喷喷的大米饭。

　　从播种到收获，一颗颗米饭里包含着农民伯伯们一滴滴辛劳的汗水，想想今天自己的体验，顿时明白了 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，我想自己以后会珍惜这份来之不易的果实的。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文4

　　星期一，学校门口，小男孩去面包店里面买面包，外加一瓶牛奶，到了学校门口就开吃了。吃了十分钟，他吃不下了，就把剩下的半块面包和牛奶扔进了垃圾桶。

　　我看见了，心里感觉分外惋惜，他好浪费食物。于是，我连忙赶上去，大声吼道：“小孩不能浪费粮食。”他用眼睛瞪着我，我才知道我的态度不够好。

　　我降低了声音，缓慢地说：“这些粮食都是农民伯伯种出来的，他们可是十分辛苦的。每一棵稻谷，每一粒粮食都是他们的`心血，我们一定要好好珍惜，才能对得起他们。”

　　小男孩的眼神也柔和了，看来他赞同了我的观点。

　　“粮食可以救活很多人。你想想看，你一天浪费半块面包，一个月呢？一年呢？一辈子呢？那可是堆积如山，那可是能救活多少人啊。”我再接再厉。

　　“农民伯伯在炙热的太阳下拔草、种大米给我们吃，汗流浃背，腰酸背疼，躺在床上直喊累，多苦啊！”（与上面重复了，同一点应该放在一起，语言与神态、动作结合为一体）

　　小男孩说：“以后，我都不会浪费粮食了。”

　　我点点头，高兴地笑了。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦作文5

　　最近，我发现了一件事，令我十分震惊！

　　那是几天前，我坐车回家，我身后有一个大约5岁的小娃娃正在背诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……”稚嫩的声音回响在车上，满车的人都没有讲话，似乎是在享受着美妙的诗……之后，美丽的妈妈鼓励孩子说：“宝宝真棒，你知道这首诗的意思吗？”娃娃天真的摇了摇头，“不知道。”妈妈笑着说：“这首诗的意思是让人们节约粮食，每一粒粮食都来之不易，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，知道了吗？”娃娃点了点头，“知道了，我们不要浪费粮食。”车上的人都啧啧称赞：“真是个聪明的宝宝。”

　　不一会儿，娃娃拿了一块面包吃起来。面包吃了一半，娃娃又在背诗了，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……”娃娃手里的面包不觉间掉到了座位上，她停下背诗，马上捡了起来。妈妈看到说：“宝宝，面包要是不想吃，就扔掉吧。”说着伸手就拿过孩子手里的面包，扔进了垃圾桶。

　　这时，小娃娃走到垃圾桶旁，把面包从里面捡了起来。妈妈说：“宝宝，我们不要面包了，我们背诗吧，你背的'可棒了！”小娃娃望着妈妈，支支吾吾的说不出话，妈妈看着着急了：“你这孩子怎么不听话！”小娃娃哭着背起来：“谁知……”

　　车上的人都默不作声，我的心被震惊了：怎么能这样表里不一？就是这样对待盘中餐的吗？节约是什么呢？节约水，节约粮食，节约……可是节约不仅仅是在嘴上，更是在心里，在行动上。

　　我从那一刻起下定决心，一定要以实际行动来践行“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的作风，而不只是口头说说的。

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