本子风波作文

本子风波作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的本子风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

本子风波作文1

　　耶！我最亲爱的本子呀！你终于回来了！ 本子，你可回到我身边了！四周响起一阵阵欢呼雀跃声。咦？这是怎么回事？哦，原来是今天发生的一件关于英语本的事。

　　叮铃铃上课铃响起来了，老师满面春风地走进教室。可当她看到讲台上那一撘英语本时，脸色顿时由阴转晴，怒气冲冲，不由分说地把英语本扔进了垃圾桶，怒火朝天地说：一搭英语本放在这里，全班人没长眼睛吗？同学，去把垃圾倒了！

　　话音刚落，同学们便个个哀号起来：我干干净净的.英语本呀！你好惨呀！英语本呀！你进了地狱，我们就永远分离了呀！这下可好，又得重买了。…… 不一会，同学回来了。望着空空如也的垃圾桶，我的心里像打翻了的五味瓶---不是滋味。唉，要知道那本本子我可只写了几张呀！这时，同学却不慌不忙地说：我把本子藏起来了。什么？我们哈哈大笑起来，老师让同学去找，说：下不为例啊！真是置之死地而后生，我的心一下子喷射出灿烂而快乐的火花，像是喝了清醇的酒，嘴角又露出了笑！又像是久旱的干粮终于得到了一滴水。

　　正当我们沉浸在兴奋中时，同学却带来了一个坏消息：本子失踪了！班长又去找了一遍，结果还是一无所获。这让我们刚才还兴高采烈的心情一下子跌入了低谷，本子的不翼而飞，令人费解。我们怀着困惑度过了一节课。

　　下课了，一位同学大叫一声：‘天上掉下个馅饼，我的本子竟又回来了！班长在楼上找到了英语本，当她发到我手上时，我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯着像两个小小的月牙儿，似乎身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

　　今天的这件事情真是一波三折，小小的英语本成了趣闻。

本子风波作文2

　　本子没有手，没有脚，怎么会引起风波呢？

　　这还要从上次去奶奶家说起。上次，我一个人去奶奶家玩，也许是因为天气太热，人容易发脾气，我一路上吵吵嚷嚷，大家都不开心。到了奶奶家，我和妹妹走进打着空调的房间，人一下子舒服了很多，自然不说话了，不吵闹了。我们做完作业，边休息边整东西，唱着歌，好不快活！可能是由于妹妹想看电视，所以乱整一通，我担心我的东西会被她整走了，于是，仔细地看了看，翻了翻她整好的书。她不明白我的用意，警惕地问：“怎么了，你在干什么？”“我看看有没有我的书。”我接着找，找到了一本，再找，但没找到。“哼！看见了吧！我不会整走你的东西！”她骄傲地说。“我刚刚已经拿走一本了。”“你骗人，那本本子在哪？”“在这！”我对强词夺理的`妹妹说。“那是你刚刚拿书来的！”妹妹狡辩道，一边哭，一边去找救兵——妈妈。“妈妈，姐姐欺负我！”“怎么回事啊？”“明明姐姐的书是从自己地方拿出来的，可她却说是从我那拿的，她撒谎！”我生气了，“妹妹，你不分青红皂白，如此说话，这怎么行呢？”“坏蛋，我说的句句属实，没有半点假话。”“那你看见过我拿书的过程吗？”“我看见过！”“不，你只看了一半！前面的你没看！”“谁说的，我全看到了！”就在我们吵得最欢的时候，大妈妈进来劝架，“我说，你俩别吵了，同胞兄弟，这是何苦呢？”我们俩这才停了嘴。后来，奶奶查清了事情，我们有重归于好，快快乐乐地去玩了。

　　经过这次风波，我明白了：只有查清了事情，才能下结论，不能冤枉了好人。

本子风波作文3

　　下课了，组长在收作业。收到我了，我问组长：“这一题怎么做？”组长很不耐烦地扭过头，没理我，继续去收别人的本子。我不会做，就拿起组长的本子想看看，原来组长也没做。我偷偷地笑出了声。

　　组长发现我偷拿她的本子，顿时火冒三丈。厉声叫道：“你凭什么拿我的本子！”我从没看到过组长这样生气的样子，连连说道：“我又不是故意的，叫你你不理我，我只能偷你的答案了。”我越说心里越有底。组长却气得过来抢本子，我一藏，她没拿到。我们就这样闹了起来。

　　“老师来了！”，突然一位同学大声叫道。教室立马安静了下来。可我们还在一个藏一个抢。浑然不知老师已来到了后面。组长抢走了我的本子，我生气地说：“你不还给我，我就把你的本子剪了。”她也毫不示弱说：“你剪我也剪！”“你们俩给我站过来！” 老师严厉的声音在我们身后响起。我们俩一下子都面红耳赤，心跳加速，手足无措起来。

　　“你们还生气吗？”老师问。我们怕老师生气，连忙摇了摇头。令我们万万没想到的`是，老师竟“命令”我们手拉手，并且对全班同学说“我们再也不吵闹，不剪别人的本子了。”我和组长互相看了一眼，低下头，轻轻地说：“我们不吵了。”然后手拉手回到了座位上。老师带头鼓起了掌。并露出了鼓励的笑。

　　以后，我和组长成了要好的朋友，彼此谦让，互相帮助，也成了老师的好帮手。

　　吵架不文明，也不能解决实际问题，还会在老师、同学们心目中留下不好的印象。我想，如果下次看到有谁在吵，我一定会去劝架。

本子风波作文4

　　今天不知刮的什么风，连一件小事都变的这么麻烦，不信看看我们班的卖本子风波吧！

　　下午第三节课是班队课，同学们安静地在教室里坐好，想着老师又要出什么新花招。老师笑盈盈地走进教室，扫视了同学们一下，又一本正经地说：“同学们，我们学校接到了教育局的通知！”同学们疑惑不解，不知程老师的葫芦里又卖的什么奇怪的药。“通知上说，以后小摊上的本子一律不准买了，要向老师买，因为这样本子才会统一！”老师接下去说，“同学们有什么意见吗？”只听到同学们百年难得的一次齐声“啊！”。有的同学问：“买来的'新本子为什么不可以？”“当然是我们的本子质量好！”老师面不改色地说。“那要多少钱呀！”有各同学说。“我们这个本子质量好，要1元钱！”有个同学说。“我们这个本子质量好，要1元钱！”老师说。“什么！”又一次齐声，只见台下议论纷纷。有人说：“这完全是敲诈嘛！什么世道！”有人说：“这什么歪理，凭啥一定要买老师的本子！”也有人说：“我不干了！大不了不写作业！”……老师没等同学议论完，又打响了一阵雷：“下课后就卖2元钱了，下星期一就不卖了！”同学们听了犹如晴天霹雳，像泄了气的皮球一样扒在桌子上。有的同学又提问：“新华书店买的行不行？”“不行！”“以前奖的本子可不可以用？”“不行！”“那买来的本子封面一样行不行？”“不行！”经过老师的几个“不行”后，同学们又议论了怪招。“我们把封面剪下来贴到别的本子上就行了！”又是一阵轰笑。

　　老师见大家无动于衷买本子，就说：“其实不是真的，只是老师看看大家有何反映，下面大家如果老师真这样有什么意见？”“我们会去找人问一下是不是真的！”“去打官司！”“打官司要好多钱呢，还不如去买一本1元钱的本子！”老师说。“哈哈！”……

　　卖本子风波就在这欢声笑语中结束了。

本子风波作文5

　　“我先看！”“让我看！”写完作文，老师出门了，一群女生围在讲台前看看这本，评评那本。

　　李汉辰坐不住了，他跑过来大喊道：“让本老爷看看！”女生们不理不采，翻开了陈泽玺的作文本，捂着嘴笑。李汉辰一生气，一个三百六十度转身，纵身一跳，扬起手从女生手里抢过本子。

　　只听“哧”的一声，陈泽玺的`作文本被撕成了两半，李汉辰双腿发软，直冒冷汗，几个胆小的女生都捂上了眼睛。

　　“怎么了？”一旁正疯得满头大汗的陈泽玺跑过来问。班长结结巴巴地说：“陈泽玺，李汉辰把你本子给撕了。”“撕了？”陈泽玺像被火烫了一样立刻跳了起来，狠很地瞪了李汉辰一眼，然后铁青着脸用每秒钟80米的飞速冲进了班主任的办公室。

　　一进门，陈泽玺迈着沉重的脚步走到周老师面前，歪歪嘴说：“周老师，我告诉你李汉辰把我的作文本给撕了！”“撕了？”周老师听了一阵怒火，心想：这点儿小事还来找我？于是说：“那你也把他的本子撕了。”陈泽玺像接到任务一样一溜烟地跑走了。周老师在后面喊：“回来，你可别真撕！”

　　回到班上，陈择玺走到李汉辰桌前，狡猾地说：“把你的本子给我瞧瞧。”李汉辰老老实实地把本子递给了他，谁知陈泽玺二话没说拿起本子就撕了起来。“陈泽玺，你也不能撕别人的本子呀！”许多同学说。上课了大家回到座位上，只有李汉辰一人在讲台上“修本子”。后来他俩都被老师批评了一顿。

　　过了不久，他俩又变成了好朋友了。

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