吹笛子作文

时间:2023-11-16 17:14:45 好文 我要投稿
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吹笛子作文15篇[热门]

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的吹笛子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹笛子作文15篇[热门]

吹笛子作文1

  我爱艺术,就像鸟儿爱天空;我爱运动,因为生命在于运动;我爱体育,就像母亲爱孩子……

  体艺2+1在我校已开展了两个多学期的时间了。自从开展体艺2+1综合活动以来,我们的运动时间越来越充足了。每当下午的第四节课,我校的内操场便沸腾起来。

  看,六年级的竹竿舞跳得多优美,五年级的笛子声传遍学校的每个角落。我最喜欢的就是吹笛子了。笛子上头和下头都是白色,中间是黑色的,在孔与孔之间都有一条带子围着。表面有10个孔洞,第一个洞是吹的,第二个是贴竹模的,第三个至第八个是要用手指按住的,第九个和第十个只不过做装饰而已。在笛子的'下方还藏着两个小孔,其实是挂中国结的,笛子与中国结搭配的天衣无缝。

  每当在学吹笛子的时候,老师就手把手教我们吹笛子,有的吹得清脆,有的吹得嘹亮,有的吹得高昂,有的吹得雄浑,有的吹得优美……经过无数次的练习,我们吹得炉火纯青,皇天不负有心人呀!我也可以一口气吹7秒了。

  鸟儿长大了,要在天空中遨游,草儿长高了,要做水珠中阅读,孩子成长了,要在社会中体会……我飞了,翅膀长硬了,我在学校的体艺2+1活动中快乐健康地成长。

吹笛子作文2

  Hi,大家好,我叫陶淮钰。我有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双明这的眼睛,整天笑嘻嘻的,好像心中装着许多快乐。

  大家都说我是个文静我男孩,为了符合我在大家心中文静我形像,我学了一种乐器——笛子。

  我学笛子的时间并不长,是今年过后开始学的,总的来说我不算是一个初学者,就在妈妈的帮助下,在老师的指导下,我认真地吹笛子,从不间断,经常吹得汗流浃背,但我毫无怨言。

  才开始学的时候那真是一窍不通,看着笛子上有6个孔,我却茫然无措,不知从哪里下手。后来老师教我每个音符都有自己的“家”有些音符由很多孔组成。我从最简单的哆唻咪开始学,然后最基础的曲子《山丹丹花开红艳艳》。这其中的艰辛可不是一句两句就能说清楚、道的.明的。

  现在的我已经可以吹很多曲子。在不久的将来我会参加更多的比赛,赢得更多的荣誉。你们可要期待我的表现吧!

吹笛子作文3

  我是一个落落大方的苏州小娘鱼,今年十岁,上小学三年级。我有一张白里透红的脸蛋,长着一双炯炯有神的大眼睛,像会说话一样,一个小巧的嘴巴能说会道。

  我从小就喜欢唱歌跳舞,对音乐特别感兴趣。很幸运的是我被学校选中参加竹笛社团。上第一节课的时候,老师用一根细细的竹笛吹出了动听优美的曲子,我被深深地吸引了。我很渴望学会它。

  每次上课的时候,我都会认真地听老师讲指法,每当我听得入神的时候,手指就会不由自主的`动起来。回家后一遍遍的练习,有时候吹的不好就会很着急,如果吹得好我就录给老师看,期待老师的点评。慢慢的我也能熟练的吹奏一整首曲子了。最荣幸的是我被选中了参加七彩校园的竹笛团体表演,我们那首欢快的《金蛇狂舞》获得了金奖。

  之后,我更加喜欢吹竹笛,我要更加刻苦学习,把这个民族乐器学好。

  如果有一天,我能坐在美丽的苏州园林里,吹着我心爱的笛子,那是多么美好的一幅场景啊!

吹笛子作文4

  “哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子?哈哈,猜不出来吧!告诉你,就是我!厉害吧!我可学了三天才会的。吹笛子看似简单,其实里面要有很多技巧的,还要勤学苦练,接下来,我就说一说吧!

  我刚去学的时候,我使出吃奶的力气用力吹,脸胀得红得似一个熟透的西红柿,没吹一会儿,就头晕目眩的,还差点晕倒。后来老师告诉我,一是我没找准吹孔,二是我没放好气,吹得太用力了。回去之后,我按老师的指导勤加练习,果然,我头晕的“毛病”就消失的`无影无踪了。

  第二天,我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音,老师还夸奖了我,我的心里比吃了蜜还甜。接着,老师开始教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,我认真记下老师所讲的手指按法。回到家,我又努力地按老师的指导不断地练习着。

  功夫不负有心人,第三天,我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,那时,我一边不禁开心地雀跃,一边大喊:“我成功了!万岁!”

  如今,我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有决心和要勤学苦练,这样才能做好一件事。所以,我一定要努力,在这个暑假里,更上一层楼。

吹笛子作文5

  从小我就寄住在嘉义姑姑家,姑姑开始练二胡,我就一直跟着姑姑去练二胡,有一次乐团找来一位非常厉害的人,他一看到我,我吓得马上躲在姑姑后面,他马上跟姑姑说:“您要不要让他练看看?”姑姑看了我一眼说:“好吧!”老师马上吹了一首曲,听完后,让我余音绕梁,谨记在心。

  刚开始练习时,老师慢慢教我,我吹得七零八落,可是老师却不厌其烦的教我,有一次我吹不过一个音,我很生气想把笛子丢掉不练了,可是老师一直鼓励我、安慰我,叫我不要放弃,因为你现在只有一点吹不过,到最后还有很多很难的歌曲等着你挑战,我听完这些话马上拿起笛子一直练,一直练,终于我完整的吹完,渐渐的`我就开始喜欢上吹笛子。

  之后我也顺利的考上了乐团,我也很专心的把笛子练好,过了几年我才小有成就,那一年我去参加吹笛子比赛,结果我得了第三名,姑姑和爸爸也很开心,可惜的是没有奖状,只有奖金一千元。老师鼓励我去考笛子等级,看我的缺点在哪里,可是因为那天刚好是月考,所以只好等下次在考啰!

吹笛子作文6

  我的爷爷是个多才多艺的人,他不但会拉二胡,吹笛子,吹口琴,而且还会打篮球,打羽毛球有一天,我听见爷爷吹笛子,那笛声像小溪唱歌一样欢快,我陶醉在这美妙的声音中。于是,我求爷爷教我吹笛子,爷爷爽快地答应了。

  第二天早上,爷爷给我一支比较短的笛子,告诉我向下吹气,我用力一吹,只听见一声刺耳的声音,我呆住了,爷爷拿过笛子,告诉我要吹均匀,不然就不好听然后,爷爷就给我示范,他轻轻一吹,我就听出是哆,我也学吹一下,还不会响,我有些失望,拿去笛子左看右看,想找出吹响的.奥秘。突然,我的目光停在一个小片上,我问爷爷:“那是什么?”爷爷说:“那是笛膜,没有它,就吹不响。”我用力把它按破,让爷爷吹,结果,爷爷吹不响了,仔细一看,说:“原来笛膜破了。”说完,他就去房间补笛膜

  我又拿了一根,认认真真地吹,没想到竟吹响了,我高兴极了,忙叫爷爷叫我终于把那些掌握了,就开始学吹《新年好》。过了几天,我把它吹给爷爷听,爷爷听了像拿了冠军一样,开心得不得了。

  学会吹笛子了我知道:世上无难事,只要有心人。

吹笛子作文7

  笛子是我国经典民族乐器之一,具有悠久的历史。笛子音质悠扬清脆,我喜欢吹笛。

  每个星期天的下午,当我做完作业以后,我都带着我的好朋友--笛子,到武韵琴行同田老师学笛子,上课时,田老师首先让我练习气息的控制,每当我发音不正确时,田老师都耐心的给我进行示范和指导,我聚精会神地听着,一丝不苟地练着,很快就掌握了发音技巧。在练习指法时,为了防止漏气,吹不响,发音不准的不良习惯,我每天晚上坚持练习一个小时。 经过几个月的勤学苦练,我掌握了笛子基本的吹奏方法。

  通过日积月累,我能吹奏多首悦耳的练习曲,有优美动听的“我爱北京天安门”,有欢快明亮的“欢乐颂”,还有激情高昂的“少先队员队歌”......

  我盼望着那一天,用我心爱的`笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,赞美我们可爱的家乡,歌颂我们伟大的祖国!

吹笛子作文8

  从8岁起,妈妈就让我开始学笛子。

  一首练习曲吹了一边又一边,多枯燥无味,特别是当窗外传来小伙伴们嬉戏时发出的笑声,我就更加心烦意乱了,我心一乱指法就不由自主地乱了起来,这时妈妈就会批评我,甚至对我动粗。

  自从学了笛子后,玩的时间也少了,看电视的时间也没有了,只能在梦里与米妮,白雪公主见面了。这段时光,我觉得我像关在笼子里的小鸟,没有自由。

  但是现在,我悄悄告诉你,吹笛子已经成为我生活必不可少的一部分了。

  我在吹笛子的同时也得到了快乐。比如说,在吹《快乐的小笛手》的时候,老师就夸我:“这可不像三年级小朋友吹的笛子啊!像五年级吹的笛子”听了这番话后。我的心里像灌了蜜似的.,甜滋滋的。

  我在吹笛子中获得了前所未有的鼓励。

  啊!笛子我爱你!我相信我的生活会因为有你而变得更加精彩。

吹笛子作文9

  上小学一年级的时候,我曾看过民乐团的`排练,在众多乐器中,我一眼就喜欢上了笛子。于是,我向妈妈说了,妈妈也答应了。

  我刚拿到笛子时,心情十分兴奋,丝毫不听老师的教导,迫不及待地拿起笛子,吹了起来。无论我怎么使劲,脸涨得跟番茄一样,仍吹不出声音来,还弄得我头晕目眩。我气急败环,又试了几次结果还是一样。我急忙向老师请教,老师语重心长地说:“吹笛子不能用蛮力,要用巧劲,要对准孔吹,要不然你永远都吹不出声音来。”我照着老师说的方法又试了一下,果然发出了声音,可声音一点也不好听,像敲着破锣一样。我心想:难道是孔没对准?我对准孔后又试了一下,声音好听多了。我深吸一口气,缓缓地吹出,那声音好听多了。我又练习了一会儿,终于能完整而流畅地吹出声音来。

  之后,我又学了不少曲子,并通过长时间的认真练习赢得了老师的赞扬。通过学笛子,我明白了:只要努力,你终究能实现自己的梦想!

吹笛子作文10

  今天是母亲节,我要为妈妈吹奏一首曲子作为母亲节的节日礼物。

  吃过晚饭,我郑重其事地对妈妈说:“我要送给您一件特别的礼物——为您吹奏一首曲子。”妈妈欣然的坐在沙发上,静静地等待我吹奏。

  我按照老师教的,一个手按一个指孔,大拇指和小拇指支撑,要是没有按紧,这个音阶就会吹不出来的。带着欢快的节拍我开始吹奏,我在心里默念着它的节拍,优扬的笛子声响了起来,飘荡在整个屋子里、飘荡在走廊里、飘进了妈妈的心里。我带着一些微笑,带着感激,带着骄傲把这首曲子吹完了。我吹的很卖力气,头上都渗出了一粒粒汗珠,但是我的'心里美滋滋的,这是我第一次给妈妈吹笛子,心里有一紧张。

  我对妈妈说:“这就是我送给您的礼物,您对这个礼物满意吗?”妈妈说:“好孩子,我当然满意了,这是最好的礼物,我希望收到更多的这样的礼物。”我听了妈妈的话,心里很高兴。

  今天,我给妈妈吹奏一首我最拿手的曲子,得到了妈妈的表扬,使我更加坚定了学好笛子的决心,我要学更多的乐曲,像音乐家一样,演奏出最优美的乐曲。

吹笛子作文11

  今年暑假,我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的,就是这件事,让我明白了一个道理。

  考级前的前几个星期,我因为练习的非常少,在训练时,吹得结结巴巴的,当老师问我在家里有没有练习时,我只能小声回答:"没有,"但老师的反应没有我想的那么可怕,他只是语重心长地对我说:"马上就要考级了,你可要加强练习啊!"听完老师的话,我用力的点了点头。

  接下来的'几个星期我一直在努力的练习,又一次训练时,我吹得自信满满,老师还夸了我呢!

  终于到了考级的时候,妈妈陪着我到了考级场地。很快轮到了我,我怀着忐忑不安的心情吹了起来。

  果然,像老师说的那样,通过练习,我的水平大大的提高了,第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有,还比以前流利了不少,第二首《黄水谣》虽然有两个错,但是你要知道,我以前还不太会吹呢。

  考级后不久,我就去问老师成绩,老师告诉我:"通过了!"我高兴地跳了起来,这一个多月的努力终于得到了回报。

  通过这次考级,我明白了一个道理:天上不会掉馅饼,学习也不是随便就能成功的,不管你学什么,最重要的就是坚持和不断练习,只有这样才能成功。

吹笛子作文12

  草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

  这首诗中,诗人笔下的笛子,正是我现在的课余爱好。

  我怎么会开始学吹笛子呢?因为妈妈的一位同事经常在朋友圈里发自己的'吹笛子视频—— 一笛一曲一声声……声声入耳、入心!

  开始学笛子了,老师说“摆姿势、摆架子”是最基本的。吹笛子时,大拇指与笛子交叉,其它手指头对孔要严实,两只胳膊要水平抬起来。这个“摆架子”动作看似简单,保持起来却有点难。接着,老师教我识简谱,但我老是忘了换气。然后,老师让我反复吹一些简短的曲子,但时间一久就少了耐心和恒心。有一次妈妈冲我喊:“王子洋,少吹牛,多吹笛,今天的笛子,你吹了吗?”

  吹笛子,这就是我的课余爱好。我真心希望在升旗仪式时给全校同学展示我的才艺。

吹笛子作文13

  今天是星期一,又是一个星期的开始,天气晴朗,万里无云,我精神抖擞的走进了校园,心想今天必将会过得十分有意义。

  果不其然,上午的课间操过后,我们并没有回教室,而是整齐地排列在了教学楼前,和同学一打听才知道,下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中,我乐得都要笑出声来,这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊!不过,这节课要上什么呢?心中想着,带着满是喜悦与期待,踏入了音乐教室的大门。

  咦,那是什么?一声声疑问钻进了我的耳朵里,循着他们的指向看去,只见一个大箱中整齐地放着一些长长的`木棒,还是被红色外皮套着的木棒,不,不会的,我为自己的想法感到有些好笑,便自嘲的笑笑,坐到了自己的座位上。

  后来,经老师的介绍,我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子,一拿到手后,我便迫不及待的瞎练了起来,嗷-呜,这是啥声音啊!我真有些恨铁不成钢,怎么吹的这么难听啊,便又一遍遍的吹,就这样度过了一节课,下课铃声响起,我无奈地走出教室,下节课一定要把这个木棒操练好!

吹笛子作文14

  笛子是中国古代的一种乐器,吹出来的声音优雅动听,清新典雅。看起来很容易吹,但是,要学好却不容易。

  还没有学的时候,我还以为吹笛子很简单,只要对着笛孔吹就可以吹出美妙的音乐。但是,在学的时候就感觉没有想象中的那么简单。刚开始时,老师教了我许多次怎样发音,改正了我许多错误,经过坚持不懈的努力,终于让我吹出了声音。

  当我学会了发音,老师就开始教我怎样吹出音符,别看这笛子就这么9个笛孔,可是指法却非常难掌握,指头有时变不过来。在吹曲子时手指头不听使唤,不在掌控之中,就会吹出许多怪音。有一段时间我有个音总是吹不出来,还被老师骂了好几次,经过几节课的`努力,我终于掌握了技巧。

  领悟到了吹笛子的方法后,每天放学回家,我都会拿起笛子,练习技巧,每天反复吹好几遍。不知不觉中,我把吹笛子当作一种放松的方式,我一有空就练习。

  在我看书累了的时候,我就会拿起笛子放松放松;在客人来我家的时候,我就会拿起笛子为他们演奏;当我生气的的时候,我会演奏几首曲子解解气。因此我的技术越来越好,也对笛子越来越热爱。

  现在,我吹出来的声音优雅动听,清新典雅。连妈妈也成了我忠实的听众。

吹笛子作文15

  太好了!我学会了一样新本领,那就是吹笛子。

  小时候看见电视里的叔叔阿姨拿着笛子吹,我羡慕极了!上小学后,我决定要实现这个梦想。阿姨给我买了一个笛子,我开心极了!我拿着笛子迫不及待地练了起来。我吹啊吹,没吹响不说,把自己弄得天旋地转、迷迷糊糊的,把气一下就给费没了。我心想:这东西到我手上不好使,到别人手上咋好使呢?我越想越烦,垂头丧气地坐在那儿,自言自语地说:“我还是别学了,太难了。”“哎——”一声长叹在屋中回荡。

  过了一天,我又想:不行,不行,怎能说不练就不练了呢?不能就这么半途而废啊!于是,我上网查找吹笛子的'方法。“找到了,找到了!”我高兴地喊。技巧原来是:笛身平、风门正、头要直、腰要挺。我按这种方法一吹,果然响了。我照着音乐书一遍遍地吹,一有时间就练,我终于吹出完整的曲调了!我高兴地欢呼起来:“耶!我学会了!我成功了!”

  这次学吹笛子让我知道了:有些本领真是难学啊!要想人前显贵,必须背后苦练。

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