神秘的盒子作文

时间:2023-11-15 17:19:49 好文 我要投稿

神秘的盒子作文(锦集3篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的神秘的盒子作文,欢迎阅读与收藏。

神秘的盒子作文(锦集3篇)

  神秘的盒子作文 篇1

  今天作文课上,老师小心翼翼地捧着一个白色的盒子走进了教室,神秘兮兮地说:“这个盒子里装着一个我最喜欢的小动物,你们猜一猜是什么?”

  顿时,教室里沸腾了。同学们纷纷举手发言,浩浩说:“是小乌龟。”我说:“是小兔子。”文青说:“是可爱的小猫。”……大家都议论纷纷。

  这时,老师摇了摇头,说:“你们都没说对,但我可以让一个人来共享我的秘密。”我们通过石头、剪刀、布的方式进行抉择,浩浩力压群雄,获得了这个机会。他乐开了花,快速地奔上讲台。只见,他先摇了摇,又用耳朵仔细地听里面的声音,老师轻轻地把盒子掀开了一条缝,然后慢慢打开一半。这时,台下的同学也没闲着,有的很焦急,眉头紧紧地皱在一起;有的`显得漫不经心,似乎对里面的东西是什么并不感兴趣;还有的仔细观察浩浩的一举一动,想从中看出点蛛丝马迹来。最有趣的就数铭铭了,他情不自禁地站了起来,把脖子伸得老长,像长颈鹿一样,好像不把头伸进盒子里就不罢休似的。此时,浩浩应该是看到了里面的东西,惊讶得瞪大了眼睛,似乎比铜铃还要大,嘴巴张成了""0”形,好像能塞下一个拳头。看了一会,他一边捂着嘴笑,一边走下讲台。这就更让我们这些吃瓜群众丈二和尚——摸不着头脑了。

  接下来,老师又让文青上台看,她小心翼翼地走上了台。老师打开了盒子,她左看看,右看看,下看看,还踮起脚尖往上看看,可能是没有什么发现,她又把手伸进盒子里翻找起来,她歪着头说;“我什么动物都没看到呀?”我们哄堂大笑。最后,老师让我们都上去看了,原来盒子里的东西就是镜子,而镜子里是我们每个人的笑脸。这时,我明白了,原来老师最爱的小动物就是我们呀!

  是啊!老师最爱的就是我们呀,这份爱博大、宽容,我们一定要珍惜这份爱。

  神秘的盒子作文 篇2

  上课了,黄老师拿着一个红色的盒子走进教室,那是个非常漂亮的盒子,小巧玲珑的盒身上有许多好看的花纹。小黄老师干嘛拿个盒子来给我们上作文课呢?我们都十分的好奇。

  这时,黄老师神秘兮兮地举起盒子问道:“大家猜一猜,这里面装的是什么?”盒子里装的是什么呢?大家议论纷纷,七嘴八舌地说开了,有的说是首饰,有的说是珠宝,还有的说是糖果……但黄老师都是微笑着摇摇头,否定了我们所有的答案。盒子里到底装着什么呢?我们大家更疑惑了,好奇心也更重了。

  “既然同学们都猜不出来,我就揭开谜底了!”黄老师说:“其实这里面是我多年来收集的一些明星照片,有谁想上来看看?不过有个要求,上来看的同学看完后不能把你所看到的说出去,愿意上来的请举手。”教室里刷的举起了几十双小手,黄老师小心翼翼地把盒子打开,然后点了一个同学上去,只见这个同学满心期待的走向讲台,踮起脚向盒子里望去,看了一眼后,便哈哈大笑着跑了下来。接下来上去的同学个个如此,全都是满心期待的上去,哈哈大笑的下来。见此情景,我们这些没有上去的.同学心里更是痒痒的,把手举得老高,恨不得马上去一睹明星们的风采。

  黄老师示意我们把手放下,举着打开的盒子面向我们,原来打开的盒子上面是一面镜子,下面有一张纸条写着:看看镜子中的你!原来如此,怪不得上去的同学个个哈哈大笑,我们也都大笑了起来。

  最后黄老师语重心长地对我们说:“希望通过今天这堂课,能让大家明白:只要你们认准目标,不断努力,那么不久的将来,你们个个都是大明星!”

  是啊,只要心中有梦,并不断地为梦想而努力,谁说我们不会成为大明星呢?

  神秘的盒子作文 篇3

  同学们慢吞吞地走进教室,放下书包坐下来。就在教室一片安静的时候,彩虹老师抱着一个粉嫩如霞的盒子,从门口大步流星走了进来。

  只见彩虹老师举起盒子,大声说到:有谁能猜出这个盒子里是什么吗?手机!汉堡!奥特曼机械核心!作业!同学们一顿瞎猜。

  这时彩虹老师露出诡异的笑脸,来回走动了几下,给出了提示:这个东西能说会跳,而且每个人看到的都不一样。

  话音刚落,教室里又一片沸腾,红红大声拍着桌子,一下子跳了起来,手不停地挥动起来:我知道,我知道,应该是铅笔!

  黑黑听了,心里很不舒服,连忙上前说道:不对,不对,我觉得是个超小型水杯。明明听了他们的对话,双手叉腰,双脚不停地剁着,还皱着眉头,指着他俩大喊:你俩说得都不对,我觉得可能是零食。

  同学们议论纷纷,老师决定让两个同学来看一看。第一个幸运儿是陈小球同学。我也好想去看一看,盒子里到底有什么呀!

  不过,彩虹老师说过:看到的同学,绝对绝对,不能把秘密说出来,而且这可是祖传珍宝哦!

  只见小球同学大口大口地呼吸,两腿瑟瑟发抖,手还不停地拉扯着衣服。彩虹老师慢慢把盒子拉开,也不知发生了什么,只见小球同学大叫一声:哦!这让我们更加糊涂了。

  第二个幸运儿是易子倩同学,她淡定地走向讲台,双手把手捂得紧紧的`,一点都不紧张。老师慢慢拉开盖子,可她依然像什么都没看见似的,慢悠悠地走下台。

  过来好久好久,彩虹老师终于公布了答案,我们睁大眼睛,都不敢分神,只听一声,正确答案是镜子!天呐,原来这么简单,我真期待下次课堂。

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