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我们去攀登作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我们去攀登作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们去攀登作文1
与其说我讨厌有压力，不如说我害怕有压力。可压力像一块大石头，压得我喘不过气来；又像一个敌人，举着枪，不允许我放弃！因此，我的渴望被理智屈服，我鼓足勇气向着山的.顶峰，奋力攀登！
通往山顶的小路是那样曲折，只要我稍不注意，就会走错方向。路上一丛丛荆棘让我浑身发颤。才走了一小截路，我便想放弃，我找出了一万个理由来欺骗自己！我心一沉，努力回过头，准备走回山脚，可是，压力又悄无声息地来到我身边，尽管我是那样小心地防范着它。渐渐地它侵入了我的心灵。我开始莫名其妙地责备自己：你怎么这么没用！你必须胜利！千万双眼睛正在注视着你，等着你成材呢！我一咬牙，望了望直冲云霄的山顶，握紧拳头，继续攀登！尽管有那么多不情愿，但压力迫使我前进！
我们去攀登作文2
今天上午有堂思品课，这个思品课让我们非常开心。
一上课，老师就笑容满面地走进了教室，谁也不知道她葫芦里卖的是什么药。徐老师翻开书说：“今天，我让大家做个游戏，游戏的名字是：我们去攀登。游戏规则是这样的：学生单脚站立，两手平举，手背上要放一支铅笔。以坚持时间的长短和放在手背上的铅笔是否掉到地上为胜负的标准。现在开始选人上来参加这个游戏，看看谁能坚持到最后！”话音未落，几十双小手纷纷唰唰地举了起来，像一小树林。老师选了三员“虎将”——丁照翔、薛鹏、黄源，他们拿着铅笔登上了战场前线；讲台前。他们可真幸运呀！同时，班上还有几个人叹了口气。
随着老师的“嘟”的一声令下，他们开始控制平衡了，进入了比赛状态。他们个个都像金鸡独立，又似大鹏展翅。“啊？哈哈哈哈！！！”我听见了高加欣那刺耳的笑声，我一看，原来呀，丁照翔笨手笨脚的，还没到就控制不住了平衡，“啪”地一声把铅笔弄掉了。他只好弯腰拾起铅笔败下了阵来，若无其事地上了位。班上的一些人又叹了一气。这下就剩黄源和薛鹏pk了。来，看：薛鹏支持不住了，可气他咬紧牙关，坚持坚持再坚持，他不行了，大家（一小半人）为他加油。“快，掉呀！掉掉掉掉掉掉——掉！”我二直冲着险象环生的薛鹏说。呵，你瞧，他一听对我瞪眼，那身子就歪了，铅笔也就开始摇摇晃晃了，虽然他已开始摇晃了，但他还是努力地扳直身子，那铅笔就不再晃动了。再看黄源呢，他很稳，站在那儿纹丝不动，好像一个木桩子似的。他的眼睛一直盯着地面，好像有什么有东西吸引了他的目光。都浸在了兴奋之中。班上立即炸开了锅，差点儿把楼顶掀了起来，可以说是乱成了一锅粥，虽然一些人没叫喊，但他（她）们也做出了表现，有的“啪啪”地折桌子，有的“嗵嗵嗵”地跺着脚，就连桌椅也来助兴，发出了“吱嘎吱嘎”的声音。我想：薛鹏要输了，哈，何不为黄源加加油呢？几乎在同时，我们喊出了同样的'口号：“黄源加油，薛鹏漏油！……”二十多分钟过去了，他们还是互不在相让，个个咬牙坚持，可就在这时“叮铃铃”，下课铃响了，老师说：“好了，上位吧，这次平局。由于时间的关系，下一次的思品课女生来做这个游戏，好吗？”“好——太好了！！！”田婕回答道。
下课了，我和黄源还仍然沉浸在这个有趣而有意义的小游戏中。不禁传来“哈哈”的笑声……
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