难忘恩师作文

时间:2023-11-13 21:55:48 好文 我要投稿

难忘恩师作文(必备14篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘恩师作文,欢迎大家分享。

难忘恩师作文(必备14篇)

  难忘恩师作文 篇1

  提起我最尊敬的老师,那就是我的班主任——陈老师,要问我为什么尊敬她,因为她对我十分关心。

  陈老师长着一双炯炯有神的眼睛,中等身材,脸上总是挂着微笑,显得是那么慈祥。

  记得那是一次语文小测验,我只考了80分,心里十分难过。放学后,我心里像十五个吊瓶打水——七上八下,不安地准备回家了。正在这时,陈老师把我叫到办公室,温柔又带着几分斥责地问我:“安楠,你平时成绩一向不错,这次怎么……”说着眉头皱了起来,一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧,脸颊烫的似乎要燃烧,不好意思地说:“我前几天发高烧,所以……”“噢,老师错怪你了。”还没等我说完,陈老师就抢着说:“那么,我们来分析一下考试卷。”我的脸更红了,心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的'理由推卸责任而羞愧,为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析,如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。窗外知了不停地鸣叫,叫人烦躁,窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师,心里内疚了好久,我真想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙,真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。

  老师讲完了,她终于松了口气,她望了望我,说:“听明白了吗?以后可得认真学习啊!

  从此以后,我刻苦学习,不耻下问,成绩也有了提高。到了学期期末,我更是认真复习,终于取得了好成绩。

  啊!陈老师,我永远也忘不了您!

  难忘恩师作文 篇2

  三年的学习,我们就像庄稼人一样,而如今到了该验收的时候。

  回首过去的三年,陪伴我们最多的就是我们的恩师,也是我们的班主任。也许是因为他是班主任的原因,即使没有数学早读,我们也能在早读的时候看见他,他总是站在班门口靠着门框,边玩手机边对我们说“几点了,还不起来读书?”他幽默搞笑,总是告诉我们一些奇奇怪怪的`东西……

  他嗓门很大,但是他总是在我们需要的时候发挥他大嗓门的作用。还记得体育考试的时候,因为老师无法入校,所以老师们只能隔着矮墙上的栏杆看我们考试,而我们班主任就扒着栏杆看我们并且用他的大嗓门为我们加油,无论我们在哪个区域考试总能看到他就在离我们不远的地方。他这个人呢,刀子嘴豆腐心,虽然经常损我们,但还是很关心我们的。

  在最后一节课的时候,班主任站在讲台上双手撑着讲但是此刻的我们却觉得好桌,把考试的注意事项一项一项的说给我们听,可是我们发现一向开朗的人,眼眶竟然有些微红,可他却仍然不忘了损我们,但是我们却觉得很幸福,从不啰嗦的他,却在这一节课啰嗦了很多,总说叮嘱我们“千万不要犯小错误,不要因为粗心丢分,看好题号再答题,千万不要……”,最后他说“我也不啰嗦了,你们再看看书吧,我再看看你们”,“你们再看看书吧”包含了对我们满满的期盼,“我再看看你们”又包含了对我们满满的不舍,最后当他发毕业照的照片似乎在完成一项“艰难的任务”,照片发完了,最后一节课也结束了,班主任说了一句“××班从今日起正式打烊”接着我们就在他的目送下离开了学校……

  对于我们的恩师,我们无以为报,只有“来日佳绩还。”

  难忘恩师作文 篇3

  李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊,老师如同春蚕,蜡烛,用自己的生命给我们关爱,给我们知识。小学六年,每每回忆起教过我的老师,总能浮现一张张亲切的笑脸,一句句关爱的话语。在这个回忆里,我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。

  蔡老师个子不高,性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的,像棵树那样可以依靠,而且容易亲近,总让小小心灵感到安全。记得有一次,原本天气好好地,妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美,等我要往学校走时,突然下起倾盆大雨,下得世界都模糊了。我没有伞,旁边没有一个认识的人,感觉等了很长时间,雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景,我手足无措,既怕迟到又不敢冒雨赶路,既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子,焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的`声音:“亦嘉,你没带雨伞吗?”我急忙转过头去,看到了蔡老师那张亲切的笑脸,焦急无助感马上消失了。没等我说话,蔡老师就说:“来,时间不早了,我们一起去学校。”我靠过去,紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞,在当时无助的我的心里,就像撑起了一片天,世界不再焦躁,身边充满暖意。到了教室,蔡老师放下伞,关切地问:“你淋湿了没?”我抬头说没有,却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉地想说点什么,老师却微笑道:“我没事,你赶紧去上课吧!”一股暖流在心田流淌,踏入班级那时,我回望老师,从此记下了那美丽的背影。

  蔡老师是我心目中的好老师,但好老师不止一个。其实,在我心目中,每一个老师都是好老师。即将告别小学阶段的学习,我感谢六年来老师们给予我勇气,给予我关爱,给予我自信!春天因鲜花而灿烂,夏天因蝉鸣而热闹,秋天因丰收而金黄,冬天因白雪而晶莹,而我们的小学生活,因有了一群亲切的老师而美好。

  难忘恩师作文 篇4

  俗话说的好,五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我,不知要在前世回眸几百万次,才换得与这位老师的师生一场了。

  他有着潇洒完美的身材,没有任何瑕疵的脸庞,油光发亮的地中海头型。微斜的方框眼镜后,藏不住那双会讲故事的大眼睛,妖娆的双眼皮中,刻画着一个又一个故事……——请以实物为标准。

  开学那一天,我刚瞅见这位“精华浓缩”的“老”师,差点儿就觉得生无可恋了,要“驾崩”了:“仁慈的上帝啊,我本来语文成绩就差!还搞了一位男老师,绕了‘朕‘吧!”。可在开学第二天,我就突然用“三方视觉”来看待他:颜值高、高富帅、有水平!特别是这位老师的看“门”本领:朗诵。我甚至为他的'朗诵写了一首古诗:声音高低又起伏,宛如山岳扭秧歌。轻则似清风拂月夜,重则似黄河击巨岩。若君见到此古诗,立即转发朋友圈。

  不过总体来说,这个老师还是蛮受同学们爱戴的。他……就像一只大山羊,我们就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我们幽默,每节课的高潮部分,总有着小羊儿们的欢笑。这样一来,原本的“原味”语文课,突然变成了加了珍珠的香飘飘奶茶。他还喂我们知识,在生动逗趣的语文课上,我们走遍知识山岳,去感悟人生,感悟真理,体会各种“土气”的丹阳话……他喂我们的太多,太多了。可那张布满皱纹的脸,掩盖不住他45岁的事实,真不忍心叫他一声“老”师。他,就是我们的“钞票老师”——钱老师。

  啊!上帝给我关上了我最爱的郦老师的门,却又给我打开了一扇钱老师的窗。

  难忘恩师作文 篇5

  小鸟因为飞翔感恩天空,鲜花因为开放感恩雨露,我因为成长感恩老师。我要感谢和蔼可亲的徐丽春老师,我要感谢笑容可亲的李美莲老师,我更要感谢善解人意的梁志芬老师。

  您是一位好老师。您有一张和蔼的笑脸,处处都显示出中国妇女朴实高雅的一面。虽然您没有迷人的容貌与时髦的打扮,但您的满腹诗书,一腔热血,的确令同学们敬佩不已!

  记得那次,我参加语文竞赛,由于我的粗心,就以一分之差与三等奖失之交臂,我很伤心,每次语文竞赛都会得奖的,可是这次,真是让我这个常胜将军,实实在在的尝到了失败的滋味。我很沮丧,也很伤心,您仿佛看穿了我的'心思似的,找我到办公室谈话。您语重心长的对我说:“杨薇,这次你没得奖,老师也明白你的感受,失败乃成功之母,虽然你这次落榜了,但老师相信你能够战胜自己,用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么,重要的是,学会从失败里总结自己的不足,然后,迎头再战!”多么善解人意的老师啊!您的话常常激励着我,在人生的旅途上奋发向上。

  梁老师,您好像上帝派下凡的仙女,赐予我们智慧的果实,启蒙我们懵懂的头脑,在成长的道路上,一步步引领我们前行。您像月一样美丽,如云一样温柔,似水一样纯洁。您永远是我心中最美的仙女,手持一根魔棒,散播着智慧的雨露,让我们这些祖国的花朵在您的泽被下茁壮成长! “师者,所以传道授业解惑也。”此语,您当之无愧。

  我永远感谢您的教诲之恩!

  难忘啊!我的恩师!

  难忘恩师作文 篇6

  这几天上课,心情可谓一落千丈,因为我们可敬可爱的刘老师不教我们了。

  回忆老师:

  每当我遇到困难时,我总觉得有一双眼睛在鼓励我,这双眼睛不大,被厚厚的眼镜片遮着,但我分明感觉到它对我充满了希望,充满了鼓励。

  有一次,老师决定让我们实地取景,这样会有更多的素材,写一篇作文《我的校园》。交上作文后,我们每一个人都充满了信心,相信自己都会把这篇文章写好。当然,我也是。

  分数下来了,老师像往常一样开始点评优秀的文章,看着老师的那双眼睛,我信心十足。

  终于开始点评了:老师说:“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美,她把校园的内外细致地描写了出来,是一篇非常好的'作文。”听到老师的点评,这时的我就像有一种看不见的蜜,从嘴里一直甜到心里。不用说,同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本,笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它,不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛,对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的动力,使我对写作充满信心。

  在老师的心目中,我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识;要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生;他让我们在快乐中学习、快乐中成长。

  老师,您虽然不教我们了,但是,您放心,我不会忘记您,我要调整心态,迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。

  面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。

  难忘恩师作文 篇7

  在我小学四年的快乐学习时光里,我的语文老师蒋太霞一直是我学习路上的明灯,照亮我前进的脚步。

  蒋老师一头金色的头发,柳叶眉下一双温柔似水的眼睛。眼角的淡淡鱼尾纹仍然遮挡不住她的秀丽端庄,用“腹有诗书气自华”来形容她一点不为过。

  三年级开学没几天,有一天写字课,蒋老师突然喊“袁雨菲是谁?站起来?”我心里害怕极了,大气不敢出,心想砰砰砰直跳跳。完了,完了,不会作业少写了,还是犯错了,脸涨的通红,头也不敢抬,慢吞吞站起来。谁知老师竟然说:“字写的不错,坐下。”我立马松了一口气,心里比吃了蜜还要甜哩。

  蒋老师持之以恒的让我们每天坚持写微,整整两年时间下来,我的写作水平有了明显的提高。从开始的枯燥无味无语可写,到生活的'点点滴滴都能写出一篇。离不开老师鼓励,赞许。以前写出再好的妈妈只会说没有深度,不优美。当本的优加双星越来越多时,我感到满满成就感,离开妈妈我也能独立完成,信心倍增。我以将二十本本上优加双星的誊抄在一本笔记本上,作为以后写作上的参考,这将是我学习上宝贵经验。这一切都要感谢有你,蒋老师。是你给我信心,给我希望。一步一步向成功迈进。

  我们每个人都在寻找好老师,然后才去发掘自己的潜能。一生之中能遇到好老师是多么重要?老师就是航标,带领着我们走出迷宫,走向自己的蓝天!

  难忘恩师作文 篇8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是多么的辛苦啊,回想着四年级的潘老师,我真是有说不完的话想要说。

  潘老师他长着一对又黑又紧的眉毛。一双炯炯有神的大眼睛,再配上一副黑色眼镜,真是神采飞扬啊!潘老师虽然算不上是玉树临风,但也算的上是博学多才,学富五车啊!潘老师这个人很幽默,也很关心同学。我很喜欢上他的课。

  有一次,我在和同学们嬉戏的时候,腿不小心撞到了桌子上。我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。老师知道后,马上大步流星地走了过来。潘老师轻轻地抚摸着我受伤的额头,和蔼地问我疼不疼啊,要不要打电话通知家长啊!从老师的.眼神里,我读出了老师对我的关心:怎么这么不小心呢,害的大家要为你担心!老师一边说,一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。

  放学了,我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。老师看出了我的心思。走到我身边对我说:“我背你回去吧!”我点点头。同学们都用惊异的目光看着我,我只看见老师豆大的汗珠躺下来,我真是感激不尽!

  潘老师,您是阶梯,让我们攀登高峰;潘老师,您是航标灯,指引我们勇往直前;潘老师,您是钥匙,给我们开启成功之门;潘老师,您是园丁,培育我们祖国的花朵。

  潘老师的恩情,我终生难忘!

  难忘恩师作文 篇9

  他常常穿着一身黑色的球服,在这4年的风雨与骄阳中一次次奔跑,一次次历练。他就是那位一丝不苟,又平易近人的体育老师——陈老师。

  如果说陈老师是黑暗中的一盏明灯,那我就是那个迷路的小孩,是他为我指明了前进的道路;如果说陈老师是一杯清澈纯净的水,那我就是那位饥渴的路人,是他让我吸取了甘露;如果说陈老师是一枚指南针,那我就是那个匆匆的寻宝者,是他带给了我人生中巨大的财富。

  有一天,陈老师带领着全班同学在烈日下慢跑。一圈、两圈、三圈,同学们都倦了,速度一点点降下来。这时,一名同学不行了,倒在了地上。陈老师走了过去,同学们本以为老师会去将他扶起,又安慰几句。可没想到,老师却拿起一根手指粗的线,狠狠的抽了一下,又叫他继续去跑步。这下,同学们也不敢怠慢了,又继续跑。在过了三圈后才被叫停。下课后,陈老师在训话时说:“以后一星期的体育课不上了,都这样跑。”听完后,同学们都倒吸了一口凉气。就这样,我们跑了一整个星期。

  直到有一天,“今天举行一次班级跑,不合格的'同学将被请家长。”我们的校长腆着大肚子来了。在跑步时,我们班个个同学都神奇般的及格了!原来,陈老师提前知道这事,为了让我们不受惩罚,天天带我们跑步,让我们免受请家长的惩罚。陈老师真是位好老师。

  虽然陈老师已不是我们的体育老师了,但他的恩情我永生难忘。

  难忘恩师作文 篇10

  那晚,亮着灯的办公室、老师疲惫的身影、孜孜不倦的教诲和空中缤纷的晚霞,令我永生难忘。

  一朝一夕的初中时光在飞逝,老师陪伴着我们渐渐成长,如同淅淅沥沥的雨丝,精心浇灌着每一株花草树木。在我的求学生涯中,就有这样一位老师,她虽然外形可爱,但一个眼神就能让全班安静;她的手尤其小,但黑板上密密麻麻地布满她的字迹;她声音温柔,但能在课堂上掷地有声的为我们讲解,这就是我们又敬又爱的语文老师。

  那天期末成绩下来了。班里弥漫着紧张的气氛,每个人既期待又害怕,想知道自己的成绩是否理想。同学们都去老师办公室问了成绩,有些人扬眉吐气、有些人垂头丧气地回来,这一幕更令我感到焦躁不安……

  放学的时候已是傍晚,我缓缓向老师办公室走去。忐忑不安地站在门前望着办公室的灯光,其他老师都下班了,印入眼帘的是语文老师疲惫的背影。她注意到门前的我,叫我进来,略带沙哑地说:“这次考的还行啊,但还可以更好”,说着便翻找起卷子。老师放下手中的笔,开始给我分析错因:“阅读部分很好,但扣的分都在基础题上了……”老师耐心地讲解着,却没有注意到太阳已经快要落山了。

  离开办公室前,我瞟了一眼窗外,竟被眼前的景象惊呆了。露出半边脸的夕阳光芒万丈,光束窜过天空、划过云层,夕阳周围一片红彤彤,红橙又与另半边湛蓝的天空呼应。这时,一束光透过窗户照在老师的身上,金色的'余辉映衬着老师的剪影,熠熠生辉。那一刻,我眺望着世间最美的风景,身边的老师就好像美丽的晚霞,用自己照亮了我们。

  五光十色的晚霞令我难忘,而霞光下老师的身影更令我永生难忘。

  难忘恩师作文 篇11

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚了多少老师执着的追求和深沉的爱。人们常说,春天是美好的,大海是辽阔而又壮丽的,太阳是伟大无私的!可是谁能告诉我,这世界上集这三者于一身的人是谁呢?我可以自豪地说,是我们的老师。因为她们的爱,是无微不至的关心、是责无旁贷的责任、是知识与情感交融的奉献。

  说起老师,我不禁想起了我的启蒙老师——赵老师。赵老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。赵老师对我们很好,同学们都很喜欢她。

  记得有一次期中考试,数学试卷发下来之后,我傻眼了,竟然考出了78分的不理想成绩。只见赵老师走到我的身旁,对我说:“你怎么考成这样啊?是不是上课的时候没听懂?放学的时候留下来我给你辅导辅导。”那一天,一直补到下午六点半我才回家。夜色变得昏暗了起来,我一个人孤零零的`走在回家的路上,只听后面传来“哒哒哒”的自行车声音。我转身一看,是赵老师!赵老师骑到我身边,说:“我送你回家吧,没想到天都黑了!”说着还不好意思的挠了下头。我当时心生感动,老师为我辅导,天黑了他反而不好意思了。我笑着坐到了自行车的后座。那天老师把我送到了家门口,望着老师远去的背影,我竟情不自已,眼泪浸湿了眼眶。那一刻,我发誓,期末要取得好成绩,来报答老师!功夫不负有心人,那一年的期末考试,我考了98分,赵老师欣慰的对我笑了。

  如今我已是一名初中生了,我和赵老师不能常常见面了,但是赵老师的音容笑貌,当初那不好意思挠头的情景却时常在我脑海里闪现。

  老师,此时此刻,我多想请明媚的旭日,迎你而升,送去我的真挚祝愿;我多想起清新的晨风,为你而拂,带去我的衷心感谢;我多想请可爱的小鸟,为你歌唱,捎去我的诚挚问候!

  难忘恩师作文 篇12

  “逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年的小学生活如烟似云般的过去了,学校里的老树又增添了六个年轮,那如白驹过隙般的六年时光,仿佛一本五彩斑斓的画册,记录着校园生活的点点滴滴。而我最难忘的.还是那个来自于陈老师鼓励的眼神。

  那一年,我上五年级,我们换了一名语文老师,这位老师姓陈,初次见到他时,他那浓浓的眉毛,大大的眼睛,一张不大不小的瓜子脸,就深深的印在了我的脑海里。

  还记得那次上新课,按照老师的方法,上新的课文前都要读一读课文,有时候是毛遂自荐,有时候是老师抽座号来读的。“同学好,今天我们要来学习《梅花魂》这篇课文,下面先请几位同学来读读这篇课文。”老师娓娓说道。

  可能是出于师生间不太熟悉彼此的缘故,陈老师的话音刚落,全班立刻鸦雀无声,空气仿佛都凝固了。

  “没人愿意读吗?那我抽座号叫人读了。”陈老师一本正经地说道。

  只见老师向班级四周360度无死角地扫视了一圈,随后又看了看花名册,而此时的我,却在默默地为自己祈祷:老师别叫我,别叫我,别抽到我的号码呀。

  可是幻想始终打不过现实。“一号”。老师叫道。我的心怦然一动,像有好几位鼓手正在打鼓似的,连鸡皮疙瘩都起来了。我捧起书,看了看老师,老师也用慈祥的目光看着我,向我笑了笑,之后又走到我的座位旁,拍了拍我的肩膀,又望了望我,那双大眼睛仿佛会说话似的:加油,战胜自己!你能行!于是,我重振精神,也不知哪来的一股勇气,高声朗读道:“故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。”教室里肃然无声,我越读越自信,越读越流畅。

  转眼间,还剩一个多月我就要毕业了,但我永远不会忘记陈老师的音容笑貌和那鼓励的眼神。那个眼神,似水,流淌在师生之间;似风,萦绕在我的身前身后......感谢您,老师!

  难忘恩师作文 篇13

  我现在已经是一个三年级小学生了。在我的记忆中,我永远也忘不了恩师们对我的教育和指导。我和她们的感情很深厚。

  卜老师是我一年级的班主任,她对我们班的同学恩重如山,苦心如海。她的教学很严谨,每次放学她总会延长半小时辅导后进的同学,给他们额外解说课堂的内容。她和我们心心相连。遗憾的是因为一些原因,她又接了别的班级。这让我感觉很痛心,纠结了好长时间。

  乔老师是我二年级的班主任,她对我们很温柔,她从来不会对我们真的生气,也不会对我们横加指责。这让我们感觉很温馨。她就像一个温柔的大姐姐,耐心倾听着我们的心声,快乐着我们的快乐,悲伤着我们的悲伤,她和我们一起风雨同舟,共同经历着学习中的快乐与苦恼。

  李老师是我现在的数学老师,她是我妈妈的高中同学。她对我很照顾。我能从课堂上感受到她对我的特殊感情。她的微笑总是出现在课堂上,我很喜欢她。她的教学循序渐进,也很会处理教学内容,我很佩服她,也很喜欢这位数学老师。

  我的`英语老师很风趣。英语课是我们今年新开的课程,她很会调动我们的积极性,课堂很活跃。虽然我们有些笨,但我们却在默默无闻地进步着。

  这些老师都是我的授业恩师,我对她们都有着深厚的感情。

  我爱我的老师们!

  难忘恩师作文 篇14

  俗话说“一日之恩当涌泉相报。”

  那个时候的我,整天不是睡觉就是玩,在上课的时候从未认真地听老师讲课,一直都是趴桌子跟同学聊天,开小差之类的。那时候的我,根本就没有目标,理想……

  三年级的时候换了班主任,由梁老师担任我们班的班主任,她是教数学的。在她的课上,我也是那样子,不是睡觉就是开小差,所以被他发现了……开始是在我作业本上写上课不讲话,不开小差,那懒惰依然没有改。就这样,一学期过去了,去拿那本小学生报告本的时候,老师在那本子上写,“废铁之所以能练成钢铁,是因为它经过了磨炼,老师相信你是可以的,加油!”这句话对我起到了作用,从那时起,我上课变得非常专心了,老师讲课的思维我也跟上了,最重要的'是我的数学成绩居然在班上数一数二的。数学成绩的提高使我对其他科目也感兴趣了。

  后来,自己定了个目标,努力学习,争取下学期做班长。我为了这个目标,每天都在奋斗,努力,拼搏、因为我相信,世界上是没有强大的对手,只有不够强大的自己。随着时间的增长,我学到的东西也越来越多……

  最后,我的目标也实现了,如愿以偿,做了个班长。做了班长后,我更努力了,因为自己的班长,不只是学习,还要帮老师分担一些责任,为班集体付出一份力量。

  一开始,我只是个学渣,只是后来认识了一位老师,他帮我打开了我的智慧的大门,开窍了我的大脑,我现在的一切都是老师给予的,没有老师就没有现在的我,没有我就没有我今天的成绩。所以,老师,您的恩情,我终身难忘!

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