繁星
繁星1
每个人的性格不同，喜好的事物当然也不同。比如我，喜欢随意、自由、清爽的模式，喜爱的文学作品就是随笔性的，冰心的创作风格与我的要求配套刚刚好，自然，就拜读了她的著作—《繁星 春水》。
冰心的诗歌感情细腻，形象含蓄而深远。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤细柔弱，“满蕴着温柔，带着忧愁”，婉转而有力，执着而浓烈，她深情地描述着大自然的美，意境宜人，充满诗情画意。又如抒情的歌曲，描述着人心的美，委婉曲折，清新而不生硬，俊秀而不华丽，把读者带入一个全新的美妙境界，无时又不在激励着青年。
比如《繁星》九八：“青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的`，也只有你能创造自己。”她用有力的笔，提醒青年们要努力振作，要实际，不要做理想家，而要做一名拥有梦想的现实主义者。再说一一四：“家是什么，我不知道；但烦闷-忧愁，都在此融化消灭。”简短的两句，却告诉我们：家是一个不仅仅可以躲避风雨的港湾，还是我们心灵的港湾，任何忧愁，苦恼都能被她感动、融化。还有《春水》中的一四：自然唤着说：“将你的笔尖儿浸在我的海里罢！人类的心怀太枯燥了。”这首诗很直接而又婉转，告诉我们做人要胸怀宽广，告诉人们“海纳百川”的道理。一五：沉默里，充满了胜利的凯歌。不过站了两行的空间，却告诉我们无法度量的真理。二九、三六等等短诗，不过三四句，却深蕴着一个又一个哲学，一个又一个道理。
冰心，她从不用眼睛来看待事物，而是用心来感受这个世界，用她无暇的心灵和独特的笔触来描绘这一切。对于那些毛毛躁躁，整天天咋咋呼呼的所谓作家来说，怎能不被我们称之为伟大？那岂不是不公平了些。
繁星2
若将你地爱比作繁星，我地回报比作云朵，那么现在的天空“万里无云，满天繁星。"
画面一
餐桌上一碗昨日的剩菜和一盘青椒肉丝。母亲的筷子一直在菜中徘徊着，筷子却一次又一次的夹向剩菜和青椒。渐渐地，青椒肉丝中没有了几丝绿儿，肉丝却留着不少。我惊讶地问母亲：“妈，你怎么不吃肉呀？”母亲一边给我夹肉，一边慈爱地说“青椒好吃，我爱吃青椒。”看着她那瘦弱的身子，我知道这是又母亲的一个“谎言”。
画面二
夜深了，远处传来深远而清脆的犬吠。一盏微弱的台灯下，我手中的笔飞快的书写着，留下串串文字。而在书桌的旁边，母亲佝偻着脊背，飞快地舞动着手中的毛衣针。窗外的月色渐渐暗淡下来，时钟还在滴答滴答得响，夜更深了，我还在飞快的书写着。母亲的手速却慢了很多。我不经意地抬头，突然发现母亲的手慢慢的往下垂。头也更低了，原来母亲睡着了。看着投在地上瘦小的身影，我心酸酸的。“妈，妈！我快要做完了，你早点睡吧！”母亲猛一抬头，迷茫地看着我。“哦”，一脸的自责，“没事，我不困。”看着她那疲惫的身子，我知道这是母亲的一个“谎言”。
画面三
太阳当空照，母亲去除草。我嚷嚷着也要跟着去玩。“你给我待在家里别乱跑。”母亲一口回绝我。我歪着嘴回到屋里。等她走了之后，我来到院子中玩耍，头顶的太阳犹如火一般，烧得我的背火辣辣的'。夜晚，母亲回到家中，我问妈妈：“太阳照着不热吗？”母亲神秘的一笑：“我能抵挡住阳光，不疼的。”看着她那黝黑的身子，我知道这是又母亲的一个“谎言”。长大后，我渐渐明白，这一个个“谎言”都是母亲的爱。饭桌上两个饭碗里都夹上了肉；于是书桌旁，有了一个身影给另一个身影披衣服；太阳当空时田坎上有了送水的身影。
夜空星光闪烁，空中多了一些云朵，星星和云朵相衬映着，显得夜空更加美丽。
繁星3
曾几何时，夜空如织，繁星缀满银河，我坐在草地上，望着那一片天空伸出手比划着，仿佛想把整片星空给抓住。我的话语泛着憧憬，却又不失懵懂：“我要让我抓住生活里的星星！”
“叮咚”，一颗星掉进了生活的瓶子里。它叫做理想。
时光如风掠过，向往繁星的小女孩已经慢慢长大。我向着希望往前奔去。
生活却并不总是如愿。
我的第一个停靠站在小学，在我的腿迈过那道门槛时，嘈杂的声音即刻响起。
“诶你们家女儿都几年级了怎么也没看几本书？”
“不是吧我还以为你很厉害呢！”
我摇着脑袋把这些没有意义的评价甩出去，却让我越发迷茫。
我感觉我有些难受，仿佛要沉下去。这时，一只手将我拉了出来，让我重新见到耀眼的阳光。
“你不能总听那些无聊的人说的话，人是要向前看的，明白吗？”她的声音如涓涓细流，流入我的身体，滋润我已经有些干涸的心灵。
我的眼睛亮了起来，里面有着银河的星光。我点头站了起来，对着她露出了笑容。
这便是了，为何总要与自己过意不去。
这是第二颗星星，我愿称它为洒脱。
后来我踏入了初中的大门，它将此前的景物隔绝起来。
我的眼前仿佛有雾弥漫，那是压力，是对人类勾心斗角的烦闷。
我又一次坐在了那块草地，晚风吹拂着我，这时的天空已没有当初的璀璨，但它们仍然一直发着光。即使有云雾，却总会散去，它们仍然继续闪耀着，散发着熠熠的光芒。
我要做的.不多，在现在只需要学习，压力可调节，相处难就只保持必需的交流。这没有什么难的。
星光闪闪，那里才是我的征途。
又一颗星星落下，它笑着道“我叫初心”
林清玄先生说：“天边有一颗星星，从很久以前一直亮到现在。”而我的青春则是另一边的天空，繁星挂在如织的夜空一直一直散发着微弱但温柔的光。
繁星4
我，总喜欢在美丽中寻找感动天使的身影。一品那如行云流水坠落天际的天使携着委婉的文字将《繁星·春水》演绎出母爱、童真、自然，心中总涌出一种久违的感动！
母爱·春光
“小小的花儿，总想抬起头来，感谢春光的恩慈，然而那深厚的爱，反而使它沉默。母亲呵！你是那春光么？”
清晨出门，从你手上接过伞，中午放学归来，从你手中接过那碗热腾腾的汤，晚上复习时从你手上接过那杯热温温的牛奶……母亲呵，每当我抬起头看见你关切的目光，慈爱的`面容。想到了冰心的那句很感人的诗，时时提警着我——要想花儿感谢春光那样，用点滴爱心去回报母亲。
童真·花朵
“万千的天使啊，都起来歌颂小孩子吧，他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”
布娃娃被遗忘在角落，纸飞机被零落在桌旁，动画片被一次次地跳过……嘴里哼着《我不想长大》的歌曲，我们在一点点地成熟。步入花季、雨季但蓦然回首才惊人的发现令我们魂牵梦萦的还是市我们无忧无虑的童年。现在的我们：少了拉钩钩的幼稚，多了虚伪的深沉；少了分糖果的天真，多了虚荣的炫耀，少了黏着爸妈的娇气，多了所谓的“代沟”……
冰心呵，感谢你的回眸瞬间帮我找回了逝去的童真，一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在我心中……
自然·哲理
“墙角的话，你若孤芳自许时，世界便小了。”
我了采撷冰心的这句话，放在我的床头，细细品味，很感动。是啊，不要以为自己的那点成绩就沾沾自喜，前方的路途，我们还要用更美丽的鲜花来点缀。为了前方的光明，我们要许自己满意的过程……
感谢《繁星·春水》在不经意间让我认识了冰心，走进母爱、童真、自然的挚美，让我数着天上的繁星点点，我仿佛看到那位裙裾飘飘的天使微笑着向我走来，让我也微笑着爱亲情，爱自然，爱生活！
繁星5
今夜万里无云，凉风徐徐，我跑上楼顶观星。星空闪耀，犹如华丽的珠宝。望着那浩瀚的苍穹，我不禁展开了想象的翅膀……
时值正午，太阳尽情地释放着光芒，这引起了星星的`嫉妒，它们想：“太阳害我们毫无存在感，我们要跟太阳比谁更亮，谁是真正的明星！”
星星们整装待发，派出了超亮的北极星打前战。可北极星习惯在北极生活，它还没喊出宣战口号就临阵脱逃了。星星们又派出了闪闪发亮的金星。金星耀武扬威地走到太阳旁，骄傲地说：“喂，我来和你比亮！”但太阳没有搭理它，而是直接把它烤伤，送到星星总部休养去了。
这时，月亮给太阳打了个电话：“太阳大哥，星星们都去跟你比亮了，我一个人在家，好孤独哦。”太阳一听，心想：“月亮的事不要紧，但这群星星乱跑怎么办？得先把它们赶回家。”太阳四处张望，看到了一大群星星，便走过去劝说：“你們敌不过我的，快回吧！”“不！”星星们喊道，“我们用阵法，一定能赢！”说完便摆起了阵法，但还是失败了。
月亮见星星迟迟不归，很是生气，心想：“太阳你为什么还不叫星星回来？看我不教训你。”它出门向太阳冲去，撞飞了太阳，然后揪住星星们的耳朵，气呼呼地回家了。
星星们见月亮赢了，十分欢喜，向我扑来说：“我们一起庆祝吧！”我顿时吓坏了，老师说过星星的温度是非常高的呀！我一边摆手一边慌张地说：“别，别……”忽然回过神来，原来我一直在楼顶上畅想呀！
繁星6
当和煦的微风轻轻拂过桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起书，津津有味地看了起来。
读着，读着，我忍不住被这本书优美的语句，华丽的语段，精彩的词句，所深深的吸引住了，这就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。
冰心奶奶的诗歌情真，语切，以含蓄，委婉，典雅，清丽著称，还带有淡淡的哀愁。她每一首诗都宛如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，展现出她独特的艺术美感。“别了！春水，感谢你一春潺潺细流，带去我许多意绪。”这是她含蓄的'意。“聪明人！文字是空洞的，语言是虚伪的；你要引导你的朋友，只在你自然流露的行为上！”这是她至真的语，要求广大民众在那些微不足道的行为上打造。她用纤柔的细笔轻轻地描摹着，那“爱的哲学”。“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”以母爱的博大，宽容，向我们展现出母爱是崇高的，是无私的爱，是生的安慰，是美的典范。母爱有的时侯，不像别人说的那用轰轰烈烈，惊天动地，也许只是一件微不足道的事。当你生病时，她细心照顾你；当你放弃时，她鼓励你；当你不开心时，她想尽一切办法逗你；当你和朋友之间产生矛盾时，她开导你。事虽小，但却都点点滴滴流露出母亲对你的爱，淅淅沥沥，滋润着你的心田。
这就是人们所说的“冰心体”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小诗……
繁星7
友情的到来，是悄无人知的。当它来到是，我们却没有感觉到。只是觉得很开心，很快乐。
那是一个晴朗的清晨，这一天也将开启我的新旅程。刚进入小学二年级的我，对所有的事物都是陌生的，渐渐自己变的安静了。在第一次进入教室之前，同学们总要在操场上打闹玩耍。上课铃响了，我在跑的过程中我跌倒了，同学们斗争先后的跑进教室谁也没有注意到我跌倒了。只有她把我扶了起来，一起走到了教室。当时的我们并不认识，只是给了对方一个浅浅的微笑。
经过时间的见证，我们成了形影不离的好朋友。无论走到哪里，总有人会说我们的感情像亲姐妹。渐渐的我们的.友谊越来越深厚，但是同时我们也面对了第一个困难。第一个困难来临时，让我们的友谊似乎快要破裂了。其实是一个件小事，让彼此都不快乐。友情的馈赠给我们带来了一个小小的“礼物”，我们这个“礼物”而不理对方，渐渐会行成路过的陌生人。当经过是我们都想听一听对方的声音，可是我们谁也没有说过那句话。难到我们的友情就达到了终点吗？
一句温暖的话，一张温暖的纸条，都融化了彼此心里那块冰冷的冰块。课件，我们座位离的很近，似乎能听到对方心跳的声音。这时我们心中只有一个想法：就是赶快和好。我们同时想要说出口，可是渐渐谁也不敢说。而她，却递过来一张纸条和一个盒子，温暖的话语渗透了我的心房。我们互相说着“对不起”，温暖的笑容让友情更加坚固，更加深厚。
友情的馈赠，让我们快乐，让我们感受到了温暖。剩下小学时光的路，我会和你继续同行。
繁星8
在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的 《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。”诗歌集里，我最欣赏的.就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀!喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花!
《繁星春水》这篇书给我的启迪很大，它告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。
繁星9
《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的`心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
繁星10
国庆长假时，我读了一本好书，名叫《繁星春水》，作者是冰心女士。翻开书，最前面的导读吸引了我。它讲述了冰心的背景和写作经历，体现出了冰心的写作天赋很好。冰心写的诗，不论是蓬勃的日出，还是明朗的白昼，到了她的笔下，都会发出一种女性色彩。她写的大多是母爱和童年。她在1923年赴美留学，1926年回国，此间为了快点回家，她便通过笔来叙述自己的思念。她幻想着与母亲见面，幻想回家，便很快乐。但一旦没了幻想，就会变得更加失落与失望。背井离乡，又离开了母亲，怎么会没有思乡之情呢？“故乡的波浪啊！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”
“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这本书就是她对母亲的倾听与描写。母爱是无私的、是伟大的、是纯洁的。在平常的生活中，母亲也为我们付出了很多，妈妈把我们带到这个世界上来，要我们去享受别人的爱护；妈妈总是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈总是我们的精神支柱，总是支持着我们、鼓励着我们。这使我想起一首诗来，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的.珍爱。儿童是纯真的，因而也是最伟大，小草是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蓄，又富有哲理，给人无尽的回味和思想的启迪。
繁星11
美丽的繁星深深地吸引了我，每天我都来观赏它们的飘逸洒脱。
夜幕降临，夜空升起了一盏清冷透明的圆月。此时，一颗颗顽皮的星星跳了出来，远离了宇宙妈妈的怀抱。它们像是刚刚从银河里洗过似的。由于太远，只见到了一些水银般的光点。它们眨着眼，浑身散发出冷光－－银黄。于是我的思绪飞得好远好远……
渐渐地，我的双眼模糊了，看见了无数可爱的小星星，就像看到了无数提着灯笼的萤火虫似的。星具有它的独特之处：飘逸洒脱，冰清玉洁。
它们像一块块夜光表似的，涨溢出银光，涨溢出美丽。它们用清澈的身躯点饰着黑丝绒般的夜空，或许它微不足道，但是它们却给人带来了一份恬静，这就是它的飘逸洒脱，犹如绅士一般。
不仅如此，它们浑身散发着高贵气息，让人感到那么遥远，那么亲切，又那么可爱。再与梦幻般的月光和黛色的夜空融合，显得更令人注目。站在星空下，遥视远方，漆黑一片，头顶上却闪烁着少女活泼的眼睛。嘿，她正用明亮的秋波凝视着这个奇异的世界。这就是它的冰清玉洁，犹如少女一般。满天的.星斗，尽着自己的力量，将点点滴滴的光芒汇合在一起，虽不如太阳辉煌，不如月亮清澈，但它也把梦幻般的光芒洒向人间，构成了一幅极其优美的星图。
皎洁的月亮，闪烁的小星斗，构成了一幅多美的夜景图啊！
繁星12
疲倦的月亮躲进云层休息，只留下布满天空的星星正在闪烁着它们的双眼。——题记
清晨的阳光温柔清浅，学校里总有两个人影映入我的眼帘是我的两个好闺蜜，两个人各有各的性格，在慢慢相互交融。
一位是我的同桌，她扎着一个俏皮短巧的马尾辫，头发略微卷起，带给人一种清新又有点清爽的感觉。她总是在假期、双休日的时候时不时地到山里游玩，徜徉于山水之中。她去过尖峰山、武义的山还有浦江的仙华山和海边。可真是一位旅游爱好者啊！
另一位则是远在天边，近在眼前，只隔一条走路的过道的她。她有着长长的马尾辫，每天都爱戴着发夹。她的性格对于我们来说可真是大大咧咧，但是在我们遭遇“祸难”时，总会挺身而出，出手相助，这就好像“江湖中”的一句话：“有福同享，有难同当”的好基友。
但是，她们两个有时在一起就好比火星撞地球，会擦出巨大的火花，让我左右为难，不敢得罪双方，只好默默的退出了这场战争，静静地在远离她们的`地方观战。最终却是让我十分惊奇的方式结束了这场“惊天动地”的战争，太让人大跌眼镜了。
她们两个人现在正在缓缓地将“心”交融在一起，变得十分有默契了，虽然因为有些事情而开战之外，我们三个人会在一段时间里胡闹的玩耍。这两人还互相学了对方的“优秀”的点子……
这两个经常打闹的人宛如繁星，闪烁着光芒，照亮了我在友情里迷失在那片草野的黑夜，指引着我回到有着路灯闪烁的友情大道上，在我的头顶看着我如何的开心快乐或者伤心，一直陪盼着我，这是在学校里欢快的事情！
星，闪闪发光的，高高的悬挂在点缀着月亮的夜晚，它们把那闪耀而又五彩斑斓又充满温柔的银辉洒向大地，使茫茫的夜幕染上了暖暖融融的星光，虚幻而又真实。
繁星13
捧起一本散发墨香的书，我的双眼不禁有些湿润，我总会想起，小时候躺在妈妈温暖的怀里，听妈妈读那一些各式各样的书。
那是很小的时候，我每天都会端坐在奶奶家老旧的电视机前，蹲点看动画片。那时的我总是跟着电视机念，念广告词，念动画台词，这似乎成了我的每日功课，就连有时和奶奶上街，我也会学着奶奶的.口音去念街上的店牌名和路名。妈妈发现了我的这一特别之处，就买了一套儿童读物放在家里。
一点点儿大的我当然不知道什么是“书”，整日只是捧着它们乐呵呵地看画，看图片，却永远不去看那一排排字，即使看，也看不懂。
天开始慢慢变冷，马上要过年了，妈妈不再像以前那样忙了。
妈妈开始读书给我听。睡觉前，我总会把头枕在妈妈的膝盖上，听妈妈读那一个个新奇的“符号”。
妈妈读得是那样好听，就像唱歌一样。我忍不住合上困倦的双眼，在妈妈的“歌声”中甜甜入睡。
从那以后，妈妈每晚都会读一点，读到我安然入梦。渐渐地，我也会读了。我每天都会指着书上的字大声地读出来，这时，妈妈总会欣慰的笑着。她开始频繁的带我上街，指着一个个大字叫我念。我爱上了一种叫“字”的东西。
我爱上了书，上了学以后，更是手不释卷，尤其是在“读”书的时候，都特别享受。不仅因为获得了新的知识，更是因为在“读”的时候，让我想到了曾经。
在满天繁星下，妈妈那萦绕于耳畔的“歌声”;在满天繁星下，妈妈亲手铺成的学习之路，通向了我好学的彼岸。
繁星14
光阴似箭，日月如梭。早在树荫下玩耍的我们现已长大，已经步入中学的校园。许多位老师，许多位同学如同繁星闪烁在我记忆的星空，其中最闪耀的那颗就是我的班主任——陈老师。
陈老师也是我的语文老师。虽然我们才相处不到一年的时间，但您却使我永生难忘。
俗话说：严师出高徒。在陈老师的领导下，我们班同学已经连续五次斩获年级第一。老师用他那独特的教学方法，把我们都引入了知识的海洋，让我们自由地、快乐地遨游在这无垠的大海。快乐、高效地学习应该是教学方法的巅峰，而我们的课堂就正好符合了这两条“精华”，所以，陈老师，我忘不了您！
您常说：“我带的是将军，不是士兵”正是在您的教导下，我们不断地成长，学会坚持，学会做人，学会顽强，学会冷静思考，学会孝顺父母，更学会了攻破学习这道难关！每周五回家时，您总是叮嘱我们：如果不能按时到家，一定要给父母打个电话，别让父母担心。还记得有次回家时，正下着雨，我已经上了车。透过车窗看外面，一道美丽的风景——您还在帮着我们班的'同学寻找回家的车辆……所以，陈老师，我忘不了您。
开学一段时间，由于我是走读生，所以没少麻烦您。您还很乐意地帮助我，使我在这陌生的学习环境中，感受到了家的温暖。所以，陈老师，我忘不了您。
仰望天空，繁星闪闪。我去能迅速地寻找到您，因为您是夜空中最美的星。我忘不了您！
繁星15
转过街角，躲过人流，我来到一个没人的草坪躺下。因为考试的失利我脸上始终是黯淡下来的，现在大地上仿佛只剩下我，我慢慢的躺在草坪上，闭上眼睛想着什么……。
想着想着泪水不听话从我的眼角划过，我睁开眼睛，突然看到这时满天的繁星。幽静的夜幕上，白茫茫的银河，无数的星星眨巴着眼躺在银河当中，我的距离渐渐地与这些精灵拉近了，不管是光辉暗淡的还是光辉耀眼的都极力绽放出光彩，仿佛每个星星都在讲述着不同的童话故事。
这是从来没有见过的美丽。但小小的身躯里却能迸溅出刺眼的光辉，让人看到都能被他的魔力吸引。突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽烈耀眼的火光，划出一条弧形的漂亮的'轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，把整个天空都照得发亮，使恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗，使茫茫宇宙中的庞大光晕都为之黯淡……满天的星星虽然不怎么起眼，他不及月亮的皎洁，不及太阳的耀眼。但它们把自己的光都融在一起把最纯洁的光辉洒向人间，显得十分梦幻。它为数不多，但令我吸引的是他那星光，是那在天幕中微小却又有无穷力量的身躯！
我就如同这星星一般，在茫茫人海中虽然不起眼，现在的我还却只是散发着微小的光芒，但我可以凭自己的力量照亮一方天空，微小却有无穷的力量。风吹来的云彩是遮不住这伟大的力量的。
我留恋天上的星星，我看到了以前从来没有理解的美丽，这美丽只有在黑暗下才绽放的最耀眼。
不用华丽的外表，不用奇异的渲染，但却一样美丽，一样的令人心动！
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