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那句话儿作文(精品)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的那句话儿作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那句话儿作文1
我们的人生就是一部留声机，里面留下了我们各种各样的声音，我详细在留声机反复倒带的过程中，在成千上万种嘈杂的声音里，总有那句话儿，我们始终不忘。
那年也是和现在一样闷热的天气，压的人出啊不过起来，就是在这么炎热的天气里，我们迎来了我们的期末考试。我的心情像这天气一样，很闷，很不自在。但是倒霉的`事情偏偏在这个倒霉的天气里一窝蜂地向我扑来。显示我坐公交车路上堵车，急得我满头大汗，再加上车里人很多，又热又挤，人与人之间没有间隙，更加烦躁，我看了看表，还差十分钟就要考试了，还来得及吗？车子摇摇晃晃象蜗牛一样挪动了好一会才到学校，再一看表，谢天谢地，还有两分钟，没有迟到。
就在我刚刚坐到座位上，要将考试用品准备齐全时才发现我忘记带图卡尺了！怎么办？！要是涂出格可是要扣分的！情急之下，我不得不红着脸找同桌借一把了，我不好意思的轻轻捅了捅同桌，小声地问：“你有没有带富裕的涂卡尺啊？”同桌毫不犹豫地把他的那把尺塞给了我，对我说：“你就先用我的吧，没有多余的了，快拿着，马上就要考试了。”之后的那句话对我触动很大，我问他为什么，这可是你惟一的尺了啊，你怎么办？“不为什么，因为你是我的朋友。”我愣住了，他说这句话的时候显然没有任何的顾忌与犹豫，整场考试我都记得那句话，它烙在了我的心里。
那句话对我真的很重要，我心里一直默念那句话，考试时我用了百分之百的认真答题。在那天，这句话成了我的动力！我十分感谢那句话，那句话儿给了我信心，让我更加从容的面对考试。
我始终记得那句话，在那之后我帮助别人的时候，当别人问我原因时，我也用了相同的回答，还是那句话儿，我要让那句话延续下去，直到永远。
当我空白了所有，却还清晰的记得他，当留声机模糊了所有声音，却还能听得见那句话。虽然简单，却饱含着无穷的，单纯的关怀，与对友谊的那种认真也许当我忘记了一切，唯独没有忘记的，就是那句话儿。
那句话儿作文2
“我相信，这是你的第一次，也是你的最后一次。”这句话至今萦绕耳畔。
思绪回到那天，我们在教室里坐好等待老师发卷，心里异常激动……
我的英语成绩一直一马当先，考试中纸条滔滔不绝，我也在这条“助人为乐”的长路中越走越远。
原本以为那次会和往常一样做到神不知鬼不觉，心里还在乐呵着，挥动手上的笔唰唰唰地写着答案，一股骄傲感逐渐涌上心头，全然不顾周遭情况，几位同学着急地提醒和拉扯都没能让我意识到，老师来了！
突然，一双手敲击着我的桌面，我心头一惊，脑子一片空白。顺着手我的目光往上移，每每抬头都是心惊动魄，当目光对上老师的眼睛，惊恐更混杂着懊悔。老师冰冷地轻声对我说：“下课到我办公室。”顿时，我彻底呆住了，一想起老师眼神中的失望，我就低下了头抚着皱起的眉毛……
办公室的安静加剧了我心底的恐慌，我是一步步挪动到老师桌前的。再次对上老师目光的那一刻，我心慌了，双手开始颤抖，准备迎接残酷的下一秒。只见老师在我的试卷上写了两个大大的字：“作弊”，并转头用闪着些许星光的眼睛看着我对我说：“我相信，这是你的第一次，也是你的最后一次。”那个“相信”，早已让我感动万分，而发到试卷后那个大大的98分更深地感动了我。
如今，我已离开那位老师所在的母校，但我无法忘记老师发现我作弊时眼神中闪过的一丝惊讶，无法忘记老师对我说那句话时眼神中含着的希望，无法忘记老师在试卷上写下的两个大字和98分。
至今我还能清楚地想起我当时的`懊悔，恨不得把所有小纸条都撕成碎片一把火烧掉。我被后悔包裹着，但就如洒了的牛奶一样，回不去那时也无法改变。
我感激那位给我机会的老师，更感激使我至今受用的那一句话，每每想起，总会心头一紧更加坚定信念。那一次，虽不是我的第一次，却真的是我学习生涯中的最后一次。
那句话儿作文3
一句话，可以使我们沉默；一句话，可以使我们伤心；一句话，可以使我们感动。当然一句话，也可以引起一个人的无限回忆。
傍晚，月亮悄悄的爬上山坡，星星们也紧跟其后，夜色便悄然而至。
我与母亲散步于广场，看见舞台上有很多人在表演，这时母亲对我说：“曾经的你也像她们一样，在舞台上舞出了自己的精彩！”
我已经有两年的时光没有站在舞台上了，所以我渴望重新站在舞台上，重新以一名舞者的身份站在灯光闪烁的舞台上。因为我想念那些台下练习时的时光，想念每次表演前紧张的感觉，想念表演时灯光撒在我身上所带给我的温暖。
小的时候，我常常看到比我大的姐姐们在前面做许多高难度动作，而我只能在后面做一名配角。从那时起我就非常羡慕她们，因为我也想像她们一样成为一名主舞。也是从那时起我努力成为舞蹈班里最厉害的女生。每次舞蹈班一下课我便会汗流浃背；每次我都会因为老师踩的太狠而龇牙咧嘴。
还记得，我在舞蹈班看老师跳舞时，竟发现老师在五指合拢的`那一瞬间手很自然的形成一个弧度。我当时就呆了，因为我觉得那个动作简直是太美了。所以当天晚上，我就照着镜子一遍一遍又一遍的摆那个手势，直到我满意为止。乐此不疲！
就这样，在时间流逝的同时，我也在不断成长。通过我的不断努力，我也从一名配角晋升到主角。
舞蹈，带给了我太多的回忆。我想重新以一名舞者的身份，再次站在我梦想的舞台上，再次舞出自己的精彩！
一句话，让我对舞台再次充满渴望；一句话，引起了我的无限回忆。
那句话儿作文4
小时候的我，顽皮任性，成绩自然也不是特别拔尖，老师对我也十分冷淡。但我无所谓，仍我行我素。
因为自己的任性，老师也对我不负责任。所以成绩不好，是我必须面对的问题。但自己最差的便是英语了。记得有一次的英语考试的成绩下来的时候，老师在讲台报着英语成绩，但老师报到我的分数时，顿了一下，没报分数。此时的我，心中了然，没报分数的原因一定是自己的分数太低了，不足挂齿吧。
我紧握自己的双手，心中所有不好的预感顿时升起，眼水仿佛也处于崩溃的边缘。接到了试卷，果不其然，成绩创了历史新低！看到分数的那一刻，心脏仿佛慢了几拍，我没想到自己的英语成绩那么差。自从三年级学了英语后，自己就一直浑浑噩噩，总认为一门国外的`语言学它干嘛？身边全是中国人，就算遇上个老外也说不上话。所以我对那些用字母组成的英语自然也没兴趣。
很快，老师把我拽回了“现实”，开始讲评试卷。“嗯，这个单词十分简单。也没什么语法可讲的，班上几乎没人错，除了个别同学。”老师说这句话时，眼神瞟了瞟我。我知道那眼神犀利的含义，我面无表情，右手紧握红笔，手关节泛出点点白印。
我跑到门口，用袖口擦了擦泪水。这时，一张纸巾递了过来，我一抬头，是英语老师办公室桌对面的老师。她笑了笑，说：“英语没考好？”我愣了愣，继而点了点头。这位老师又说：“放心吧，英语很好学，不就是死记硬背？我看过你的卷子，都错了在单词句子上回家下下功夫就好了。记住，现在的你，只是沉默，而这种沉默是为了下一次更好的目标，一鸣惊人！”
我点了点头，因为我相信努力了，才会一鸣惊人。
而在下次的英语考试中，我进了很大步。尽管老师发卷子时，狐疑的眼光望向了我，我知道，那是不相信。但，未来的我，会因为沉默而一鸣惊人！
那句话儿作文5
我语言学习很有天赋：语文之星、英语竞赛选手……就是数学不好。因此，我成了班上典型的数学“扶贫”生。
在学数学时，我很认真地听，仔细地做笔记，小考还感觉不错。可每次与同学一比,唉……陈老师对我说：“心怡，每一次做数学要认真读题，不要马虎。知道了吗？”“知道了！”其实，我根本没有真正听进去，脑袋里一直在想怎么摆脱数学这道“紧箍咒”。
又一次大考下来，“啊！我考了65分！”我在心里痛苦地叫。“不可能，不可能。绝对是我眼花了!”我闭了一会眼睛再睁开。“是真的!呜呜！”我伤心得哭了。陈老师看见了，走到我身边，轻轻地对我说：“心怡，待一会到我的办公室来一下。”说完，陈老师迈着轻快的.步子走了。我呆了，这是我第一次去办公室呀！好丢人！再说我是语文科代表。下课了，我拖着沉重的步子到了老师的办公室，刚要开门，就有一点不安：“陈老师，会不会让我写500字的作文呢？还是请家长呢？或者，让我深刻反思……”我心里天马行空，脚步踟蹰不前。无奈，有老师打开了门，我只得轻轻地喊了声“报告”走进去了。我走到了陈老师身边，心想：肯定要挨骂。可出乎意料的是：陈老师托起我的手，温柔地对我说：“心怡，这一次考试没考好没关系，老师知道你尽力了，下次再努力就可以了。”我听了这句话，感觉如沐春风，心里有一股暖流轻轻流过。我第一次在老师面前哭了出来，陈老师说：“哭吧，想哭就哭出来。”听了这句话，我又大声哭了出来。哭了一会儿，我就不想哭了。陈老师又说：“心怡，以后每周星期五放学后留下来！老师给你把当周学习的知识过一遍，咱把数学补起来，好不好？”“好的，好的。”我使劲地点头。
从此以后，每周星期五我都留下来补数学。渐渐的，我的数学成绩开始进步了，考试成绩一次比一次考好，我再也不逃避数学了。
我终于不要这个“扶贫”这顶帽子了！陈老师，您的一句“没关系”，让我如沐春风，让我感动，那是第一次有老师这样对我说！这一句话，会永远永远铭记在我心中。
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