我的老师

时间:2023-11-11 11:05:45 好文 我要投稿

(优)我的老师

我的老师1

  他,不高,瘦瘦的,走路时略有点摇摇晃晃,但这并不代表他弱不禁风。他常穿白色衬衫,他对工作认真负责,他是一个严肃的人。瞧,他那有些皱巴巴的脸,点缀着几颗小黑点。那清澈明亮的眼睛,似乎可以看透一切,看透每个同学的心思。还有他那眼角的皱纹,笑起来真的快挤不下了,可看出他并不是冷酷无情的人,而是一个严中有爱的老师。他年纪不大,可头上已有根根银丝了,他说:“你们气我一次,我就会多长出一根白头发,”他一定是为学生们操碎了心。他就是我的良师——数学老师。

(优)我的老师

  他是一个教学有方的老师。他在教学上十分有特色,不仅是因为他的聪明,也因为他的勤奋。他是名副其实的“骨干老师”,他的课堂与众不同。他一进教室,若天气有些闷热,他便脱下外套,轻轻地挂在门把上,然后,慢慢走上讲台,他悠闲中带些严肃,即使不说话,也让人有些畏惧。他的语调,时而缓慢时而急促,时而温和,时而严肃,让大家在课堂上不敢松懈,时刻保持警惕。有时,他那滑稽的话语,弄得我们哄堂大笑;有时,他凶得像只猫,让我们一只只小老鼠不敢吭一声。他若发现一位同学不认真听讲,他便盯着他,害得这位同学面红耳赤。在他的教导下,我们的成绩突飞猛进。

  他是一位关心学生的老师。他常常在课后,跟学生交流最近的情况。若学生最近学习不认真,他便看着学生的眼睛。他眼睛射出一道黑豹似的目光,这道目光就像一把程亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受着目光的'探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视下,谁都没法遮掩。但这目光又警醒了学生,让学生永不误入歧途。他常激励学生,说:“宁愿考前多流汗,不愿考后多流泪。”

  他是一位爱岗敬业的老师。有一次,他咳嗽很严重,几乎说不出话来,但他依然给我们上课。只见他那苍白的脸,没有一点生机,他那羸弱的身躯,让人看着有些揪心。他细心地讲解着,眼神露出一些慈祥,他那瘦细的手,冒着青筋,像树枝一样,有些吓人。他不仅把知识点写在了黑板上,也写入了我们的心里……

  这就是我的良师,他是我心中的一颗明星,在我的人生道路上,永放光彩!

我的老师2

  新学期,新气象。当然,还有我们的新老师。不说别的,这学期,我们学校多了一名老师刘校长。

  刘校长头发花白,额头上微微有缕缕不太明显的皱纹,小巧玲珑的鼻子上,架着一副黑色的纯钛眼镜。他的眼睛不算大,再加上眼镜额遮挡,便更显得细小了。笑起来的时候,刘校长眼睛里就会闪起迷人的光,透着和蔼的眼神。

  刘校长像一个活泼的老顽童。一个晴朗的日子里,这位老顽童在上课时间走进了我们教室。因为刘校长不教我们班的课程,同学们心里都装着一个大大的谜团,摸不着头脑地盯着他。可他呢,没有觉察到大家的怪异,还滔滔不绝地给大家讲解着人生格言。

  没多久,一位女老师和我们班主任走进了教室。那位女老师走到刘校长面前,轻轻的说不好意思,刘校长,您走错教室了!

  啊?刘校长嘴巴张得有苹果般大,一脸的难以置信。

  你,你们不是62班吗?刘校长问。

  不,我们是64班几个调皮的同学拖声拖气的回答,故意想给刘校长难堪。

  刘校长满怀疑惑望着我们说,仿佛想弄明白62班的同学怎么不可思议的一下变成了6。4班同学了。他挠了挠头,一个箭步冲下讲台,站在我们教室门口,向上推了推眼镜,仔细看了看门上方的班级牌。当他确认自己走错了教室,便走上讲台上,噘了噘嘴,耸了耸肩,说sorry,sorry!同学们,我走错教室啦!然后,像淘气的小朋友一样,吐出舌头,拌起一个可爱的鬼脸,然后收起讲台上的课本,就往教室外走去。哈哈哈全班同学都被他那滑稽的老顽童表情逗笑了。

  不过,你还是不要觉得我们刘校长是顽童样子就做事马虎。在重要的'工作中,刘校长非常认真呢。刘校长要教两个班艺术课,还要负责学校的日常教务等工作,但他都以认真负责的态度对待。老师完成的课件资料,刘校长都仔仔细细校对,亲自检查修改,从不马马虎虎浏览一下就好。给孩子们上艺术课,也并不因为艺术课不是考试科目而怠慢,反而还更认真备课,仔细批改作业,培养同学们对艺术的兴趣。

  这就是我们的刘校长一个认真负责的老顽童,不过同学们都特别喜欢他。你也喜欢吗?

我的老师3

  她,留着长头发,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。

  四年级开学那天,见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱,随着与老师交往次数逐渐增加,越来越发现老师是那么平易近人,那么亲切,那么有责任心。

  侯老师教我们理解英文,教我们读单词,教我们写好英语作文,教我们为人处事,可以纠正我们的行为习惯和错误思想,不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,让我们吸取了充分的营养,又为我们指出了通往知识大门的方向,是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!

  人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像侯老师的.一样。当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来,吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我不能骄傲,要继续努力;当我遇到挫折而伤心时,老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田,让我感到光明,感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!

  这就是我所喜欢的侯老师,善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时,能与我分享快乐;当我遇到困惑时,能给我指点迷津。在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好朋友!

我的老师4

  该怎样去描述她呢?也许,“粉红”是最能描述她的一个词了。

  她总是提早一些走进教室,飘摇的粉红色裙摆掠过门框的角落,似乎带起一阵小小的风。她的粉色长裙啊,不是那种招摇鲜艳的大粉红。这粉红是像西柚一样,略失些饱和的典雅的粉红。没有浮夸的泡泡袖,没有奇异的大蝴蝶结,她的长裙,只有简单自然的.剪裁,却把她衬得美丽异常。“哇,仙女!”我同桌说,“她太好看了吧!”

  要我说啊,她的确是个“粉红”的人。粉红不像大红那样热烈,却也不含蓄忸怩。它是种年轻的颜色,让人想起童年的糖果、蝴蝶结和动画片,有一种甜甜的感觉。就像冬天的阳光,不太热,但却是暖的。

  她是我们的政治老师。她总是随身带着一点点香,是那种贵气的香味。她一走开,香味便也跟着她走开了。

  有一天她匆匆走进教室,放下她粉色的包包。“我发现很多同学来问我商品的价值和使用价值怎么区别的啊,这个确实不是太好理解,”她推了一下眼镜,“我花了一个晚上想要怎么和你们讲才比较好。”

  她说,商品的价值就是它的肉体,而使用价值呢,是它的灵魂,少了一个都不行。灵魂你平常看不见,摸不着,所以商品的使用价值,也就不能用实实在在的金钱表示。我们一听,马上就明白了,连连点头。我在心中暗暗佩服她举了这么个生动又新奇的例子,更佩服她用一整晚的时间为我们想这个例子,心里有些暖融融的。

  也许是因为她骨子里真的热爱这个行业吧。她虽然是个温婉的人,但她骨子里的热情总是让我每节政治课都热血沸腾。她原来是做外贸的,后来想当老师,就来当了老师。关于“钱”的东西,她总是很专业的。她会从课本出发,悄悄告诉我们一些有趣又实用的小知识。“出国玩取钱的时候啊,虽然课本上说visa和银联都可以用,但是我建议你们用银联。为什么呢,因为银联不收你太多手续费……”

  有时我是个“好奇宝宝”,追着她问些课本以外的知识。她并没有用“这个不考”打发我,而是像讲故事一样慢慢和我说。“现在还有人用支票吗?不是可以转账吗?”“转账数额大的话不会立马到账的,支票……”她领我重新认识了身边的“钱”,她将领我在这条“粉红色的道路”上走得更远。

  听说她最近结婚了。真好啊!愿她今后的日子是粉红色的,愿她时常抱有热情,一直年轻,生活温柔浪漫,当然,钱包里也要充满粉红。

我的老师5

  有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!

  这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的90后那样神清气爽。

  他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”

  记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

  每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的`确如此,他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

  正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。

我的老师6

  有人把老师比作“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人。而我,宁愿把老师看成一缕春风,脚步轻轻,却吹走了愁绪,送来了清香。

  我的老师董秋兰就是这样的一缕春风。

  董老师非常温和,从来都是一副不急不躁的模样。我们都知道,每个月一次的仪容仪表检查,学生紧张,老师们也紧张。每到月初月末,我就会看到其他班主任老师“如临大敌”,不是说那个头发盖耳了,就是说这个同学指甲可以削苹果了。董老师虽然每天都在督促,但却是云淡风轻,并不像其他老师那样愁得不是头发白了就是头顶秃了。“大家要注意自己的形象,保持青春风采……”她永远都是这一句话。偶尔有个别同学指甲忘记剪,或者头发有几根盖住了眉毛,被学生会干部送来一张扣分条,董老师常常是对着那个同学笑笑,并没有责骂他,有时反而会安慰那位同学,“不怕犯错误,就怕没记性”。正因为董老师对待我们有着春风般的和煦,大家都很爱戴她,愿意听她的.教导,随时都注意起自己的形象,不想让她为这些事操心了。

  董老师也是一个善于激励学生的人。刚上初中那会儿,班上有一位男同学,学习成绩还行,就是上课时不爱举手回答问题。有时老师提问,他站起来一言不发,双腿却在弹钢琴。同学笑话他,“三锤打不出一个屁来”。其实都知道他是缺少锻炼,缺乏自信。董老师有一次在班上讲了古希腊一位叫“德摩斯梯尼”的演说家口含石子在海边练习的励志故事,我们心里都清楚,她更多的是针对那位同学。并且,只要上课,她都会点名要他回答,那种柔软的目光,简直可以融化用铁石做成的心肠。她还和其他学科的老师达成一致,签订了“秘密条约”,一提问,非问他不可。久而久之,那位同学就没有了畏惧感,回答问题时虽谈不上对答如流,但也算得上不慌不忙。在我们班上,现在上课举手最积极的是他,早读读书分享讲得最好的也是他。他私下里跟我们说,如果不是董老师,他不可能是现在这样的乐观开朗、热情大方。改变一个人很难,但董老师做到了。

  董老师就是这样,用她独特的爱,征服了我们这群处于叛逆期的学生。她就像那一缕吹面不寒的杨柳风,把我们的青春吹得精彩,吹得色彩缤纷!

我的老师7

  我坐在板凳上,老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过,但是心中想的却总和实际不一样,很快,心中的担忧成了实际,老师念了我的名字,那是一篇古诗,我的错别字非常的多。老师对着我说:“下课来我办公室。”我心情十分不爽,我是一个好学生,哪能受这样的委屈?

  那一次,让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨,老师的谆谆教导我至今难忘。

  我注意了字的字形、字音,在她的门口,我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀,并没有多说什么,但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样,她对我们班所有人都是那么严谨,总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课,也曾因为我们调皮而难过,又因为我们认真而开心。她就是这样,因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

  世界上有许多的老师都默默奉献,像小草一样,像泥土一样。像兰花一样,但是赞美老师的'能有多少?让我们树立正确的价值观,赞美老师。

  而我要赞颂的就是我的老师。

  我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛,小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理,她很温柔,她也很宽容我们。当我们犯了错误,她只会跟我们讲道理。

  我上课时总是会心不在焉,想起她的话,我就努力让自己的思维聚合,认真,仔细。对,要认真,要仔细,到了放学的时候,才会有所收获。

  老师,仅次于我们的父母。

  让我们尊敬老师,敬佩老师,更要赞美老师。

  成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是,有时我们无法认识挫折,这时候。就要老师来帮助我们,让我们正确成长。

  我默写了一遍又一遍,直到上课我都没有默写过,这时候老师对我说要认真,我才及时悬崖勒马。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献,默默无闻的精神吗?

我的老师8

  老师是我们学校生活的中心人物,不仅教我们知识,还给我们爱,做我们的朋友。相信每个同学都有自己心目中最敬爱的老师。今天我想讲讲我和班主任张老师之间的故事。

  张老师是我心中最漂亮的老师。一双会说话的大眼睛镶嵌在圆圆的脸庞上,显得格外美丽。特别是她朗读课文时,声音甜润,感情充沛,可好听了。在张老师的影响下,我也喜欢上了朗诵。

  张老师是我最信赖的老师。我猜她一定有“明察秋毫”的能力,要不为什么我那些学习上的困难、思想上的困惑,她好像早就料到了,想出各种各样的办法帮我解决呢?我学习落后了,沮丧失落时,张老师给我鼓舞勇气。我情绪浮躁,自大自满时,张老师给我“降温”。有一次我生病落下了不少功课,为了能抽出时间给我补课,张老师先把自己的女儿从幼儿园接到我们教室里,然后给我细心讲解,直到很晚。

  张老师更是让我感受到最多爱的老师。这方面的事例太多了,我就讲讲我10岁生日这天的事吧。这天早上我和往常一样上学,心里乐滋滋的。到了学校,我正和同学们一起安安静静地写作业,张老师平静地让我去报晨检。回来后,同学们都在若无其事地聊天。之后就开始上课……这一天平淡地过去了。到放学的.时候,张老师把班长叫到讲台上,从夹子中取出一大叠纸条交给班长。两人神秘地一笑,班长便转向我,微笑着说:“刘海宁,我们祝你生日快乐!”我疑惑地接过纸条,迫不及待地看了起来。哇,居然全是同学们写给我的生日祝福!瞬间,兴奋、激动充满心中。我好感谢同学们,同时也有些莫名其妙,因为我并没有告诉大家今天是我的生日啊。旁边的同学悄悄告诉我:“早晨你去报晨检一出门,张老师就对我们说,今天是刘海宁的10岁生日,我们每人在纸上写一句祝福语,给她一个特殊惊喜。动作要快,在刘海宁回来前交给我。哈哈,就是这些小纸条啦,你快看看吧。”听完这话,泪水从我眼中夺眶而出,啊,张老师每天给我们上课这么辛苦,居然还不辞辛苦地为我祝福生日!老师的这份爱是我最可贵的生日礼物!

  这就是我最敬爱的张老师。我不仅从她那儿学到知识,更感到生活的快乐。张老师,我多么希望永远跟您在一起!

我的老师9

  中午吃好饭,三只小猫越过窗户来到教室,欣赏窗台上的植物,在成群结队的盒子中,寻找属于自己的那一份。

  用准备好的水滋养我的豆子们,今天,他们又长高长壮了,有几颗豆子已经穿过第二个障碍,离光明越来越近,我的植物迷宫一定是能通过的!我一直坚信着!

  拓展课老师对每个同学都会关注——每个同学的图稿、材料、制作都是如此。绝不会忽略轻视任何一个同学。

  “这个图稿的这块板要画得短一些,植物长不了这么精细。”老师指着这个图稿认真地说。“有什么关系嘛,图这么画又没事,我到时候会剪的呀。”我虽然心里这么想,但嘴上还是说了声“嗯。”

  “这么做原本是可以的,但如果这个板是向下放的话,就放错了,应该要平放靠这两边……”老师一边帮我排板一边给我演说。当时我是非常感激的,老师帮我省去了不少的麻烦事。

  本来可以让所有人在一堆豆子中自己挑选的,但老师还是帮我们把较好的豆子一个个地挑出来。就连采光的地方都帮我们调整好了。老师怕我们的豆子发霉,还在网上买了许多菌灵,星期一一大早到学校帮我们调配好比例放在讲台上。

  老师不仅上拓展课认真,而且平时上课也很认真,其他老师容易忽视的默写老师也会默,当时老师说默写的`时候,心里不以为然,“科学有什么可默写的。”但后来才知道,这很有必要,我默写时就错了许多字。

  科学会考前期,老师大概知道我们把书翻来翻去很烦,特意把所有章节的重点打印在纸上供我们复习,考前也花时间强调一切细节,比如“重力要加单位。”“弹簧测力计是要测重力的。”“看到碘液要想到淀粉。”“选择题中是与不是要看清楚。”等等。

  直至现在,老师发给我们的重点纸我也没有扔。

  虽然我转学了,但不知怎地,我总还时时记起她,在我所认为我师之中,她是最使我感激的,给我鼓励的一个。

  我心中永远有她的景象,白白的皮肤,空气刘海,戴着眼镜,手里拿着大大小小的书。一将书放在讲台上,便用柔和而不失威信的声调,向学生介绍道:

  “我就是你们的科学老师……”

我的老师10

  “叮——叮”,随着一声声上课铃响起,我们照常看到了那抹熟悉的身影。首先看到的是一件红色体恤衫,一条黑色长裤一双黑色皮鞋,左手拿着三本书,右手一根棍子——这便是我初中数学老师的日常打扮。

  我的数学老师姓张,有一头白花的头发,下巴有青色的胡渣,皱纹细细密密地分布在脸上各个角落,有四五十岁了吧?他的眉头老是皱在一起,好像有思考不完的事情、想不完的题;他要么拿着手机看,要么盯着教材、练习册,要么拿着笔在本子上写写画画,计算?练字?但他还需要练这些吗?依我看不需要了吧!听说老师之前还是教美术的!

  “我来了,你们准备好没有?你们的草稿本拿出来没有?”木棍在门上“铛铛铛”敲了三下后,前脚刚进教室,响亮、缓慢的声音就和着声音一起踏了进来,紧接着便是微微拖的背、一脸幽默、严肃的脸映入我们眼帘。走了一两步,变把在左手里书一并拿在右手里,似是听见我们还在拿书的声音,转过头,看了我们一眼又将右手里的书放在左手里,右手上下舞者棍子。他的步伐像是在计算着时间,四五步后,听见有人还在拿书,眉头轻蹙,微微侧头,眼珠左右来回转动,似在搜寻着:“是谁?还没准备好?”

  评讲完作业后,张老师要讲新课了,他看了看黑板,一脸嫌弃的表情:“值日生,来吧黑板擦了。”大概是觉得灯光有些暗,左手拿着棍子,慢悠悠地走到黑板旁灯开关的.位置,眼珠上下、左右转动,仔细地寻找开关的身影,怎么就找不到呢?他又将双手放在板报上,上面有各种通知单钉在上面,他应该是担心通知单把开关遮住了吧,于是双手便在通知单上来回摸索,摸了半天,不对呀?开关呢?不免有些焦急起来,蹙了蹙眉,向我们看看,脸上有些尴尬的颜色。又不甘心地用棍子一一撩起单子。最后,实在找不到了,便叫一个同学来帮忙开,不到五秒钟,找到开关了,灯亮了。全班同学哄堂大笑,拍桌子,跺脚,笑得前仰后翻,张老师双手交叠,放在胯前一只手握着棍子,左右晃动,他也忍俊不禁。

  唉,这不怪张老师年纪大看不清东西,只怪开关太干净,晃到老师眼睛了。

  他,张老师,我初中的数学老师,我毕身的老师。

我的老师11

  一阵尖锐的上课铃声划破了校园的吵闹,教室逐渐安静下来。大家都摆好化学课本。

  坐在前门的同学喊了一声:“大爷来了。”全班竟拍起手来,在这片掌声中,化学老师蹦进教室。

  还记得第一节化学课,他腋下夹着化学课本,还没迈上讲台,就立在大伙面前,脸上露出孩子般天真的笑容,欣喜地宣布道:“从现在开始,你们的化学课由我来统治,我姓张,你们可以叫我的外号‘张大爷’。”他边说边笑眯眯地乐起来,眼镜下的眼睛眯成一条月牙。就这样,老顽童张大爷便走进了我们的生活。

  今天大爷的打扮很是“光彩照人”。怎生打扮?只见大爷头顶草绿红军帽,身着纯白大短袖,腿上一条黑色运动裤,脚上竟穿着一双拖鞋。我们被大爷的新行头惊呆了,不自觉地又鼓起了掌,大爷那张略有双下巴的脸上露出得意的.笑容,摘下帽子,对我们挥手致意,化学课就在欢笑声中开始了。

  大爷的化学课,用的是伴着方言的普通话,但这并不妨碍他将化学这门学科讲得绘声绘色。譬如讲到火焰的燃烧和熄灭,他介绍灭火器的使用方法和灭火器的原理时,讲了一个小故事:“当年,我在虢镇城闲逛,一天没事,我去看别人炸油条。”大爷突然停下来,对我们抛了个媚眼,接着讲,“那天,做油条的师傅不知怎么搞的,把柴给弄起火了,火焰有一米多高。”大爷他猛地向后一跳,脸上装作害怕的神情,“当时人们都被吓住了,我三步并作两步拿起旁边的干粉灭火器,然后——”大爷拉长了调子,嘿嘿一笑,双腿扩开,弯成弓样,手做捏物状,“我拉开保险,一喷,把火灭了,盖上了抹布。”大爷那滑稽的动作引得全班一阵大笑。

  大爷虽是开心果,但他也很严厉。月考将近,他为了我们能考个好成绩,上课前开始听写化学方程式。一次我把好几个方程式记混了,听写错了很多,那天上课张大爷一改往日的和气,板着脸点名批评我,他脸上的笑涡变成一道道严肃的皱纹,他用手指敲着黑板,教室里一片沉默,“哎呀呀,我都给你讲了多少遍了,还是写错了,现在我再讲一次,如果下次再犯错——”大爷的眼睛眯起来射出两道严厉的光,“就给我把方程式抄一百遍。”后来考试时,面对一个个复杂的方程式,我才明白他的一番良苦用心。

  张大爷的风趣,令人陶醉;张大爷的幽默,令人着迷;张大爷的批评,令人奋进。

  这就是我的化学老师,青春永驻的“张大爷”。

我的老师12

  一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。

  瞧,她来了。那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。

  “这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。

  “当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。”

  “怎么又是我啊!真讨厌。”华老师嗔怪道。

  游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。过了一会儿,华老师才回归状态。但她却站在原地一动不动。我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。”同学们见了笑得前俯后仰。

  要上课了,华老师说回教室看她做动作猜成语,猜中就加分。同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的'动作,请大家猜一猜是什么成语?”

  “啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。”郭浩正拍拍胸脯道。

  “呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。

  这就是我的华老师,一个既有趣又可爱的老师,这样的老师又有哪位学生不喜欢呢?

我的老师13

  每位老师各具特色,而我们班的班主任——李老师,正是一位可爱的老师。她有着一头漂亮的棕色卷发,身量苗条,笑起来有两个小酒窝。

  李老师有时候也会“偏心”,而且“偏心”的让我们摸不着头脑。听到这里,你大概会疑惑了,你怎么会喜欢一位“偏心”的老师呢?

  其实李老师既不偏心,女生也不偏心成绩优异的同学,但他对于班里内向不爱发言的同学却“情有独钟”。

  有一次上课时,李老师看见我们班最不爱发言的王艺钦,犹犹豫豫的举了一下手。

  “王艺钦,你起来回答这个问题吧!”李老师温和地说。

  王艺钦同学害羞地站了起来,紧张的用双手搓衣角,低着头,没说什么。

  “王艺钦,你要大胆的说一说呀!”李老师再次鼓励道,“没关系,大方一点,说出你内心的想法。”听了李老师的'话,王艺钦稍微抬起了一直低着的头,手也自然地贴在了裤线上。

  他深吸了一口气,说出了答案。但他的声音太小了,像小蚊子一样。就连坐在他旁边的同学也没听清他在说什么。

  同学们有的已经开始失去耐心了,不满的抱怨道:“王艺钦你快点儿呀!”

  有的人话虽然没说出口,但是也撅着嘴,皱着眉头。

  听了同学的话,看们大家的表情,王艺钦又变的紧张了起来。看了同学们一个个不耐烦的神情,李老师对我们说:“同学们,遇到这种情况,你们应该给予王艺钦同学更多的鼓励和耐心,我相信王艺钦同学一定能回答出这个问题。在同学有困难的时候,我希望大家能给予王艺钦鼓励,而不是埋怨。”刚才还不耐烦的同学,听了李老师的话,纷纷开始给王艺钦鼓励。

  王艺钦听了大家的鼓励,放松了下来,信心满满的说出了答案。

  看见向前迈了一大步的王艺钦,我们给予了他莫大的掌声,看见好久没发言的王艺钦大胆地回答了问题,李老师也欣慰的笑了。

  听着掌声,我们发现王艺钦的头,不知不觉地抬了起来,脸上的自信满满,取代了害羞,曾经那副无精打采的模样也无影无踪了,眼睛闪烁着自信的光芒,仿佛换了个人似的。

  李老师就是这样一个“偏心”的老师,你们喜欢她吗?

我的老师14

  人的一生有许多老师,我也不例外。有和善的;有严厉的;有幽默的……令我印象最深的,莫过于教我作文的老师——张老师。

  张老师身材高大魁梧,头发稀疏,中间有点地中海的韵味儿,另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了!他还有一个将军肚哩,俗话说:小人之心妒君子之腹,他肯定很大方吧。他常常摸着肚子,笑呵呵地说:“这儿,可都是墨水,出口成章都靠它呢!”

  他很风趣幽默,不仅在言语上,还体现在课堂上哩,不信?我给你讲讲吧!

  上堂课,我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后,跃跃欲试。不一会儿,黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了,就剩下老母鸡了。大家便召集了,有的高举双手,大叫“我!选我!”有的都忍不住跑下位置,冲到老师跟前,着急地说:“老师!看这儿,选我!”有的生气了,嘟着嘴,一脸的不满……

  就在这一瞬间,老师做了一个惊人之举,拍拍胸脯,对自己伸出大拇指,自豪地说:“老母鸡在这儿呢!”我瞬间石化,过了“一个世纪”,一阵爽到极点的大笑声涌出来了,同学们有的趴在桌上,捂着肚子,不时发出:“哎呦~~哎呦”的声音;有的快笑晕了;有的`眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声,笑得直不起腰来。心想:天哪!这鸡舍会不会撑破啊,咯,咯……

  老师拿起一个文具包,说:“喏,这个是高档火腿,又提起一个文具包:“今年过节不收礼,收礼只收脑-白-金!”说完,还装模作样的对小王说:“你说这礼物好不好?”“那是相当的good!”说完还伸出了大拇指,张老师喜形于色。

  开演了,张老师一会儿指着黑板,说那是100寸的液晶电视,一会儿指着门说那是水晶防盗门,一会儿指着木椅,说那是牛皮沙发。明明老母鸡(老师)很安全,但他却在那儿大呼救命,连我都忍不住上去救他一把,明明黄鼠狼很和善,但在他嘴里就变成了奸诈,我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后,我差点脱口而出:“反了,反了,这个世界反了!”……

  老师,您的课是一把钥匙,为我们打开智慧之门,您的课时另一个世界,让我们畅想遨游,老师,我永远是您的学生!

我的老师15

  有人说老师是园丁,引一股清泉来浇灌我们这些渴求知识的幼苗;也有人说老师是一盏明亮的蜡烛,照亮别人,牺牲自己;还有人说老师是学生精神上的支柱,让我们有信心迎接每一场考验。我的语文老师很特别,他有妈妈般的温暖,有父亲般的严厉,时时关爱着我,促使我成长进步。

  妈妈老师

  新学期,我作为一个插班生来到了一个新集体。上课铃响了,同学们陆续回到了教室。语文老师大步流星地走来,简单的做了一下自我介绍,便开始了讲课。课堂上他亲切的语言让我如痴如醉,时不时的还贯穿着一些冷笑话。忽然,他提了一个问题,并点名让我来回答。我不知所措地站起来,脑子里全是刚刚的冷笑话。看看同学,看看老师,然后低下头又看着面前的课本,一只手茫无目的地指着,另一只手拽着一只衣角,满脸通红。同学们看着我慌张的表情一下子就笑了,有的在模仿,有的在好心地提醒着。这时,老师缓缓地走到我的身边,一手拿着书,一手指着书告诉我要怎样做还鼓励我不要紧张,不用怕,第一次回答问题都是这样。老师,您让我感受到了妈妈似的关爱。

  包青天

  晚上第三节自习课时,我对语文老师的态度发生了一百八十度的转变,他活像一个"包青天",铁面无私。没有完成作业的同学,一个个排好队接受他的批评与指责,早上上课时,他是那样的'慈祥、和蔼、幽默。可现在对于没有完成作业的同学和我来说,那简直是一座火山,分分钟把你烤熟。那条戒尺在我的手掌上跳跃,真像是从岩浆的高温中提炼出来的烙铁,把手心烫的通红。

  万金油

  经过一周的学习,我对钱老师的了解更深入啦!他的学识是那样的丰富、渊博。可以说是上知天文,下知地理,实事政治一清二楚,一篇课文,他讲得是妙趣横生。在我眼里,他简直是"学通经史,属文千言"的才子,更是"气冲九霄,志干青云"的大学士,满腹经纶,经世纪用。告诉你们吧,在他的精心指导和修改下,我发表了人生第一篇文章,第一次获得了稿费,拿着自己亲手劳动挣来的钞票,别提多幸福了。

  万金油老师,我将在您的引领下,努力学习语文知识,做一个有文化内涵的学生。

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