[必备]师恩难忘作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的师恩难忘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
师恩难忘作文1
老师是黑暗中的一只蜡烛,照亮了我们;老师是下雨天的一把伞,为我们遮风挡雨;老师是一阵春风,安慰着我们幼小的心灵;老师是绵绵细雨,滋润着我们的心田;老师是一本充满知识的书,让我们支识丰满。
我们的老师长着弯弯的月牙眉,浓黑浓黑的,好像两个烤糊的小面包。那一双大眼睛,目光偶尔也会温柔,白里透红的脸蛋上长着一张训起人来丝毫不留情面的.樱桃小嘴。老师的头发非常浓密,带着一些自然卷,漂亮极了
我的老师不是一般的严厉,而是非常严厉,记得那一次,老师好像是忘记了时间,上课铃声已过,老师迟迟未到。没有老师的看护,教室里乱如麻线,班长嗓子都喊哑了,可大家统一视而不见,继续吵吵闹闹。来看看同学们吧,有的同学在喋喋不休,有的同学在上蹿下跳,还有的同学竟然上到了讲台上和班长吵架。这可不得了啦,我们的吵闹声把老师招来了。老师先是在教室外观察我们,眼睛敏锐的同学看到了老师吓的连忙坐好,其他同学见到了,也纷纷向窗外望去,结果吓了一大跳,也都匆匆坐好。老师见同学们渐渐安静下来了,才走进教室,班长就开始把捣乱课堂的同学的名字一一告诉老师,老师用严厉的目光看着我们并开始了他的说教,后来的场面就交给大家来想象吧!
老师虽然非常严厉,但也有绵羊般的温柔哦。有一次,月考的试卷要发下来,我的心里七上八下的,就像十五个吊桶打水,又像有一只小白兔,在我的心里蹦来蹦去。试卷一发下来,我一看分数,因为自己的粗心大意,没有考试100分。这时我发现老师正站在我的旁边静静的盯着我。我以为老师会像骂其他同学一样骂我,但我错了,老师没有骂我,反倒用温柔的声音安慰我起来了:“成绩不能代表什么,不要灰心,你已经表现的很好了,只要再努力一点,老师相信你一定能做到的,加油!”听完老师的话,让我心里暖暖的。
老师,能在四年级遇到你,是我一生的幸运,有了您的教育,才有了今天的我们。
师恩难忘作文2
老师,这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔,它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师,我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
20xx年二月的一天,尽管冬天已经接近尾声,但我仍然感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤,对眼前的.这座建筑生出一丝恐惧。
因为某种原因,我被迫转学,心灵的恐惧使我害怕面对新事物。报道的那一天,当我踏进教导主任的办公室时,我听到的第一句话就是——“以你这个成绩,想在这里呆下去很难。”望着那一堆95,我这个80显然有些不知所措。
整个四年级,我都顽强地跟了上来,虽然成绩平平,但总体还是让大家都满意着。
从五年级开始,她注意到了我。她四十多岁,脸上永远挂着笑,身上散发着一种莫名的和蔼与亲切。她教我语文。
她将我的兴趣转移到了课外积累中。先从一些诗歌开始,而后是名著,最后是提笔写作文。我开始时有些抗拒,甚至试着去逃避,但终究无济于事,更何况,我自己也是“心比天高”。
她了解到我转学的原因,对我投入了更多的关注。我仍记得她拿着我的作文到处跑,只为了让它上一次校报;我仍记得她专门抽出一节小自习来考我们的课外积累,让我的“才华”得以发挥。其实,我的那篇作文并不怎么出彩,当时自以为是的议论实则很幼稚,而当时自鸣得意的“才华”也只是比别人多背两首诗,多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满足感与成就感,我的学习成绩开始芝麻开花——节节高。
转眼就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试,甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问,并向其它家长了解情况,多次沟通后帮我报了名。再后来,我们年级二百多名学生中仅有四人被录取——我是那四分之一。
短暂的三年,她却改变了我的一生。若没有她,我可能会变成一个“问题少年”,若没有她,我可能会在那个小地方呆上一辈子,但是她指给了我一条光明的路。在此,我想为您唱一支歌,来表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
师恩难忘作文3
二零xx年的九月,我刚满七岁,便到南长街小学去读书。
南长街小学位于扬名路十二号,教我们语文的老师叫做任晓娟,也是我们的班主任,她口才、文笔都很好。
开学不久后,任老师便教到了“复习”,你别看我拼音学得不太好,认字可是我的“拿手好戏”呀!我当时还不懂什么是骄傲和谦虚,便和一旁的同学说“你信不信,这些字我不看拼音就会读了?”
“不信!”同桌不服气地说。
“我读给你听”,我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小蚂蚁,要过河……”当我念完后,却发现任老师就站在我身边!我吓出了一身冷汗,急忙收起本子,和同学们继续复习:“a,o,e……”
两天后的'一个早晨,我被任老师叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想:老师要干什么呢?
不一会儿,任老师走了过来,语重心长地对我说:“俗话说的好‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,以后,就算你认识更多的字,也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。
事后,我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸,自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。
师恩难忘作文4
六年的小学生活如云烟般过去了,在这六年中发生了许许多多的事,它们犹如天空中的繁星,数也数不清,我就找一颗最亮的一颗说一说吧!
也许上帝造了无数了漂亮可爱的孩子后,有些累了不经意,造了一个丑陋的我。因此我非常自卑,非常内向。但有一件事却从此改变了我。
上四年级时,教我们的是一位姓田的年轻女老师。
有一次作文课上,老师念了我的一篇作文夸我作文写得好。但后来,老师发现我并不喜欢说话,像一只离群的孤岛,便把我叫到办公室和我谈心。 田 老师说了很多,我哭了。我记得老师说的最深的话就是“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。长的丑不丑不是你的错。面目的丑陋并不丑,只要你有善良的心你就是最美的。”老师还说:“你的`作文写的不错,你应该好好发挥,这就是你的闪光点,我相信你一定会成为一颗美丽是珍珠。”
从那以后,我变了。变得乐观活泼了,别人在说什么我也会淡淡一笑,即时有些话深深的刺痛了我幼小的心灵,我也会原谅,因为他们是无知的。从此我的学习成绩迅速提高了,在班名列前茅。我知道如果没有 田 老师就不会有我的今天。我打内心深处感谢她。
我将会永远珍藏这颗最耀眼的星星,把它埋在记忆的最深处。
师恩难忘作文5
在一个朗朗的读书声中,有一位老师,和一群孩子在欢快地读着。她就是我们四年级时的班主任—虞老师。
虞老师非常慈祥,还很年轻。因此我们都喜欢她,这学期虽然不教我们班了,但我们班有好几位同学下课时,午休时,甚至上学和放学时也要去和虞老师聊一聊,谈一谈,有时会说一说身边有趣的事,有时会和虞老师一起来评一评班上有些吵架事件谁对谁错。下面我就来说一下我们班在四年级时的`有趣事情吧!!!!!
记得有一次,我们班在晨读,老师还没来,黄睿走进教室,他左顾右看似乎在看老师有没有来,老师没来,黄睿摆着腰,一扭一扭地走进教室,这时,虞老师已经站在教室门口了,黄睿大概是看到我们都忍住没笑才注意到了虞老师站在门口了吧?还有一次,不知是谁把窗帘拉上了,虞老师开玩笑地对我们说:“是谁把窗帘拉上了?像地狱似的。”离窗户近的同学赶紧把窗帘拉开,黄睿接着说:“啊!天堂啊!!!!”“哈哈哈哈!!!!”连虞老师都笑了。
虞老师就是这样的幽默,那样的慈祥。
师恩难忘作文6
您,也许不是最美丽的老师;您,也许不是教育最有方的老师;但您给我的教育,却让我“终生难忘”。
刚到三年级时,我的心情无比紧张,因为要换班主任老师了。真希望自己班的班主任既漂亮又可爱。可是,当您一进班级门时,我的希望“早已化成白烟”。
短短的头发有些发黄,皮肤“黑黑”的`,单眼皮下有一双小巧的眼睛,就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的美女,长相极其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后,我改变了对您的看法。
三年级的生活很快就要结束了,马上便要期末考试了,大家都在认真地复习。上午第四节课,您让我们听写词语。听写完了,您便在黑板上写下了一排字:中午12:50之前,必须完成听写订正。我一看,心想:来得及吗?别到时您自己来不及,还怪我们呢!这时,数学2号本发下来了。这道题不是对的吗?张老师怎么给我打错了呢?我飞快地跑到办公室门口,没看到张老师,却看到了您。
您一手拿着筷子,一手拿着红笔改本子。拿筷子的那只手一直没有动,而拿红笔的那只手在不停地改着。从窗外透进来的缕缕阳光,照在您的身上,金灿灿的,您似乎变成了一座“永远不变的雕像”。我久久地站着,没想到老师竟然不吃饭,就是为了早一点改好本子,让我们订正,复习。真是人不可貌相呀!
过了一会儿,您改好了。走出办公室,正好看见了我。您微笑着摸了摸我的头,并对我说:“潘尧,你的听写不错,全对!”真的吗?那太好了!此时此刻,我真想对您说:“老师,我来帮您把本子搬到班上去吧!”可没等我说出口,您已经走远了。
老师,您就像个园丁,我们像鲜花一样围在您的身边。正是因为有了您,我们才如此“美丽”。可能,有一天,您也老了,可您对我们点点滴滴的教育,我怎能忘记?
我告诉你们,这位老师姓曹,名扬。
师恩难忘作文7
老师,您是辛劳的园丁,浇灌着每一朵花、每一棵草;您又是梯子,让我们往高处爬。
“随风潜入夜,润物细无声。”在这几年中,您对我们细心关注,每当我们交上作业,您都会一丝不苟地批改,哪怕不是您布置的作业。您总是在我们的作业上用红笔圈圈画画,一把差,是您在认真为我们改作业,指引着我们往正确的.方向走去;一个勾,是您用正确的方法教导了我们,让我们非常高兴,充满信心。当您提问到我们时,我们答错了,您脸上依然显露出微笑,不让我们丧气,然后便耐心指导我们。当我们在课堂上疲倦时,您没有惩罚我们,而是充满关心,让我们带在廊上走走,醒醒神。当在听写上,您对我们要求严格,不能写错字,不能有一个墨巴;在背书上,您让我们读完三遍就能背诵;在写作上,不能有一句话不通顺……
虽然当时我们不能理解您,但是我们深深的知道,您就是我们最负责的老师,最好的老师,所以我们永远不会忘记您!
师恩难忘作文8
“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血;地北天南,哪项创造不蕴含着教师的辛劳。”读着这些诗句,我想起了我的老师。
我今年四年级了,教过我的老师有好多,给我印象最深、令我最难忘的一位老师是王老师。她是我的习作老师,她的课总是那么生动有趣。
就拿上节课来说吧,老师要求我们课前观察秋天的树叶,上课时写一篇关于树叶的作文。没想到上课的时候,王老师竟然拎来了一大袋树叶给我们观察。虽然这些树叶都是常见的,但说实话,如果老师今天不拿到课堂上让我们看看,摸摸,再比较比较,我们怎能将秋叶写得那么具体,形象,那么优美,生动呢?也不会写得那么快呀!你说,这样的老师我能不喜欢吗?
还有一次,王老师带来了几个奇特的小玩意儿给我们观察。它们小小的,黄黄的,外面还有一层薄薄的外衣。原来是她自己觉得这灯笼果有意思,才从别人那里要了几个来,带给我们观察的。她接着又从包里拿出了几个柿子,说:“同学们,你们看,这是什么?这些柿子和平时吃的柿子有什么不一样?”我跑上去捏了捏,大叫起来:“这个柿子怎么这么硬?是不是还没熟啊?”哈哈!它们都成熟啦!这可是我们盐城的特产,叫‘脆柿子’。想不想尝尝?”见我们都兴奋地围上来,王老师就像削苹果一样,把脆柿子皮削掉,再切成小块分给我们。我吃了一小块,脆脆的,甜甜的,还有清香味儿,真是享了口福啦。你说,这样用心的老师,我能不喜欢吗?
她还经常教育我们,多观察身边存在的事物,有了亲身经历,写出来的作文才会有真情实感。这次期中考试,我写的.作文就是我亲身经历的一件事情,结果得了满分。我爸爸妈妈都认为是王老师作文教得好的功劳,我也是这样想的。
这就是让我难忘的一位老师——王老师。我会永远记住王老师的教诲之恩的。
师恩难忘作文9
祝你生日快乐……
老师,虽然我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日一定是您的生日,因为这天是教师节。
老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好老师,他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师,有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师‐‐邓莉凡老师。
邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓老师就从a、、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触拼音,很多字母我都混淆不清,邓老师就不厌其烦的.一次次,一遍遍的教我读,并帮助我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来,邓老师用她那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报,我们把板报做好了,突然间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓老师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美味可口的饭菜,我们看见邓老师被雨水淋湿了,谁也不知道说什么好,只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说:&ldqu;吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着。&rdqu;等我们吃完饭,雨也停了,邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!
今天,在这里,在教师节到来之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……
师恩难忘作文10
六年小学时光一闪而过,从当初的懵懂无知到现在的渐渐成熟,这期间,老师教会了我太多、太多。我知道,用不了太长时间,我就会像初次踏进这所校园一样,去探索另外一个更加广阔的空间,在那里更加如饥似渴地翱翔、求知。
作为我五、六年级的班主任,任老师对我的教育之恩难以言表,本想当面向她表示感谢,却又知道自己笨嘴拙舌,难免词不达意,就让我以笔代言,用最纯洁、最真挚的情感来回报师恩的千万分之一吧!
两年来,从端正我们的品行,到辅导我们的学业,处处体现着您对我们的关心;从白天的言传身教,到晚上的认真备课,时时反映出您对我们的呵护。那多如繁星的粉笔尘沫,染白了您多少青丝;那春夏秋冬的`季节交替,又记载了您为我们健康成长付出的多少心血啊!
记得有一次,您碰到了腿,流了不少血,还到医院缝了好几针。但即便如此,为了不耽误课程,第二天,您仍然坚持着来到学校为我们授课。望着您走路时那痛苦的神情,任老师,您可知道,我们的心也伴随着您的脚步,像被针扎了似的剧烈疼痛着。那一天,您一节课也没落下!
有一天,外边下着大雨,我却在略有凉意的教室里发烧了。是您一边联系我的家长,一边给我接水喝,并为我披上一件衣服保暖。当得知我的父母因路远不能及时到校后,您匆匆安顿好了班级,便带我去校医室。路上,您怕我淋雨再加重病情,就将伞全部罩在了我头上,任凭密集的雨点敲打着您的身躯。天气是凉的,可我的心却是热乎乎的。老师,您全心全意的付出、无微不至的照顾,怎能不让我铭记于心?又怎能不让我想着回报师恩啊?
老师,您对我们的好,您对我们的爱,您对我们的付出,这些事一桩桩、一件件,让我难忘。我想,把我们班里那4块黑板比作您对我们四季如一的关爱是多么贴切啊——风风雨雨,始终和我们在一起!
老师,无论走到哪里,我都会记得您对我们的好,您对我们的爱;您给我们传道,您给我们授业,您的师恩是我们一生的荣耀!
师恩难忘作文11
有一种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最永久,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
一头乌黑的秀发,圆圆的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛,这就是我的语文老师何老师。她为人非常温柔,教育我们的时候更是循循善诱。
记得有一次,我放学回家玩了很长时间,忘记了写作业,第二天早晨组长来收作业的时候,我没有交作业。到了大课间的时候,何老师叫我进办公室。她语重心长地说,“你今天怎么没有交作业呀?”“嗯,我忘了写作业。”我低着头满脸的不好意思。“以后可不能这样了呀,每个同学都要写作业的,一个成功的.人,他必定是一个会管理自己时间的人。明白了吗?”我点点头,此后我的作业一次也没有忘记过。
还有一次,何老师用非常睿智的方法为我找到了书费。下课的时候,我把那300块钱的书费放进了铅笔盒,可是到了交钱的时候,我的300块钱却找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,何老师知道后站在讲台上说“同学们,你们大家都是好孩子,肯定是不小心拿了同学的钱。”何老师边说边拿出一个箱子放在桌子上,并把窗帘拉好,“请同学们一个一个地在教室里面走一圈,我们给那位同学一次机会,让他把钱放在箱子里,这件事就过去了。”45个人都走完之后,我紧张地打开了箱子,果真出现了三张百元大钞,我的钱终于找回来了。我真是太感谢何老师啦,她不仅帮我找到了丢失的钱,而且给了那个犯错误的同学一个改过自新的机会。通过这件事,我们大家都十分佩服何老师的睿智。我想那个同学更加感谢何老师给了他一次改过自新的机会,这件事对他来说一定终生难忘。不管是谁,遇到这样的老师都是一种幸运吧!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师,您是园丁,培育了我们,辛勤了自己;老师,您是路灯,给迷茫的我们指引方向。师恩难忘,值此教师节来临之际,我向您道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
师恩难忘作文12
时光如流水,转眼间我将小学毕业了。不知怎么的,最近脑海中总浮现您和蔼可亲的面庞,耳畔又回响您亲切的话语。还记得上二年级时,我因肠胃不适,不小心在教室内呕吐了一地,味道难闻极了。您连忙跑到我身边,问长问短,给我倒水漱口。同学们也不但没有怨言,反而扫的扫,拖的拖。我虽然依旧难受,课心里却热乎乎的,在这样的氛围中长大的我,我懂得了去关心他人,懂得了宽容。
忘不了,三年级时,我大病出院后,同学们那一张张笑脸,一声声亲切的'问候,让我感到了集体的温暖,懂得了友谊的珍贵,更难忘的是,五年级时,一次不理想的考试使我情绪低落,一个人趴在课桌上,一动不动。是您,用那慈母般的手轻轻地抚在我头上,传递着胜似亲情的关爱:“孩子,来,让我们分析一下错爱哪里,下次努力,好吗?”短短的几句话,化解了我心中的迷雾,使我倍感温暖,热泪盈眶。从那以后,我又重新振作起来了。陆老师,您不愧是我学习道路上的导师!陆老师,我不知道该怎么感谢你,就让我把你当作最好的朋友吧!
师恩难忘作文13
初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的'空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!
师恩难忘作文14
我在学校有很多个老师,课外老师、体育老师等很多老师,但是我最想写的是我们学校的英语老师。
英语老师的全名叫倪志刚,我们叫他倪老师。他长着一双小眼睛,虽然眼睛小,但是可灵了,每次我们在桌子下面玩东西的时候,他都能发现,真的就像长了一双透视眼。他耳朵不大不小,每次在我们在下面说话的时候,他都能听到,就像长了一双顺风耳。他的小鼻子下面那张小小的嘴巴,每当生气的`时候,都会撅起来。每当我们看到他嘴一撅,就会立刻坐得整整齐齐。
每一次他给我们上课的时候,都活力四射,每一节课都给讲笑话,笑得我们满地打滚,而且我们表现好的话,就给我们表演。倪老师给我们演的都是武功,每一个动作都非常刺激。倪老师当然也摔过好几跤。
倪老师还是一个满脸写着刚毅的人。他告诉我们男生,男子汉就不应该哭,不能像女孩子那样娇气,而且男人的骨子里头就应该有男人的气势。男生要勇往直前,不要怕困难,只要骨子里有这气势,那就是真正的男子汉。
可爱的倪老师,等我上了大学,以后我一定会回来看你的。我大声地跟您说:“谢了老师,您辛苦啦,我爱你,是你让我明白了人生努力的方向,是您告诉了我人生哲理。谢谢你!”
师恩难忘作文15
师恩深切,终生难忘,有一件事令我至今记忆犹新:
有一天中午吃过饭后,我和王研芝、尚晓雯一起玩小游戏,我们正玩的起劲时,我一不小心碰在了墙上,只听“嗵”的'一声,我的嘴里冒出了血,一看才知道我的大门牙碰掉了一半,我顿时大哭起来,同学们都不知所措。杜老师知道后立刻叫同学把我扶到医务室检查,并按我慰我说:“忍着点,我给你妈妈打电话。”杜老师一中午都没有休息,陪着我一起等妈妈。妈妈来了后,老师亲自把我送到门口,把详细情况给妈妈讲了,并且对我说:“不要哭,到医院检查完就好了。”
看完病后,下午来到学校,杜老师焦急的问:“没什么事吧,下午要不然回家休息吧!缺的课我另外找时间给你 补。”我想杜老师每天还要批我们的作业,晚上还要备课,很晚才能休息,老师已经很辛苦了,于是我对杜老师说:“杜老师,我能坚持。”
虽然这件事已经过去很久了,但每每当我想起,都久久不能忘怀。明天就是教师节了。我想对老师说一句:有您这样的老师,我们感到很幸福。
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