做风筝作文15篇(热)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的做风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
做风筝作文1
草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的'整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。
做风筝作文2
说起放风筝，真是惭愧啊。我放了N次就有N―1次的失败经历。其中一次是人杰地灵，天公作美，这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。第一次放风筝是在小学三年级的时候。那时，校园刮起了“风筝”风，不光是风，简直是电闪雷鸣，狂风暴雨！一下课，天上到处是风筝，蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝，煞是好看。天空中飘来飘去的风筝，飘得我心里之痒痒。经不起风筝诱惑的我，也买了一个风筝。
那时候我的品位还真是奇怪，别的女孩喜欢蝴蝶、蜻蜓，而我偏骗喜欢老鹰！还买了一个老鹰风筝！哎呀，管它是蝴蝶还是老鹰，能飞就是好风筝！
哎，眼看着别人的风筝与蓝天拥抱，可我的老鹰风筝却还在5米左右的.半空中徘徊。好不容易飞上天了，还没等我吹呼，我那可怜的老鹰像中了枪似的，从半空中直愣愣地掉下来。看看别人的风筝，飞得多高啊！哎，真是受打击……可又有什么办法呢？……没事没事，失败是成功他妈，在我的不懈努力下，老鹰终于飞上蓝天啦！（掌声、香摈、礼花、蛋糕……）……恩？我的风筝呢？一低头，哎，又紧急迫降了！哎我还没陶醉完呢！别人的老鹰风筝搏击长空，我的怎么搏击大地呢？别人把老鹰风筝比做飞机，怎么一到我这儿就成了挖土机？
在N次飞翔计划失败后，我把老鹰风筝改造成了装饰品，挂在了床头。
做风筝作文3
九九重阳节，又称老人节。学校请来了一些同学的爷爷奶奶参加活动，和我们一起做纸鸢。
真是太幸运了，我被分到了徐童周那一组，今天她爷爷也来了，要知道，她爷爷有一双巧手，做的工艺品可是很不错的哦！
先选取样式，经过一番讨论，我们选了精致的小金鱼风筝。
徐爷爷可是有备而来，他从大袋子里抽出一根根细竹棒来做风筝骨架。同学们也上来帮忙，有的认真地按着骨架，有的'细心地修剪多余的部分。第二步就难了，要做一个弯骨架。细竹棒可经不起折腾，一折就断。徐爷爷想了一会儿，从兜里掏出一个打火机，在对半处划了一条痕迹。烧了约十秒后，竹棒慢慢变软，变成了听话的乖宝宝，可以任由我们弯折了。我们用力向下折，老师也赶来帮忙。在我们的齐心协力下，最难的部分也顺利完成了。我们把它竖起来，一副风筝骨架完成了。
接下来就是画画了，我们先在宣纸上画了俩圆溜溜的大眼睛，再画上胖乎乎的身体和大波浪般的鱼尾。这时，老师却说时间不多了。我们每人手拿一支粗毛笔，沾上水粉挥笔涂色，即使水被我们弄得满地都是，但我们一点也不在乎，刷刷刷几笔下去，一条金鱼被我们装扮得漂漂亮亮，好看极了！我们把骨架装了上去，一只好看的风筝做好了，我们迫不及待地与它合了影。
风筝做完，大家一起到操场上放风筝，比比谁的风筝做得漂亮，谁做的风筝飞得高，操场上充满了欢声笑语。
做风筝作文4
在我童年的时候，我最开心的事就是和外公一起做风筝。
有一天的下午，我很无聊，我就和外公一起做风筝，我们做的是老鹰风筝,虽然它的制作方法很难，但我还是尽心尽力地帮外公一起制作它。
我是专门负责帮外公量线画样的，外公是专门负责弄棍子，缝纫风筝的。我们先找来一大块灰色的布，然后我在这一大块灰色的布上用直尺画了一个大老鹰的 模样，因为如果不用直尺画的话，那这个风筝放到天上，这个风筝就不平衡了，就会容易从天上掉下来。接着，我把老鹰顺着边线剪了下来，最后我又用一块黑布剪 了一双眼睛，燃后再用胶水把眼睛贴在老鹰眼睛的部位,一只老鹰就完成了。下面是外公忙的时侯了，外公先剪了一段长条带,然后把老鹰的'边沿用这个长条带在缝 纫机上包起来，最后弄好相应的棍子，一只可爱的老鹰风筝就整体完成啦！我和外公把老鹰风筝高高举起，啊！好壮观呀！外婆看见了，也觉得好看！虽燃花了我好 多时间，但我一点儿也不后悔，因为这是我和外公齐心协力完成的。外公说：“明天我要去试飞这个老鹰风筝，我还不知道能不能飞得起来呢！”我好希望能飞得起 来呀，不然我和外公的心血就白费了！
我和外公一起做风筝,我觉得这是最有趣最有意义的事了!
做风筝作文5
你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都就是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
那就是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的'跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让就是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真就是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但就是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只就是已经近中午”啊！
我爱我做得风筝！
做风筝作文6
这星期，班主任老师可抛了个难题给我们——做风筝。初闻试题，我眼珠子瞪得老大：这是什么题目啊！坑我们的吧！短暂的寂静后，我忍不住爆了句粗口：“次奥！”现在回顾一下我的“艰苦历程”吧！
做竹条
为了挑选适合做风筝骨架的竹条，这个周末，我特意回了趟奶奶家。老爸先从嗮谷场捡了根砍掉枝叶的竹子，把它放在门前的石头上，在倒数第三节的竹节上方一点儿的位置，用锯子锯断。
爷爷用刀把竹筒２两半，又把两个竹片分成两半，再轻轻刮去竹节突起的地方。只见爷爷一手握住刀柄偏上的位置，一手握住竹条，竖着向一半的位置劈下去。然后刮去外面的青皮，一根竹条就做好了。
做骨架
爸爸拿来妈妈缝衣服用的细线，把几根竹条成“丰”字连接起来，再用稍长的.线把竹条两端衔接起来，一个骨架就完成了。
做风筝
把骨架放在风筝纸的正中间，剪出一个小洞，把骨架的顶端从洞里穿过去，再把多余的纸往里折，用透明胶固定。用同样的方法处理好两边的风筝纸，当然，剪破的纸就不需要了。我和爸爸下手都很轻，生怕一用力就把纸弄破。尾端的竹条就不用处理了。
把两条中等粗细，略长的纸连成一条，再以同样的手法制作一条，分别在左、右，骨架尾端偏上一点的位置固定。
在三个终点成倒三角形状连接线。找出以前风筝线连接，一个简略的风筝就做好了。
试飞
我一手握住线轴，一手拉着线，风筝在空中飘摇了一阵，悠悠落地。我叹了口气，略微调整了线的位置，进行第二次试飞。这次比上次好多了，风筝在空中摇荡了几次便能平稳飞行了！
爷爷做的竹条，爸爸做的骨架，我做的连接、试飞。充满了期许的风筝，一定会飞去远方，捎来甜蜜的祝福！
做风筝作文7
你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
这是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的`好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸跟神情画在袋子上。啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！
我爱我做得风筝！
做风筝作文8
你们放过风筝吗？我想大家一定放过，但你们亲手做过风筝吗？今天我们写作班就来做风筝。
首先，风筝协会的周爷爷给我们介绍了风筝的来历。原来风筝在古时候并不叫“风筝”，而是叫“鹊”，是战国时期的鲁班发明的。到了汉朝，风筝又改名叫“纸鸢”。直到五代时期，才叫做风筝。周爷爷又拿来了竹架子给我们做了示范，让我们知道了风筝的制作过程。
听完了周爷爷的讲解，老师给我们分了小组，并发了材料：胶水、竹架子、剪刀、宣纸画和棉线。我兴奋不已，连忙动起手来。我拿起棉线，在竹架子的两个交合处分别绕了两圈，并打了一个结，用来固定架子。固定好了竹架子，该糊纸了。我把胶水涂在了竹架子青的那一面，然后把薄薄的宣纸画，轻轻地粘在了竹架子的正中央。可是宣纸画太小了，把竹架子露在了外面，于是我们用多余的宣纸粘在了露出了竹架子的'地方。现在风筝是无一不缺了。为了风筝的外形更加美观漂亮，我们小组决定再给风筝添上花边和尾巴。花边用剪刀剪成了波浪形的，尾巴是用宣纸剪的长方形线条粘上去的。最后，周爷爷给我们的风筝绑上了线，大家忙得不亦乐乎，终于把风筝做好了。
看着我们亲手制作的劳动成果，我不禁给风筝取了个名字——四鱼戏水。今天我真高兴，自己亲手做了风筝，还获得了许多收获！
做风筝作文9
春天到了，小草探出了头，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花开了，一片片花瓣，被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上，好看极了;叶子衬托出梨花的美丽，梨花绽放出他灿烂的笑脸，回报人们的赞赏;小河两岸的拍拍柳树，长的'很有规律，长长的柳条像小朋友的辫子，垂到水面上，显得很有活力。春天来了，一切都显得生机勃勃。
春天就像一双灵巧的双手，把人们种下的小麦拔得高高的，青翠欲流。一条条小河流成一片“海”，环视着远方，就能看到一大片的麦子。微风吹来，麦子形成一层层的波浪，我也跟着有点飘飘然，这种感觉真的美妙极了。
还有的农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽，不但能让人们吃上新鲜的蔬菜，它们开的花还能形成美丽的风景。例如油菜，油菜花开的时候，远远一看貌似花的海洋，黄黄地颜色像是缎子，美丽极了!
地头的杨树长出了叶子，风一吹，就会有声音在耳边拂过，好似他们在这美丽的风景中高歌，形成了一首动听的歌曲，他们一边唱一边跳，世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐!
春天里的风景，好似画家画笔下的画，美妙动人;好似诗人口中的诗，无与伦比。我爱春天，更爱这如画的景色。
做风筝作文10
今天上午，我们的任务就是制作风筝。每一天都有新鲜的事做，真是让我们兴奋不已。一大早，我们就兴致勃勃地来到了教室。
老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3 厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看其他的同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的`操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于是“摆摆尾巴”窜上了天，就犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。
这一次的制作风筝活动，我收获不小，提高了我的动手能力，体验了成功的喜悦。
做风筝作文11
今天我们大家都盼着最后一节课快快到来，因为孙老师要教我们做风筝。
“叮铃铃，叮铃铃！”我们等待多时的劳技课终于开始了，早早地把准备好的风筝材料放在课桌上，个个跃跃欲试。这时孙老师进来了，见我们这么兴奋，笑着说：“大家先不要着急，先听我讲做风筝的要领。之后，再两人一组做风筝！”教室里一下安静了下来，大家都品息凝神地听着，像是怕听漏了某个重要的环节似的。孙老师讲完后，教室里又炸开了锅，你一句，我一句地讨论起来，因为大家都是第一次做风筝，不知道如何下手，真是万事开头难啊！
我和小金一组，先拿出一根已经变成“U”形的竹片做沙燕的头和身体，再拿出两根较长的竹片固定在“U”形竹片上作为燕子的一对翅膀。我俩费了九牛二虎之力总算绑好了，没想到：这竹片的绑法还是大有门堂的！要两边对称，不能偏移，还要帮得结实，不然风筝肯定飞不起来。最后拿出两根较短的竹片交叉固定在”U”形竹片的下半部分作为沙燕的“剪刀尾”。就这样，在我俩的共同努力下，沙燕的骨架完成了。同时下课铃响了，我只好带着这个半成品回家做了。
回到家，我小心翼翼地拿出宣纸，上面已经有了沙燕的轮廓，只要给它“化化妆”就行了。我又拿来水粉仔仔细细地给这只沙燕上了色，最后就是把上好色的宣纸粘到风筝骨架上。我心惊胆战的，害怕把纸给弄破了，粘好后，又把多余的纸用美工刀裁掉，这才松了一口气，在爸爸的帮助下，在风筝的'背面连上了专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的沙燕就大功告成了。
虽然自己做的风筝没有买的那么华丽，那么精致，但这是通过我自己的劳动完成的，心里别提有多么高兴了！
做风筝作文12
“叮铃铃”上课铃声响了，这节是美术课，我们学做风筝。 在柴老师讲完做风筝的方法后， 我们大家开始动手做了起来。 我和我的搭档-钟佳怡也开动起来。 我对钟佳怡说：“小钟，我先给竹竿涂白胶吧， 你先歇会儿！”“好的！！” 钟佳怡笑着回答。 我拔下白胶 的 盖 子， 在竹竿上抹了一遍， 然后将竹竿固定在做风筝的纸上， 接着有重复了一遍刚才的动作， 将另一根竹竿固定了上去。 “来！用白布固定！” 钟佳怡麻利地用白胶在小片的`白布上涂抹， 然后用手将竹竿做第二次固定， 并将白布贴在了竹竿的顶部。“OVER！”我开心地说，心想：“嘻嘻，我真棒！”
该装上风筝的线了， 我说：“用我的笔来刺孔！” 说完便用笔在竹竿拼成的“十字架”中心的对角处插了进去， 又在另一个斜对角刺了一个洞。 最后，我门一起用细铁丝插入孔中，打上结， 又用手中伸出的白线在铁丝上打了个死结。“太好了！”钟佳怡兴奋地大叫。
“该画画了，画猫如何？”钟佳怡迫不及待地问，“没创意！不如来个《夕阳西下图》吧？”“好！”两个人一拍即合， 我和钟佳怡拿起笔， 在风筝的正面用蓝颜料画了起来。 “叮铃铃”“恩！ 下课了！” 我沮丧地说。“没办法！ 我们下次再做吧！”“好的！”我回答。
想知道第二节课的内容吗？我有空告诉你！！
做风筝作文13
春天来了，又到了万物复苏的季节，树绿花红的。在这个季节里，有很多小朋友们喜欢的活动。其中，放风筝是我最喜欢的一个活动。
周末，我在家里闲得无聊，想自己做一个风筝玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做风筝的框架。经过我的细心测量，我发现木棍的长度都不一样，于是我用小刀将它们锯成相同的长度，所以它们就可以拼成一个等边三角形了。接着，我拿胶带将它们粘在一起。我又找了两根细木棍，将它们粘在三角形中间构成一个“十字架”形状，用来稳固。
之后，我拿了一张画着“鱼”的大纸，并将它粘在了三角形框架上。为了好看，我在三角形的底部粘上三条橙色丝带。最后，我将买来的风筝线牢牢地绑在了刚才的“十字架”中间。这样，一只完整的风筝就在我的'手中“诞生”了。
既然风筝已经做好了，那么接下去就是放风筝的时候了。
吃完中饭后，我拿着我自己做的风筝兴高采烈地跑到了小区的草坪上。因为我是一个人来的，所以我需要想一个办法，来弥补没有人帮我拿风筝让我放的问题。
于是，我把风筝绑有线的一面平放在地上。我放出了大概两米的线，往后看了一眼风筝，就准备开始放飞了。“三，二，一…”我在心里默默数，然后用力握紧了手中的线朝着前面飞快地跑去。手中的线筒上的线越来越，风筝飞起来了，而且越飞越高。我开心极了！
这是我第一次自己能动手做风筝，而且是用自己一个人的力量放飞了风筝，这真是一次难忘的经历啊！
做风筝作文14
星期三，我们要在班队课上放风筝。我想在放风筝前必须有一只风筝，否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀？我先想可以去买一只风筝。可是，等我摸了一下口袋，里面只有一点点钱，买一只风筝不够。我想用这一点点钱买一根篾是足够的，还是自己动手来做一只风筝吧！
于是，我来到大街上用钱买了一根篾。回到家里，我找了一些做风筝要用的`东西：一把剪刀、两张报纸、一些线……
接着我就开始做了。我先拿起一张报纸，剪成一个正方形。然后，我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形，和正方形报纸的大小一样。接着我把篾剪断，用线把篾固定住，成了一个弓形。可是，那根篾好像要和我作对，总是不愿意弯成弓形。我不灰心，坚持着做下去，费了九牛二虎之力才把这弓做好了。做好这一只弓，以后的事情就好办了。我把弯成弓形的篾放在那张正方形报纸上，然后，用胶水把篾与报纸固定住。然后，我拿起另外一张报纸，把它剪成长条，再把这一些长条粘起来，接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。好了，一只豆腐干风筝做好了。最后，我在风筝上穿好线。
我看着自己做的风筝笑了。我想，现在只要等星期三来到，我就可以大显身手了！
做风筝作文15
在第三节课上，老师跟我们说下个星期要去春游，我们都兴奋起来，当老师说那天还要进行放自己做的风筝时，我们都恨不得现在就可以开始放风筝。
一会到家，我就开始准备做风筝的材料了，我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想，风筝应该多大呢？想了一会儿，我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形，我就把我想的画到了纸上，一边画，一边在旁边标注，长应该四十厘米够了，最宽应该六十厘米，画着画着，一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前，第一，风筝的纸怎么办？太厚了风筝会飞不起来。第二，骨架怎么办？骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三，绳子怎么办？绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿，我就想出了答案，第一个问题可以用4k的画纸，第二个问题我可以用一次性筷子，第三个问题，我可以用绳子和绳子绑在一起。
第二天，我买来了4k的画纸，拿来了几双一次性筷子，把长短不一的绳子绑在一起，我又用尺子在4k的画纸上画出了三角形风筝的'样子，然后再画出骨架的位置，画完后，我就把它剪了下来，之后，我把一次性筷子贴在我画的骨架的位置上，最后，我再把绳子绑在骨架上。
等都弄好了之后，我再粘好胶水，过了几个小时胶水彻底干了，我的风筝做完了。
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