生命【荐】
生命 篇1
我们要爱惜生命，不光要珍惜人类的生命，还要珍惜小动物们的生命。可是许多人却没有关心小动物，下来就去看看我们五二班的所做所为吧！
那天，我们上体育课时，我发现同学们都围着学校的垃圾桶，好像在说什么，我便走上前一看，有一只小乌龟，仔细一看：原来是石惠琳的小乌龟呀！可是她的乌龟怎么死了？头被踩扁了，肠子也出来了，四周有一圈的血。我便问石惠琳这是怎没了，石惠琳说：“我发现乌龟死了，便把乌龟扔进了垃圾桶，可不知道又是谁把乌龟捡了出来，并把它从三楼扔了下来。”我听了很生气心想：是谁这么缺德呀，伤害小生灵。石惠琳接着说：“我看到小乌龟在地上就把它又扔了进去，后来张梓傲又把乌龟拿出来，并且踩扁了。”
听了这番话，我很生气心想：张梓傲也太没爱心了吧！竟然把小乌龟踩成这个样子。后来有许多同学都指责他。
我希望我们五二中队的`同学们不要像张梓傲那样没有爱心，我们要做一个有爱心的孩子。
我们一定要珍惜生命，做文明的好学生。
生命 篇2
寒月对镜，我总有不尽的怀想。
某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。
“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”——若世界没有了爱。
我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的'顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。
自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。
或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。
生命 篇3
生命是脆弱的，是短暂的，需要我们用心呵护。生命中发生的事就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生命变得更多姿多彩。
酸——记得有一次，我我在新闻上看到了这样的一幕，一个7、8岁的小女孩，每天背着弟弟走着山路去上学。老师上课时，她就抱着弟弟听课，下课时，她不能去玩，她要带着弟弟。这让人多心酸啊，这么小的一个女孩就要学会带弟弟妹妹。这时，我发现生命是可怜的，需要我们去保护。
甜——记得有一次，新闻上播到育儿师这个职业，她们每天都工作，新闻上还播到了她们工作的情景，随着“哇”的一声响亮的啼哭，又有一个小生命降临到这世界上，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。这时，我发现生命是幸福的，需要我们去呵护，去珍惜。
苦——记得有一次，老师叫我们买了本《阅读训练80篇，要要知道我最讨厌做阅读了，所以，那段时间，我一直都在思考阅读题，终于把那本写完了，写完后我发现我的阅读水平提高了。
辣——记得有一次，我在马路边买了瓶饮料，饮料喝完后，我随手一扔，便走了。我走之后不久，一个小朋友捡起了饮料瓶，追上我，跟我说:“大姐姐，老师教过我们不能乱丢垃圾哦。”刹那间，我脸上红红的'，不知是太阳晒得，还是羞红的。
以上的都是我生命中所发生的事，这些事有些酸如柠檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，让我更懂得呵护生命。
生命 篇4
通常，人们都会问：“生命是什么？”有人回答说：“生命就是奉献他人”，有人说：“生命就是追寻自由”……而我觉得生命就是坚强的活下去，对他人展现出自己精彩的一面。
“当人活着的时候，可以享受季节轮回、食物、繁花似锦，各种气息及味道，与人的.感情，温柔、哭泣，欲望以及欢愉……细微至突然扑面而来的威风，青翠绿叶上跳动的明亮阳光……都会让心轻轻荡漾。”这就是生命带来的一切。
我有一次去我的故乡——安乡，我在外婆家的水泥地上发现了一颗嫩芽，它在没有阳光的地方顽强钻出水泥墙，它把根扎得很深，吸收水分，然后使出全力钻出水泥地，不就，它钻破了水泥地，这是什么力量让它可以钻破坚硬的水泥地呢？那就是想要在阳光底下展现它的芽儿的欲望，它告诉我：无论遇到什么挫折，都不要放弃，一定要坚强！
生命是什么？生命是蝴蝶从蛹里钻出来的坚强。生命是从痛苦与绝望中逃出来的勇气。生命是嫩芽从水泥里或岩石里钻出来的顽强，人人都有生命，但有些人白白浪费了生命，而有些人让自己的生命活得更有意义。
生命 篇5
孩子，如果你还活着，妈妈永远爱你。“这是2008年5月12日汶川大地震中一位母亲留给孩子的一条短信。
在地震中一位母亲抱着一个刚出生的婴儿被埋在废墟里，母亲手扶地跪在地上，把婴儿放在自己的身体下保护起来。因为这位母亲时时都要面对接下来的余震，所以这位母亲要一动不动地保持那个姿势，时间一点一滴地过去，可是救援人员还没来，这位母亲在手机上留下了这条短信。我明白了这位母亲的用意∶是让她的生命延续下去，让她在人生的道路上更加光彩，让她过好每一天，让她把生命延续下去，明白这用爱换回来的生命，爱惜生命，在人生的道路上无论遇到什么风风雨雨，都要笑着面对。珍惜用爱传承下来的生命。
这是我想到现在有些孩子不珍惜生命的，轻生的、抑郁症的、自杀的、什么样的有。我对生命是这样看的：当遇到困难时，坚定的`信念是我战胜困难的动力。只要我始终充满希望，就能创造奇迹，每个生命的过程都不是一番风险顺的，只要我们坚持不抛弃，不放弃，就能创造一个有一个生命的奇迹。
虽然生命很短暂，但是在有限的生命里活出无限的精彩。
生命 篇6
蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击，化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游，一声声撕碎了大雁南归的梦想，一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。
六十五万世纪前，恐龙的灭绝是自然的惩罚，而十八世纪直至现在的`物种灾难，罪魁祸首的矛头指向你—人类！不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜！不要伸出双手为你丑恶的清白辩护！不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜！一切都已证实—你的假寐！你的丑恶！你的虚伪！
当你将举起瞄准一只只生灵时，你扣动扳机的手有没有一丝颤抖？当你拿起刀叉享受餐桌上的美食时，你填满油脂的嘴有没有一丝作呕？当你披上皮衣御寒保暖时，你的心中有没有一丝寒冷？有没有一阵触目惊心的悸动？你的脑海里是否闪现过尊重？
人—自以为是自然的强者，但真正的强者不是可以欺凌弱小，肆意屠抢的，强者是将战胜，征服建立在尊重上，尊重每一个生命，尊重它的价值，它的意义，人类若连尊重都做不到，何称强者？
犀牛尊重犀鸟，犀牛才免收寄生虫的困扰：花朵尊重蜜蜂，花种才得以四处生长；大树尊重大地，树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重，人类为什么做不到呢？只要有了尊重，有了对每一个生命的平等关爱，人类才能真正成为自然界的强者。
地球如此广袤，是生命填充了这世界，自然之间，我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木，有了尊重，雄鹰搏击的英姿将重回蓝天，鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋，鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷，鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。
生命 篇7
在我们身边，许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，为你日夜操劳的爸爸妈妈……
不知你是否见过悬崖上的青松，石缝中的小树，一棵棵茁壮成长。它们不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒酷暑，任风欺雪压，却顽强地向上生长……
或许你在报纸上看过这条消息：一只生命垂危的小猫被送进了诊所。经过检查，医生如此描述了小猫的病情：“左眼撕裂，眼睑发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。”然而谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”!小猫被发现时，正被几名身穿校服的小学生玩弄着，它痛苦地喵喵直叫，幸亏被人救起，才逃脱厄运……
面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要说的吗?把你的感动，你的惊叹，你的愤慨写下来吧，表达你对生命的思考和理解，抒发你对生命的热爱之情。
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的`，生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。
生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感动。
生命 篇8
生命是一种神秘的存在，说它脆弱吧，可它又像一座大山一样坚韧不拔；说他坚强吧，可它又如一块薄冰一样不堪一击。
曾经，我养过一棵仙人掌。它全身长满了硬硬的、尖尖的刺。有一天，我突发奇想，想看看仙人掌里面是些什么。我拿着一把刀小心翼翼地竖着把它剖开它里面竟然是汁水状的，就像一杯绿果汁。这么硬气的`家伙的内心竟如此脆弱，看来是我“荼毒生灵”了。这样把它开膛剖肚，十有八九它要完蛋了。这也太可怜了，想到这，我找来一条透明胶布将切开的部分绑在了一起。几个星期后，意想不到的事情发生了：被切开的两半叶片又长在了一起，活了过来。
一天傍晚，我在小区散步看见一个学步的小姑娘，不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起来。年轻的妈妈无动于衷的在一旁看着她的孩子。小姑娘嚎了一会儿见无人理会开始使足力气撑着，想站起来，却又像触了电似的倒在了地上。最后只见她咬紧嘴唇，使足力气居然地站了起来。这个小生命就这样迈开了人生的一大步。
霍金在21岁时，不幸成了渐冻人，他被病魔禁锢在轮椅上。在1985年做了穿气管手术后被彻底剥夺了说话的权利。可是他并没有屈服命运的魔掌继续探究物理知识，成了一位著名的物理学家。他顽强的生命力为科学做了无尽的贡献。
生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到过什么挫折，只要有勇气就会有希望。
生命 篇9
生命是人最重要的一部分，无论是谁，或穷或富，只要失去了生命，那么什么都将毫无价值，所以说我们要珍爱生命，远离危险。
给人带来最大威胁的是交通事故，每年死在交通事故的人数不胜数。就是因为某些人存在着侥幸心理，冒着巨大的风险，做出了闯红灯翻栏杆等事情，因此出了事。所以我们要遵守交通法则，不要做出危险的举动。以免给自己带来不必要的伤害。
除了遵守交通规则，我们还要多学习最基本的自救逃生知识。比方说发生火灾时，有些人手足无措，慌不择路，选择了许多不正确的方法。另一些人视钱如命。当灾难降临时，第一感就是去寻找财物，也走上了黄泉路。所以我们要在火灾来临时保持冷静、沉着的态度。立刻逃生自救。假如火势较小，用湿毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前进。如果火势较大，那么就用被子沾水，沿门边塞住，当火势小下来时安全撤离。
当独自一人在家时，我们要有足够的'警惕心里。有人来访时，首先要问清是谁才能开门。我们还要记清三种自救电话，便于发生危险后求助。
同学们，生命是我们自己最宝贵的财富。我们一定要将他好好的保护。一旦失去他。那么象征着我们做过什么都徒劳无功了。只有珍爱生命，才能让生活更美好。只要珍爱生命才有更美好的明天！
生命 篇10
生命 篇11
生命的意义是什么?我一直思考着这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐的我懂得了，生命是无价之宝。生命是渺小的，就像大海中一粒金黄细沙，一点也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱、珍惜生命。
去年夏天，我在河边散步，当我蹲下来想抓一只蝌蚪时，突然看到一只飞蛾，我趁它停下来时，一伸手捉住了它。我只是轻轻一捏，它便无法逃脱，但就算如此，它依然扇动双翅奋力挣扎。这时，我感到了一股强大的生命力在我手中跃动，我被它那顽强、不言放弃的`精神所震惊，我不忍伤害它，松开手，放了它。
还有一次，我在草地上玩，突然看见了一群蚂蚁成群结队地走了过来，我很好奇，就拿了一面放大镜来观察它们。我发现，它们都很团结，搬运食物时，几只小蚂蚁一队，一起抬到洞里。如果蚂蚁发现了食物，它们就会用触角把同伴呼叫过来，一起把食物搬进洞内，再一起分享食物。虽然蚂蚁很渺小，但是只要团结在一起，就会有很大的力量。
健康地活着，是我们最大的快乐和幸福，让我们在有限的生命里，用微笑对待每一天，用坦诚对待每一个人，用平和对待自己，把快乐送给大家——生命就会因此而更加美丽!只要坚强、乐观，就可以为自己的人生之路画上一个圆满的句号。
生命 篇12
花开花落，化茧成蝶，鸟儿在天空中翱翔，公鸡在黎明时歌唱，世界因为有了生命才如此繁华。
最近班里很流行养蚕，可爱的蚕宝宝很惹人喜爱，看着它慢慢成长，是一件快乐又神奇的事。本该是一件快乐的事，却因为一件事情让快乐突然变成了碎片。有一次我看见一个同学把一只残缺成了两半，还拿给别人看，脸上露出了感觉很好玩的笑容。到了夏天晚上就会有许多虫子飞进屋子里，有一次晚自习同学们都在疯狂的拍打着窗子，告诉别人打了几只，同样露出了那感觉很好玩的笑容。
论能力，人类或许比一些小动物强很多，论精神，我反而觉得有点小动物要比我们好得多。毛毛虫，为了自己的心愿，在茧里努力挣扎，飞蛾明知道扑火的后果却还是去追逐光明。原来是强大这但这又能代表什么呢？生命不能用任何东西来衡量，每个生命都是平等的。不能仗着自己更强大就去欺负弱小的生命，毁掉一个生命真的.很好玩么？有时候我觉得人才是最无情，最冷血最自私的生物。
每一个生命都属于他自己，没有谁有资格去剥夺他生活的权利。
生命 篇13
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……
想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的`桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？
生命 篇14
生命是枝头上的一只小鸟；生命是小河里的一条鱼儿；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然无限的生机！生命是地球上的`心脏，生命属于每一个人，每一个事物，生命不是玩笑，生命是独一无二的，任何东西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝头上的小鸟在悲鸣。由于人们乱砍滥伐，大树如战死的战士，倒了下来，小鸟的家一瞬间，化为乌有。小鸟都无家可归，到处流浪，时间长了，小鸟只能坐以待毙。小鸟死了，大树倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了两个生命，地球上又少了两份光彩。人类乱杀无辜，不知杀了多少生命。生命是有限的，人们应该爱护生命，保护生命。
小河里的鱼儿在苦恼。由于人们向河里排放污水，河妈妈好像吃了毒药，河里的水开始变质，使小鱼们没有了甜蜜的家。日复一日，年复一年，小鱼被变质的水臭死了。小鱼死了，河水臭气熏天，人们却视而不见，更加放肆地破坏生命，就这样小河里的水越来越臭，小鱼几乎所剩无几，只听到人类肮脏的心灵在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人类破坏生态平衡，随地踩草，小草无可奈何，任劳任怨。最后，这块地变成了一个荒凉的地方，地球上失去无数条生命，缺少了一片绿色，又失去无数个保护生命的小斗士
生命是世界的骄傲；生命是地球的心脏；生命是“昨天”的笔记；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。让我们一起行动起来，共同守护“美丽传说”！
生命 篇15
小草，虽然没有小花的五彩缤纷，虽然没有大树的高大挺拔。但，它身上有值得我们学习的精神。
那天，我到奶奶家，很惊奇的发现，地缝中竟然长出了一株株小草，几朵小花和它们患难与共。它们傲然挺立，神气十足，宛如一个个防守家园的士兵，坚韧不拔。如此脆弱的小草，竟有这么大的气魄！可以让他在恶劣的环境下赖以生存下来，这抱有多么大的意志力呀！
好景不长，过了一会儿，天空就变了脸。刚刚还在享受阳光浴的小草，瞬间头顶上是黑压压一片，接着下起倾盆大雨来。一片绿叶随风舞动，大树“张牙舞爪”的，凶恶的狂风到处乱跑。我看到了小草，他们在风中摇曳着，忍受着打在身上令人发疼的雨点，抵抗着狂风不断吹来的.细沙我看着小草就觉得心疼，树叶被吹得满天飞舞。天哪，我的小草朋友，你不会要死吧！雨越下越大，我跑进了屋里。可小草仍在与风雨对抗。
雨下个不停，我以为小草要“一命呜呼”了。可怜的小草，你一定要坚持呀！坚持就是胜利！雨过天晴，我跑到空地上，去看我的小草。我惊奇的看到，小草不仅仅没有向风雨低头，反而还显得更加强壮，更加挺拔了。它带着晶莹的“泪珠”望着我。我轻轻地对小草说：“小草，你真顽强啊！”小草摇了摇身子，似乎在告诉我：“只有经历了磨难的人，才有可能成功！”
地缝中的小草就是这样生长的，它的坚强深深打动了我，让我明白了：不管遇到什么挫折，都要勇敢面对。顽强的面对困难，乐观的面对生活。
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