梦里花落知多少作文

时间：2023-11-08 14:57:45 好文我要投稿

梦里花落知多少作文14篇【热门】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的梦里花落知多少作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

梦里花落知多少作文14篇【热门】

　　梦里花落知多少作文篇1

　　多少次在梦里听见了泪水滴落的声音；多少次在梦里看见了已经昏暗的蓝天；多少次梦被惊醒了，伴随着寂静。

　　为什么我不曾听见那支歌的旋律？为什么我寻找不到快乐？为什么一切都在不知不觉中离我远去？为什么生活在春天却偏要去做秋天的事？窗外一片枫叶随风飘落，给萧瑟的秋季留下一抹红，而我却没有半点欣喜的感觉。

　　小时候的单纯或许已经找不回来了，因为经历的太多，已经被虚拟的世界所封闭，我失去的太多，不仅仅是单纯，还有快乐，对生活的期望和信心，那个充满梦幻的世界已经消逝，我的脑子里是空白的'，想的太多，已经失去了自控能力，不知道怎么去处理这些事。

　　我始终不明白，人与人之间为什么不能有真诚，为什么非要互相欺骗互相利用，我已经不知道怎样去分辨善恶美丑，因为不公平的事太多，另人匪夷所思，没有办法去理解。

　　我有愿望，有美好的理想，但不得不强迫自己去接受现实，为我想得到的一切我付出的太多，但最后只剩下伤心与失落。我很伤感，爱感情用事，也许只能这样评价我了，学习的压力太大了，有的时候真的让人喘不过气来，好不容易有时间休息一下，却有要承受那些我原本承受不了的事情。

　　不止一次感觉世界像到了末日一样，心像要爆炸一样，而至始至终没有想明白为什么，为什么会伤心，会哭泣，会失去应变能力，把人与人之间的距离想的如此遥远，感觉整个世界杂乱无章。

　　梦里花落知多少作文篇2

　　花开花落，落叶归根，看燕出燕归，看浮云漂过，我一一与你们握手，体味芳香。

　　（一）

　　“举头望明月，低头思故乡”。这是他的作品之一，他用月亮表达出了强烈的思乡之情，自己在家中暗然神伤，却写出了一篇优秀的诗，体现了他的浪漫主义风格。“复恐匆匆说不尽，行人临发不开封”让我感受到了他的性格。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，体现了他对国家命运的关注，他在岁月上留下了他的痕迹，在我的心灵上刻下了他的回忆。

　　在家门口站立，望着花儿们竞相开放，闻着它们的清香，使我久久沉醉……

　　（二）

　　喜欢读他的《大唐飞歌》，喜欢读他的《明朝那些事儿》，喜欢读他的《清朝其实很有趣儿》。我想和当年明月一起，感受朱棣的能力。我想和静水流年一起感受盛唐时期的繁荣。我想和雾海拦江一起感受“闭关锁国的屈辱”。那是他们对历史的分析，我愿意与他们一起感受历史的潮流，体会酸甜苦辣，让灵魂多一些知识。

　　走出家门，望着秋叶缓缓落下，用手拾起一片，摸着叶脉，似乎摸到了时光的痕迹。

　　（三）

　　与他品味钢铁，融入他的'事业。与他一齐坚持，和他一起写作文。感受坚持的、传大的力量。和他一起帮助残疾人，用爱心温暖别人，受坚强的生命力，创造生命的奇迹。还要与他一齐民居荒岛，学习自身的能力，锻炼自己求的信念，培养他的乐观主义精神，遇到困难，迎难而上。

　　又一次走出家门，接住一片雪花，读着当代外国人的作品，我暗暗感动。

　　曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。

　　梦里花落知多少作文篇3

　　青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春。

　　在这个忧伤而又明媚的五月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

　　一个人的时候，我喜欢坐在洒满阳光的阳台上，怀里抱着本散文集，在眩目的阳光里眯起眼睛，心平气和地看那一篇篇散文，这是我白天最安静也最正常的时候。我曾经对我的朋友说其实我骨子里是个安静的人，只是偶尔莫名其妙地聒噪，但我的朋友告诉我其实你骨子里是个聒噪的人只是负偶尔莫名其妙地安静。我不知道究竟谁对谁错。当我解决别人的问题时我果断而自信，然而一量事态关己我的`判断力就会变得不堪一击。

　　我是一个奇怪的人，从晚上八点开始我不是越来越疲倦而是越来越清醒，我想我要是在美国就好了。

　　书上说：在黑夜中坚持苏醒的人代表着人类灵魂最后的坚守。我并没有那么伟大，并且我知道初中生是没有资格坚守什么的，那不属于我们的职责范围。我们生存的全部意义就在于中考，而中考的全部意义就在于将来能生活得好一点，而生活得好一点则是为了将来能舒舒服服、风风光光地死掉，最终还不是要死掉。那么现在我们这么拼死拼活地读书是为了什么？我困惑，没有人给我指点。

　　只有张爱玲说：青春是一袭华丽的袍，里面爬满了虱子。

　　梦里花落知多少作文篇4

　　往事如烟云一过即逝，就像那梦里的花一样，飘飘荡荡，坠了一地，在空中划出一丝丝幽幽的哀伤。淡淡的，轻轻的，轻的连那风也无法吹走。

　　常听师姐们说：“在累的时候，想找个肩膀靠靠。”以前听这话时，觉得不以为然，总以为累了喝杯饮料，吃块巧克力，或是美美睡一觉之后，人就会立刻精神起来。可不知何时，我却变的多愁善感，在同学面前还可以嘻嘻哈哈，可当独自一人时，漫步在人来人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街头，我试图在这茫茫人海中找寻那个人的身影，一张张面孔在眼前出现，可又一个个的消失，我只是想在我的生命中留下一个永恒的记忆，就这么简单可我却找不到他，那个可以在我累时，让我静心地依靠的人。就这样，我习惯了独自走在路上，静静地思考着一天的生活，勾画着明天的蓝图，也在寻找那个人。

　　也许虚假的，勉强的笑容太多了，每天的生活，每一个片段都需笑脸迎人，如带着一张永不褪色的面具。时间一长，好累，好累，等到夜深人静时，心沉淀下来，丝丝忧愁，伴着莫名的泪便充满了心房。

　　还记得吗？我们曾欢笑的'渡过每一天；我们曾活跃在篮球场上，像两个疯丫头一般；我们曾高兴地牵着手去购物，去贴纸相；我们曾相拥在皓月下哭泣；也曾一起迈向那禁地，偷吃那短暂的幸福之果。阴雨下，寒风里，无不留下我们的泪，我们的痛，我们的乐，我们的誓言。终于找到的那个人，但再一次消失在秋风里。

　　孤月下，一棵小草在寒风里颤颤地抖着。夜深了，梦又开始了。梦里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飘洒着，悄悄地落在我的脸上，轻轻地飘在我的身旁。这，是洒脱吗？

　　梦里花落知多少作文篇5

　　梦的境界超越了极限，它转载人的所有情感。在身边，他们，在梦中为你们装点梦境，花儿落下，谁知风儿刮过，谁凉点点繁星一一眨眨眼。

　　梦，天上，传说中的银河闪闪发光；地面，皎洁的月光撒向沉睡的大地；万物，风铃儿轻轻歌唱。

　　梦里花，在梦幻中起舞。雨落，花败。那繁花正茂的花儿为世界散发最后一丝光芒后，离去了。还记得很久以前它正在为人们无私奉献自己的青春。如今，伟大而神圣的它悄悄的来，无声无息的走了，只剩世间的遗忘。

　　老师，引导我们前进，一点一滴，岁月流逝。昨日年轻的恩师今日一两鬓斑白，在那温暖手的背后又能有多少的'体谅多少的关怀呢梦里的花儿，引蝶献力，构成了一幅又一幅的“美”。有你，老师，受伤的时候，您牵着我们的手，和蔼的说，一切都会变好的；开心的时候，拍着我的双肩，微笑说，你是最棒的；无助的时候，天真的说，加油！像天使般的呵护。

　　明天，或许不远，但却短暂，老师，感谢您！

　　花儿落下，生命终结。离去可业存留，大树的关照；海洋的宽广；大地的博大。您对我的期望不会绝望，偶尔有风雨，挫折也不会放弃。

　　在梦中，有一座温馨的避风港。晚风吹拂着竹林，萤火虫满天飞，流水轻走。在那里，有寒冬中的暖炉；初春时的生机；盛夏中的凉风；凉秋时的轻柔。那就是我们从小生长的家。

　　梦里花落只多少，或许，在我们背后，有多少的花儿为我们而落，可是谁在意过他们，又有谁，反馈过他们。

　　花为人落，人却不知。足矣。叹息，繁华的岁月有怎能将其辜负呢

　　梦里花落知多少作文篇6

　　花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。

　　（一）

　　“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。是他从内心发出的强烈呐喊。有谁能说人年老志就衰了？他已年迈，仍想着魏国驻守边关，让自己的壮志永存在自己的诗篇中。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是他的思乡之愁，悲伤随着美酒散去，不在心上留下任何痕迹。品着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”品着一点一滴的岁月，把他们的壮志深深地印在我的心头。

　　岁月的点滴更漏中，我感受着诗人的雄心壮志，久久不能释怀……

　　（二）

　　与他们一起创作《我的自白书》，抒发发自内心的情感。与他们一起高呼，感受时代的`变迁。那严酷的地下斗争，就像他们说的一样，有一种既紧张又喜悦的感觉，让人不能左右。与她一起感受自然、赞美自然，带着积极、乐观的感情，欢声笑语，一起放一只《纸船》，将思念带给母亲！还要与他一起去故里，那弥漫的芳香，让我沉浸。

　　岁月的点滴更漏中，我感受着作家的文化底蕴，我不时停下脚步……

　　（三）

　　喜欢读着她的《目送》，喜欢读着他的《草房子》，喜欢读着她的《龙眼与伞》，还喜欢读着他的散文。那有浓厚的现代生活气息，掺杂着一些令人感动的情感，那是他们对亲情的感悟和对感恩的感悟。我愿意与他们一起感受生活，让心灵得到一种升华。

　　岁月的点滴更漏中，我感受着时代人的深刻情感，我落下豆大泪珠……

　　岁月一点一滴地流逝，像一只小船，摆渡着多少人的梦想。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。

　　梦里花落知多少作文篇7

　　当我躁动的花蕾向往展示青春的笑靥，你如女孩的明眸，你让人读不尽的灵秀；你如男孩的阔步，你洋溢不尽的豪情与永不褪色的风姿，你以春雨的温柔，阳光的热烈催我争妍斗艳地怒放。然而，怒放中花落知多少。

　　当我孤寂的心如一潭死水，你以豁达之箭洞穿我心灵的禁锢，如破土的.绿茵，显示出勃勃的生机，如东升的旭日，放射出万缕光芒，我的心又开始欢腾跳跃，唱起激战的生命之歌，我那犹如遗落千年的梦影也醉了。

　　当我痛苦的泪滴滴进绝望的死谷，你发出一丝丝颤音，是那鲜花上的一缕笑颜；是出水芙蓉上的一滴香露，是岁月书卷中的一页温馨，你架起理解的桥梁引我向彼岸走去。

　　当欲念以诱惑与尘埃迷蒙我的心时，你智慧的瞳孔中，闪烁着机敏，闪烁着空毅，你以奔袭的惊雷轰然而至，给我以警醒。

　　我想，谁拥有了你，谁就不会孤单！渺远的夜空，多少忧伤溺而无影，多少遐思触之即逝，多少爱意漫若洪流……

　　回首往昔，田野上奔跑的脚丫，烈日下追逐的女孩，有灰心，有迷茫。她呐喊，她吼叫，她发泄着自己的不满，即使伤痕累累。你却以宽容的心容纳她，青春啊！总会一次次原谅无知的青年们！即使他们把青春当作一种资本，无情地挥霍。

　　我坐在十六岁的门槛上，追忆我的十五岁，我在十六岁的花季里，悼念我的十五岁，往事悄然合上，一丝丝，一缕缕的心绪随风飘逝。

　　青春的岁月呀！总是充满了狂热，永远崇尚于行动，需要无比的激情。是一首歌，是一支曲，是一泓弯月，是一首动人的诗，是一条充满了奋斗与骈进的路。

　　它是严峻的考验。脱离了童真，收获成熟的我们。需要勇敢地走下去，不在意身后是否是狂风暴雨，脚下是否是道路崎岖，选择了前方，留给地平线的只能是背影。

　　我们只有沿着人生的轨迹，继续前行，用汗水挥洒着青春，即使疲惫不堪，也不要气馁，不经历风雨怎能见彩虹！青春不会让我们裹足不前，相反它只会给我们添一份曾经沧海难为水的成熟。

　　时代给了我们机会，青春给了我们挑战，不必回首，不必空叹，新一代的少年人只需阔步向前。谁有这样的机遇？谁有这样的信念？只有我们，新一代的少年人，我们最终会站在时代的风口浪尖，梦回唐朝需要我们去实现！

　　恍惚中，玫瑰色的花海洋溢着青春的梦，即使是梦，我也不愿醒，无论梦里花落多少！

　　青春是你吗？是你！

　　你的玫瑰色律动着，律动着，延伸着，延伸着，在梦中的人梦中——

　　青春，真好！

　　梦里花落知多少作文篇8

　　突然怀念起小学的同学和一些事情，怀念起学校里巨大的樟树和四楼空无一人的教室，没有任何理由，只是突然地怀念起那个叫作友情的东西，怀念起与朋友们一同走过桂花布下的香阵，怀念起穿梭在树影间的小鸟和它们悦耳的歌，怀念起满地的樟树果子以及树下的野战队。

　　还记得与朋友走在林萌道上数着贴纸的样子，温暖明媚的阳光从树叶间的缝隙穿过，照得手中的贴纸闪闪发光。清灵小心地将它们交到我的手中，一脸的满足：“雪叶，好好保管，这可是咱们姐妹五个的心血啊！”那个时候，文清灵、沈墨蕾、莫沫、阳筱晓和林雪叶是最好的朋友，那时，她们曾起誓，五个人永远不能忘记彼此。

　　那时的生活很美好，我们就这样糊里糊涂地混到了五年级。五年级，那是我生命里最重要的一年，也是我们五个人的生命里最重要的一年。那一年，我第一次在数学方面崭露头角，清灵捧回了大赛的奖状，墨蕾的文艺和筱晓的才华开始在全校小有名气，莫沫收到了杂志社的稿费。我们都没有注意到命运的转折，仍和以前一样谈天说地，为了一部动漫而争得面红耳赤。我们聚集在四楼的走廊上，看着六年级的毕业生哭得一塌糊涂，幻想着我们的未来。我们将来考到城里，在同一个班里读书，我们可以在学校边租一间房子，我们可以在周末打工，我们甚至可以种些花草来卖。是的`，这是我们的梦，不要父母的钱，我们过得自由自在，我们永远在一起，永远不分开。但是，是梦总是有醒来的时候。

　　当毕业考试如期而至，我们才明白生活永远不会完美。我们依然呆在一起，开始干一些可笑的事情：我们把石子染成彩色，每人一颗，幻想多年后以此相认；我们将卡片做成风铃，相约十年后一定相聚。我们微笑着毕业了，说这就是生活，分分合合，考验我们的友谊……那一刻，我们以为自己长大了，懂事了，不会再掉眼泪；但真正要分开了，我们却躲在房间里偷偷落泪，不让人看到自己内心的脆弱。

　　如今，清叶，墨蕾、筱晓在Ａ中读书，我和莫沫在Ｃ中，清灵学习很努力，听说初三就要去市里读了，墨蕾开始往主持方面发展，我的目标是省重点高中，我知道我能行。莫沫的成绩算是优秀，而筱晓则很久很久才能见上一面。我突然觉得，我们当初的约定是多么幼稚，我们五个人各有各的路，谁也不能限制谁，我们唯一能做的，就是为对方默默祈祷，希望对方一路走好。如果我们有缘，就一定会见面。

　　“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫……”听着这首《梦里花落知多少》，我们各自不断地努力、奋斗，憧憬着美好的未来，向着自己的理想各奔前程……

　　梦里花落知多少作文篇9

　　落花纷飞，离人溅泪。落花，寄寓着我们的离别之恨；花开。则是我们的重逢之时。——题记

　　岁月悠悠，是谁不小心？蓦然回首，身后残留的那两行孤独的脚印，似乎遗失了什麽。我开始伫立不前。

　　当我孑然的影子悠悠地晃过墙根时，不由感到一阵落寞。身边没有了熟悉的你们，曾经熟悉的一切都变得陌生了。我成了一只离群的孤雁轻轻地在空中掠过，不着一丝痕迹。曾试图走出那落红满地的孤独，却又一次地失败了。地上散落地躺着一些粉红的花瓣，再次触动我心底处的柔软。花之祭，盈满了恨别之泪。

　　空中总会弥漫着一股淡淡的忧愁，你们那若隐若现的笑脸在我眼前摇晃。于是，我再次想起我们的曾经，那段大起大落的日子。从不敢想象，如果没有你们，我会变成怎样？你们那爽朗的笑容，亲切的温情，总从遥远的梦幻中拉回现实，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再无聊，也不再寂寞。自从有了你们，我那苍白的生活才描绘上了绚丽斑斓的色彩，我那无声的世界才会充满了欢声笑语。那十年深情，岂能说断就断，说离就离？

　　曾对着夕阳，默默地许下一个诺言，彼此眼中流动的伤感，至今仍使我记忆犹新。无奈，很多事情都由不得我们。我们都无能为力，惟有屈服。成长的代价，便是如此的了。或许，生命的主角永远都是自己，而别人只是一个匆匆过客而已，匆匆而来，匆匆而去。

　　怀念过去成了我每天必修的功课。从不敢忘记一丝一毫的记忆。没有了你们的陪伴，那个疯疯癫癫的小丫头早已不复存在了，取而代之的是一个愁眉苦脸的文质彬彬的'弱女子。甜美不再，欢乐不再，笑容不再，一切不复存在了。曾经，我们一起笑靥如花地走过了春天的明媚，夏天的黄昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走过的日子，在一个落寞的黄昏里，早已变得落花满地了。

　　在等待花开的日子里，思念永远年轻。眼中萦绕的雾气总是驱之不去，温热的液体倾诉了我那无尽的思念，在颊上汇成一条条涓涓细流，变成了一个个跳动的音符，准备着浪迹天涯。风来了，吹干了泪，却吹不走我的思念。悠悠风儿飘到天边，助我把音符捎到远方，带给远在天涯的你们。朋友，你们还好吗？

　　梦里花开，梦里花落，断断续续地，牵动着我的每一根心弦，就如同欢聚离别，断断续续地在我身上演绎着。

　　看，花又落了。

　　梦里花落知多少……

　　梦里花落知多少作文篇10

　　朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，我与你们一一握手，体味花落的芬芳。

　　壮丽

　　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。这是李白的精神写照。他即使离开皇宫也没有一丝留恋。试问谁能像他一样浪漫不羁？他的洒脱在我心底抹下了浓重的一笔。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这句诗表达了陆游那种即使在垂暮之年也不忘报效国家的豪情。他的忠诚在我心底留下了报效国家的壮志。读着诗词歌赋，感受着先贤们思想的光辉。

　　翻过这厚厚的一页，我嗅着那从古代遗留下的墨香，久久沉醉其中……

　　斑斓

　　与鲁迅一起在百草园抓一对一对的蟋蟀，与他一起体验童年的乐趣。与冰心一起写下一首首小诗，折成纸船滑向远方。与金庸一起，体味那神秘的仙侠世界。与牛郎织女一起，在天上的街市闲游，领略别样的风景。读着散文小说，感受着大家们精神的广大。

　　翻过想和厚厚的一页，我踏着那古代的足迹，停留许久……

　　灿烂

　　喜欢读着她的“心灵鸡汤”。喜欢读着他的《平凡的'世界》。喜欢读着她的《城南旧事》。还喜欢他的《文化苦旅》，她的《野火集》。那是他们对人生的感悟，对生命的认知。读着时代人的文字，感受着华夏大地文化的脉搏。

　　翻过这厚厚的一页，我品着这一本本佳酿，暗暗感动……

　　愿与文人墨客一起，穿梭在过去与未来的时空……

　　梦里花落知多少作文篇11

　　郭敬明的《梦里花落知多少》到底为什么这么畅销？我不清楚，真的，直到我读完这本书，我终于know了。

　　书里既没有写什么天荒地老的爱情，也没有写什么感天动地的亲情，有的仅仅是一种友情，一种天长地久的友情，一种无私奉献的友情，一种被“爱”包围环绕的友情！林岚和闻婧的友谊让我羡慕，嫉妒，更让我感动。看完了这本书，我在心里不停的问自己，我能有她们这么伟大的友谊吗？我可以为了朋而不顾一切吗？

　　回答是：“不”，其实我也不想要这样的结果，可我必须面对，因为这是事实啊？！我羡慕她们，因为林岚和闻婧都很幸福，彼此都有这么好的朋友嫉妒她们，因为我没有得到这么伟大的友情被她们所感动，因为她们可以为了对方而放弃一切！林岚和闻婧都是那种特开朗的疯丫头，不管作什么事都是风风火火，雷厉风行的！

　　从没想过事情会这样发生，原本陌生的人闯进了人生，从此生命中，多出你们，也多出无限可能，这首《一起开始的旅程》送给林岚和闻婧再合适不过了．自从认识了李茉莉和姚姗姗，她们的生活真的可以说是发生了天翻地覆的'变化，林岚和闻婧虽然开朗，可她们却单纯的可怜，在这个人人都勾心斗角的社会里，这么单纯的两个人真的不知道要怎么生活！李茉莉在白松面前装出一副“清纯佳人”的样子……

　　姚姗姗在顾小北和林岚之间挑拨……反正姚姗姗和李茉莉就是那种惟恐天下不乱的人，唉！无奈啊～！世界上怎么会有这种人呢？不明白，上帝怎么让这种人来到人间呢？她们的到来只会给世界增添……世上的人们都好单纯，怎么经得起她们这种人的折腾啊？

　　直到现在，我依旧很感动，林岚和闻婧在面对她们的时候，还是愿意为了对方无私的奉献出一切，实在很另人感动……

　　梦里花落知多少作文篇12

　　为什么一切都一去不复返？为什么我总是眼睁睁看它们从我眼前匆匆流过？如流水般从指缝中逃走，却永远抓不住，留下的只有一片清凉…… 我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样，从眼前以恒定的速度不可挽回地流走，我在河对岸观望我的青春，看得平静而又忧伤。而我得到的答案却是：人生就是一个经历的过程，始终在演绎着不同的画面，留下的只有回忆，人从出生走向死亡，不同的人生却有着不一样的结局。

　　去年的.这个时候的我似乎很天真，而我在长大的同时，同时我也愈感无奈，我无奈时光的流逝。

　　总以为毕业离我还很早，还记得六年级暑假盼望着上初中的急切心情。而现在我想停留，但我知道我无法停留下来了，因为我是一直船，只属于远方。于是我开始害怕，害怕哪一天我真的离开了校园，因为我知道那是我留下的就只有回忆，回忆着我的学习生涯。

　　那些年的那些事，总是如梦般恍然随时光流逝，是那样的近，又是那样的遥远，。有些时候告诉自己，无需去关注时间的流逝，因为过去的一切都是必然，因为回忆才构成我们的人生，一切只如烟消云散。但是每每想起这些，总会在内心荡起阵阵涟漪。

　　那些曾经美好的一切，并不因为我们的痛苦就不存在了，就如同痛苦刻进了我们生命的年轮一样，那些转瞬即逝的美好瞬间，也刻进了生命的回忆里，在以后的岁月里响起了虽不嘹亮却难忘的回声。时间啊，你可曾记得这一切？我不知道。

　　不知什么时候起学会了像四维那样用45度角仰望天空。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱进梦魇，唱尽繁华，长断所有记忆的来路。梦中四维告诉我：“我们都是寂寞的孩子。”

　　青春是到明媚的忧伤……

　　梦里花落知多少作文篇13

　　落红在夜里悄悄把自己埋进泥里去，却让更多绮丽的花儿成长，去领受谢词。——题记

　　午后的阳光缓流，樱花渐渐凋零。这种纯净的花儿凋零，让我的心有几许疼痛，仿佛那薄如蝉翼的轻纱，从眼前掠过，带有一丝不着痕迹的忧伤。没有哪一场相遇可以如此让你盈满心怀，没有哪一次分别让你如此忍痛割舍。

　　李老师是我的启蒙老师，教给我许多宝贵的知识和做人的道理。我真不敢相信，她跟我们那么好，那样舍不得我们，竟会做出那样的决定。

　　那天，她徘徊在樱花树下，春风吹过，樱花扑簌簌地落下来，这些风华正茂的花瓣大概也怀着对树的不舍，但她们为了滋养下一代花，毅然落下，成为落红。她嘴里小声念叨着：“我做这个决定是正确的吗？那边的条件相对较差，环境又陌生，而这里条件相对好些，我又与这些孩子们相伴这么久了。唉，可是那里的孩子更需要教育机会啊，我更应该去帮助那些山区的孩子们！”她的一番话正好被在附近玩耍的我们听到了，顿时，我们无不吃惊。我第一个没忍住冲上去：“老师，您为什么要离开我们？”老师愣住了，仿佛被不知从哪里冒出来的我们吓了一跳。

　　过了许久，她才说：“你们现在还小，不懂。”我们大声地说道：“老师，您别瞒着我们了，我们都听到了！”老师轻轻叹了口气，转过身，指着樱花说：“你们知道樱花的花期有多长吗？”我们脱口而出：“应该有一整个春天吧！”老师语重心长地说：“樱花的花期才短短的4—10天，樱花的生命虽然短暂，但它的一生都在奉献。它开花时，将自己最美丽的身姿展现给路人；它凋零时，便成为了落红，与泥土融为一体，化作养分，滋养出更多美丽的花儿。”听完了老师的话，我陷入了沉思。是啊，老师不正像这樱花一样，无私地奉献自己的'一切，老师平日里对我们的谆谆教诲，就像一阵风拂过后，樱花带来的清幽香气。而对于那些山区的孩子们来说，更需要老师为他们送去这沁人心脾的香气。我们怎么能那样自私地把老师留在我们身边呢？

　　我们的眼眶都湿润了：“老师，那您一定不能忘记我们，记得要给我们写信啊！”老师的眼里也有泪水，她郑重地点了点头。梦里花落知多少，我对李老师的思念如潮水般涌上心头，随时揽入一片花瓣在手心，心扑哧扑哧地跳动。岁月慢慢流逝，记忆却没有丢失，忘不掉的是那抹转身离去的背影：不知道李老师现在过得好不好？那里的孩子一定跟我们一样喜欢她。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。李老师的离开让我们在成长的路上懂得了奉献的道理，身为教师的她恳切地履行自己的职责，用樱花般温柔的内心为孩子们送去了香气。我们以后也要做樱花，散发香气，在更多的梦里悄悄落下。