（精品）难忘的测试作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的难忘的测试作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的测试作文1
今天老师准备了百字测试，我心里特别紧张。虽然已经做了准备，但是真的开始测试的时候还是会很紧张。马老师说百字测试要认真，一定要得一百分。
开始测试了，马老师走出班级，过了一会，班级里走进了另一位女老师，我们一看，原来是4班的老师。老师手里拿着什么东西。老师说：“我给你们慢点听写，你们不许问我，谁问我，我就给谁扣一分。”我明白了，那个“什么东西”原来是给我们听写的.纸。接着，老师说：“景，景色的景”我们听后，就在纸上写下了景这个字。“尤，尤其的尤……”
测试完了，老师让我收我们这组的卷子。老师收完卷子，说：“你们在桌子上趴一会儿，一会儿马老师就回来了。
马老师回来之前，我想：“万一得不了一百分怎么办？”这时马老师走进了教室，说：“给我们判卷子的都是一年级的老师，不看横长横短，只看字写得对不对。”我听了，就放心了。
今天的百字测试这么难忘怎么不写进我的日记里呢？
难忘的测试作文2
寂静的校园中响起了一阵悦耳的琴声，那是一天中的一节课---音乐课，当时我们正在练习口风琴。
老师环视了一圈教室，继而严肃地说：“今天谁不会吹口风琴，放学就不能走。”于是大家一个个都倒吸了一口凉气，专致志地练习起来。这时，班中响起了一阵五音不全的音乐，乱七八糟的声音，伴随着这阵乱弹声，还有一阵阵敲桌声，真可谓是群魔乱舞啊！幸好声音很快低了下来，过后又响起一阵悦耳的声音，这声音如同欢快的音符在跳动，煞是好听。
过了一会儿，窗外响起了二年级放学的铃声，这时那阵悦耳的声音渐渐地又成了既不整齐又杂乱无章的`琴声，老师狠敲了几下桌子，刚刚还嘈杂无比的教室渐渐安静下来了。老师开始测试了，不一会儿人走的差不多了，剩下几个不会弹的同学急得抓耳挠腮，可那也无济于事。于是一些人趁老师不注意，偷偷地溜出了教室，而我就是其中的一个。
以后可得好好练习口风琴，要不然连家也回不去了！
难忘的测试作文3
一个个木箱，似乎是很普通的物体，但它们却被深深地印在我的脑海里。
记得一个下午，体育老师带领大家来到操场。这里摆着一个个方方正正的木箱。听别人说，这些木箱是用来测试体能的。我就像丈二和尚——摸不着头 脑：小小的木箱能测什么呢？我正迷惑不解时，老师把我们分成三列，前12名被叫出来站在木箱前。老师宣布了测试规则：两脚先踏上去，再退下来，然后再上 去，再下来……要跟着音乐节奏做。听到这里，我心里直发毛：就我这体育水平，这样折腾下去，后果不堪设想呀！
第一组同学开始了。起初，我看他们还能轻松自如，可越到后面就越上气不接下气了。有的同学虽然还能跟得上音乐节拍，但已是气喘吁吁了，看样子很 难再坚持下来；有的同学的速度越来越慢，与音乐的节奏差了好几拍；还有的同学甚至连木箱都跨不上去了……看到他们这惨不忍睹的.景象，我心里更没有底气了。 随着越来越接近我们组，我的心也就越跳越厉害。
关键的时刻终于来到了，我战战兢兢地走到木箱前。这平常看起来并不起眼的小东西，这时在我的眼里是何等的可怕哦！音乐放起来了。开始时我还能轻 松地跨上跨下，心想，这并不累嘛。但是渐渐地有些吃不住劲儿了。这时好像有一个声音在我耳畔响起：“加油，这可跟升中学考体育有关噢！”于是，我便使出吃 奶的劲儿跨起来。但这音乐却没完没了地放，虽然旋律十分优美，可我却无心欣赏。随着音乐频率的加快，我感到这个木箱越升越高，最后好像升到了大山那么高， 它似乎还在轻蔑地嘲笑我：“小伙子，你还能跨上来吗？”我感动最后一丝力气正在慢慢消逝，两腿像灌了铅块似的，每踏上木箱一次，都感到精疲力竭，快坚持不 住了。
这时我想到了放弃，这样便可以舒舒服服地坐下来休息了。但是那个声音又响起来：“坚持住，不要放弃，不能做孬种！”我进行了激烈的思想斗争，终于选择了坚 持。刚刚熄灭的希望之火又在我心里燃起来了。我又有了力量！此刻耳边响起了振奋人心的声音：“还有5秒！4！3！2！1！停！”音乐停止了，我长长地吁了 一口气。我成功了！我胜利了！
这次体能测试使我明白了一个道理：坚持就是胜利。从那以后，每当我看见这些木箱时，我就觉得心里很充实，有力量。这就是坚持的力量！
难忘的测试作文4
星期四和星期五是我们学校的小学生们测体质达标的日子。为了 能够取得优良的成绩，同学们都在积极准备，各班的班主任也毫不放松。全校都在训练，当然我也不例外。
星期四早上，我买了一根新跳绳，早早地来到了学校。拿着跳绳到空旷的地方试跳了几个，嗯，手感真不错！“这次跳绳我一定能取得优异的成绩！”我心想。
轮到我们班测跳绳了，我们不得不放弃了心爱的信息技术课。按照学号一个个排好队，来到操场上。原本数数的是熟悉的同学，现在却换成了一位位陌生的老师，这使我有些紧张，便闭上眼睛做了几个深呼吸，感觉好多了。我拉紧了绳子，试跳了几个，随着一声哨响，我立刻快速的跳起来，1,2,3,4，......127,128,129.....我跳的个数越来越多，我的心也越来越踏实，原本闹哄哄的操场只剩下“啪啪”的跳绳声和急促的呼吸声。
可是，天有不测风云，正当我跳到最快的速度时候，绳子和手柄的连接的地方突然断了，我吃了一惊，绳子甩到了天空上，在空中打了一个结，再重重地落下来砸中了我的脑袋，我疼得直皱眉，可也顾不上那么多了，我拿起绳子就继续跳。可是无情的哨声还是吹响了。老师告诉我，我只跳了142个，她轻声说：“绳子断了啊！”我咬着嘴唇，沮丧的点点头，身边有的同学因为发挥得好，得了满分，所以眉开眼笑，有的则像我一样没有发挥好，所以十分沮丧。
还没从上午的沮丧中回过神来，时间便像流水一样从我手中流走了。很快就是400米跑的.测试了，倪老师一边提醒我们要小心，因为天上下着蒙蒙细雨，操场上有些湿，很容易滑倒，一边吹响了哨子。我跟着在我前面的同学，慢慢地跑，为的是保存体力，可是到了第一圈半的时候，我以没了力气。全靠着毅力在一大步一大步地慢慢跑，前方就是终点，我听到同学们在终点大声喊着“加油，加油”，我顿时又生了许多力量。我咬紧牙关，一步跨了过去，我听到倪老师喊：“第九名!”这时，我再也支撑不住我的身体了，一下子瘫坐在地上，大口大口的喘着粗气。腿也酸极了，嗓子干的快冒烟了，喝了好多水才好了一点。最后，我与同学互相搀扶着走回了教室......
在这次体能测试中，我觉得“坚持就是胜利”这句话我已深深地领悟了。是呀，世上无难事，只怕有心人。只要你坚持，就能使铁树发芽，就能使石头开花，只要你坚持，就能创造奇迹，只要你坚持，还有什么事做不成呢？只要你坚持，你就先战胜了你原来的自己。
难忘的测试作文5
我们到了素质测试园，总共有四个项目，我们先做第一个，上了一座用木棍凸出来的梯子，然后从滑梯上滑下来，钻过两个用铁丝弯成的门洞，再上用网围成的一个通道，最后从对面的网下去，就这样6个人一组，一组一组都完成后，到达第二个项目——勇攀珠峰，我们那么多人一起冲进网子里，当我上到第二层的时候就没有落脚之地了！（人太多啦）那也没白上！锻炼了我的勇气。从那上下来以后到达到三个项目——争分夺秒！
总共要通过三关，第一关要把踩的'东西都踩下去，然后从门洞过去，第二关要把两个东西推向两边，一个向上推都推完了才可以进入下一关，第三关有飞碟再上边推上去就可以了，第四关要蹲着过一个网，最后出来就行了，一个小组六个人一组一组的过，过完了，进入最后一项——独木桥，要一个一个走过去，我们都走完了，就完成了素质测试。
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