【精选】穿针引线作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的穿针引线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
穿针引线作文1
说到“穿针引线”，你一定会觉得那些心灵手巧、细致认真的女生能干，那些粗枝大叶、毛手毛脚的男生笨手笨脚。可今天上午的课堂上，曾老师别出心裁地为我们准备了一场趣味横生的游戏活动—“穿针引线”，结果却并非是我们想象的那样。
游戏分为男生队和女生队。每队各派出五名同学上场比赛，时间为三十秒。时间一到，哪一队把线穿进针孔里的人数多，哪一队就获胜。
老师开始选人了，我想:“穿针”这种活对我来说就像“媳妇回娘家——熟门熟路。”于是，我决定“藏族的服装--露一手”，便自信满满地举起了手，老师点了我和其她四位女生的名字，然后又选了五个男生代表。
我们人人面带微笑，胸有成竹地走上讲台。老师给我们每人发 了一根小小的针和一条细细的线，可当我看到针孔后，我的自信心减少了一大半，心里顿时变得紧张起来。“这针孔也太小了吧！”我和旁边的同学不约而同地发出了这样的惊呼声，这针孔小得好像连蚂蚁都爬不过去。
比赛开始了，我低着头，目不转睛地盯着小小的针孔，一手拿着针，一手拿着线，把线小心翼翼地往针孔里穿。十秒过去了，眼明手快的女生刘心怡穿好了，二十秒过去了，心灵手巧的女生廖娅妃也穿好了，再看看旁边的男生，不看不知道，一看吓一跳:“老师，我穿好了。”“我也穿好了。”“还有我！”他们一个个高举着穿好的针，喜滋滋地向老师报告着胜利的`喜迅。男生已有三人穿针成功了，我心急如焚，一心只想快点儿把线穿进针孔，可线一碰到针孔就会往两边歪，就好像针孔间有一层屏障似的，不是偏左，就是过右，始终不肯往针眼里钻。我的手因为心急开始微微颤抖起来，更加不听使唤了。还剩三秒，男生已经穿好四个了，而女生依然只穿好了两个，这局势就像“墙头睡觉--难以翻身。”果然，时间到了，我们以2比4的成绩输给了男生队。男生们发出一阵欢呼声，就像“范进中举—喜疯了。”女生们都惊叹道：你们男生可真是“书桌上的笔筒--粗中有细呀！”
通过这次游戏，我明白了：生命赋予我们男女不同的特点，男生和女生各有各的可爱和长处，我们如果能互相理解，互相欣赏，互相尊重，取长补短，就能共同进步，使我们的生活更加充满情趣，甚至还能创造出人生的奇迹！
穿针引线作文2
有一天，我看见妈妈在缝补衣服。我好奇地拿起针线，也学着妈妈的样子穿针引线。我仔细地打量针，针细细的，针头尖利无比，针尾的小洞小小的，我觉得要用放大镜，才能看清楚那个小洞。针像一根牙签，又像我们的头发那么细小。
我轻轻地把线朝针口穿去，当线从针口快要穿进去的`时候，我心里乐开花，正要得意洋洋时，握针的手指不小心抖了一下，线无奈地从旁边穿过。我沮丧叹息道，不能小瞧针线，接着又一次次地穿，但是一次也没成功，我开始烦躁了起来。
我去找来一个吸铁石，它把针紧紧地吸住，我想手再不会抖了吧！我将线慢慢地向针口移动，针在吸铁石上一动不动。这下，我才放心大胆地穿。我瞪大眼睛，睁得比牛眼还要大，屏住呼吸，没有丝毫放松，线笔直地冲向洞口，精准地穿了过去。
功夫不负有心人，终于成功了，我激动地跳了起来。从这天开始，我每天都会练习穿线，力争快速地穿过去。
穿针引线作文3
外婆要缝围巾，可是她的眼睛看不清楚，于是我帮外婆穿针，我大眼瞪小眼，终于把线穿到了针眼里，外婆说：“你真棒！”
今天的作文课，覃老师居然让我们穿针比赛，我又激动又高兴，心里想：覃老师快点发针和线！
不过，穿针比赛安全第一位，同学们一个个坐的端端正正，安安静静。我先挑选了一根黄色的线，哈哈……因为我喜欢吃蛋黄馅儿的`月饼。接着，覃老师将一根根寒光闪闪的针发到了同学们的手里。
比赛终于开始了！我的心都要从嗓子眼里蹦出来了，我左手握着针，将针眼朝上，针尖朝下，右手捏住线，小心翼翼地将线穿过针眼。可是线头却散开了，怎么也穿不进去，于是，我用舌头抿了一下，继续再穿，可是这线仿佛跟我有仇一样，怎么也穿不进去。我急的直冒汗，这时，我旁边的刘璟雯同学悄悄的跟我说：“让我来帮你吧！”只见她将线头往针眼里一插，居然轻轻松松地就将线穿过了针眼。原来穿针也需要功夫呀！
晚上回家，我一定要再穿一次试试！
穿针引线作文4
一上课，覃老师便拿出一个宝贝问我们这个是什么。同学们异口同声地回答：“这个是针线盒！”原来，这节课覃老师让我们举行穿针大赛。我非常开心，因为我从小跟奶奶学穿针，所以我一定能得第一名。
覃老师发给我们一根根细细的`线。同学们坐得端端正正，安安静静的等待。
覃老师一声令下，比赛开始！我左手紧紧地捏针，针眼朝上，针尖朝下。右手捏住了线的一头，我对准了针眼，不好！线头分叉，我赶紧把线头含在嘴里抿了抿，线头变得又尖又细。我再次将线头穿过去。可是针眼好像要跟我作对，我怎么也穿不过去，泪水忍不住流下来。
这时，覃老师发现了，赶紧走过来给我帮忙。
哎，回家我一定要练习穿针，我不信我穿不过去。
穿针引线作文5
今天是小蜜蜂作文乐园开家长会的日子。
老师先给家长们讲了一些教育孩子的方法，老师说着说着不知不觉就到了玩游戏的时候，今天我不知道又是玩什么游戏，我期待极了！老师先发给我们一根针和一条线，之后告诉我们游戏的`名字叫做穿针引线。老师说：“游戏规则是这样的：小孩子拿针或线，大人拿线或针，不可以一个人同时拿两样，只可以两个人穿。”
陈老师一吹口哨我们都争先恐后的开始了，我拿针，妈妈拿线，我们好不容易才穿进去，可是来不极了，因为郭晗宇已经穿进去了。
妈妈说是因为她，我说是因为我。我们吵来吵去，但是我们一点也不失望，因为游戏的结果不是最重要，重要的是过程，再说妈妈终于可以和我一起玩游戏了。
今天我和妈妈都有了快乐的心情，小蜜蜂作文乐园真好玩，陈老师对我们真好。
穿针引线作文6
看到一根细细的绣花针和一截棉线，你会联想到什么？缝衣服？钉扣子？绣花？哈哈，都不对！在我们的课堂上，他俩成了“穿针引线”游戏的小道具。你可能会说，不就是穿针嘛，很简单呀！NoNoNo，我们的游戏是一人拿针，一人拿线，两人齐心协力把针穿上。怎么样，有难度吧，快来看看同学们的表现吧。
最佳拍档——10秒
首先上台的是郑壬彬和尹梓鸣，只见他俩信心满满，一副胸有成竹的样子。尹梓鸣小心翼翼地把针拿了起来，举在胸前，满脸严肃，眼睛一眨不眨地盯着针眼，生怕针突然消失不见。人高马大的郑壬彬用他那大胖手拿起了线，又粗又大的手指用力地捏着线，指节都变白了，看起来他心里也挺紧张的呀。也是，他俩可是最先上场的，同学们对他们寄以厚望，都眼巴巴地盼着来个“开门红”呢。这时，教室里安静极了，真是掉根针的声音都能听得见。大家都屏住了呼吸，只见郑壬彬捏着线，像是拿着稀世珍宝，皱着眉、抿着嘴，小心翼翼地往针眼里穿去……Bingo，成功！不到10秒钟，这对最佳拍档就完成了任务，教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。两人如释重负，咧着嘴露出了开心的笑容。真看不出，平时大大咧咧的郑壬彬还挺心灵手巧的，真是张飞穿针——粗中有细呀。
别具一格——针找线
接下来是王浩东和陈妍卉这对“慢吞吞”组合。陈妍卉慢条斯理地拿起了线，看着弯弯曲曲的细线，她皱了皱眉头，一手捏着线，一手仔仔细细地捋，一遍又一遍，恨不得把线捋成一段小铁丝。等到她觉得满意了，就把线拿起来对着搭档一动不动。而王浩东早就拿着针在一旁等待，看到陈妍卉做好了准备，两步上前，开始穿针。看都这一幕，我们都惊呆了，哈哈！还有这种操作，针找线？真是别具一格呀！同学们早都笑开了花，有的捂着嘴吱吱笑，有的拍着大腿哈哈笑。要知道针找线可不容易，只见王浩东一脸为难的.表情，拧着眉、咬着唇，一次又一次拿着硬针往软线上套，线不是弯曲了，就是劈成两半，一半钻进针眼里，一般留在针眼外。大家看得干着急，摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得冲上台替他们穿针。最后，急出一脑门汗的王浩东再也忍无可忍，一把抢过线来，自己穿针引线。“哈哈哈”，教室里瞬间爆出哄堂大笑。这时，终于穿好线的两人抬起头来，茫然地望着大家，大家笑得更欢快了。
随后老师又让同桌两人玩“穿针引线”游戏，同学们有的配合默契，一下完成；有的经过多次尝试，终于成功；还有的不得其法，屡次不中。教室里热火朝天，游戏还在进行中……
穿针引线作文7
两次游戏课已经成为同学们课间持续讨论的焦点话题。本周再次重磅来袭——“穿针引线”，游戏规则要求两人一组各司其职，各尽其责，通力协作把线穿进针眼里。
待刘老师示意后，台下同学便高举双手跃跃欲试，为了被选中也是八仙过海，各显神通，有的站在凳子上，有的恨不得跑到讲台上，还有的跳起来举手，生怕挑不到自己。
第一组幸运儿尹梓鸣和郑壬彬在同学们的掌声中粉墨登场。拿到针线后，经过商量，他俩决定尹梓鸣举针，郑壬彬拿线穿针。只见尹梓鸣小心翼翼地用拇指和食指紧紧地捏起针，仿佛手里是捧着一块价值连城的宝玉，唯恐掉在地上摔碎了。郑壬彬麻利地拿起线，轻轻地捋一捋线头，目不转睛地盯着尹梓鸣手上的针眼，端着线冲着针眼送过去。可能是太紧张了，手不由自主地微微颤抖起来，此时手里的线犹如一条泥鳅，在针眼前扭来扭去就是不钻进去。郑壬彬急得像热锅上的蚂蚁团团转，额头上也渗出一排汗珠。尹梓鸣连忙安慰道：“心急吃不了热豆腐，别着急。”放松心情的郑壬彬把线头放嘴边抿一抿，让线头上的细线变得又细又直。这次手里的线像变成了一根小细棍，直楞楞地穿了过去。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，他俩一直悬在半空中的心终于落地了。
第二组挑战者是郑慧琳和田鸿佑。田鸿佑慢悠悠的性格发挥了积极作用，主动担起举针的任务，像海里的定海神针一样，稳稳地立在半空中。郑慧琳也是巾帼不让须眉，手捏住线，像投飞镖一样，闭上一只眼睛，对着针眼反复地瞄着，只见线像散步一样慢慢地从针洞里走了过去，留下台下观众惊叹声一片。
第三组的同学一改前两组“线找针”的策略，另辟蹊径采取了“针找线”方式。哪知聪明反被聪明误，难度陡然增大，费了九牛二虎之力，才完成了穿针引线。不过失败是成功之母，他们这种勇于创新的.精神，还是令人肃然起敬。
“穿针引线”游戏不仅锻炼了我们的耐性，考验了我们做事的专注力，而且培养了大家的团队意识。我期盼着下次还能有这样别开生面的课。
穿针引线作文8
今天放学回家，我早早地做完了作业。我刚想看会儿课外书，妈妈就喊我帮他穿一下针眼。
我不屑一顾：“这个小玩意对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿针，右手拿线，眼睛虎视眈眈盯着针眼，线猛往里面一扎，本以为能成功，可是针眼小的可怜，只有蚂蚁般大小，总不能把线绑蚂蚁身上穿针眼吧。我只好叫苦，平复下心情，线头在嘴巴里含了N次，可针眼一点也不领情，渐渐地，我失去了耐心，越来越烦躁，最后我恼火地把针往地上一扔，心想：什么破针，不穿也罢。
时间一分一秒过去，地上的针仿佛在嘲笑我的无能，我平下心来，捡起针线，下定决心要征服它。我剪掉发毛的线头，穿了一次又一次，虽然穿的脖子发酸，眼睛发涨，手发抖，终于功夫不负有心人，穿好了。那一刻，我的`心湖里仿佛投入了千万小石头，一圈圈激动地荡漾开来。
我们遇到任何事都要勇敢的去面对，用正确的方法来解决它，顽强的毅力，可以穿过任何一个针眼。
穿针引线作文9
今天，我们班举行了一场别开生面、精彩万分的穿针引线大赛。
在阵阵热烈的掌声中，上台的是我们两位“著名”的活宝——林世鹏和施弘毅，让两个顶天立地的男儿汗做女红，林世鹏脸上洋溢着开心的笑容，大白牙好不加掩饰地暴露在外面，“预备，开始！”宗老师笑着看着他们，慢悠悠地说了一句，两位选手就拈起他们各自精心准备的线和针，想以迅雷不及掩耳之势将线穿到针上，都想一举击败对方，获得最终的胜利果实。
急性子的施弘毅一听口令，就慌慌张张地将往小小的针眼里钻，可心急吃不了热豆腐，终究是竹篮打水——一场空，哈哈，谁说女子不如男？他微微眯着双眼，他紧盯着手里针的针眼，兴许是出了一些汗，他只好拂袖擦去，他的一双眼珠靠在了一起，成了一双好玩的斗鸡眼，可却还睁成铜铃大小，炯炯有神，嘴巴微微张开着，手里拈着蓝线，想穿进针眼，可却总是不能如愿总是偏了，线擦着针掠过，急得施弘毅有些手忙脚乱了，他见总是穿不进去，一边着急地跺脚，一边不停地发出阵阵埋怨声，眉头紧缩着，怎么也舒展不开，撅着嘴，很不服气的.样子。
台下，我们全班个个都瞪大双眼，正在欣赏着他们两人的“殊死搏斗”，有的看不见的，竟连人带凳到前面来了，长得虎背熊腰、人高马大的林世鹏，见线怎么穿也穿不进去，苦思冥想之后，他连忙放进嘴里抿一抿，让线变得更尖细，可依旧穿不进去，他一下子急了，急得满头大汗，汗珠在灯光下闪着光芒，通红的脸袋儿上的两团红晕像两个熟透了的野樱桃，他不时用一双贼眉鼠眼的眼睛偷瞄一下旁边的施弘毅，看看他的进度，他又拿针眼对着阳光的地方照了照，他仰着头，嘴巴却张得老大，他这搞笑的动作把我们都逗笑了，人人都笑得趴在桌上，直不起腰来。
教室里鸦雀无声，一片寂静，就连一根针掉在地上也听得见。“哈哈，我好了！”林世鹏高兴得大叫，这高兴劲儿绝不亚于哥伦布发现新大陆啊！他高兴得简直就要发狂了，眼睛眯成了一道小缝，欢庆着“胜利”！这下，施弘毅急了，他连忙用嘴抿了一下线头，我们的眼睛盯着施弘毅手里拈着的线，随之转动，在沉浸了即使秒之后，终于，施弘毅欢喜地叫了起来，原来，他穿起来了，现在，施弘毅和林世鹏两人可谓是旗鼓相当、实力均衡了呀，同时，“战场”上的火药味更重了……
可见。细心也是成功的关键！
穿针引线作文10
“我来！我来……”教室里传来一阵阵抢答声，原来伙伴们正在举行“针线歇后语”大赛。我们先自由组成了六个小组，商量好小组组名和组长后，杨老师的小助手——陈乃恋，把一张白纸分成六份，写上歇后语的编号，然后折起来，让每组组长来抽签。
我们队——十字绣队抽到了一个较难的'歇后语“芝麻掉进针眼里——”我们苦思益想，怎么也想不出来，队长眼珠一转迫不及待地答道“不可能”。杨老师摇摇头，队长摸摸脑袋皱了皱眉头又想了想，满怀希望地：“太挤了。”杨老师又摇摇头，队长只好垂头丧气地坐下了，一分钟快到了，我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转，“时间到了！
穿针引线作文11
叮铃铃上课了！同学们都准备好了这节课所要用的道具，这个道具是什么呢？这是一根针和一条线，今天下午老师要和我们一起玩一个穿针引线的活动。
首先老师让我们每个人在下面练习，然后再叫一些同学两两配合到台上表演，也就是一个同学拿着针，另一个同学拿线往里穿。
自由时间结束，老师叫了郑同学和尹同学上台表演，只见他俩雄赳赳气昂昂地走上讲台，尹同学拿出自己的小小绣花针，他脸紧紧地绷着，屏住呼吸一动不动地举着针，聚精会神一眨不眨地盯着针孔，好像一眨眼针就会飞了似的。再看郑同学，他拿着根细细的线举到眼前，看线头是开叉的，立即把线放到嘴里含了一下，然后左手拿线，右手用食指和大拇指捏着线头狠狠地搓，你看那瞪着眼睛的认真劲儿，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他给搓死似的。功夫不负有心人，他俩配合得天衣无缝，小线头乖乖地进了小针孔，完美收工，他俩春风得意地走下讲台。同学们都看呆了，竟然都没有想起用掌声欢送，只是在底下兴奋地议论着，嬉笑着，欢叫着。
你方唱罢我登场，接下来有请王同学和陈同学来表演穿针引线。先看王同学，他稳稳地捏着针，眼一眨不眨地盯着小针孔，这可真是张飞穿针——大眼瞪小眼。再看陈同学，拿着线瞄准针孔往里一穿，结果没穿上，穿到针孔左边去了，嘿，这小线头可真是不听话。接着她又一穿，这次又穿到右边去了，这简直就像一个不听话的`小蚯蚓扭来扭去，横竖不想往里钻。这时陈同学急得抓耳挠腮，同学们在底下议论纷纷，有的同学在底下小声说：“加油，加油！”有的同学说：“你带的线是不是太粗了点？”后来陈同学平复了一下焦急的心情，她把线头放进嘴里，用上下门牙咬住线头使劲一拽，这线头立即从两股变成了一股，接着她用食指和大拇指把小线头搓捻得直直的，这次重新瞄准，哈哈，不听话的小蚯蚓终于进了小孔里。同学们为她长长地松了一口气，热烈地鼓起掌来。
这场热闹非凡的穿针引线活动还在继续着，欢声笑语洒满了课堂。下次还会有什么样的活动等待着大家呢？好期待哟！
穿针引线作文12
同学们，你们一定都听说过“张飞穿针--大眼瞪小眼”这个歇后语吧，今天我们班就进行了一场精彩的穿针引线大比拼。
双人PK赛
赵明和陈小亮自告奋勇请求上场。“开始！”随着老师一声令下，俩人紧张地忙碌起来。赵明双眼瞪得像铜铃，死死地盯着针眼，想快速取胜。可是这线好像跟一条泥鳅一样滑来滑去，就是不钻进针眼，急得赵明满头大汗。他灵机一动，把线放在嘴里抿了抿，软软的线马上变成了一根直直的小木棍，一下子就穿过去了。相比笨手笨脚的赵明，陈小亮的手法却十分娴熟，好像在家里练过多遍似的，他把线随意捋了捋，一穿就穿过去了。同学们对他俩的精彩表演报以热烈的掌声。
组合PK赛
第二场比赛是组合pk赛，两个人一组，一人拿线，一人拿针，相互配合。我暗自嘀咕，一个人穿就很难了，现在两个人一起穿，那岂不是更难？这次老师选了两组同学参加，李季红和陈志一组，我和陈雷一组。只见陈志像个木头人一样一动不动，那个针拿得真叫稳，简直跟个定海神针似的。而李季红则巾帼不让须眉，她后退了2步瞄准针孔仔细地穿过去，但差之毫厘，失之千里，线穿偏了。但他们一点也不慌乱，又重新来了一次，这次线顺利地穿过了针眼。轮到我和陈雷了，陈雷拿针，我穿线，我们各司其职，各尽其职，配合默契。我先把线捏了一下，再捋了一下，然后对准针眼“嗖”地穿了过去。真幸运，我们居然一次通过了！
三人PK赛
最后一场比赛是三人PK赛，这次我又争取到了一个上场的'机会。一开始，我还是用了上次的方法，可不知怎的，这次线和针好像吵了起来，不管我怎么劝解，它们就是不好好配合，一个不肯进，一个不让进。最后，我用了九牛二虎之力终于让它们和好了。正当我长长地松了一口气时，我听到有人说：“穿进去三根了！”气氛登时变得紧张，我的心也扑通扑通乱跳起来。我深深吸了一口气，很快冷静下来了。接下来我的手越来越顺，居然扭转乾坤拿到了第二名。
这次比赛磨练了我的耐心，同时也使我明白了团队默契合作是多么重要。
穿针引线作文13
一根针，一卷线，刘老师的充满奇思妙想的作文课开始了，来看看有哪些有趣的故事吧。
第一幕旗开得胜
第一组上场的是尹同学和郑同学。只见尹双腿叉开半蹲下身体，好像武林高手一样稳如泰山地扎着马步，双手交叠握着针的中间部位横举在半空中，严阵以待。而郑则用胖乎乎的两个手指捏着线头，睁一只眼闭一只眼，对准针眼，他们要开始穿针了。同学们紧张得瞪大眼睛，屏住呼吸，教室里安静得我都能听见同桌的呼吸声。行家一出手，就知有没有。这对同桌配合真默契，细线像安装了导航仪一样一下子钻进了针眼里。他们满脸笑容地扬了扬眉毛，好像在说：这对于我们简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。大家对他们的开门红报以一波又一波潮水般的掌声。
第二幕重头再来
接下来是田同学和琳同学，他们稳步走向讲台。田拿着针，由心灵手巧的琳来穿线。这一组可没那么顺利，琳手里的线像一条爱捣乱的小蛇，左躲一下右闪一下，就是不进针眼。同学们不时地叹息：“唉——。”田眨眨眼，伸出左手托举着右胳膊，更稳当地高举着针。琳也稳了稳情绪，深吸一口气，捏着线头开始又一次地努力，细线终于从针孔穿过去了。彩虹总在风雨后，针线也随着他俩的'跳跃欢快地弹跳，好像在说：“看吧，我们这一组也很棒哦。”台下的同学们一改焦虑、低落情绪，都忘我地高声嗷嗷叫喊：“成功了，穿过去了。”
第三幕另辟蹊径
第三组的两位同学，他们俩似乎觉得总是线穿针像和尚敲木鱼——老一套，没有挑战性。于是另行新招，来个针找线。一人把线用三个指头捏紧，露出一小节，保证线直挺挺地横着，另一人拿着针尝试着往上套。我暗自思索：这不是像公园里套圈游戏一样吗，只是这针眼大的圈，想成功套上线，可是难于上青天呀。针左突右进，同学们的目光也紧紧地跟着针走，眼前很快出现了重影，开始使劲地揉着眼睛。而那只捏针的手也紧张得抖起来。他使劲甩了甩来放松一下，再次出发……
你觉得我们班的作文课有意思吗？心动不如行动，赶紧来我们三零四班一起“穿针引线”吧。
穿针引线作文14
今天的作文课，杨老师在我们面前拿着一个小罐子在手里摇啊摇啊，让我们猜猜里面装的是什么?有的'说是硬币，有的说是毛线，还有的说是钢笔。。。。。。其实，这里面装的是针和线。老师今天要教我们穿针引线。
这也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到针和线，就弓下身子，左手拿针，右手拿线，用眼睛死死地盯着针和线。“一、二、三!”我三秒钟就把线穿进去了。我心想：“我成功了!我终于成功了!”我再看看别的同学，他们还在埋头穿针，我心里就更得意了。
可一不小心，我又把线扯出来了。这一次，我的线已经成了双头蛇了，它的头一会儿向左歪，一会儿向右歪，无论我怎么变换姿势，那线就是穿不进去。不过没过多久，老师就要收针和线了。
我在这堂课中感受到了妈妈穿针的困难，也让我知道了穿针的不容易。这堂课也在我们的欢声笑语中结束了。
穿针引线作文15
今天老师叫我们每个人穿针。有人张口就说不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高举手大叫着我先来，我先来！而我呢，想上又怕。穿针是好玩，可穿不进去，脸丢得就大了。
老师从身后摸出了一团粉红色的棉线，又拿了一根跟我小拇指差不多长的针。只见晨轩接过针和线，对准针口，快速地穿了过去。子瀚也翘起兰花指顺利地穿好了。到我了。我把线捋了一下，看准针口，用力插了下去。线就像一个顽皮的`小孩，就是不愿意回自己的家。不过我并不灰心，围在我身边的同学们热切的目光都在鼓舞着我呢！第二次，我把棉线舔了几下，用手轻柔地捏细细的，然后瞅准针眼插进去——“成功了！”我欢呼着。
任何事情只要敢于大胆去尝试，再经过刻意的练习，我想每个人都能成功做到！
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