往事如歌作文

时间:2023-11-04 21:44:45 好文 我要投稿

往事如歌作文锦集【15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的往事如歌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

往事如歌作文锦集【15篇】

往事如歌作文1

  总喜欢在静夜里让心灵独对星空,那是一种自我的沉醉,抱紧内心陈陈微澜,静静聆听夜风在耳边缓速滑行,挥之不去的清凉,慢慢飘落那滋长的心事。遥望一路风情,奔泻的文字,述说无尽的无奈与新颖的孤独,阅尽春夏秋冬,在岁月的溪水边,化作青涩的诗行和琉璃的故事。

  人生如梦,似水的流年里,我们只不过是匆匆的过客,谁也无法知道前方的路是一马平川,还是交错的十字路口,只要走过的便将永远地定格,化作过往的云烟。无论是快乐,还是悲伤,毕竟那都是我们脚步的印记沉淀成如歌的往事。

  生于尘世,我们谁都要经受凄风冷雨,面对艰难困苦。但一路走来总有数不尽的坎坷泥泞,同时也有看不完的春花秋月,绿树红花。在人生失意的时候能以一颗平淡的心坐看黄昏孤鹭红霞,或是在月华如水的静夜听渔舟晚唱。无声的深思中让缠绵悱恻的心打开韵味绵长的音符,在如歌的往事间总能够打捞起那些闪光的片段。那些美丽的错误,清新的梦想,平淡的风景都会袅袅娜娜地化作温馨的底蕴慰藉着我们的.魂灵。

  生总有不同的际遇,如歌的往事里印记着我们昔日的辉煌或是无限的怅惘。不要因为曾经的辉煌而迷乱了你的双眼,不要因为曾经的伤痛而被灰暗的风尘覆盖了你的心,一时的呻吟只能换来别人暂时廉价的同情和怜悯。不要学会抱怨,也不要学会沉沦,只有在往事的片段中找到迈出泥潭或荆棘的豁口,找回自信和力量,从而点亮希望的灯盏,怀着新的希望上路。那么,在赢得鲜花与掌声的同时,也会赢得别人敬意的目光!

  岁月如风,往事如歌,我喜欢在寂静的夜晚沉浸在如歌的往事里,回味远去的岁月,回忆走过的路程,回首青春的骄傲忘记那些怅惘,忘记那些凄美,让一双智慧的双眼透过岁月的风尘寻觅寂夜中辉煌灿烂的星星。

往事如歌作文2

  生命的流程中,我们无时无刻不在挥手道别,与人,与事,与心情。光阴荏苒,往事如歌,止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子,装入的不仅仅是所钟爱的.人与欢声笑语,也有眼泪,也有伤痛,这些回忆,保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天,把微笑带到今天,但是,所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗?

  其实,没有什么可以留得住,因为,我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念,明日鲜红的骄阳永不会升起;哀叹于昨日的失败,心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨,最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。

  “路漫漫其修远兮”,嗟昔日,实为枉然,人不可能一辈子重复经历过的风雨,何不将目光聚焦未来,张开双臂迎接明天。

  前方有更美好的风景,我们前行的双脚了无羁绊——生命就是这样。

往事如歌作文3

  往事,像一首缥缈的歌,在时光中飘落。但在此中,又有几件事不会忘却。

  往事是一曲节奏轻快的歌。还记得在小学时,一年生日,妈妈将带到了班级里,与同学们一起分享。同学们欢呼雀跃,而我也是十分开心。

  班主任在黑板上写下生日快乐几个大字,我心中充满了激动。当蜡烛点燃,同学们为我唱起了生日歌,这是我听过最美妙的歌声。在烛光下,我许下新的一岁的愿望。摇曳着的烛光轻轻吹灭,但这份记忆,却留在了我的心中。这次生日,与同学们一起度过,感到很快乐。这种感觉,与家人在一起又是不一样的体验。

  随着祝福的歌声,这段往事,留存在心中。

  往事是一首无忧无虑的歌。那些儿时与朋友们一起嬉笑、打闹的日子,也是弥足珍贵的'。在松树下看会不会有松果,在花圃中寻找盛放的月季与玫瑰,在秋季寻桂花的淡香。

  往事是一曲也有伤感的歌。在毕业之前,同学们似乎遗忘了这件事。而在老师给我们填写同学录时,我感到,我们,是真的要分开了呢。翻开一页一页的同学录,每张纸上,都留着熟悉的名字。似乎字里行间,又充满了不舍。

  就像毕业时同学们合唱的那首歌一样,挥挥手告别,欢乐和无奈。尽管有伤心,但留下的更多是快乐的回忆。

  往事是一曲温馨的歌。受伤时,有同学,老师以及家人的关心。同学会扶你一把,老师与家人会体贴的询问你。在遇到挫折时,同学会送上鼓励的话语,老师会投以微笑,家人会安慰你。

  有时,甚至解出一道题目,同学和老师会夸奖你,家人会鼓励你。

  这些温暖的瞬间,也都是珍贵的往事。

  往事如歌,但这些记忆不会随着时间的消逝而消失。也许我心,也许彼心,不会湮灭。

往事如歌作文4

  在我的记忆深处,有着许许多多的往事。随着时间的流逝,有的消失的无影无踪,唯有一件事,想一首歌一样,深深的铭刻在了我的记忆深处。

  刚开学的时候,以为课文有些难,所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时,大多数同学都举手回答问题,因为我不会,所以没有举手。下课后,同学们都嘲笑我,说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。第二天,老师出题目,我还是不会,可又怕别人笑话,于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的.缘故,便叫我起来回答,可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天,老师 提问,我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算,答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次,同学们笑的更厉害了。

  下课后,老师把我叫到了办公室,问到:“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后,说道:“那这样吧!从后你不会的题就举左手,会的题就举右手。”我听后,点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下,我举起左手的次数渐渐少了起来,学习成绩也提高了。

  老师,谢谢你!你的行为真是一首可歌可泣的歌!

往事如歌作文5

  一直在疑惑现在的音乐是怎么了,心脏越来越承受不住那样的激情澎湃,耳朵越来越越听不懂歌词的深刻含义,连大脑都在强烈的叫嚣,换一首!换一首!

  于是乎又把歌单里最喜欢的歌曲找到,《蝶儿,蝶儿满天飞》《值得》《太委屈》《笑忘书》这些陪伴我多年的歌曲顺序播放,只有我的'心肝宝贝对于现在的歌曲听得那样的如醉如痴。

  而对于我最喜欢的她却不喜欢,当我沉醉在老歌舒缓动听的音符里,我不禁恍然大悟!是我老了!赶不上追赶潮流的脚步了;是我恋旧;沉迷于那一首首老歌曾带给我的每一次共鸣与感动;是我开始留恋,以至于在每首歌中都能找到曾经的自己,回忆曾经的点点滴滴!

  也许是吧,那一首首老歌一直飘荡在青春里,伴着一点点羞涩,一点点感动,一点点迷茫,一点点渴望,一点点欣喜,一点点幸福,每一次的一点点,汇聚成一首首老歌,汇聚成一道道美丽的风景线,汇聚成一段段美好的回忆!

往事如歌作文6

  “哈哈--------你输了!”楼下传来一阵银铃儿般的笑声。我放下手中的笔,从窗户里往外看————原来是一群弟弟妹妹们在玩游戏。霎时,我像是找回了某种东西一般,思绪又回到了昨天。

  那时,我坐在外公的手臂上,趴在他的怀里指指点点着周围的事物。“那是--------闹人兔人!”还有中南美“客”外公一下子二丈摸不着头脑,有些纳闷地问我:“你说的是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指,指向前方。外公顺着我的手,目光落在了一块标牌上:闲人免入。他愣了一愣,随即哈哈大笑:“这就是闹人兔人啊!”而所谓的中南美“客”最后才明白说的是“中南美容”。

  那次,妈妈带着我与弟弟出去吃饭。我们开车来到一个偏僻的农家,由于那里没有什么新鲜的事物,我和弟弟决定“烧火烤扁豆”。旁边便是一块菜畦,里面结了许多扁豆的豆荚,我拔下一两株,就准备好了原材料。接下来是生火。随地捡三块砖头,稍经堆叠,就成了一个简易的'灶。我们把木屑,枝干,卫生纸等易燃物一股脑儿丢进了“灶台”,然后刷一根火柴,火热便迅增,烧得木头发出噼里啪啦的声响,冒出滚滚浓烟。火舌贪婪地舔着砖头,上边的扁豆已被熏得漆黑。当我们满怀希望,期待着扁豆被烤熟时,用牙签拨开一看,却发现里边的青豆依旧是生嫩的,不停地冒着水汽。

  现在的我,却已是初二的一名学生,便少了那时的玩乐与自由。童年的往事,回想起来如歌一般美好。但即使现在,我有着一些迷惘与疲惫,我仍然相信,在若干年以后,想想如今这段时光,依然会感叹:往事如歌。

往事如歌作文7

  是的,往事多像一首歌,跌宕起伏,有滋有味。

  又或许,如歌的往事中,是与友情相伴相携,共同度过。青春,我不知多少人用最美好的字眼、辞藻去赞赏过,但是有了友情的色彩,青春中的历历往事成了挥之不去的深刻记忆。在这如歌的青春往事中,是有运动会赛跑时同学们发自内心的鼓励,有考试失意时同学们的热心帮助及由衷的激励和劝慰,还有共同学习的温暖。当然,也会有一些不值一提的小摩擦、小纷争,但不管是快乐还是悲伤,不管是帮助还是吵闹,青春中的往事——有了朋友的陪伴的往事,亦如一首歌,百转千回,历久弥新,不曾消失。因为这是一首温暖的歌,回味中,竟觉得如此的动人,如此的.美好。

  在悠长的岁月中,生活的一点一滴,都已成为往事。时光无法定格,但往事却可以如歌,印刻在心中,永不忘记。不知多少年后,回味如歌之往事,一如现在,无比甜蜜,无比惬意,甘之如饴。

  日光缱绻的午后,静坐,一架古色古香的木桌,一盏不热不凉的茶,一卷书,泛起无限的诗意与美好。日光慵懒的从或疏或密的枝叶间投射下来,映成大小不一的斑驳光斑。在这惬意的时光中,回味着那从前的日子,如歌的往事。

  曾几时,如歌的往事中,倏尔有一个小女孩的身影。那是我,儿时的我。如此的快乐,便在儿时的时光中悄然度过。我在小时候是玩的花样百出,“别出心裁”,这时的往事也便成了一曲妙趣横生的歌。或是在父母的工作单位上偷偷地开垦出自己的一块小园地,或是怜爱地抚摸养的一对小兔子,或是在炎炎夏日趁家里人休息时偷偷出去买冰淇淋,或是在包饺子时拿出一小撮面团自娱自乐……童年,真的是甘之如饴,似一首甜蜜的歌,久久萦绕在耳畔,又化作内心中最温暖的画面,成为在这水泥森林中的安慰。

  往事何如歌,回味暖心肠!

往事如歌作文8

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间,便是一年过去了,过去之后,当我们回头的时候,就会发现,有好多的东西都变了,变得那样不一般。现在的我们,生活的不像以前,可现在,我们却在怀念以前,怀念那些和我们一起走过的人,经过的事情,还有那些地方。

  时间过得飞快,坐在窗前的我,看着外面跑过的小孩子,我便会突然想起你,想起当年我们的往事,想起我们一起去过的地方。然而,因为时光的'流逝,我们彼此分开了,只留下一丝丝对对方的想念,也许我们会忘记了彼此的容貌,忘记一些关于对方的事情。但是回想起,总还能记起一些。

  我还记得那年,我们还是小孩子,很调皮,大人都管不住我们,常常拿着鞭子,在我们身后追赶,唤我们回去睡午觉。那时候,调皮的我们,总是不听父母的话,一起成群结队跑到林子里摘果子,喜欢到隔壁邻居家和老人们聊天,听他们讲故事。有时候,偶尔会到别人家蹭蹭饭。

  有时候在玩的过程中会被自己的父母抓个正着,也许会被自己的父母拉扯回去,但是顽皮的我们却又十分团结,总会成群结队的拉着对方的父母,然后劝他们不要打自己的伙伴。大人们总是拗不过我们,然后就此罢手。最终只留下几句训斥的话,我们也因此破涕为笑。

  小时候的我们,一起玩的开心,却因为一些事情,总要分开,我们彼此舍不得,却又无奈。最终,时光荏苒,往事如歌,一曲终了,时光记载着我们的往事,偶尔,我们便会突然想起,我们当年在一起,玩得非常开心,也因此记得彼此,想念彼此。

往事如歌作文9

  20xx年6月2日,我和同班同学一起去看电影。

  “疯子帮老大”赵斐然,她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。

  走进电影院,我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后,就坐在VIP专区等待电影的开始。一份大份爆米花,不一会就烟消云散。

  进了电影厅内,电影就开始了,我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面,张玉香很害怕,我就抱住她的头,对她说没事。然后她对我说:“你可以去当我妈妈了,哈哈!”

  电影结束后,我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好,可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的,这次照样。我们开始比赛跳水,比赛的类型有很多,比如:动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样,赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的,赵斐然抓住这一点,把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起,又快、又好看,所以这次的'冠军当之不愧的是她了。

  张玉香还是不敢下水,可是她在众人的“逼迫”之下,还是勇敢的下了水。其实事实,是这样的:张玉香不敢下水,我们在旁边一直说她,直到她烦。

  接着,我们就开始了“泼水大战”,自己和自己一组,开始泼。她们泼,我就自己一直把头埋在水下,这样谁也泼不到我。过了一会,我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我,然后我就自己出来了。

  之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的,可是她嗓子疼不能吃,所以我就让她吃我的了。

  回头想想,那天我们可真是“疯子”,玩的这么嗨,我们不看别人怎么想我们,只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病,可我宁愿我自己是神经病,因为这样就不会有压力,每天都疯疯癫癫的,多好呀!

往事如歌作文10

  生命的流程中,我们无时无刻不在挥手道别,与人,与事,与心情,光阴荏苒,往事如歌,止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子,装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语,也有眼泪,也有伤痛,这些回忆,保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天,把微笑带到今天,但是,所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗?

  其实,没有什么可以留得住,因为,我们根本不必挽留。沉湎于旧日的`怀念,明日鲜红的骄阳永不会升起;哀叹于昨日的失败,心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀,迷恋骸骨,最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。

  “路漫漫其修远兮”,嗟昔日,实为枉然,人不可能一辈子重复经历过的风雨,何不将目光聚焦未来,张开双臂迎接明天。

  前方有更美好的风景,我们前行的双脚了无羁绊——生命就是这样。

往事如歌作文11

  初中生活已过去两年。今天,我在考场中回首往事,却是首不同寻常的歌。歌手演唱的歌有的通篇离愁,感伤;有的则全是嘻嘻哈哈。而我的歌,是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。

  初一学期的生活可以用三个词来形容:简单,愉快,兴奋。从小学刚升入初中,心中自有一种新奇与兴奋,由于还带些小学生的稚气,玩心依旧很盛,在教室里与同学嘻嘻哈哈,骑车回家的路上与同学赛车,生活简单快乐。直到末考,我终于明白,原来初中生要的是勤奋,而不是贪玩,而且更重要的是:分数才是体现你价值的东西!于是我完成了由孩子到少年学子的'转变,进入了下学期的生活。

  初一下学期的生活也是三个词:紧张,兴奋,向上。理解了学子和孩子的不同,我在下学期中开始了勤奋的学习生活。虽然生活一如往常,但我心中的上进心让我的生活变得紧张起来。一次次的考试,一次次全年级之间的比拼,让我愈加兴奋,也越来越向上。末考,我取得了优异的分数,得到了很多的赞语,于是我明白分数是证明自己的重要手段,我更成熟了。

  初二了,我真正成了一个初中生,心性也与以前有所不同了。初二是充满分化的一年,每个人都为自己的目标而奋斗,自然生活变得更加紧张了,分数在我与同学的眼中更加重要。我们每个人都有一个算盘,我今天赶超谁,明天赶超谁...学习已慢慢变成一种追求,一种快乐。

  末考,我端坐在考桌前答卷。脑海里不禁想到:明年的初三我要为目标而奋斗,让我勤奋撒播的汗水,浇育出光颜美丽的果实。

往事如歌作文12

  往事如歌,歌颂着我们的经历,歌颂着我们的努力,也歌颂着我们的希望。小时候,我总是做事不想后果,很喜欢拆东西。

  有一次,妈妈给姐姐买了一个新闹钟,我看到了,觉得很好奇,便想:闹钟为什么会动?闹钟为什么会叫?带着好奇,我拿来了姐姐的新闹钟,我准备了,螺丝刀。我把闹钟上的螺丝扭开,打开了闹钟,里面全是齿轮,我还想看里面是什么,便一个一个的'拆。拆着拆着闹钟不动了,我便马上将拆除的零件一个一个的拼回去,但是最后多出了几个零件,我也没在意,就把闹钟放回去了。

  姐姐回来了,发现闹钟坏了,就问我:“弟弟,你碰我闹钟没?”我回答:“碰了!”姐姐又说:“看,你干了什么好事!”我很愧疚,便说:“下次不敢了!”姐姐看着我说:“算了吧,念你还小。”

  现在的我,没有以前那么调皮,懂事了,但是仍有很多毛病,我一定要加油,努力、努力再努力,让家人对我刮目相看。以前的我做什么都叫别人做,现在我想做什么自己做。以前的我经常做坏事,现在的我很少做坏事。以前的我性格不好,现在的我性格比以前好。

  往事如歌,歌颂着童年的趣味,歌颂着顽皮的时光,也歌颂着青春的活力。

往事如歌作文13

  在我小的时候,我在家乡别有一番风趣。

  记得有一次,我星期天在家里玩,由于天气炎热,在加上我又耐不住自己的“猴性”,光想跑出去玩,可是跑出去又不知道玩什么才好。突然,我的脑子一转弯想出了一个好玩的点子——摸柿子猴。

  可是想出了一个好办法怎么玩呢?于是,我的脑子又来了一个转弯,找我的小伙伴呗。找了大半天,我才找了四五个伙伴,其余的.伙伴不是在家做作业就是去干家务活。

  哎!人这么少怎么玩呢?不过没关系,这几个也够了,我对伙伴们说:“我知道有一棵好的柿子树,玩起来很得劲”。他们异口同声的说了声:“中”,我们听你的。

  到了柿子树旁时,我随手摘了一片叶子,其中有一片是半叶,如果谁抽到了半叶,谁就得捉。洗叶完毕之后,我先抽,幸运的是我没抽到,可是一连到了第五个都是好叶,就到第六叶时,我直接把他展开,一看果然是半叶,我那个伙伴就要受罪的捉我们了。

  首先我们抽到好叶的人手,上到柿子树上,等我们站稳之后,就得说一句上来吧。我那个伙伴便噌的一下上来了,我们呢,是一个树枝跳上一个树枝,这样他才不会捉到。

  就这样我们玩了一个下午,到下午时我们都说饿了。我说:“我们回家吧,明天再玩,好吗?”伙伴们都说:“好的”。

  童年的时光是五彩的,少年的时光是金色的,虽然我已告别童年但我永远不会忘记童年的珍事。今后,我要走好人生中每一步,演好人生中每一个角色:

  回首昨天,问心无愧;

  面对今天,加倍珍惜;

  展望明天,信心百倍。

往事如歌作文14

  那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在编制,绒般的梦?

  风吹过了,瞧,是风!那蒲公英啊,飞远了,飞远了,不见了,不见了……风说,它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方?那是哪儿?我不明白,只知道,我在也见不到它们了,思此,不禁泪流满面。别哭啊,风说,或许有一天,你路过一个开满蒲公英的美丽的地方,你就能看见它们哦!我望着风,笑了。那年我5岁,能听见,风的声音……

  依旧那片花海。我坐在秋千上,秋千荡得好高好高,我笑了,笑得好开心。花瓣纷纷落下,落在我身边,我伸手接住一片花瓣,又看着它飘向远方……此刻的天,下起了蒙蒙细雨,雨中,我又听见了风的声音:我要把你的`秋千荡得高高的,用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子!谢谢!我笑着向飞点头。伴着细雨和落花,一个女孩坐在秋千上……那年我7岁,钟情于,童话。

  再次与风邂逅。坐在小溪旁,闭着眼,感受自然气息。或许,以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么?我不解。此刻,一个声音说:风根本就没有生命,一切都是你给予的罢了,当你失去了从前的那份快乐与想象,风也消失了。是吗?我问风,或许,在问我自己。风没有说话,亦,不再看我。那年,我12岁,正值豆蔻年华。

  ……

  无意中看见一百度的帖子,在讨论风的声音。童话里说,只有最快乐,最纯真的孩子,才能听见风的声音。看着帖子,有人说,他听到过风的声音,也有人说,一切的一切,只是幻想。打开窗,一阵风吹来,带来丝丝凉意,只是,我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子:童年的梦,是美好的,风的声音,总传欢乐。只是,待到梦醒,一切只是虚无缥缈梦一场。望,惜,惜之今日风声……署名:昔日风声。

  阖上眼,昔日片段再现。只是,再回首,已往事如歌……

往事如歌作文15

  回味往事往往让人感到忧郁,同时也很美好。往事就恰如一首歌,一首经久不衰、源远流长、越老越动听的歌。歌声中蕴含着光阴的故事。

  一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代,那个有小人书,坝坝电影,橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。

  小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的意象所吸引。“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗?有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜血染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的诗意。

  在那一段歌声袅袅的岁月里,有时候遇到一首自己喜欢的歌,就会很快的跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里,躺在床头细细的'品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强;姜育恒的忧郁;崔建的激昂;齐豫的飘逸。

  那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致,婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调,回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。

  我现在也喜欢听歌,在不同的年代聆听同一首歌,感受是炯然不同的。那些儿时的歌,在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过,不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢?

  都说往事如梦,如烟。有时离你很近,有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听,你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语,有光阴的故事。

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