培训课作文

培训课作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的培训课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训课作文1

　　"好，同学们，我们这节课的主要内容就是讲如何把人物写活。"这是曲老师正在为我们这些晚报小记者讲课呢。

　　曲老师先说了几个东西的特征，然后让我们猜猜他们分别是什么。其中一个是：一个锤子大小的拳头，经常对别人说：“想偷俺老孙的的金箍棒，吃俺老孙一棒。“我一想不就是孙悟空吗？

　　曲老师告诉我们写人物时，要总结出人物个性，用一两个来概括，如”抠门“老太等，还要学会讲故事和细节刻划，抓住一个人的行为习惯和语言构成他的性格。

　　曲老师还让我们看了一篇文章，是描写贝多芬的脸部特征的，如：他有一张像狮子一样的'脸，他很少笑，曲老师说写人物作文时，外貌描写要传神，抓住与众不同的地方，抓住面部特征，写出他的身材体形、服饰打扮，区分性别和年龄、人物身份，描写出神情变化，适当地用上倏手法，要有顺序。动作描写时，要写具体、准确、连贯。

　　这节小记者培训，让我知道了如何把人物写得更有趣，让人物变“活”。

培训课作文2

　　3月21日下午3点左右，牛塘中心小学的143位常州晚报小记者齐聚在录播中心，认真听讲赵老师给我们上的培训课。

　　在课上，赵老师给我们小记者带来了许多生动写作的小法宝。有巧妙运用“绘画”法、鼠标点击法、真实地写出自己的心理活动等等。为了让小记者们更好地理解并运用这些方法，赵老师用生动有趣的事例，结合现在的季节特点，和小记者们积极互动。用语言描绘春天的美丽景色的画面，脑子里就会有一幅画。孩子在草地上玩耍，蓝天、白云，小鸟在飞，柳树伸出嫩枝，还有小燕子的身影。红的桃花，黄的迎春花，白的梨花，蜜蜂在忙碌，树下草儿尖尖，百花盛开的'景象。鼠标点击法就是观察事物时，对重点部位要细致观察，有特写镜头。如写校园，就要重点观察花园、操场等。写人物外貌时也要采用鼠标点击法。如写女同学的外貌，长长的辫子，圆圆的脸蛋，葡萄似的眼睛，苗条的身材。

　　赵老师讲解起来，生动有趣，浅显易懂，课堂气氛轻松，小记者们都沉浸在赵老师带来的写作快乐之中。

　　通过这次小记者培训，我以后要多观察，多看书，多积累，多记录，争取做一名合格的小记者！

培训课作文3

　　今天，是我第一次来新东方上希望之星英语大赛培训课。

　　一进新东方，周围鸦雀无声，我很快找到了上课的教室。我走进了教室，只见里面有几个陌生的面孔，我找了一个位置坐了下来。不一会儿，一位美丽的女老师走进了教室。

　　这位老师性李，我们叫她李老师。李老师先让我们把稿子交给她，然后才开始上课。

　　开始上课了，老师先给我们了12个数字，让我们选，每一个组里有四个单词，先记住这四个单词，然后选两个单词编一个小故事。

　　“第一个，让谁来呢？”听到这里，我开始紧张起来，还好，第一个不是我。可是我的心跳在加速，每次听到老师说：“下一个，是~”我的心就会怦怦直跳，因为我想：万一我编不出来故事怎么办？那样就会在同学面前出丑。所以我一直害怕老师选我。但是，该来的，还是要来的，当老师喊到：“下一位，顾轩一。”时，我的心快要从嘴里跳出来了。没办法，我只好选了一组题，开始做答。我当时编故事的.时候要求用两个单词，可我却用了三个单词，老师告诉了我，我却更紧张了，忽然，我转念又想：这又不是正式的比赛，只是培训而已，没什么好怕的。渐渐的，我平静了些，顺利地讲完了故事。

　　看来，无论是上课，比赛，还是考试或者其他事，都不要紧张，这样才能更好的发挥你的特长。

培训课作文4

　　综合课结束时，老师告诉我们下节课做陶艺，我们一个个欣喜若狂，我晚上一夜没睡，真想一下子穿越时空去做陶艺！

　　终于到了星期六，天虽然下着小雨，但仍然没有阻挡我们做陶艺的脚步，一进陶艺室，便看见了一个个做得小巧玲珑，惟妙惟肖的陶艺，看到这些东西，让我做陶艺的.欲望更强烈了。老师怕我们不知道怎么做，便告诉我们做陶艺的一些方法。老师讲了很长时间，刚一讲完，我们全班都争先恐后地拿了陶泥，我想做一座房子，便做了起来。首先我把一大块陶泥切成了好几块，放在布上压了压，又把小一点的泥块也压了一下，压成了圆型的，然后把一块大的卷了起来，切除了多余的部分，把它弄平整，再沾了沾水，水就像胶水一样，把底和墙牢牢固固地粘了起来。然后我又把一块较大的泥压了压平，把它揉成了三角形，弄了点水，沾在了房顶上。我又把房顶切成了一条条瓦片，又刻了一个窗户和一个小门，在墙上刻了一些花纹，就完成了，可是老师告诉我们不能带回家，只能放在这里，为了这个，我一下子感到了无比的失望……

　　希望下一次能够再做陶泥。

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