铃响之后作文

时间:2023-11-04 01:12:52 好文 我要投稿
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铃响之后作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的铃响之后作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

铃响之后作文

铃响之后作文1

  还有五分钟下课!”陈老师对我们说道。我急忙快马加鞭。同学们写字的刷刷声充满教室。我的心跳也“怦怦怦”地出来凑热闹。不会吧!我还剩好多题呢!下课铃请慢点,再慢点响啊!

  “叮铃铃”清脆的下课铃响了,就像死神正在召唤着我们。当我还想再检查一遍的时候,我的.试卷却不翼而飞了。

  同学们像开闸的水一样向走廊涌去。刚才还无比寂静的走廊变得人声鼎沸。同学们三五一群,两个一堆,几个一团地拥在一起对答案。我看见孔偲蓓做好了,便连忙跑过去,一脸紧张地问她:“蓓蓓,你选择题是多少啊?”孔偲蓓不紧不慢地说:“CCA啊!”“耶~”我不禁欢呼起来,手舞足蹈,仿佛我的头上多了个太阳。我又问了副班长:“你判断题是多少?”副班长想了想,说:“我是错,错,对,错,你呢?”我有点儿伤心:“我是错,错,错,对啊!”这时,我头上的太阳不见了,只看见了乌云密布的天空,不一会儿 ,便下起了倾盆大雨。于是,我又去问了其他同学,,最后的结果都是五花八门,没有一个是相同的。我不禁担忧起来:难道是我错了??只见徐江昊高兴极了,好像老师已经说了他是满分似的。

  铃响之后,真是紧张啊,真是几家欢乐几家愁啊!

铃响之后作文2

  “叮铃铃铃,”下课铃打响了,教室瞬间炸开了锅。还没等老师说出“下课”两个字,同学们便像离弦的箭似的冲出了教室,速度快得惊人,只留下老师无奈地摇头和叹息。

  我班同学的课下生活真是丰富多彩啊。你看,有几位男生在教室后面“开拓”了一片场地,在那儿举行“摔跤”比赛;有几位女生在课桌上玩“走四子”。最离谱的还在后面哪!

  几个男生站在讲台中央,歇斯底里的`用那五音不全的声音唱"歌"。说点不好听的,那声音的的确确还敢不上鸭子叫呢。这时候,全班的同学都不约而同地捂住了自己的耳朵,甚至还有人忍受不了尖叫起来。

  这样一幅景象,你只用一根手指头也能想象出来。

  “叮铃铃铃,”铃又打响了,可这却是上课铃声。顿时,教室里的一切声音,动作顿时嘎然而止,同学们都乖乖地回到了自己的座位上,乖乖地一声不吭,乖乖地等待老师的到来。

铃响之后作文3

  上课铃响了之后……

  还有两分钟上课铃响了之后,同学们像士兵像接到命令一样,大步朝教室走去。

  闹腾的教室安静了下来。大多数同学在位置上坐了下来,双手重叠平放桌面。一个男同学进教室最晚,几乎是裹着一阵风进来的,可能是心里着急而发慌,所以撞到了桌子,“啪”把文具盒弄到了地上,他不好意思的.吐吐舌头,把文具盒摆好后,蹑手蹑脚的走到自己的座位上坐了下来。

  “叮铃铃”上课铃响了,教室里鸦雀无声。

  一位调皮的男生听到了那熟悉无比的脚步声,双手捂成喇叭形:“嘘——吕老师来了!”随着那脚步声,我们的班主任面带微笑,轻轻走进教室。吕老师40岁左右,上身穿一件黑色毛衣,下身穿一条黑色打底裤,她总是一副和蔼可亲的样子。只见吕老师轻轻把课本放在讲台上,然后用温柔而不失严肃的喊:“同学们好!”同学们连忙站起来,说:“老师好!”

  吕老师又喊:“坐下。”同学们齐刷刷的坐下。

  新的一节课又开始了!

铃响之后作文4

  铃铃铃……铃铃铃……铃铃铃,预备铃响了,我放下手中还未看完的《小学生时代》,放到抽屉的一个角落里。然后,我不慌不忙地从抽屉里堆积如山的'课本中抽出语文书和中性笔,分别把语文书放在桌子左上角,把中性笔放在语文书旁边大约5厘米的地方,坐好,等待老师上课。我望了望坐在第四组的格宇,他也是一样。

  突然,“啪”的一声,我的中性笔掉在了地上,我急忙弯腰准备捡起来。就在指尖触到笔的那一刹那,我看见,门外陆续有同学像离弦的箭似的飞奔进来。

  等到全班同学都到齐时,全班三分之一的人都以闪电般的速度从抽屉里拿出书和笔,放在桌子上。这时,上课铃响了。老师庄重严肃地走进教室。我们原以为老师会滔滔不绝地讲课,下课铃响时,要讲的内容刚好讲完,声音戛然而止。而事实与我们想象的相反,老师第一个字刚说出口,廖一强气喘吁吁地跑进教室,喊了一声:“报告!”……。

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