关于作弊的作文精华11篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于作弊的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于作弊的作文1
一个阳光明媚的上午，我们刚刚来到教室准备早读，老师就对我们说：“为了检测同学们最近的学习情况，今天早上我们要进行一场考试。”我听了，顿时愣住了，有些不知所撒旦，我都没有复习，能考好吗？
就在我心慌意乱之时，老师已经把试卷放到了我的桌子上。看着试卷上一道道难题，我头晕脑胀。写着写着，我停了下来——我把会写的题都了，可还有许多题不会写。时间越来越，我脑海中突然浮现出这个一个念头：作弊。对，就这样，我怎么没想到呢？我小心翼翼地抽屉里拿出书，我每一个动作都十分小心，生怕会被老师发现。我满头大汗，一滴一滴地往下是掉，已经分不清楚是因为天气热，还是因为紧张。我终于把书拿了出来，轻轻地翻开了书，对着答案，并把正确答案写在试卷上。虽然整个作弊过程只有短短的几分钟上，但对我来说却很漫长，感觉过了一年似的，心扑通扑通直跳。抄完答案后，我就把试卷交了上去，试卷很轻，但我却觉得很重很重。
果然，我得到了理想中的分数。但我的心里十分难受，就像自己犯了什么罪一样，特别是当老师的目光扫过来的时候，我就像个逃兵似的，尽量不与老师有目光的接触。一天，两天，三天——我吃不下饭，睡不着觉，我想我得把事情的真相告诉了老师。老师仿佛知道，他不但没有过多的`批评我，还说我一个诚实的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
关于作弊的作文2
学习的警钟响起，考试的时间愈发接近，这时间就如同一个即将漏完沙的沙漏。
这次我下定决心要考好，因此我得去认真复习。可是时间不等人，仿佛考试的时间一眨眼就到了。我只寥寥看几眼书，草草地记住，却怎么也没有效果。考试就在下午，我也不“临时抱佛脚”了，准备面对现实。
考场上，四周鸦雀无声，笼罩着低沉的气氛。我的心一直“怦怦怦”地跳动，十分紧张，毫无自信。
试卷传下来了。我快速瞟几眼，没想到考试题目全是语文课本里的，我只有隐隐约约地记住几个题目，其他完全没有印象。这下我又慌了，做题目时竟想不起来。心里暗暗叫苦的同时，又翻到后面写作文。作文不算太难，只是选材有些不容易——一次帮助别人的事。虽然已经绞尽脑汁地想，却还是想不出些端倪。我只能慢慢地写好题目，又趴在桌子上想着。
“诶？”看到抽屉里的课本，我灵机一动，左手不由自主地翻开书页。笔尖在试卷上流畅地书写，做得行云流水，对答如流，丝毫没有停顿下来。
我很惧怕别人的目光。如果被发现考试作弊，后果会怎样？可想而知，以后不会有好日子过的。我羞愧地合上书，看着满张的正确答案，心里可真不是滋味。
即使这样，我也要开始完成最后的任务——作文。我又开始毫无头绪地想，只希望能从偌大的脑海记忆中找出一件能成为材料的事情，却怎么也找不到。于是，我就开始乱编故事。写了差不多一面零半面的作文，考试接近尾声，同学们都认真检查，生怕会犯什么错误。
下课铃响了。这既是考试结束的`铃声，也是解放的铃声。同学们一群又一群地围在一起，叽叽喳喳地讨论着。我考试作弊了，觉得十分惭愧。
作弊是不可取的，只有自己努力学习，才能张开梦想的翅膀，打开智慧的大门，通向成功的巅峰！
关于作弊的作文3
班里有一个学习很差的人，他从来没有考及格过。每个班级里大概都有这样的同学吧，老师总说他是“老鼠屎”，搅坏了一锅汤。
及格对我来很简单，对他来说却比登天还难。我以为他这种学生是不在乎成绩的，学习与他仿佛两个世界，他不喜欢学习，学习也不喜欢他。我无数次想要帮助他，可是每次看到他的态度又望而止步。
这一次，我依然考得很好，令我惊讶的是，他竟然考及格了。他看着那张写着六十分的试卷，开心得不能自己，我也为他开心，他终于知道努力了。老师也许是对坏学生有歧视，对他说了一句很伤人的话：“你抄了谁的答案？这次考那么高。”他很失落，整节课都闷闷不乐的。我知道他是自己做的，可是我却不能帮他，因为我总不能反抗老师吧。说到底我还是懦弱。
他许是想证明自己，在学校变得越来越努力，分数也越来越高。我依然想帮助他，可我怕他会排斥我，他不爱与人交流。
我鼓足了勇气，“我想帮助你。”他答应了。我们成为了盟友，我帮他补习，那些他不会的'题，我都会耐心教他。我渐渐发现，他除了学习不好，真的什么都会呀，他还会跳舞。后来，我们的生活就变成了，我教他做题，他教我跳舞。
期中考试，我的成绩一如既往，他这次考得特别好，与我不相上下。他挺起胸膛，抬起头，对老师说：“我没有作弊。”我有种儿子出人头地了的感觉，心里真的充满骄傲和自豪。
一句“我没有作弊”他付出了那么多努力，他不再是考不及格的男孩了。
关于作弊的作文4
期末统考，本场考数学。
我的左前排坐着一位衣着俭朴、长相憨厚的男考生。戴着高度近视眼镜的女监考老师，衣着雍容大方，态度慈样，像是个稳重的人。铃声一响，我便一目十行，运笔如飞，试题实在容易，做起来畅通无阻，所向披靡。
不到20分钟，我便完成了三分之二，停下笔歇了一口气，无意中看到左前排那位憨厚老兄正侧埋着头看自己的手心，那上面写着什么玩意儿?我颇纳闷。
无暇思索，先答完考卷再说，我怀着兴奋的心情往下做，很快就完成了所有的考题，正想检查，转念一想——不必了。这么顺利的事，难道还有差错不成。
一看表，哈!才过了45分钟，不禁有点沾沾自喜，一个劲儿幻想着考满分的滋味。
心飘飘然，正不知怎么把时间打发，忽然想到了那位憨厚老兄。抬头正眼一看，啊!真巧，只见他又在看自己的手心儿啦!而且还意味深长地点了点头，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他这副老实巴交的德性，又不像是个作弊的料，可为啥……
我又望了望讲台上的监考老师。她正对着靠墙的那一组考生，可实则醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。显然她也发现了憨哥的可疑。
我对憨哥产生了兴趣，只见他做会儿题，又看会儿手心，而后又莫名其妙地额首微思，真是神秘之极。难道他的手上写了数学答案不成?就是写了，也不至于达到百看不厌的'程度啊!
这时，我发现监考老师已迈步向这边踱过来，而憨哥却还蒙在鼓里—继续着他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一声憨哥，但是，迟了……
隐约听到监考老师严厉地说：“把你的手伸出来。”
茫然、犹豫、脸红，他终于伸出了手。我睁大眼睛偷看到了—目瞪口呆，监考老师也感到意外和震惊。你猜是什么?憨哥手板心上赫然写着的竟是“细心针两个字。
监考老师走开了，憨哥伏案继续考试。啊!我顿有所悟，立刻摊开考卷，字斟句酌地检查起来，还真检查出三五个漏洞来，整整10分呢!
谢谢你，憨哥。
关于作弊的作文5
他在此时此刻已然成了一位间谍——一位不靠谱的新手间谍。
他眉头微皱，两眼闪烁着不定的光芒，似羞愧与兴奋的融合。放眼过去，老师正坐在讲桌后面，眼睛时不时的扫一下正考试的同学们，但依旧批改着学生们的作业。
他又看了一下那道难倒了他的`题，一个个英文字母黑白交织，迷离着、跳跃着，仿佛在嘲弄着他，他更加烦躁。“真的做不出来啊！”男孩在心里叹了口气，此时，他趁着老师正批作业。心里响起一个声音“老师发现不了！”男孩的手不自觉地伸向了书，翻开了第一页便迅速合上——老师看向了他，但只一眼便信任地将目光转移走。然而他的手心却已不自然地渗出细小的汗珠。他狠下心来，打开了书，让书页在手中翻腾着。
书页一下一下地翻过，打在他的心上，磨平着他羞愧之心的棱角，那棱角若是磨平了，每一次被罪恶所驱动翻滚时，男孩的心将不再因羞愧而痛。幸好，老师阻止了他，男孩也在那双大手拍在他肩膀的一瞬间恍然惊醒。
老师轻叹了一声。
老师看了看男孩，似在决定着些什么。课下，老师将男孩叫到走廊里，走廊很寂静，学生们匆匆的往来，显得站在这里的两人很唐突。
老师并未说些什么。看着男孩因羞耻而泛红的脸庞，拍了拍他的肩膀，深邃的目光注视着男孩。男孩惊异，他惊奇老师竟然并未训斥。他小心翼翼的迎上老师的目光。两人目光接触的一瞬，是两代人沉默的交流与理解，更是约定。男孩暗暗下了决心——以后，不仅无愧于心，更无愧于这个世界上帮助他、相信他的人的期盼。
关于作弊的作文6
语文课下课，叶老师站在讲台上，没有离开的意思，她拿着手里的粉笔，眼睛扫视着我们全班，踱着步，突然停下，面对我们用手指着说：“今天晚上，把刚才学的六首古诗词全部背会，然后再加上默写发到群里。明天上课默写，好了，现在下课！”
“什么，六首古诗词，一个晚上抄完还要默写？”同学们痛诉着，但这又有何用。老师早已扬长而去。
不会吧，这根本不可能。一个晚上背六首古诗词，我的眼前浮现的画面是，一个晚上不睡觉头发都炸起来的画面。
我想到了“作弊”。让我想想，有了，哈哈哈，有办法了。我的信心又满血复活。想到这，我全身上下轻松了许多，飞奔到家，准备我的道具。
我把要背的古诗词，在纸片上写得小小的`，放在自己的衣服袖子里，来回试了几次，确定它不会从袖子里掉出来。然后，写作业，装明天的书，上床睡觉，心里别提多高兴了，真是为自己的聪明点赞！这对我来说都不是事。就这样，没过一会儿我就轻松地进入了梦想。
第二天，早读开始，叶老师走上讲台大声宣布：“同学们，现在开始默写，发现作弊罚抄十遍！”只见同学们一个个紧张地再次翻看着书，准备着笔，有些同学嘴巴里嘟嘟囔囔着，有些则面无表情地发着呆。而我，四下打量着大家，心里偷笑着。
……
结果，你们应该能猜到，我的这次默写超常发挥，一百分。哈哈，我真是太聪明了。
关于作弊的作文7
著名作家犯过错，历史上的伟人等等都曾经犯过错。总之一句话：人无完人，是人都会犯错。下面我来说说我的错吧！
记得那一次，是个万里无云的日子，老师叫我们做一张试卷，差不多过了整整一节课了，已经要下课了，有一位老师来找我们的老师，老师出去了大约有五分钟吧。当我看到老师出去，听见她们开始讲话时，我内心有个念头：基础部分和阅读部分的题全抄同桌的。于是，我便怀着忐忑不安的心情悄悄地、无声地、快速地看了看同学，看见他们都埋头苦干时，我开心极了，于是我便快速的扫描了一眼同桌的试卷，这是，我不开心了，因为，有一题我没看到同桌的.答案，我皱起了眉头，翘起了嘴巴。又在这时，我心中又有了一个念头：正好是一道基础题，太笨了，就是平时没听讲，不过还可以抄书。快啊！于是又抬起了小脸向四周看了看同学，还是都在埋头奋笔疾书，没任何变化。我开心的把书翻到那一课，飞快的写上了答案，又悄悄地把书合上，又把书小心翼翼的放在了其他书的下面。心理想着：这样应该不会被老师发现了吧。
下课了，虽然我没被老师发现，但是心理老是不踏实，心理老是七上八下的。就去问和我耍得好的同学为什么我心一直砰砰的跳得厉害呢，她笑着回答说：“你是不是做错了什么事，或者怕考试考得不好”？我回到了座位上反思自己，恍然大悟，原来是我做了一件不该做的事。
这是，我不知所措。该如何让自己内心平静下来呢？我想起了妈妈曾经说过的话“犯了错不可怕，但是自己要勇于承担，并且要认真、努力的改正”。于是我左思右想，还是写纸条吧，把这件事向老师认个错。于是我以最快的速度向老师坦白了。
写完了，我心理踏实多了，感觉非常爽---我觉得我是一个知错就改的好孩子。但是这类错不能再犯了。
关于作弊的作文8
考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢？小到问个字，大到抄袭。对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。但是，为什么在考试中会有学生作弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习，一到考试就想着作弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前，通常用的作弊手段是传纸条；现在，用的是手机。只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗？不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。比如说，“考生进试室不得带手机，否则没收。”“考试作弊被监考老师发现，则该科成绩为零。”再比如说，“学校在每个试室内安装摄像头，观察学生的`一举一动。”即便是如此，学生就不会作弊了吗？也许对于一些学生来说是不会作弊，但并不代表所有的学生不会再作弊。
学生考试作弊，无非是想考到更高的分数，或得到荣誉。但有时候，也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校，有良好的学习环境，为以后的道路打下基础；在中考中作弊，对九年义务教育的学生来说，无非是想考上重点高中或考上普通高中，而不会落榜，被遗弃到社会中；在高考中作弊，也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜，那么将要面对的挫折有很多很多，为自己的人生做了个转折。
作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”
关于作弊的作文9
“明天就要考试了，还没复习好，怎么办呀？”从早上开始，他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办，只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀，他也没多少心情复习了，一天也就这么过去了。
一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7：00”，时间不早了，他连忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，摊开一本书，心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了，人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食着书本﹑有的人还在和别人争论着什么问题﹑还有人在高喊：“这次又要挂科了！”他叹了口气，坐在了位置上。
准备考试了，试卷发了下来。他看了一眼，心中窃喜：“这几道题我都做过的，太好了！”趁监考员不注意，他偷偷地开始做题了。“铃！铃！”开考铃把他吓了一跳。铃声完了，周围死一般的寂静，他望了望四周，又低下头做题。
“糟糕！我的脑袋出什么问题了？怎么想不起这道题的解法了呢？”他用力的拍了拍自己的脑袋，“嘭，嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的.同学望了他一眼，他也抬起头看了一下，同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑，又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢？不行！一定要做起，我可不能挂科呀！”他用手扯着自己的头发，眼睛里充满了血丝，几根头发重重地掉在了卷面上，交错着像个大叉。
关于作弊的作文10
期中考试快到了。班里出了名的小淘气乐乐因为平时学习不认真，这几天急得坐立不安。可是，他转念一想；明天的考试，平平是我的.同桌，又是我的好朋友，他该会让我看一下他的卷子吧！对，就这么做，乐乐打定主意，便去找平平谈这事。
到了平平家，乐乐在平平的房间里，想跟他谈谈。可是心里想；要是平平不答应怎么办呢？“乐乐怎么？”平平问道。“我来是想谈谈考试时。试卷。可不。可以让我看看。”乐乐拖拖拉拉的说了这句话。“不！”平平一声拒绝了。“要不，我把玩具给你！”乐乐一边说一边想，人总会受诱惑的。看他怎么办。“那么。好吧！”“太好了，太好了，真够哥们。”乐乐激动地说。
第二天早上，期中考试开始了。乐乐和平平按照原计划行动。在考试的第一，二节中，乐乐和平平以为没有被老师发现。可是，在语文考试上，他们却露出了马脚，被老师拉了出去。原来学校安装了监控系统，老师早已经发现他们了，只是老师不去理会他们。终于老师忍无可忍了，把他们拉了出去。
考试结束了，老师怒气冲冲地说；我早就注意到你们，你们却再三不改，取消分数。乐乐后悔极了，可是谁叫我每天不学习呢！当然平平也十分后悔，他为什么要受物品的疑惑呢！唉
从这件事过后，乐乐和平平再也不淘气了，认真学习。
关于作弊的作文11
下午要进行数学测验，我心里有些慌。虽然式子题和应用题还可以对付，但是那些公式定理，我到现在还没有背出来。这可如何是好？忽然，我眉头一皱，计上心来，连忙拿出一支圆珠笔，把公式定理全写在了手掌上。上课了，我胸有成竹地把试卷端端正正地摆好，先拣容易的做。然后眼睛瞧着老师，趁她不注意，马上摊开手掌，溜一眼手掌心里的公式，又赶快合上。有一次，我刚想仲开手掌，没想到老师来了个转身，吓得我赶紧放下手，装出一副凝神思考的样子，可心里却直扑腾，心想：妈呀，这种滋味可真难受啊！
好不容易熬到考试结束交了卷，我这才如释重负地舒了一口气。我想，下课用自来水洗一遍手，就什么痕迹也看不出来了，没想到这次考试是当场批分的，当批到我的时候，老师用一种疑惑的眼神看着我。“葛华峰—100分！”老师报出分数。
什么？100分！我愣住了，自从读书以来，我还没有考出这么好的成绩呢。虽然有点心虚，可我高兴万分，在同学们羡慕的目光下，我兴冲冲地冲上讲台，伸手想从老师手里接过卷子，哪知，这一下露了馅。手掌上的.字全被老师看见了。
“这是什么？”老师捏住我的手责问道。
“这，这……”我嘟味着，脸上发起烧来。
“好呀，不认真答卷，却作弊！”老师来了火气，“刷、刷—”
老师改了分数。这下好了，“大饼油条”改成了“红鸭蛋”！同学们的眼神也由羡慕换成了厌恶，羞得我恨不得挖个地洞钻进去。
放了学，老师让我到办公室里把试卷重做一遍。这一次，我的心里踏实多了，不像上课时做贼似的了。结果，我考了一个67分。我知道，这是我的真实成绩。
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