家长的作文

时间:2023-11-03 20:51:48 好文 我要投稿

家长的作文【热门】

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的家长的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长的作文【热门】

  家长的作文 篇1

  亲爱的老爸:

  您好!

  在这漫长的十二年里,您虽然有整整六年没有陪伴我,但是在那六年里,您为我做的却远远超出了我的想象。

  我的兴趣爱好非常广泛,双休日有画画、打架子鼓两个兴趣班。平时日夜操劳的您本应该好好休息,却为了我浪费掉好几个小时。渐渐的`,我打鼓的水平不断攀升,每堂课的钱也日夜攀升,最近都涨到了一百五。爷爷奶奶听到这个消息坚决抗议,不准我再去上打鼓班,连我都有点想放弃了。爸爸坐在我身边,慈祥地说:“你既然学了,就不能放弃,贵在坚持。

  第二天,老爸还是像往日那样夜以继日、忙上忙下地工作,我一想到您那忙碌的身影,那和蔼可亲的面孔,那充满爱的手,心里就会情不自禁地泛起一阵涟漪。我真的很感谢您!

  您的女儿王雨田

  家长的作文 篇2

尊敬的家长:

  您好!

  六月是安全生产月,幼儿的安全一直是幼儿园和家长关注的焦点问题,为保障孩子的人身安全,需要家庭、幼儿园、社会齐抓共管,落实各项教育和防范措施。因此,幼儿园再次提醒家长们,从以下几个方面对孩子进行必要的教育,协助幼儿园做好孩子的安全教育工作。

  一、规范孩子入园离园时间及注意事项。

  1. 为了保障您孩子的安全,请家长认真执行幼儿园关于接送孩子的作息时间和用卡制度,请您家固定人员接、送孩子,不要让未成年人和其他人代接,务必将孩子亲自送到本班教师手上,并通过教师晨检后家长方可离开;晚上接走孩子时一定要在家长的陪同下玩耍。

  2、孩子入园时,禁止携带小刀、剪刀、刀片、玻璃球、铁钉、小纽扣等物品或危险品,在晨检时,如发现携带不安全物品,将全部由教师保管,家长自己到教师那领取,如给您带来不便请原谅。

  二、做好传染病防治工作

  1.教育孩子注意个人卫生,勤洗手,做到用肥皂消毒,用流动水清洗干净。

  2.每天观察孩子的精神状况和身体状况,有异样的话应及时就医或在家看护。有感冒症状的家长不要到幼儿园接送孩子。

  3.加强锻炼,增强孩子体质。无论孩子因何原因不能来园,请向本班老师电话请假并说明情况,以便我们及时掌握全园幼儿缺勤情况。

  三、注意饮食安全

  1. 为防止食物中毒,教育孩子不乱买零食,及不洁食物、饮料等,并禁止携带任何吃的东西进园。

  2.在家中不要吃变质的剩饭、剩菜,注意饮食卫生。

  四、注意人身安全

  1.教育孩子遵守交通规则;不要一个人外出,谨防走失;不要随意到人多的地方去,以避免事故发生;不要和陌生人走,不要拿别人的东西;在家时不要随便给陌生人开门,教育孩子正确使用119、120、110等应急电话。

  2.家长多关注孩子的心理和生理上的变化,一旦发现异常情况,请及时疏导并与教师联系。

  家长们千忙万忙,对孩子的安全教育不可忘。您的一句话,一个提醒有可能避免对孩子一次伤害。孩子的健康成长是家长们的`幸福,是幼儿园的欣慰。家长们要牢固树立“安全第一”的思想,对孩子的安全多一点教育,多一份关注。

  再次感谢您一直以来对幼儿园工作的支持和配合。希望您继续关注和支持幼儿园的各项工作。祝愿您全家平安、幸福!

  家长的作文 篇3

  学校放寒假了,学子们如小鸟一样飞回大自然,兴高采烈,扬眉吐气,驰骋在自己的王国里。孩子们原有“天性”悉数释放,快乐地排泄着一个学期紧张的学习压力,呼吸着自由世界里的新鲜空气,翱翔在自由自在的天地间——你看他们多么可爱,天真烂漫,令我们羡慕。

  假期属于每个孩子们,家长们要合理安排好孩子的作息时间表,不仅要孩子完成假期作业,还要给孩子们留出自由支配的时间,做到伸张有度,劳逸结合,让孩子们过一个愉快的假期。这对孩子的健康成长十分有利,是一举两得的事情。

  家长们的望子成龙心切是人人皆知的,但不能剥夺孩子们假期愉快的玩乐时间,要劳逸结合,合理安排,才能达到学习,玩乐两不误。否则,会产生欲速则不达的负面情况,家长与孩子的关系日趋紧张,感情出现问题。那样的话,得不偿失,孩子的假期过不好,家长也搞得精神疲惫不堪,可谓两败俱伤,把一个快乐的假期白白浪费掉,未免太可惜了。

  假期是改善学生们生活环境,缓解学习压力的一种举措,重新启迪学习积极性的缓冲期,为学子们更好学习新的知识奠定基础。暑假,寒假的制定是有一定道理的。这两个假期是从自然气候变化到学生身心健康状态上考虑设计的,对学子们的学习,身体健康成长有不可低估的作用。

  学校放假了,学子们自由了,上网玩游戏是不可缺少的内容。这是每个家长面临的问题,如何管理好孩子上网时间是一个难题,值得我们大家考虑。现在,电脑是家庭里必备的产物,也是生活中不可缺少的一部分。电脑一是学习用,二是娱乐用。就今天的社会现状来讲,电脑,手机成了人们的生活主角,时刻相伴离不开。不信的话,看看你的.周边人,不是手机,就是电脑。人们的“网瘾”到了不可思议的程度。在这样的环境里,怎么管理孩子上网,家长是不是要以身作则起带头作用啊?

  孩子上网可以,但是怎么管理,怎么安排需要有一个时间明确一下,这样对孩子有好处,对家长也好。千万不能放任自流,那样的话,结果是难以想象的。孩子与家长要有约定,相互理解,不仅能顺利完成假期作业,还能过好一个快乐的假期,这是一个“课题”,需要学子,家长共同努力解答的。

  祝愿所有的家长们,学子们过一个开心的快乐的假期,为下一个学期做好准备,因为学习的旅程很远,需要学子与家长有长期的心理准备。

  家长的作文 篇4

  尊敬的一6班的家长朋友:

  金秋时节,落叶纷飞,大地正在悄悄地更换金色的时装,不知不觉中秋天已经来到。为了帮助学生更加清晰地认识秋天,留意树上纷飞的落叶,路边盛开的菊花,餐桌上诱人的瓜果蔬菜等等,我打算利用2到3周时间开展以《美好的秋天》为主题的新教育课程。现将初步计划与家长进行沟通。

  一、活动目标

  1.关注周围事物在秋节的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

  2.晨诵午读欣赏儿童诗和绘本,感受作品的意境美,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表达自己的理解。

  3.在活动中有探究的兴趣,通过观察、品尝、感受去寻找秋天带给我们的惊喜。

  二、主要活动安排

  1、利用晨诵时间欣赏秋天的图片,读儿童诗和美文《秋天的颜色》《落叶》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童话》等。

  2、听绘本故事《落叶跳舞》《14只老鼠秋天进行曲》《来吧,我们一起发现秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》

  3、留住秋天,可用绘画、拍照、树叶书签、树叶贴画、种子贴画、儿童诗创作等形式,优秀作品在班级外墙进行展览。

  4、请一位家长介绍植物的生长过程。

  5、组织一次秋季采摘的远足亲子活动。(因涉及到时间、车辆和餐费问题,此项活动自愿报名。另注:出于安全考虑,学校禁止组织学生外出,此项活动只能是有家长委员会来组织,有意承担班级活动,热心班级事务的家长可报名家长委员会。)

  各位家长,这项秋季课程的'开发设置并不是学校的规定动作,只是我个人认为教会孩子留心周围事物,用心感受生活比单纯学习书本上的知识更有意义。我也知道这项活动会给我自己和家长们增添不少麻烦,无形中加了许多工作量,所以本班所有的班级课程都本着自愿参加的原则,对于积极配合的家长表示由衷的感谢,对于有困难不能参加的家长绝不勉强。

  亲爱的家长同事们,请把你的意见或对本次活动好的建议写在纸的下方,谢谢!

  班主任:欧秀娟

  20xx年9月12日凌晨

  家长的作文 篇5

尊敬的学生家长:

  您好 !

  20xx年的“端午节”即将来临。根据上级教育部门的要求,学校将在放假前继续加强对学生的教育和引导。同时,请您在假期配合学校老师,指导自己的孩子过一个既安全、充实,又有意义的假期。

  一、放假时间: 6月16日(星期六)至18日(星期一)放假,共3天。6月19日(星期二)按时上课。

  二、请家长帮助孩子妥善安排作息时间,提倡文明休息、健康娱乐、适度复习,劝导孩子不进入歌厅、舞厅、营业性网吧等不适合中学生进入的场所。在家长的带领下安全、文明、有序地观看划龙舟等端午节的民间传统活动。

  三、督促子女做一些力所能及的家务劳动,并指导孩子参与社会实践和社区服务活动;指导孩子积极参加体育锻炼,增强体质。

  四、要注意防溺水教育。家长要对孩子加强游泳安全教育,近期天气开始转热,要严防孩子私自下水,避免游泳事故的发生。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告,严防溺水事故发生。

  五、教育孩子要注意交通安全,外出要遵守交通规则;要注意饮食安全,不要随意购买和食用“三无”食品。

  六、教育孩子提高自我保护能力和自救意识,劝导孩子不要与未成年人结伴外出游玩,不得夜不归宿,出行必须有家长陪同或征得家长同意。

  七、对孩子加强引导和监护。教育孩子维护社会公德、遵纪守法,不参加赌博、吸毒、偷窃、打架斗殴,不参与邪教等违法乱纪活动。

  八、要注意做好各种传染病等疾病预防。教育孩子要“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”。注意观察孩子的健康状况。

  九、教育孩子不要随意玩火,进一步加强对孩子进行森林防火的教育。

  十、希望在您工作之余,能和孩子一起参加对环境卫生的整治,为我镇的'美丽乡镇的创立出一份力。

  以上要求,希望得到您们的积极配合,把节假日安全及日常安全工作落到实处,确保孩子健康快乐成长 。

  最后,祝愿大家度过一个祥和欢乐的端午节!

  家长的作文 篇6

尊敬的家长朋友:

  您好!在您的大力配合下,一年级一班的各项教学工作渐渐步入正轨,深表感谢!

  两周以来,我们重点进行了上课、下课和放学路队的常规训练。从训练效果来看,孩子们的表现参差不齐。尤其是在上课常规和放学路队方面,个别孩子不能集中精力,总是游离在集体之外;也有个别孩子自制力差,静心学习的时间持续不长。当然,这对初入校的孩子来说是正常的,但若不及时纠正和引导,有可能形成坏习惯的恶性循环。所以,为了让孩子们尽快养成集中精力的好习惯,提高自控能力,请您在家配合我们,做到以下几点:

  1、让孩子早睡早起,坚持午休,有规律地作息。周一至周五的时间远离电视,电脑。

  2、坚持亲子游戏、共读或聊天。在这一过程中,培养孩子专注倾听,认真做事的习惯。

  3、不要溺爱孩子,能果断拒绝其不合理的要求,经常教育他们适应集体生活。

  在语文的学习方面,我们主要进行了儿歌晨诵、听读儿童故事和6个单韵母的学习。到今天为止已经背了《家》、《月姐姐》、《小斑马》、《秋风吹》、《上课歌》和《握笔姿势歌》等儿歌,听读了《小木偶奇遇记》的前四章,学完了6个单韵母的`读写以及四声。因孩子入校以前就有识字量的不同、听读能力训练的不同,倾听习惯的不同,所以学习效果也各不相同。建议您通过以下方式检查儿歌背诵、听孩子讲故事、拼音读写的情况,借机来了解孩子的学习基础和存在的问题:

  1、上学放学路上,让孩子当“小老师”,教给家长背学过的儿歌。

  2、写作业前,背《握笔姿势歌》,并监督孩子按照正确的握笔姿势、工整地书写。

  3、写作业时,注意观察孩子是否集中精力,杜绝边做边玩或写一会儿玩一会儿的现象。

  4、晚睡前,可以让孩子讲讲老师读的故事。

  另外,有几项工作需要您配合尽快完成:

  1、我们的校讯通已经正式使用,有43位家长已经能收到学校的通知和班级的作业短息,还未加入校讯通的家长,请及时加入,或加我为飞信好友。

  2、让孩子带一本喜欢的课外儿童书,便于上课写完作业时静心阅读。

  3、因学校课桌桌洞小,很多孩子的大书包只能扔在地上,既不利于他们养成有序管理学习用品的习惯,也让班级面貌显得零乱,请利用周末时间给孩子准备简单的手提袋书包。

  孩子的成长离不开家长的关注与付出,期待得到您一如既往的支持与配合!

  家长的作文 篇7

尊敬的幼儿家长:

  感谢您在过去的日子里对我园各项工作的理解和支持,幼儿是祖国的未来是祖国的希望,我们和家长一样视孩子为宝贝,为了孩子们能够平安、健康的成长,请各位家长配合幼儿园的`安全管理及教育工作,幼儿园和家长应联手筑起幼儿安全的长城。现结合我园安全工作中的实际情况,向各位家长朋友提出下列要求,希望您能密切配合,积极实施。

  1、遵守幼儿接送时间:早上7:30----9:00,下午离园16:30----16:50,请按规定时间接送孩子入园,接送时用好接送卡,其余时间幼儿园关闭大门,没有特殊情况不再接待家长,请家长不要提前接幼儿离园,以免影响其他幼儿。

  2、幼儿上下学时间一定要注意安全,进园和离园时不要拥挤,要有秩序进出园内,要先出后进,避免拥挤造成伤害,自行租车接送孩子的家长,不要乘坐无证或超员车辆,无论坐车还是步行等都要遵守交通法规,保护好孩子的路途安全。

  3、早晨入园时:请家长在家认真检查孩子的衣服口袋及携带物品中是否有尖利或细小物品不要带入园内,以防误入口鼻伤及自己或他人。如孩子带药,请写明幼儿姓名、药名、服用时间、药量,并与当班教师做好交代。

  4、下午离园:每天由固定人员接送孩子,认真使用接送卡,请不要随意请他人代接幼儿,如却有事不能前来,请事先与教师联系。

  5、协助教师教育幼儿注意楼道安全,上下楼梯靠右走,不跳跃、不打闹,一步一步稳稳地扶着楼梯走,不将楼梯扶手当滑梯,避免摔伤。

  6、注意消防安全,教育幼儿不玩火,不接触易燃易爆及危险品。

  7、放假期间,请家长不要让孩子独自在家,外出时必须要家长陪护;教育孩子远离危险的地方,不爬高、不玩火、不用电、走路不乱跑等习惯。

  8、家长应做好孩子的榜样,平时骑摩托或驾车时带好安全帽、系好安全带,不要在路上超速违章行驶。

  9、遇狂风大雨等特殊天气,要忌躲在树下或临时建筑物下,要远离高压电线,以防雷击触电或建筑物倒塌高空坠物。

  10、注意孩子饮食卫生安全,教育孩子不要随意购买一些没有质量保障的食品。

  11、幼儿在园期间,请家长通信保持畅通,以备方便联系。

  家长朋友们,孩子像娇嫩的花朵需要我们共同细心呵护,让我们时时处处为幼儿着想,防患于未然,使他们安全、健康、快乐的成长!

  祝:平安健康、合家幸福!

  家长的作文 篇8

尊敬的家长:您好!

  在这今秋送爽,瓜果飘香的季节,我和六4班的全体同学有缘走到一起,将共同度过小阶段的最后也是最关键的一个学年。为了您的孩子,我们也将携手精诚合作,共同探讨如何更好地教育孩子。

  与孩子相处虽然只有短短的两周,但他们的活泼、热情、对老师的尊敬、对学习的比较负责深深地打动了我,我也很快地喜欢上了他们。在这一个学年里,我将以身为教师高度的责任心,身为人母的爱心、细心,热心,带领孩子们走进语文学习的新天地,激发他们学习语文的兴趣,带动他们与书交上朋友,让他们在快乐、轻松中学习语文,努力提高孩子语文成绩的同时,不断提升他们的语文素养。

  同时,我也真诚地希望家长能提出好的建议,并能积极配合我的语文教学。

  1:周末尽可能带孩子多亲近大自然,多体验生活,以弥补寄宿学校生活面较窄的不足,丰富学生的生活积累,这样孩子作文才能言之有物。

  2:在家努力创造一个读书的氛围,您津津有味地阅读,对孩子是最好的诱惑和示范。爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长。要知道:分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。爱上读书的孩子语文成绩没有不好的,作文更是不教自好。

  3:本学期,我将从培养孩子们的预习能力作为切入点,尽而培养孩子们的独立学习能力。所以,每周家庭作业我都布置两篇课文让孩子预习,有具体的预习步骤和要求,但有一部分孩子学习懒惰,第一周的预习就大打折扣,所以,恳请您能抽出时间督促或帮助孩子较好地完成预习任务,以保证下一周我们的学习任务顺利完成。

  4、请您每周关注我们的.班级网站,了解每周作业反馈及我们的教育教学动态。下一步,我会开设一个班级博客,每周会放一篇有关教育孩子的文章,有我写的,也有转载的,希望您和孩子能共同浏览,相信,我们都会有收获!同时,家长、孩子、老师都可以在其中发表文章,也可以对别人的文章进行点评,从而,提升自己的语文素养,也可更好地展示您的才华。

  “路漫漫其修远兮”,为了给我们的孩子一片更广阔的学习的天空,让我们携起手来“上下而求索”!

  最后,祝你们的生活幸福美满!事业繁荣昌盛!

  此致

敬礼!

  家长的作文 篇9

  家长是什么?

  家长是一种奇怪的生物。虽然这样说有些不尊重家长,但是,不可否认的是,这就是事实。我准备把家长用字母表示,以是方便。

  初代家长a,有了baby孩子b,b呢!学前是很幸福的,沐浴着舒适的阳光,享受着大自然的美好。后来,孩子b稍微大了些,到了学龄,家长a便变了样子,对待你的一切成绩都是应该的,而一切错误都是不应该的,或是说是可耻的。孩子b发誓长大后要做最好的家长!再后来呢!孩子b长成了大人,有了属于自己的宝宝c,可是b却忘记了自己的誓言,对待孩子c更加严格,更加无情。这就是所谓的媳妇熬成婆了吧!奇妙的'事情发生了,初代家长a感到了孤独,于是不像以前对待b一样严格,反而如阳光般对待孩子c,为了c会不惜批评b。而越是这样越是使b更加严格的对待孩子c。如此恶性循环

  以上所述的并非所有家长的现象,但是,中国家长绝对处于百分之50以上

  家长的作文 篇10

  我的家乡在温州,我爱家乡的螃蟹 。

  温州的海鲜很有名,但温州的螃蟹更有名。不管在大酒楼还是小饭馆,菜单总少不了螃蟹这道菜。要是你尝一尝,准会叫道:“哎呦,真是好吃啊!”

  还没进锅的螃蟹先是青色的,进了锅就变成粉红色的,最好熟了就变成了大红色。

  螃蟹的'形状很好看。螃蟹的八条腿像八把镰刀,二只钳子更有力,如果你被嵌到了,准会大叫:“疼死我了。”

  用螃蟹做的咖喱螃蟹,闻起来香味扑鼻,令人垂涎欲滴,吃起来辣在嘴里,香在心里。

  我生在温州,长在上海,开始既档不住螃蟹的诱惑,可有顶不住它的硬壳,不过有爸爸妈妈在,我自身就不用剥壳了。

  我非常想念家乡,更想念家乡那香喷喷的螃蟹。

  家长的作文 篇11

各位家长:

  你们好!开学伊始给大家写这封信,主要向你反馈孩子们暑假的学习情况,同时也说说开学一周来总体的学习情况。

  (一)暑假学习情况反馈

  8月31日返校,全班孩子按时到校,及时上交暑假作业,总体情况良好。返校结束后,我们对全班孩子进行了古诗三级、四级考核,在赵子逸妈妈、董思佳妈妈、金小晶妈妈、应汐悦妈妈、王文樵妈妈、蔡博丞妈妈、应许妈妈、王宁远妈妈、徐婧妤妈妈、李佳蓓妈妈、邵腾腾妈妈等11位妈妈考官的大力支持下,考级工作顺利开展,37位同学现场拿到了考级证书。

  近日,我又对孩子们上交的《书香暑假活动手册》进行了批阅,成绩已经公示在班级博客上,欢迎家长查阅。总体来说,孩子们的暑假过得非常有意义,绝大多数的'孩子书写是有进步的,写话能力也有所提高。在此,非常感谢各位家长对孩子的重视,对班级工作的配合!

  (二)本周学习情况反馈

  开学一周来,孩子们能保持原来良好的学习习惯,认真上课、积极发言,给任课老师留下了深刻的印象。通过几次作业的批改,我也发现绝大多数孩子的书写有明显进步,阅读能力有提高,希望能继续加油。但也有个别孩子的倾听习惯还需要培养,一些作业要求在课内重点讲过,然而交上来的作业却与老师的要求相差甚远,可见倾听的能力还有待提高。

  另外,我也发现个别孩子开始用水笔书写,这一点请家长注意一下,我们从铅笔过渡到水笔(钢笔)需要一个过程,需要循序渐进,切莫操之过急,所以现在请家长先把孩子的水笔收好。接下来孩子要先申请钢笔的书写资格,然后根据平时的书写情况、作业完成情况分批获取钢笔书写资格。这样做意在引导孩子重视钢笔书写要求,保证书写质量,同时,如果能争取到钢笔书写资格,我相信孩子也会格外珍惜。所以希望得到家长支持!

  以上两点情况反馈,希望能对你了解孩子的学习要求有所帮助。本学期的一些具体做法,以后再陆续向你说明。提早祝大家中秋快乐!

  家长的作文 篇12

亲爱的家长们:

  大家好!

  新学期开始了,孩子们又回到了幼儿园,在过去的一年里,我们共同陪伴孩子们走过了他们的一段成长旅程。在这当中,我们得到更多的是快乐和收获,我们看到了孩子们的成长,感受到了孩子们的进步,也体会到了教育孩子的辛苦,但让我们老师最感动的是你们对我们工作的支持,在孩子的教育上,你们和我们及时沟通,交流孩子的`情况,让我们针对孩子开展更好的教育方式;在亲子活动中,你们投入的参与,让孩子们兴致高涨;在班级的主题活动中,你们积极的为我们收集材料,让孩子们更乐意加入主题活动;在班级日常工作上,你们主动配合,让我们更顺利的进行工作;在客座教师的活动中,你们踊跃参加,让孩子们感受到了更多的关爱……谢谢你们为了班级和孩子们所做的一切。

  在新学年里,我们希望能够得到你们一如既往的支持,以后,请你们多关注我们中三班,也希望大家能够为我们提一些好的建议,为了孩子的未来,让我们共同努力!

  家长的作文 篇13

  中华民族有着五千年的传统美德,每家都有自己的家风、家训。我的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也体现了中华民族优良的民族之风.

  和千千万万个家庭一样,我家也有家风、家训。总结起来,我认为就是乐于助人、忠厚守信。这是爸爸、妈妈经常教育我时说的话。他们不但这样教育我,他们也是这样做的。

  有一次,我们一家准备去外地旅游,到车站的时候,我们看到一个老爷爷带着一个小孙子在站台上焦急地徘徊着。妈妈似乎看出他们遇到了麻烦事,径直便走上去询问怎么回事。那个老爷爷无奈又心酸地叹了一口气,用十分浓重的口音说:“钱丢了,俺和娃回不去了!”看样子,他们应该来自很远的地方,人生地不熟的,钱被人偷了,这可如何是好。询问了老爷爷家在哪里后,妈妈二话不说,从钱包拿出钱递给了老爷爷,并把我们刚买的饭也给了他们:“大爷,您先拿着吧!别推辞,这是我们对你的.一点帮助,您买了车票赶紧回家吧!”“啊!”那个老爷爷惊讶极了。没想到在这种地方能够得到陌生人的帮助,他激动地连声向妈妈道谢。说完拉着小孙子的手去买票了。看着老爷爷他们渐渐远去的背景,妈妈脸上露出了会心的微笑。妈妈用自己的行动践行了乐于助人的家风。

  还有一次,爸爸带我们去外地开会。故事也是发生在车站。有一位叔叔托付我们看管一下他的东西,他有点急事不得不离开一下。我们便帮他看管着。过了一会儿,我们要乘坐的车开始检票了,眼看着车子就要开走了,我着急地对爸爸说:“要不我们就把他的东西放那,也没人拿。我么再不走就赶不上车了!”爸爸严肃地说:“这怎么行,答应别人的事,怎么能失信于人?宁可我们做下一趟车也要等他回来!”说着,爸爸走到了售票窗口,把车票退了。过了很久天,那位叔叔气喘吁吁地跑过来了,他不好意思地说:“不好意思,让你们久等了那么半天,你们要坐车去哪里啊?坐我的车走吧?”就这样,我们不仅没有误点,反而更快地到达了目的地了。爸爸用实际生活教育了我忠厚守信的家风。

  好的家风、家训对社会而言,就是一种正能量,对于我来说,这些正能量能给我带来很多的快乐与感动。

  家长的作文 篇14

亲爱的家长朋友:

  时光荏苒,日月如梭。转眼间,一百多个日日夜夜悄然而过,不知不觉中我们又迎来了期末。

  传统的期末,孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里,他们往往会比以前起得更早,睡得更晚,玩得更少。家长也难免感受到压力,对孩子的饮食照顾更加细心,对孩子的情绪照顾更加细微。然后,大家便期待着一张试卷给孩子一学期的学习画上一个句号。

  然而,一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗?一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗?答案自然是否定的。

  为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神,转化实施我校律动教育办学思想,达成“头脑科学,身手劳工,自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标,同时也为了科学、全面地评价孩子,为孩子的长远发展创造更好的条件,学校启动了一年级期末评价改革。

  本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的综合素养。

  “优雅书写”——写字就是做人,字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁,又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。

  “自信表达”——口语表达是生活中最基本,也是最重要的沟通和交流的方式,各学科都将着力培养学生的口语表达能力,要让学生乐说,敢说,会说,让每一个学生不仅能自信地表达,还要能准确地表达、清楚地表达。

  “实践创新”——实践出真知,创新促发展。知识的积累,能力的提升,情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践,也只有在不断的实践中才能培养学生的`创新意识和创新能力。

  评价结束后,孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足,这将为孩子今后的发展提供科学的参考。

  本次期末,我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中,重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作,为孩子的成长创造更好的条件。

  新的一年即将到来,在此,我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐,幸福安康!

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