贴鼻子作文15篇[精品]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的贴鼻子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
贴鼻子作文1
童年,就像一个大书橱,里面装着数不清的快乐。每玩一次游戏,都能给我带来不一样的精彩感受,但令我印象最深的,就是去年作文课上的贴鼻子了。
上课了,在大家的期待下,马老师宣布了本次游戏规则:要请同学们一个一个在起点戴上眼罩,在原地转三圈,然后走向黑板前给小兔子贴上鼻子。同学们听后,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师点了一名女同学,只见她刚戴上眼罩就东倒西歪。转了三圈,竟跌坐在了地上,惹得同学们哄堂大笑。后来,她勇敢地站了起来,好似木偶,双臂前伸,向着黑板摸去。可是,因为他走的太快,脸碰墙了,于是她不管三七二十一,就把鼻子贴了上去。女同学摘下眼罩一瞧,鼻子竟然贴到了眼睛上了,顿时,班上同学哄堂大笑
终于,到我了,我一下从坐位上跃了起来。当我戴上眼罩时,看不见光明,心中的豪气顿时消失了。转了三圈后,像一位风烛残年的老人,哆哆嗦嗦地向前走。走着走着,我的`手好像摸到一一块光滑的东西,原来是黑板,我张开手臂,碰到了黑板的边缘。于是,我沿着边缘慢慢向兔子走去,伸手一贴,便立刻摘下了眼罩。唉,离第一就差那么一厘米。
那天,笑声一直在教室里回荡,久久不能平静。
贴鼻子作文2
上课了,蔡老师乐呵呵地走进教室,说:“今天,我们来玩一个游戏。”她转身在黑板上画了一个大大的人头,然后又说:“这个游戏的名字叫贴鼻子。”教室里一下子炸开了锅,大家兴奋得又跳又叫。
游戏开始了,大家都把手举得不能再高。可老师请了成扬上讲台玩,大家都发出了“唉”的声音,我也挺失望的,老师怎么不叫我呢?
老师先用红领巾把成扬的眼睛给蒙住,然后扶着她在人头画前面转了三圈。老师把“鼻子”给了成扬。她开始贴“鼻子”了。只见她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸,还是不能确定“鼻子”的最佳位置。接着,她又摸索了一会儿。最后,她的手停在了耳朵那儿,她以为是鼻子的.位置了,就把手中的鼻子贴了上去。全班同学立刻哈哈大笑起来。
老师又请了一些同学贴“鼻子”,他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到眼睛上,有的把“鼻子”贴到额头上,有的还把“鼻子”贴到了人头外面??
下课铃声响了,虽然我没有玩到游戏,但还是感到很快乐。
贴鼻子作文3
今天,我和同学一起玩贴鼻子的游戏。
我们只见老师在黑板上画了一张脸,脸上有耳朵,眼睛,眉毛,嘴巴,但就是少一个鼻子。老师宣布完游戏规则,我们就开始玩了。
第一个自告奋勇的万姿雅上去玩贴鼻子的游戏。老师把眼罩蒙在万姿雅的眼睛上,她还要转三圈,转好三圈之后,她摇摇晃晃地向前走,像喝了酒的醉汉。一会撞到椅子,一会撞到桌子,万姿雅费了九牛二虎之力才到了黑板的.面前。她拿着鼻子,毫不犹豫地把鼻子放到了脸上,居然一下子鼻子放到了老师指定的地方,我们很惊讶。万姿雅迫不及待的想摘下眼罩,她得意洋洋的说:"哈哈哈,我贴到了!"终于轮到我了,我戴上眼罩,也是转了三圈,我小心翼翼地向前走着,我的心里是多么的紧张,紧张的我的心都要从嗓子里冲出来啦!当我碰到黑板的时候,我们组的人都说:"右边一点,右边一点。"我就向右面贴去。后来,我把眼罩拿了下来,发现我贴在了鼻子的右边,老师就给我加了一分。
游戏结束了,我们对老师说:"我还要玩,我还要玩。"老师说:"我们下次再玩。"玩了这个游戏,让我明白了玩贴鼻的游戏要抓住人物的语言,方向动作来描写的技法,今天非常开学。
贴鼻子作文4
在一节口语交际课上,老师在黑板上画了一个小人头。令人奇怪的是小人头有眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子。接着,老师说:“今天,让大家玩贴鼻子游戏。”大家高兴极了!
游戏开始了。小红先贴,她瞄准了嘴巴上的空白处,然后蒙住眼睛走过去一贴。下面的人顿时哈哈大笑起来,因为,她把鼻子贴到了耳朵上了。第二个轮到我了,我紧张极了。我也学着小红的'样子,瞄准嘴巴上的空白处一贴,刚贴完,大家又开怀大笑。原来,我也把鼻子贴到了嘴巴上了。就这样,一个一个地轮下去。还是小丽最厉害,她把鼻子正确地贴了上去。台下响起了雷鸣般的掌声。有人尖叫,有的说:“小丽,好样的!”小丽得到了老师的奖品。
这节课,同学们玩得开心极了!
评:观察仔细,并能准确地描写出自己玩游戏时的内心活动和动作,对一年级的孩子来说,实属难得。
贴鼻子作文5
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻子的规则是蒙上眼睛转三圈,把鼻子贴上去。
第一位同学蔡梓豪闪亮登场。他刚拿起磁力贴,蒙上眼睛,就听到台下传来了一阵阵指挥声。“往左,往右,往上一点儿。”同学们也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后转身一看,先是一愣,接着也忍不住大笑起来。原来贴到嘴边儿上了,像是一颗大红痣。
终于我登场了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,别人的`指挥,别听了,凭自己的感觉就可以了。可我摸了好一会儿,也没找到准确的位置,我索性将磁力贴往黑板上随便一扔,就这么定了。忽然笑声更大了,我想,难道我贴的不好吗?我摘下眼罩转头一看,恍然大悟,原来我贴到了小丑脸以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔极了。
这次贴鼻子就这样结束了,我恨不得再来一遍,贴准一点儿就好了。
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻
贴鼻子作文6
星期六下午两点半,我去补习班上课,只见老师满脸笑容地走进教室,说:“今天我们来玩给大熊猫贴鼻子游戏!”老师说的话让同学十分兴奋,想要快点开始游戏。游戏的规则是这样的:首先把一个人的`眼睛蒙住,原地转三圈,再上去黑板给大熊猫贴鼻子。
游戏开始了,第一个上来的是被蒙住眼睛的陈春同学。只见他伸手摸着往前走,当他一摸到黑板,就把鼻子往黑板上一贴,顿时,全班同学哈哈大笑。他连忙摘下手帕,看了一下自己贴的鼻子也笑了。原来他把鼻子贴到了熊猫的额头上了。后来又有许多同学轮着上去贴鼻子,可是他们不是贴到熊猫的头顶,就是贴到熊猫的脸上。一会儿,轮到我了。被蒙住眼睛的我,摸索着向前走,当我的手碰到黑板时,我就用手比了比,量了量,把鼻子一帖,然后摘下手帕一看,开心得不得了,原来我是贴得最准的。
上了这节课,我非常开心,希望以后都有机会多上像今天这样的课。
贴鼻子作文7
今天班队课上,吴老师跟我们一起做了一个有趣的“贴鼻子”游戏。
吴老师先把“小熊”的头贴在黑板上。“小熊”真漂亮:褐色的绒毛,明亮的眼睛,咧开嘴笑了。美中不足的'是少了个鼻子。同学们议论纷纷,咦,“小熊”怎么少了个鼻子呢?吴老师说:“现在我们就做个游戏,谁能蒙上眼睛,给小熊贴上一个漂亮的鼻子呢?”
“我来!我来……!”同学们争先恐后地喊着。老师叫了詹纪源,只见老师把詹纪源的眼睛蒙上,再把詹纪源转三圈后。詹纪源就摸着讲台桌走到黑板前,他刚想贴上又缩了回来,嘴里还自言自语地说:“也不是这儿。”磨蹭半天,才把鼻子贴了上去。同学们立刻笑了起来,有的笑得前俯后仰,有的笔得全身发软站不起来。我更笑得流出了眼泪。詹纪源觉得不对劲,就把蒙在眼上的手绢摘下来一看:原来他把鼻子贴到了嘴上。他也忍不住笑了起来!
接着,又去了几个同学,都没有成功。而同学们笑得下巴都要掉下来了。
“丁零零……”下课铃声响了,可我们还沉浸在有趣的贴鼻子游戏中。
贴鼻子作文8
我玩过许多游戏,有三个字、拔根……最难忘的是和刘老师在一起玩的贴鼻子游戏。
记得那一天,我一眼看见那黑板上的小丑,只见它戴着帽子,大大的脑袋象一个皮球,眼睛象一颗龙珠,嘴巴弯弯的象一个月亮。看了只少了一个鼻子,这让我猜到要玩贴鼻子游戏。我眉开眼笑,心里比吃了蜜还甜。
游戏的玩法是用一块布捂住眼睛,画小丑的.鼻子。开始贴了。同学们纷纷走上讲台,为小丑贴鼻子,有的同学贴到了嘴巴上,有的同学贴到了耳朵上,有的同学贴了出去,真是稀奇古怪!等啊等,终于等到了我,老师用布把我眼睛蒙上了,我摸着黑向黑板走去,心里象掉到了万丈深渊。什么也看不见,我终于摸到了黑板,拿不定主意。有的同学说:“往左。”我左右挪了挪,拿定主意就贴这儿。把布子拿下来一看,贴到了眼睛下面。我垂头丧气地回到座位,心里有点不好意思,脸红的像个苹果。最让我难忘的是我后面的一个同学——王菲,她象是长了千里眼,一下子贴到了鼻子的位置。
游戏是游戏,学习是学习,游戏一直不会离开我,我喜欢贴鼻子!
贴鼻子作文9
今天课外班老师和我们做了一个游戏,名字叫贴鼻子。
老师先画了一张脸,画的这个人因为没有鼻子,所以不开心,我们要给他贴上一个鼻子。但是不能看见。所以老师借了一条围巾来让我们看不见。
第一个人,一开始走的时候就很慢,很僵硬,其他的人告诉他上下左右让他走,他就像一个机器人一样,有点让他前有人让他上,有人让他左。他也不知道贴在什么地方,就往上面一贴,别的人都哈哈大笑,他一看,贴在了下巴去了!
第二个人,很快走到了前面,在很多人的上下左右声中,他用力的贴了下去,别的.人都说好好!好!他一看,已经贴很好了。
第三个人,也走到了脸那里,其他人都说左,左。可是他就是不听,一直自信地往右,好多人都说:“你不分左右啊?”现在他一点都听不进去就贴了上去,他一看自己也笑了起来,贴在了耳朵下面。
最后,老师说:“这个游戏看上去简单,但是一点也不容易,第三次是因为他太自信了,吧不听别人的话,所以才失败的。”
贴鼻子作文10
我玩过很多游戏,比如“123木头人”、“写王字”、“三个字”……但是我最喜欢玩一个叫“贴鼻子”的游戏。
游戏的规则是这样的.:老师先拿起粉笔,在黑板上画出了两个巨大,却又缺少鼻子的人脸。然后老师拿出了两条红领巾和两个模型鼻子。要求两个人把红领巾蒙在眼上,然后转三圈,将鼻子帖在黑板上人脸上。
游戏开始了。老师挑了两个人上台。一个是郝灿,一个是刘家熠。老师把红领巾系在两人头上,蒙着了眼睛。然后把鼻子放在了他们手上。
他们两人都转了三圈,之后开始各自寻找鼻子的位置。郝灿很镇定,她觉得那个位置应该可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正确。而刘家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都没找到。同学们有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指挥,最后他把鼻子帖在了人脸的眼睛上。
一轮结束了,接着又有几个同学上去玩了这个游戏。这个游戏很有趣,我觉得是我玩过的最好玩的游戏。
贴鼻子作文11
今天上午,上作文课时,胡老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一张笑脸,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就没有鼻子。鼻子好像得罪了老师,所以老师才把有磁力的鼻子摘了下来。
老师先说游戏规则:蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的笑脸贴上鼻子。
游戏开始了,我印象最深刻的人是胡牧轩,它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。他先摸到一个同学的脸,还以为是黑板上的笑脸就去贴,我们全都哈哈大笑,有的人甚至都笑得在地上打滚。
到我的时候,老师帮我蒙上眼睛。顿时我的周围一片漆黑,我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。这时多亏了同学们给我正确的指示,才把我引向正确的方向。最后,我终于成功地把鼻子贴到了正确的`地方。老师让我说一下自己的感受,我说:“当老师把我的眼睛蒙上的时候,我就像掉进了黑暗的深谷,多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。
原来,贴鼻子这么好玩啊!
贴鼻子作文12
今天的作文课上,我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。游戏是这样玩的,杨老师在黑板上画了米老鼠,有头发、眼睛、耳朵、嘴巴。但是,没有鼻子,这个鼻子需要我们把它贴上。
首先上场的是吴永涛,杨老师用红领巾把永涛的眼睛遮住。他原地转三圈,然后像盲人一样,小心翼翼地走到黑板前,把手伸了出去。这时,同学们的喊声乱成一团,有的'同学说向左,有的同学说向右,只见他一会儿向左一会儿向右,他一定是慌乱的不知道听谁的了。最后,他不管三七二十一,用力贴了上去,大家哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子痛。原来,吴永涛把鼻子贴到下巴下面了。
第二个上场的是我,杨老师也用红领巾把我的眼睛遮上。转了三圈以后我都懵了,分不清前后左右了,只听到有的同学说往左,刚准备往左挪,猛地又听到有的同学说往右,我犹豫不决,原地思考了一会儿,也决定不管三七二十一,直接就是一贴。大家都哈哈大笑,原来,我把鼻子贴到门上了。看到大家笑得那么开心,我也不好意思地笑了。
这节课就这样在同学们的欢声笑语中度过了,它会永远记录在我的童年生活里。
贴鼻子作文13
“贴错了,贴错了!……”教室里吵吵嚷嚷的,你猜得到我们在干什么吗?肯定不知道吧!那我就告诉你们吧,我们在玩贴鼻子的游戏。
首先上场的是一个女同学,我们把一块纱巾蒙住了她的眼睛,然后左转三圈,右转三圈,才让她去贴。她左贴贴,右贴贴,最终选定了一个地方。没等她摘下围巾,我们就哄堂大笑起来了,她一看,自己也笑了起来,当然,她贴错了地方。
大家各有所获,有的`开心,有的垂头丧气。轮了好几个同学之后,终于轮到我了。左三圈,右三圈,刚转完,我就晕头转向了,根本不知道哪儿是黑板,哪儿不是黑板,害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑,我迷迷糊糊地贴在了一个地方,睁开眼睛一看,大家有的已经在捧腹大笑了,有的还笑出了眼泪,总之是笑作了一团。我一看也哈哈大笑起来了,原来,我把鼻子贴到脸的外面去了,真是太可笑了。
下一个同学非常棒,他左转三圈右转三圈后,慢慢地,小心翼翼地走过去,又左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,一会儿按到眼睛上,一会儿按到了嘴巴上,可笑极了,最后,他选中了脸的中间部分,刚好碰到了鼻子的一边,结果他就得到一份奖品。
我觉得这个游戏太好玩了,下一次我还想玩呢,它使我懂得做人要有目标。
贴鼻子作文14
今天,在“小桔灯”的课堂上,老师和我们一起玩了贴鼻子这个游戏。
在玩之前,我已经预料到同学们一定都会心急如焚地期盼自己上去玩这个游戏,在下面的我早已有了一个计谋。
台上老师讲述了游戏规则:“蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的'人脸贴上鼻子。”首先,老师请了第一个同学上台来参加游戏,被选上台的同学一上去就很紧张,“开始!”老师说道。我同围的同学异口同声地说道:“前、后、左、右、上、下、再上点……”
我的耳朵都快被震聋了!不过,我没有放弃我的计划,本来应该是往前的,可是我故意说:“右、右、右……”可是,他把我的话当成耳边风似的一个字都没听见。最后,他还是成功地把“鼻子”贴了上去。我气得火冒三丈,静静地坐在位子上一言不发,我在安静地回避。
轮到第二个同学了,他快贴到时,突然我大叫:“错了!错了!往右、往右……”他听到了我的声音,他把鼻子贴向了小人的脸上,我和同学们哈哈大笑,教室里又沸腾起来。
就这样,第三个同学也被我用同样的方法给骗了!我真是一个会骗人又淘气的人。
贴鼻子作文15
“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
“谁来贴鼻子?”杨老师问道。“我来,我来!”29双小手齐刷刷举了起来。
幸运之星降临到我的身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的.地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的掌声!
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”
“叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……
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