学会谦让作文

学会谦让作文（推荐）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学会谦让作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学会谦让作文1

　　谦让有时候是一种美德，因为它能给他人带来快乐，谦让有时候还是一种智慧，因为它可以从中得到一些启示，所以我们要做一个有美德，有智慧的人。

　　星期天早晨，阳光明媚，万里无云，阳光普照着大地，今天真是打篮球的好日子呀！于是我打开被窝，跳下床，立刻打电话约了吴明，蓝蓝等几个好朋友到村口的篮球场打比赛。篮球场很抢手的，我得赶快去占位置，想到这我赶快穿上衣服，随便吃点早餐，跟妈妈说了一声，赶紧出门了。

　　我和好朋友来到篮球场时，刚好也有群人到篮球场，其中有一个人对我们说：“是我们先到的，你们走开，不要妨碍我们打比赛，走开走开！”这时，吴明站出来大声说：“什么？这个篮球场时你家的啊！肯定不是啊！所以还是你们走开吧！”这时，有个瘦瘦的.男孩站了出来对大家说：“别吵了！吵有什么用？这个篮球场是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我们分红，白两队比赛吧！”原来吵得面红耳赤的小朋友一下子静了下来。

　　回家想想，觉得非常惭愧。当时我们为什么不能各自退让一步，谦让对方，有句话说得好“退一步海阔天空”。很多事情只要我们懂得谦让，就会变得简单了。

学会谦让作文2

　　一个阳光明媚的早晨，猴子爷爷带着小猴子们出去玩。它们四处转，看见一条小河，河对面有一片桃树林。小猴子们迫不及待地想要过这条湍急的小河去桃树林那边，它们四处看了一下子，看见有一座独木桥，小猴子们就想从这座桥上走过对岸去。

　　小猴子们上了桥，这时猴老大说：“我是老大，你们得让我先过去。”猴老二说：“我第二大，你们得让我先过去。”这时猴老四说：“我最小，你们难道不应该让我先过去吗？凭什么让你们先过去呢？”猴老大听了老四的'话，很生气地踢了老四一脚。这时老三一把抓住了老四，并且跳起来说：“你们别打了，别吵了，你们看弟弟都要掉河里去了！”

　　这时爷爷看见了，很生气的对小猴子们说：“你们全部都给我回来。”小猴子们一个一个的走下了桥，被爷爷批评了一顿，害羞的脸都红了。小猴子们听了爷爷的话，惭愧地低下了头，然后就开始有秩序的过桥。猴老大对老四说：“弟弟，对不起，是哥哥不对。”猴老四说：“没关系的哥哥。”

　　就这样小猴子们开开心心的过了独木桥，它们还从桃树林里摘了一点桃子回去吃。爷爷看见了非常欣慰。

　　道理：这个作文告诉我们，要懂得互相谦让。

学会谦让作文3

　　总以为自己是一个文明人，看到电视中，那些不讲文明的人，会很气愤；总认为自己很懂得谦让，在学校里，有什么东西，总先让给同学。然而，直到那一天，我才发现，自己并不像自己认为的那样，那样完美……

　　那天，因为刚考过试，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。我漫步在小溪边，看着万物，仿佛它们也在抽抽搭搭地哭泣。

　　回到家，我闷声不吭地回到自己的房间，盯看书桌上的那盏台灯，那些书签。这时，妹妹走了进来，我连忙把书签藏在背后，可是，我越是这样做，妹妹就越好奇，越希望得到。我不肯，坚决不同意，因为心情不好，我比往常都要凶。妹妹没办法，边哭边走了。

　　这是我的东西，干嘛要让给她。我心里这样想着。很安心地做起了作业。

　　听！谁来了？我心里忐忑不安，外表却显出若无其事的样子。原来是妈妈和妹妹，我一想，糟了！妹妹肯定到妈妈那儿告状去了。管它呢，又不是我的错。她越要，我越是不给，看她能拿我怎么着。

　　妈妈走近我的身边，拿起桌上的书签，一看，说：“让给她吧，毕竟你是姐姐，我们不也一样要让你吗？”“可是……这不一样？”“有什么不一样呢？人长大了，总要学会付出，学会谦让。妹妹还小，你就让让她吧。”

　　我的眼角湿润了，想到了妈妈爸爸对我种种的好，为我付出的种种。我长大了，我是该让让妹妹，人是要学会付出的。对于同学，我都能谦让，而对于自己的'亲人……我真是不应该！

　　于是，我把书签递给了妹妹，妹妹说：“你真好！”我笑了，抹掉脸上的泪水，笑了。这时阳光格外灿烂，仿佛是天空在为我欢呼。

　　是的，做一个文明人，谦让是最基本的，学会了谦让，它就成为了一个文明人。

　　我笑了，因为我学会了谦让，无论对谁。

学会谦让作文4

　　谦让是我国几千年历史传承下来的优良美德，生活当中我们也处处提出要谦让，谦让会让我们的生活变得很美好。

　　谦让的反义词是争执，我们可以清楚的'明白，一旦发生了争执就难免打斗，打斗了就会造成非常严重的后果。这里流传着一句关于谦让的顺口溜：“东边来了一只羊，西边来了一只羊，两羊相遇在桥上，你也不让，他也不让，双双‘扑通’掉到了河中央。”

　　这样一句简单的顺口溜就道出了谦让的意义所在，生活当中的我们应该懂得谦让，倘若不谦让，我们就要面临一同掉落桥下的危难当中了。记得小时候，父母给我们水果吃的时候总叮嘱我们不要哄抢，要懂得相互谦让，小时候不懂事总是拼命地抢，结果糖果散落一地，掉地上就脏了，也很浪费水果了，谁也不愿意吃地上的水果。

　　其实不光孩子要谦让，大人们也应该谦让。做人的最高境界就在于一份豁达心胸，一个人懂得谦让，就会退让，这样的谦让是避免发生争执。然而，这里说的谦让不是一味地懦弱，更不是任凭他人为非作歹。谦让，应该是一种“以和为贵”、“心平气和”的风雅作风，是一种心胸明朗的智慧举动。

　　当代青少年应学会谦让。

学会谦让作文5

　　孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是：有一天，孔融的爸爸买了一些梨子，特地挑了一个最大的梨给孔融，但是孔融却说：“我年纪最小，我应该吃小的，大的就给哥哥吧！”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子，是我学习的榜样。

　　在现实生活中，我有一个双胞胎弟弟，我们经常会为争抢一些玩具发生冲突，当我读过孔融让梨的故事之后，我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让，我是哥哥我更应该学会这种美德。

　　现在，我是二年级的.学生了，我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃，带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

　　前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了，我很心疼弟弟，我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝，我想让弟弟快点好起来。我是哥哥，我要照顾弟弟。

　　是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享，我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥！

学会谦让作文6

　　我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的.让给我；看电视时，把黄金时段让给我；上网时，把最好听的歌让给我┈每一次，我都欣然接受。久而久之，我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。但是，有一件事让我重新学会了尊重与谦让。

　　一天放学后，妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。咱们刚进去就看见满屋都是人。这时，我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是，我飞快地跑过去，把书包放到椅子上，随后和妈妈去点菜了。

　　点完菜后，我转头一看，一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。我皱着眉头，快步走过去，大声喊道：“这是咱们的位置，我的书包还在这儿呢！你没看见吗？”老奶奶抬起头看了看我，又摇了摇头，叹了口气，轻声地说：“人老了没用了。”这时，妈妈端着菜走过来，指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说：“咱们坐那张桌子吧！”我嘟着脸，拿起书包转身坐到那个空位置上。当我吃饭时，妈妈小声跟我说：“不要对老奶奶那么凶，你忘了尊老爱幼，首先是尊老吗？要学会尊重别人，谦让别人。”我惭愧地低下头。妈妈问我：“你现在知道该怎么做了吗？”我鼓起勇气，走到老奶奶身边，不好意思地说：“老奶奶，对不起，刚才我做错了。”老奶奶抬起头和蔼地说：“没关系，你是个好孩子。”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。我感到自豪，我学会了尊重与谦让。

　　尊重与谦让是咱们中华民族传统美德，而不应顾自己利益，而丢弃美德。咱们要从小事做起，学会并养成尊重与谦让的习惯。

学会谦让作文7

　　一个寒冷的冬日的下午，我像往常一样去少儿画室学画画，和以往不同的是，这一次是妈妈陪我一块儿去的。

　　在路上，我们有说有笑的，到了少儿画室，我发现我的座位被一个小同学占了，为了不影响课堂教学，我很不情愿地坐到了窗边的空座位上。 我坐下来后才明白，原来这个窗户的玻璃破了，寒风呼呼地吹来，使人冷得全身发抖，真叫人受不了。

　　课间休息时，妈妈似乎看出了我受的'委屈，要我找老师把位子换回来，当我和老师找到这位同学时，却惊奇地发现：这位同学生病了，而且衣服也穿得很单薄。也许是妈妈在场的缘故，老师依然要他把位子让给我，这时我在想：我比他大，应该照顾他一下，谦让一下。

　　谦让是我们中华民族传统美德，我不能因为只顾自己，丢弃美德。有些人认为讲传统美德只是“纸上谈兵”，实际上也不用去做，但他们错了，彻底地错了。

　　我认为，生活中你不一定就要做大事，而小事却不能置之不理，生活中的一点一滴，都要坚持做好，如“上车要让座，”、“吃苦要在先，享受要在后。”

　　如果大家都学会谦让，人类社会将变得更加美好。

学会谦让作文8

　　公共汽车到了，乘客潮水般挤上去。我被人夹在中间，推了上去。大家毫不客气地挤着，上车一看，没座位了，我只能站着。

　　“小朋友，你过来。”一个声音叫我，一看是个白发苍苍的老奶奶，穿着棕红棉袄。“小朋友，我马上要下车了，你坐这吧。”我吃了一惊，连连摆手，说：“不，不，您老人家还是自己坐吧，我站着。”她一定要让我坐，然后下车了。那位子暖暖的，我的心也是暖暖。

　　数日后，又上了公共汽车，去玩。

　　车上没几个人，我挑了个靠窗的位子坐下，一副悠闲自在样。没想到，下一站，人越来越多，车里挤满了人，很闷热。这时，上来了一位抱孩子的阿姨，我正打算让座，但转念一想：“站着多累呀，这么挤，我会被挤扁的。算了吧，坐着多舒服呀，还可看看街景。再说，车上那么多人，肯定会有人让座的。”于是，我打消了让座的'念头。

　　这时，阿姨怀中的孩子啼哭了起来，四肢胡乱挥舞着。那哭声尖利，好像钻进我的心里不停折磨我。想起之前爱护我的老奶奶，她好像在我心里严肃地说：“你怕自己站着受累，那阿姨还抱着啼哭的孩子，她不累吗?”再看那瘦弱的阿姨，她正为难地咬着嘴唇，吊着的扶手早没空位子了，她只好靠在一根支撑铁杆上。我觉得窗外的街景也不好看了，坐着也不舒服了。车上还是没有人让座，人们只是看戏似的看着这对母子。我看不下去了，我为自己那愚蠢的自私痛苦。我赶紧站站了起来，说：“阿姨您坐。”阿姨连声道谢。

　　虽然接下来的车程我一直站着，但比刚才那样坐着的滋味要强多了。我学会了谦让。

　　子曰：“己所不欲，勿施于人。”反之，自己想得到，就要懂的与人分享，要尽自己所能帮助需要帮助的人。

学会谦让作文9

　　谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前，我是不懂得谦让的。

　　以前，家里就我一个孩子，所以我只会接受别人的'谦让，处处受到爱护。我以为永远都是这样，可谁知事情突然发生了转折。

　　由于舅舅工作忙，五岁的表弟无人看管，便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以，可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口，一咬就满嘴酸水儿，美味极了。但是它们的数量屈指可数，当盘子里只剩下一个时，我们犯难了。这一个到底给谁吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提议。好啊！他和我猜拳，是自寻死路。果然，我赢了，正当我准备伸手去拿时，弟弟开始耍起了赖皮：“我不吗，我就要吃这个！”说着就上来抢。他哪能抢过我，我把杨梅高高地举过头顶，弟弟怎么也够不着。正在我们相持不下时，妈妈来了。她见到这个情景，皱了皱眉头，悄悄地伏在我耳边说道：“弟弟小，不懂事，你小地时候别人不也是处处让着你吗？再说了，他父母不在身边，应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话，觉得很有道理，但是事先说好地规则，我还是左右为难。妈妈见我这样，就和颜悦色地说道：“小孩子应该学会谦让。你谦让了，你在这事上处理的就很恰当。弟弟小，他现在不懂，以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。

　　从这以后，我便什么事都让着他，一些事也开始尊重他的意见。渐渐地，弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时，我们就会推来推去。当然，他还不是那么懂事，有时也会耍耍赖皮。

　　我学会了谦让，我感觉我离我长大又近了一步。

学会谦让作文10

　　今天，我想和大家谈一谈“谦让”的话题。

　　我们任何人生活在这个世界中，都会遇到形形色色的人、事。那么，总会有一些事情，令一些人都坚持不下，谁也不肯让谁。最后，原本芝麻丁点大的事情就会越闹越大，一发不可收拾，令双方都很难堪。碰到这种事情，我们就应该学会谦让。

　　然而，谦让并不是说，无论什么事情都需要谦让。而是要在需要谦让的情况下才要谦让。那么我们又该在什么情况下谦让呢？

　　有时，当你到了一个地方，只有一个停车位，你想倒车进入停车位时。就可能会有一辆比你更先到达那个车位的汽车，马上就要进入到这个车位里。这个时候，我们就应该要谦让，而不是要和那辆汽车争夺车位。最后，往往都会两败俱伤，但是就算你赢了，也赢得不光彩。

　　接下来，我就举几个例子吧！

　　在一些自动扶梯上，本来中间是有一条线，让没有急事的人站在右侧，以方便有急事的人先走过去。可是我却看到的是杂乱无序的，怎样站的都有。那么后面有急事的.人就别想先过去。但是，有些地方只设有自动扶梯，要是老人和孩子们或其他人有急事怎么办，是要让他们爬那么高的楼梯吗？这根本就没有谦让的表现。

　　还有，在公共汽车上，还没等车上的人先下来，外面的人就不顾一切地往里挤，不就是为了可以抢到一个好位置吗？这样至于吗？然而往往先挤进去的总是些身强力壮的人。但是你可能没有想到，后面会有一些老人和孩子。这个时候，我们难道不应该学会谦让吗？而那些先挤进去的人根本就不懂得什么叫尊老爱幼，不懂得什么叫谦让。

　　如果你们想做一个具有高素质的人，那么就先学会谦让吧！

学会谦让作文11

　　世界上从来没有一件东西必须是你的或我的这一说法，谦让，是一种美德，是一种深厚的涵养，更是一种善待他人，善待生活的境界。

　　什么叫谦让呢？其实，谦让就是谦虚、礼貌地退让。生活中的许多事都需要有人愿意退让，才可能发生转机。一个人学会了谦让，也就学会了如何礼貌待人。

　　我们应该怎样谦让呢？大家都听说过《孔融让梨》的故事吧，这可算得上是谦让他人的典范了。仅有四岁的孔融深深地明白将大的梨让给长辈，好的梨让给兄长，把最小的梨留给自己的道理。是什么使他处处为他人着想？我想，不仅是因为他的孝心，更因为他有谦让的品质。

　　正如《佛经》所说：舍得，舍得，有舍才有得。有时谦让也会给人带来意想不到的收获。

　　清朝有个大学士名叫张英。一天，他收到家信，信上说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他帮忙打赢这场官司。张英阅后坦然一笑，挥笔写了封回信劝家人让出这块地，并附诗一首：“千里休书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家里领会张英的意思后主动让出三尺，结果邻居感动得也让出了三尺，于是成就了“六尺巷”的`美名。

　　可见，谦让这一美德非常重要，我们只有学会谦让，以礼待人，才能融洽的处理好和他人之间的关系。要明白，不争不抢之人必有大家风范。同学们，作为新世纪的少年，让我们学会谦让，相互谦让，这样我们的社会才会更加和谐，世界才会更加美好！

学会谦让作文12

　　谦让是咱们中华民族的传统美德。但在表弟来之前，我是不懂得谦让的。以前，家里就我一个孩子，所以我只会接受别人的谦让，处处受到爱护。我以为永远都是这样，可谁知事情突然发生了转折。

　　由于舅舅工作忙，五岁的'表弟无人看管，便在咱们家住了下来。一开始咱们的相处还可以，可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口，一咬就满嘴酸水儿，美味极了。但是它们的数量屈指可数，当盘子里只剩下一个时，咱们犯难了。这一个到底给谁吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提议。好啊！他和我猜拳，是自寻死路。果然，我赢了，正当我准备伸手去拿时，弟弟开始耍起了赖皮：“我不吗，我就要吃这个！”说着就上来抢。他哪能抢过我，我把杨梅高高地举过头顶，弟弟怎么也够不着。

　　正在咱们相持不下时，妈妈来了。她见到这个情景，皱了皱眉头，悄悄地伏在我耳边说道：“弟弟小，不懂事，你小地时候别人不也是处处让着你吗？再说了，他父母不在身边，应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话，觉得很有道理，但是事先说好地规则，我还是左右为难。妈妈见我这样，就和颜悦色地说道：“小孩子应该学会谦让。你谦让了，你在这事上处理的就很恰当。弟弟小，他现在不懂，以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。

　　从这以后，我便什么事都让着他，一些事也开始尊重他的意见。渐渐地，弟弟也学会了谦让。当咱们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时，咱们就会推来推去。当然，他还不是那么懂事，有时也会耍耍赖皮。

　　我学会了谦让，我感觉我离我长大又近了一步。

学会谦让作文13

　　我有一个不到一岁半的弟弟，要说我这弟弟，那就俩字：捣蛋！别看他年纪不大，坏事可没少干，不是摔坏我的钢笔，就是撕坏我刚写完的作业，每次都把我气得够呛。可是，有一件事，每当我想起，就像冬天里的一道阳光，暖暖的，那是弟弟对我的爱。

　　记得那天下午，爸爸从超市回来，带回来两大包水果和零食。我一看，有我喜欢的巧克力、薯片，还有我最喜欢的柑橘。我二话不说，剥好一个橘子就往嘴里塞。弟弟也摇摇晃晃地走过来，拿起一个苹果放在我面前，我一时没反应过来，他又拿起苹果往我嘴里塞，我看看弟弟手里的`苹果，又看看自己手中的橘子，一瞬间，心情万分复杂，呆了一会儿，我不禁抱起了弟弟，把我手中的橘子喂给他吃。

　　孔融让梨，那是我幼儿园就读过的故事，可惜我只读了故事的内容，却没明白故事的道理，现在还要弟弟来教会我这个道理。平时我做什么事情都以自我为中心，就连抢弟弟的零食都觉得理所当然，想想就觉得羞愧万分。

　　那一刻，我觉得我长大了，我不光明白了弟弟对我的爱，更明白了做人要互相谦让，不要只想着自己，还要为别人着想。

学会谦让作文14

　　在生活中我们懂得很多的大道理，你就来听一听我懂得的道理吧。

　　那天妹妹来到我家里，可是我有心理很烦躁，可是他却吗么高兴，他一来不就是摸摸那，点点这，他太顽皮，他想玩我的悠悠球，可是我一向哎呀！这个悠悠球可是我的宝呀！不能让你玩，我就说：“妹妹，你又不会玩，就等三年级的时候再玩吧！”妹妹一听见的头上直冒火，他一见我不让他玩，她就哭了，哭吧！哭吧！我偏不给你玩，哥哥过来说：“轩，要给妹妹玩，我们当哥哥的要负起责任，妹妹还小，要谦让他。”你知道孔融让梨的故事吗？上网查一查吧！

　　孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的.小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

　　我听了哥哥的话，我把悠悠球给了妹妹，通过这件事我懂得了怎样谦让，别你年龄小的小朋友，有好东西，要给他先玩，我学会谦让。

学会谦让作文15

　　有一只小熊叫慧慧。她有一个姐姐，她们的妈妈每次给她们买新的东西凡是漂亮的总是被慧慧毫不客气的抢过去，但姐姐一点儿也不会生气，别的小孩都不愿意跟她玩。

　　有一天晚上，她做了一个梦，梦见了：她来到了一座神奇的城堡，城堡的名字叫做：梦幻仙境。城堡非常的漂亮，有三层。喜欢漂亮的东西的慧慧肯定要去看一看了呀！于是她就大步的`踏入了城堡，刚迈进第一步，就被一股强大的力量退了出来。突然，有一位貌美如仙的姑娘从里面走出来，她满脸疑惑的问慧慧：“你是什么人？为什么要进来？”慧慧不知所措，便说：“我只是觉得这座城堡很漂亮，想进来看一看。”那位姑娘又问：“好，你想进来可以，但必须经过我的考验才行。”“好！”慧慧爽快的答应了。“题目是这样的：去张家村一位养牛的老妇人家里，取一箱牛奶回来。而且要是货正价实的，不能是别人家的！”姑娘说。慧慧心想：那还不简单！

　　第二天慧慧出发了，他四处打听张家村的地址，可惜没有人知道。终于一个大森林里打听到了下落，那是一位农夫，他知道张家村在那儿。于是慧慧便不停地在他的身边，求他告诉慧慧。农夫非常聪明，当他知道慧慧不懂谦让时，他就给慧慧出了一道难题：每天做一件谦让别人的事，什么时候自觉了，就什么时候告诉她。这可把慧慧给难倒了，但她毫不气馁一直坚持了下去，一直到一天，农夫让慧慧吃苹果，可她就是不愿意，直坚持要给农夫吃。就在那一天，农夫告诉了她张家村的地址。慧慧吃完一顿饭之后，就上路了。轻而易举地拿到了牛奶，观赏到了城堡的风景。

　　就在这时，“叮铃铃”闹钟的声音吵醒了慧慧。从今以后她也变得谦让了，小朋友们也都愿意跟她玩了。

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