放风筝作文

时间：2023-11-02 15:05:52 好文我要投稿

放风筝作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝作文

放风筝作文1

　　春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

　　星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的.是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

　　刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

　　在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。

放风筝作文2

　　星期天的天气可真好呀！空中还吹着徐徐的风，正适合放风筝。我和杨静悦一起去二中的操场上放风筝。

　　我带上我们的美人鱼风筝，来到了操场，我看到这儿有许多风筝：黑白相间的'大熊猫，英勇的蜘蛛侠在空中飞行，可爱的小蜜蜂在翩翩起舞，机灵的小燕子也不落后……我想尽管有这么多的风筝，但是如果我们的风筝再非上了天空的话，一定回独占鳌头。

　　我和杨静悦把风筝平放在操场上，整理好个部分结构。这时杨静悦平举着风筝，我放开一些线准备放。我想：我一定要把我的风筝放高！既然自行车顺风行得快，轮船顺风驶得快，我也把风筝顺风放，一定能放得高。

　　我们开始放风筝了。我一喊“放”，她就立刻松手，我马上跑了起来，可是风筝却落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我们又放了一次。这次，我先跑开一段距离。可是风筝还是落了下来。我便急了，这怎么办呢，是不是风筝没有安装好？我又检查了一遍，没有呀！我们俩在一起商量了一会儿，决定先看看大哥哥大姐姐是怎么放风筝的。

　　原来，他们是逆风放风筝的。我试了试，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，为什么风筝逆风放才能放高呢？

　　于是我回家打开电脑查阅资料，这才明白逆风放才可以把风筝放上去是因为，风吹起的时候产生了力，而我们用手扯住风筝的时候也同样用了力。我们逆风用的里与风吹拂时产生的力平衡了。所以风筝才平稳。同时空气的福利可以托起风筝。风筝这才越放越高。

放风筝作文3

　　今天下午，我和瑶瑶、琦琦、昌昌去了湿地公园放风筝。

　　大家将新买的风筝组装好，便开始放了起来。我们迎着风不时地放线，瑶瑶爸爸告诉我们，如果你感到风筝很沉，那就要加快速度放线，如果你感到风筝轻飘飘的，那就要一边收线一边摇晃绳子，我按着瑶瑶爸爸的方法去做，不一会儿，风筝便飞到了半空中，摇摇摆摆的，好像在对我说： “小主人，你快上来和我一起飞吧！快点哦！”我真希望我也能在蓝蓝的天空中随风飘动，想着想着，风筝突然变重了，于是我便加快速度放线，这时，耳边传来一个声音： “琦琦和昌昌的风筝都飞走了…哈哈！”噢！原来是瑶瑶正在大声宣传呀1琦琦沮丧着脸座在石凳上，昌昌却若无其事的在一旁玩着，我心里乐开了花，想：看来我和瑶瑶要成为冠军了。风筝越飞越高，一眨眼儿，便飞到了天边，这时，瑶瑶的'风筝也不翼而飞了，我心里得意极了，觉得自己的风筝是最棒的，风筝越飞越远，最后只剩下一个黑点了。“风筝肯定拉不回来了！”我焦急地自言自语。于是，我使劲地拉风筝，终于把风筝给拉了回来。我的手都发软了。以前，我总认为放风筝是一件十分简单的事情，但经过这次的体验，终于感觉到了它的艰辛。

　　放风筝是一件又快乐又艰辛的事，大家一定要试试哦！

放风筝作文4

　　这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

　　下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日”

　　来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的`绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”

　　我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

　　瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

放风筝作文5

　　星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

　　我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的`鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!

　　我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。

　　太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。

　　通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放风筝作文6

　　虽然秋天的部分花草树木开始渐渐地枯黄了，已经没有春夏季节的绚丽多彩，但我还是喜欢秋天，因为秋天有我喜欢的运动——放风筝！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸妈妈姐姐来到绿色世界。我说：“哇！好多人在放风筝啊！”我以最快的`速度把老鹰风筝拿了出来。我托着风筝，爸爸在拿着线，爸爸说：“放。”我马上松手，爸爸拉着线，那线一紧一松的，渐渐地风筝高过了树梢。我快活的喊着：“再跑快点！”

　　爸爸拼命的跑着，爸爸气喘吁吁，我看着爸爸气喘吁吁的样子说：“爸爸不如我们来个接力？”爸爸说：“好办法！”我从爸爸手里接过线后飞快地跑啊！跑啊跑！一会儿，我就累了实在跑不动。坐在地上望着天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、还有蜈蚣虫……

　　时间过得真快啊！一回头就要回家了。秋天是我喜欢的季节。

放风筝作文7

　　每到春暖花开的季节，公园就成了人们放风筝的乐园，一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。此时，天空就像一个游乐园，热闹极了！

　　你瞧，天空有一只红彤彤的金鱼风筝，仿佛正在蔚蓝的大海里欢快地游动；还有一只巨大的蜈蚣风筝和老鹰风筝，“蜈蚣”扭动着长长的身体，“老鹰”抖动着有力的`翅膀，两只风筝你不让我，我不让你，好像是在比看谁能飞得更高、更远。

　　远处，一个小朋友手里紧紧拽着风筝线，他的五彩三角风筝在空中慢悠悠地跳着舞，他在高兴地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的样子，也露出了笑容，似乎在说：“你真厉害！”

　　看着看着，我和小华也手痒痒了。我牵着风筝线站在向风的地方，小华手里拎着风筝。我迎着微风一路小跑，同时朝小华大声喊道：“快放！”于是小华猛地把风筝朝天空一扔，风筝便迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢放长风筝线，一边向风奔跑，渐渐的风筝越飞越高，飞上了高空，我们俩激动极了，一起欢呼着：“哇，快看快看，我们的“燕子”飞上天啦。”只见燕子风筝飞得一会儿高一会儿低，像和小鸟在一起嬉戏玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，这时旁边一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘走过来，看着高高起飞的风筝，眼中充满了羡慕。我们心中更是美滋滋的，觉得放风筝可真有趣极了。

　　不知不觉，太阳偷偷下了山，我和小华也累得满头大汗，气喘吁吁，最后依依不舍地回家了。

放风筝作文8

　　一个阳光明媚的周未，我和姑姑还有弟弟一起在碧绿的草坪上放风箏。我们放的风筝是愤怒的小鸟。它全身火红，只有腹部是白色的.，一双炯炯有神的火眼金睛，非常可爱。

　　我和弟弟在草坪地上放风筝。我拿着线轴，弟弟拿着风筝，我说了一声“放”弟弟就把风筝放了。风筝摇摇晃晃随风飞起来，我飞快地奔跑着。当风筝飞到有些高度后，我注视着风筝，心里盼着：我的风筝一定会飞得很高呀。可是我那不争气的风筝没一会儿功夫就掉下来了。我看着别人的风筝飞得那么高，我羡慕得不得了。可我的风筝就是不会飞，后来通过询问我才知道刚才放的方法不对。

　　通过上一次的经验我懂了为什么会失败，这一次我知道了方法，觉得风筝一定会飞得很高。还是像刚才那样，风筝飞起一点。我注视着风筝，风筝渐渐高过树梢。我开心得手舞足蹈，可是忽然刮起一阵大风，风筝被挂在了高高的树上。

　　我和弟弟到了一个没有树的地方放起了风筝。风筝越飞越高，直到和其它风筝差不多的高度。我看着风第开心到极点。

　　天上的风筝把天空妆扮得五彩缤纷，像是给春日的天空穿上了五颜六色的外衣。

放风筝作文9

　　阳春三月，正是放风筝的好时节。我和妈妈一起去中心广场放风筝。中心广场的人真多啊！放风筝的人也真多啊！天空上五颜六色的风筝把蔚蓝的天空装扮的'更加美丽了。

　　我和妈妈先买了一个燕子形状的风筝。它的颜色是黑白相间的，非常逼真。妈妈和我从中心广场选择了一块人员较少得空地。妈妈拿着风筝的线，我拿着风筝往上扔，但很快就掉下来了。我又试了一次，但还是掉下来了。在反复试验了几次，还是没能成功。于是妈妈告诉了我放风筝的方法，要拿着风筝迎着风跑，边跑边放线。这一次，我按照妈妈说得方法拿着风筝的线迎着风跑起来，风筝终于缓缓得飞了起来，我继续奔跑着，风筝越飞越高，飞向了蔚蓝的天空。我高兴得跳了起来。看着别人放起风筝来很轻松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，却太困难了。

　　时间过得真快，不知不觉间快中午了，我不情愿的跟妈妈回家了。路上还和妈妈兴奋的谈论着放风筝的事情，我们总结出很多的方法，好期待下一次放风筝啊！通过这次放风筝，我明白了一个道理，那就是一些事情是看起来容易做起来难啊！

放风筝作文10

　　经过了痛苦的.期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

　　别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。

　　今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。

　　我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。

　　风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。

　　此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。

放风筝作文11

　　星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的`好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。

　　在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。

　　这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……

　　放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。

放风筝作文12

　　今天下午，我和我们组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

　　到昆吾园门口，我买一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见马超，马超说：“我早就来！”我们两个就开始放风筝。

　　马超的风筝有一条尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的.风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴，风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块石头，风筝终于飞起来。我们玩一会儿，其他人也来放风筝。

　　人多，就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断，吴晓晗的风筝就飞跑；马超的风筝线也把我的风筝线割断，但是我的风筝飞跑又落下来，爸爸又把它给系上。

　　我的风筝光在天上乱跑，爸爸把它的两根铁丝揪出来，风筝就不乱跑。

　　放风筝真好玩呀！

放风筝作文13

　　阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。

　　一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的父亲，他是放风筝的`大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。

　　现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！

放风筝作文14

　　风来了，树上的鸟儿飞起来，拍拍翅膀动动尾巴，大声的.叫着："我们和风筝一样会飞。"在操场上放风筝，风来了，我手上的风筝飞起来了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鸟儿，我比你更会飞！"

　　我在沙滩放风筝，哥哥笑着说，"天上的彩虹真漂亮！"我放着风筝，心里好开心。爸爸教我如何让筝飞得又高又远，我终于学会放风筝，心里真得意。天空中的风筝，飞起来就像蝙蝠一样，真神气。

　　风筝就像一架遥控飞机，飞来飞去。不小心风筝卡在树上，风筝很伤心，弟弟就爬到树上，结果弟弟拿到了风筝，风筝就不伤心了，风筝跟弟弟说谢谢，弟弟很开心，快乐的一天又继续开始了。风筝像蝴蝶，在空中飞来飞去。风筝像鱼儿，在海中游来游去。五颜六色真美丽。

　　它是一位大力士，跟我拔河玩游戏。它是一架战斗机，陪我玩打仗游戏。它在空中，像是五彩缤纷的巧克力。

放风筝作文15

　　上个星期天，天气晴朗阳光明媚,妈妈带着我和姐姐、弟弟来到公园里放风筝。

　　我们找到一块空地，那里放风筝的人真多，各种造型、五颜六色的风筝飘在空中。我迫不及待地拿出我们的“蝴蝶”风筝，姐姐拿着风筝，我拿着风筝线，跑了好几步，姐姐松开手，风筝摇摇晃晃飞了起来，可是还没飞多高，就又落了下来。姐姐自告奋勇由她来拿线，我和弟弟一起拿着风筝慢慢先跑几步，然后把风筝松了，可是风筝一直拖在地上，根本没飞不起来。弟弟沉不住气了，要求由他放风筝。我们还是按照前面的步骤操作，弟弟跑了十米左右，风筝刚飞起来了，弟弟却重重摔了一跤，风筝又落了下来。看着别人的风筝越飞越高，我不免有些气馁，这时一直在旁边的'妈妈告诉我们一些放风筝的技巧，并鼓励我们再接再励。

　　有了妈妈的鼓励，加上获得了一些窍门，我鼓起勇气，再次拿起风筝，让姐姐拿着风筝线，我拿着风筝快速跑了起来，风筝慢慢飞起来了，姐姐松了手，我卖力跑，风筝终于稳稳飞起来了，我开始慢慢放线，风筝越飞越高，我和姐姐，弟弟高兴得笑了。

　　通过这件事我也明白了一个道理：合作就是力量，总结经验与教训，坚持就会胜利。

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