恩师难忘作文（精选）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的恩师难忘作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
恩师难忘作文1
可能两鬓飞霜，而青春不老；虽然燃尽年华，而引来无限光明；桃李芬芳，装点了绚丽的春天；大地飞歌，唱响了辉煌的时代。——题记
脚下的三尺讲台，记录着您的喜怒哀乐；手中的那截粉笔，书写着您流逝的青春；桌子上那厚厚的备课本，诉说着您最美好的愿望。您的爱，像一缕春风，像一眼甘泉；您的爱，无私又纯真；您的爱，比父爱更博大，比母爱更细腻……您没有播音员那样动听的嗓音，唯有仔细讲题的声音让我们为之震撼；您没有多高的地位，有的.只是学生们敬佩的目光；您没有多大的成就，有的知识桃李满天下。您给了我一段一生都难以忘记的回忆，您——我的恩师。
记得有一次语文考试，试卷刚发下来的时候，我粗略地浏览了一下题目，发现大部分都特别简单。于是我信心满满地做着试卷，心里暗暗地想：这太简单了，好多题型我都见过，这次我一定能考个好成绩。不到五十分钟，我便率先做好了整张试卷。监考老师提醒说：“已经做好试卷的同学千万不能大意，仔细检查试卷，确保会做的题一定做对。”而我却仍不屑于检查试卷，心不在焉。
几天后试卷发下来了。试卷上的分数映入眼帘，我的脑袋“嗡”的一声，仿佛世界末日要来临一般。我呆呆地坐在椅子上，两只眼睛死死地盯着试卷。那鲜红的分数像刀子一样剜着我的心，一个个触目惊心的叉号，让人不寒而栗。书本掉到了地上，不去捡，任由它扬起地上的尘土。书本，它怎能知道我心之痛？
忽然有一双手轻轻拍了拍我的肩。我转头看到了您那温和的面容。您把我的书捡起来放在桌子上，摆好后，问我是不是因为考试成绩不理想才那么难过。此时我的眼眶早已噙满了泪水。至今我都记得：您鼓励我说：“人生的道路本就不平坦，所以遇到困难时，千万不要灰心。记住，失败乃成功之母。老师相信你，你一定可以做的更好，加油！”一句“老师相信你”给了我莫大的鼓励，让我重新燃起了斗志。我又一次摊开了试卷，发现许多题目做错只因为自己太粗心。我暗暗下定决心，努力克服这个致命的弱点，用自己的成绩来回报老师的付出。
那天晚自习，您把我叫到了办公室。从进门到您的办公桌，那段路虽然不长，却走得异常艰难。我的心里忐忑不安，低着头站在您的旁边。您转过头，我看到了那熟悉的笑容，却怎么也高兴不起来。您拿着红钢笔在我的作文上勾勾画画。“你的作文虽然有待提高，但我发现你很有潜力。”我半信半疑，我真的有潜力？从初中到高中，我写的作文都像在记流水账一样，还从来没有哪位老师说我写作文有潜力，我真的可以吗？看到老师认真的样子，我相信他不会骗我！一次次地尝试，不断地挖掘自己的写作潜力，我终于相信了老师所说的话。随着时间的推移，我发现我竟爱上了写作。它俨然成为了我生活的重要组成部分。
一日为师，终生为父，寸草春晖，终生难忘。恩师，在我的心灵需要呵护时，您无私地给予我以温暖，这份恩情，我怎会忘却？
恩师难忘作文2
“自打踏入院校的门槛，大家就日常生活在教师的身旁，从一个爱闹的小孩，变为一个有专业知识的青少年……”姥姥教我唱的这歌，转动了我记忆力的吉他琴弦，打开了我记忆力的大门口！
曾记得我第一天踏入潘南中小学大门口的情况下，是她牵着我的把手我领进课室，当我们怯生生的凝望她的情况下，是她给了我信心和胆量，她便是教了我五年数学课的教导主任——闫老师。
闫老师中等水平个子，体形均匀，一头乌亮的齐肩发，嫩白的鹅蛋脸，弯弯曲曲细眉下，一双亮得像平静的水面的双眼，流露一种古典风格，俊俏挺括的鼻部发布着一副眼镜，显示信息出她的`娴雅和博学多才。五年来，闫老师帮我留有了刻骨铭心的印像，看待工作标准严苛，看待课堂教学十分认真细致，看待学员关怀严格，暗地里大家悄悄地称她为“严”教师。
闫老师的数学教学生动有趣、如同看韩剧，她做的PPT里，小猴、小白兔等动画人物把枯燥乏味的数据变为栩栩如生的小故事游戏，伴随着她娓娓动听的解读，明确提出的难题也一个然后一个，不能容忍你观念走神，此刻全体同学便会像吃完兴奋药一样，蜂拥而至地竞答难题，另外也明确提出自身的疑惑……闫老师一直能十分认真细致地解疑释惑，评价每一个回答，绝不放过每一个关键点。
闫老师有时也很“严格”，她的双眼像X光一样可以把人的表面看透，仿佛能了解你的内心深处。她要生起气来，讲话声音速度迅速，指责起人来句句戳心直接了当，给你百口莫辩，仅有低下头听训的份儿。
也曾还记得闫老师校园内机构的《经典诵读》、合唱比赛主题活动中，为大家搞好后勤管理，让我们分配队型、排演、续水，为大家给油，促使大家自信心暴增，得到了该校第一名！你瞧，闫老师扎着高马尾和我们一起踢毽、跳蝇、玩游戏……。锻炼身体的话上为大家给油喊得最响的是她，让我们买水的是她，高兴得最开朗的還是她……
“未来会有那么一天，我们要走的太远太远，道别了敬爱的老师，道别了大家了解的校园内……”优美的旋律切断了我的心绪。弹指一挥间，五年过去，我在一个爱闹的小孩，变成了一个有专业知识、懂礼仪知识的青少年！从一个懵懂无知的小孩发展为五·六班的组长、少先队的中队长，数次得到省部级、地市级、省市级和院校的各种各样荣誉奖，这一点一滴的发展莫不渗入着老师们的血汗钱，更离不了闫老师的用心培养和严格管理。
“带著教师真切的期待，去把少年时期的理想化完成，到那时大家的想念，还能飞到教师的身旁。”歌唱唱出了我的心声。五年来，闫老师不但是我的老师，更好像我妈妈，我还在她的庇佑下长出了丰腴的翅膀，就需要离去她的怀里踏入另一个台阶，我不想忘记牵着我手帮我指明方向的师恩，难以忘怀师恩那两鬓出现的两根白头发，那匆匆忙忙的影子，那溫暖贴心的话语……
恩师难忘作文3
今天夜晚为何如此黯淡，如此伤感。今晚明月嵌在墨似的空中，几颗星星镶在空中，可为何我感觉不到光明。我仿佛在一个漆黑的宇宙中行走，没有尽头，只有无尽的悲伤；无尽的痛苦；无尽的不舍。哦！今天是我们毕业的日子！
赵老师，我的语文老师，我的班主任。您还记得那第一次月考吗？那是我做梦都不敢企及的成绩，但在您的帮助下，我做到了！那是一个阳光明媚的早上，您走进教室，脸上布满“阴云”我便闻到一股“火药味”。铃声响起，您便考试分数。我听到您宣布的不是月考的喜讯，而是听见您的话语透露出伤心、失望的情绪。我不敢也不愿抬头，是怕撞见您失望的目光。我把头埋在抽屉里，用心听您报分数，您说，学习成绩优异的，都比平时少了七八分，我听见了，头更加深深埋在抽屉里，是的！我犹豫了；我害怕了；我迷茫了！我不愿听到这个可以掉入万丈深渊的分数。可我听到的不是您的责怪，而是听到的'是您对我分数的赞扬，知道您对我更上一层楼的期望，当你念到：江宝慧，九十分。我心中窃喜，因为我没让您失望；没让您为我伤心；没让您黯淡神伤！
赵老师，您还记得您鼓励我那次吗？我深深记在心中，从不曾忘怀，那次考试，语文数学总分一百五十分，我考了一百一十分。我在班里排名一落千丈，我无法接受这个分数，因为我想起昔日的辉煌，那时的我多么不可一世！我的眼泪像断线珍珠般掉了下来，您安慰我说：“这次考得不好，是发挥失常，是金子总会发光的……”这些话像阵风吹散我心中的阴霾。下午，您找我谈话，说二十三号是入围考试，不要有心理压力，好好考！终于，我不负您的期望，进了入围圈！您笑得多灿烂！从此，我学会坦然面对分数，只要尽力了，终将无悔！
赵老师，您还记得那天傍晚我去看您吗？那天傍晚，彩霞是如此绚烂！可我去了办公室找不到您，又去了教室，没有一个人！我害怕了，心想：数学老师已不在这教书了，您也不在了，这个班终究是散了！看着这物是人非的教室，我不禁泪眼朦胧，但心存侥幸，不信您已离开，执拗地走着。走到通往宿舍楼梯上，看见了您，我破涕为笑，心中十分欢喜。转眼间，该离开阔别已久的学校，不舍也无可奈何。在公交车上，彩霞依旧那么红，那么绚烂……
“总以为离毕业遥遥无期，转眼间各奔东西……”听见这首歌，我心中万般不是滋味，有无奈，有悲伤，但更多的是思念。赵老师，您现在好吗？您是否知道有一个学生在思念这您？思念着您的笑容；思念着您幽默搞笑的话语；思念着您读书悦耳的声音！您是否有一个学生因为补课不能去看您的无奈与辛酸；您是否知道有一个学生还为您作了一首诗：
忧愁
刻骨恩情怎能忘，谁说杜康能解忧？
恩师笑语何时见，可怜桃李几多愁！
思念之水如黄河，忧愁之泪似长江。
夜深人静打湿枕，怎能诉尽恩师情？
恩师难忘作文4
一想到“老师”这两个字，往事就犹如一团烟云，在我眼前悠悠升起，那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。
那是在五年级刚开学的第一天，大家得知要换老师，心里必然有些不满。正在大家发牢骚时，一位年轻美丽的女老师走进教室，她身材修长，穿着合体的绿上衣和蓝色长裤，看起来英姿飒爽。白净的脸上，一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张，我们都叫她张老师。
记得一次数学单元测试。我没有考好，心里很难受，精神也振作不起来。老师让补错，我觉得太难了，可是我又不愿意去问老师，我急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到邻座刘雪珂的卷子上，正准备“偷袭”，张老师的目光射了过来，似乎在说：“亢舜彤，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧，恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下，发现并不难，三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看，没想到我都补对了。老师用慈祥的'目光看着我，并鼓励我说：“不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩！”让我感觉心里很温暖。
有一次课间，老师布置了一道题，题是这样的；把一根木头锯成两段要2分钟，那么把这根木头锯成70段要几分钟？这道题把许多同学都困住了，纷纷跑去问老师，可老师却让他们独立思考。
上课时，张老师并没有直接先给我们讲题，而是举起两根手指头对我们说：“这里有几根手指？”“2——根。”“那好，你们再说一说，这里有几条手指缝？”“2——条。”听到这一串奇怪的问话，同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段，说：“假设这是一根木头，我把它锯成两段，那么同学们想一想，应该锯几下？”“1——下。”我们异口同声的回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们再重新试做那道题。”我想了一下，很快列出算式。张老师在教室里走了一圈，望着同学们写的算式，她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说：“世上无难事，只怕有心人。通过认真的思考，你们不都做对了吗？”这句话深深刻在了我心底。
在五年级最后一次考试中，我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上，张老师欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。
虽然张老师现在不教我们了，可她仍像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的小苗，而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛，为我照明前方的道路！这份恩情，我永远难忘！
恩师难忘作文5
她——一位满腹珠玑、博学多才的老师，一位把自己的青春奉献他人的好老师，她就是我读小学时候的一个班主任。
她短发粗硬，刘海乌黑，时常穿一件黑色休闲装，配着一条黑色的牛仔裤，既显示出她高雅脱俗的气质。又俨如严冬中一轮灿烂无比的阳光，给人无限的温暖。
小学时候的我十分不懂事，家里穷得揭不开锅，自己的学费大都是靠学校减免的，尽管如此，我却不专心学习。上课了，我还和那些调皮的男生嬉戏打闹，有时老师在讲台上专心致志地讲课，却时常被我的吵闹声淹没。下课了，我则会更加疯狂更加野性，在校园和同学大声喧哗，手中一有点钱就到小卖部换取了零食。而班主任多次催促缴纳生活费，我却厚着脸皮硬说家里没有钱。有一回放月假，我已经堆积438元的费用了班主任在放假时给欠费的同学发出了最后通牒：这次如果还不缴纳，就不要来了，休想次次都蒙混过关。当然我也知道老师只不过说说气话而已，吓吓学生。但我一想，自己的成绩既不好，也不是很愿意读书，何不如他所愿呢？
不用说月假返校时我没有去，在家里非常自在地玩耍着。一直到了第三天的中午，那天正下着倾盆大雨，我孤独地坐在那个一贫如洗的破屋门口欣赏雨景，心里十分悲伤，这时一个熟悉的身影出现在我的面前。是她———我的班主任浑身淋漓，竟然间我不知所措连最起码的招呼都望了说，木呆呆地楞在那儿，等待着她对我铺天盖地地痛斥。而她只是看了看那破陋不堪的家，看了看这个家徒四壁的我，又轻声地问了问我家里的情况，恍然大悟的她摇了摇头，不住的对我说：“钱丽容，实在对不起，老师太不了解你的家庭情况了，硬要你交钱，弄得你连学也上不成，你能原谅老师吗？”我点了点头，面红耳赤地说：“老师，应该是我对不起您，我不该不爱学习，不该有破罐子破摔的想法，更不该做一些没有志气的事。”“好了。什么也别说了，没事了，我们去学校吧。”老师温柔地说。我使劲地点了点头，一颗晶莹的泪珠不知何时悄悄地流了出来。风雨中一高一矮两个身影逐渐消失在泥泞的乡村小路上，后面留下了一串深深的脚印，脚印上是一串深深的承诺。
又曾记否，有一回我上课打瞌睡，她见我满面通红，一眼就看出我是感冒了。急急忙忙想带我去医务室，可我却摇摇头，小声地说：’算了，我挺得住。’老师似乎看穿了我的心思，和蔼地说：“钱是小事，看病是大事耽误不得。’在老师的带领下我去了医务室，她不仅帮我付了医药费还给我买了好多好吃的'东西。并且不停地嘘寒问暖，感动得我热泪盈眶，竟然情不自禁地呜咽起来。
可敬可佩的好老师谢谢您。您用您无微不至的关爱哺育着我们，您用您大爱无私的胸襟感染着我们，您用您润物细无声的行为激励着我们，谢谢您我的好老师。现在的您已经桃李满天下了，而我不过是沧海中的一粟，也许您已经不记得了，可我会永远记得那双牵过我的手，那对给我无限力量的眼睛，还有那些给我鼓舞的谆谆教诲。
恩师难忘作文6
常说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”象征教师的伟大功绩，在以前懵懵懂懂的我觉得，只是虚有其表，便以为然了。
原以为长大之后才觉得对这种观点会淡化一点，没想到，竟在这一层上又抹上了黑色的阴影，总使我心情沉重。
天本晴朗，不知为什么我总感受到朦胧的气氛笼罩着，也挥之不去，恐怕不是空气吧。我不是斤斤计较，小肚鸡肠的人，可我内心也十分不愉快，最少不会快乐。那本来是我爱上的科目，可当老师在课上批评我时，我发现我错了，我不该本着高兴的心情去的，这是个误会，更是一个错误——尽管对我这个受伤害的人而言。我的心不知怎么就哭了，也很伤心。
在课上，我没有反驳，因为我想让自己平静下来，知道自己百口莫辩，也还无动于衷了。当老师误解我后无意望到我那没有明亮、闪着智慧光芒的眼神时，他可能也了解了罢。那双失望的，充满希望想让老师道个歉的大眼睛，在那一刻，停止闪烁，好像失去了所有的光亮，使整个人都无精打采，郁郁寡欢了。
本着沉重的伐子，郁闷有点无奈的心情把这么无聊的一天终于过去了。可脑海总挥之不去那天的误会，我又失眠了，要知道以前的我从不因为睡眠而影响质量的，一切都变了。这能怪谁呢？我不敢将他怪罪于老师头上，因为我不想，我希望给他一个机会。
接下来几天，日子过得平凡，只是我更少言了，不为别的`。可也不能总这样带着云层般的心病上课，也太对不起其他老师了。直到一天，他终于开口向我道歉了，他说，班上的同学假如老师错怪了你可以下课来找他，在班上他向同学道了句“对不起”。可能是我这几天精神不佳，他看穿了！它真像托尔斯泰般明亮有神，可以洞察社会的眼睛！那一刻，地球仿佛又正常运行，这块阴云终究散去。
难道这几天我只在意这句“对不起”，不，我想看我喜欢的老师如何和学生沟通。交流。我并没有错，只是他说话时，眼睛时不时向我这儿瞄望，好像在对我一个人说话似的。我不算个差生，但偶尔受到几次不该的批评便受不了，自尊心太强，这正是我几天“为伊消得愁人醉”的缘由。
之后，我便彻底清了对他的误解，他也更了解我了，我俩之间好象拉通了条近道，彼此对印象更深了。我又成了活蹦乱跳的兔子，去追赶属于我的天空。
虽说十五岁的天空应该是清澈了，可恐怕只有我上方的白云是格外的白，格外的引人吧。老师啊，您的眼睛，是那么明亮，那么有神！像希望的灯，似深情的井，我记忆的天幕上永远缀着这两颗星星！从此我的恩师，将我一路陪送到远方，漫漫长夜，是永远不变的恩情。真希望可以一直与您学下去，哪怕您再一次误会我，我都大方的说声没关系。无论怎样总忘不了您教会给我们的知识，交给我们做人的道理，看见您在夜光下还做着预备课本，您的恩情，只能用“永远”二字形容了。
我相信，雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星，而您则是我希望的源泉。铭记——恩师难忘！
恩师难忘作文7
已经很久不曾见过老师，也不知他现在还好吗。自从几年前他离开之后，就再也没有见过他的踪影，没有听说过他的消息。老师就像一片淡淡的云彩，轻轻地飘来，又轻轻地飘走了。还有多少人能够记得他？或许太少。我却还一然记得，那天老师向我们告别时，他脸上的微笑，以及那雪地中一串通向远方的深深足迹
难忘呵，我崇敬的恩师！尽管他已离别很久了，可我却怎能忘得了？无论是在铅云低重，雪花悄坠之机，还是在烈日当空，热风频摇之时，只要能瞧见老师嘴角的一丝微笑，那淡淡的微笑，如同春日里的轻风，拂过心扉，给了我无限的鼓励，无限的力量。老师也常常很严肃，可那并不令我感到害怕，甚至觉得亲切，因为此刻老师就像我的父亲一样，只要我能够说些俏皮的话，他的眉毛就会舒展开来，和我们一起笑得开心，笑得舒畅。
老师教授了我们很多东西，知识，技巧，真理，其实最重要的是正气。不过说实话，老师并没有告诉我们什么叫“正气”，更没有教过我们如何拥有正气。但我们能体会得到，理解得到，甚至看得到，听得到，感受得到。我们看到，正气就写在老师那一双炯然生威的眼睛里我们听到，正气就响在老师对那些恶徒小人深刻愤怒的斥责中我们感受到，正气就溶入老师那伟岸魁梧的凛然身躯内。老师传授的知识，技巧真理，在别人那里，我们也许也能学到，可是这正气，却惟有我的恩师啊，才能赋予我们的！
我难忘老师的喜，难忘老师的悲，难忘老师的苦。我常常在睡梦中听见老师那震撼河山的长啸，醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见老师孤独寂寞的身影，然而抹一抹眼睛，再也看不见什么。至今我也不知老师心中深藏的那个秘密以及老师渺茫的过去。可是也许正多了这一切，我更加难忘老师，不仅难忘老师的恩情，还难忘老师自有的经历，虽然那并不为我所知道。
还记的那一天，不知什么原因，老师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆，自然去得匆匆。可我想这么多年的'相处和老师的关怀照顾，难道可以像流水一般去得匆匆么？不能。然而我也无法将老师留下来，他真的要离开我们了，我只有想别人一样拥抱着老师的头颈，再在他的肩上落下惜别的泪水。老师紧紧地抱了我很久，我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么希望时间能够永远停留在这一刻。老师拍了拍我的肩，然后微笑着，在狂乱的风雪中远去。“老师，还会回么？”我大声呼喊着。我猛然看见老师回头，就在那一瞬，他以往坚定的目光竟有些迷惘了，甚至隐藏着痛苦与悲哀，可是他又转过头，大步迈向前方了。
我只记得我当时呼喊着，奋力挣脱别人的手，冲入茫茫的雪地，拼命想追寻老师的足迹，可是，一切都被可恶的风雪遮掩了，连老师的身影，也再也望不见了，几年过去了，老师一直音讯全无。老师，您还记得我们吗？您难道已忘了这片曾经收留您多年的土地了吗？老师，您一定不会忘记的。那么，您既然还记得我们，记得这片您所深深眷念的土地，您就快些回来吧！您千万要回来啊！
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