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风筝与线作文1000字15篇[精品]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的风筝与线作文1000字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风筝与线作文1000字1
风筝与线,瞬间有了断点,叛逆的少年,能否再回到从前?题记
“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给她,只为那一声爸妈。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”我正深情地唱着,这时,沐子走了过来:“什么时候我们的蒋大小姐也唱这么有爱的歌啦!你的摇滚范哪儿去了?才几天没去唱K你就闲不住啊?”我有点腻烦地说:“谁像你似的,不懂人间真爱!”
沐子是我的闺蜜,我俩是老师最头疼的学生。沐子的爸妈天天忙着做生意,在她初一时就不太管她。我呢,和沐子的'情形也差不多,所以就自然而然地玩在了一起。
这天放学时分,我们看见一个高大的男生欺负一个小男孩,我俩气不过,等那个高大的男生一出校门,我们就把他揍了一顿。谁知一不小心这事被老师知道了,将我们送交学生处狠狠地K了一顿,还质问我们为什么打人,我们便萌萌地说:“路见不平,该出手时就出手!”老师听了又好气又好笑,只好让我们各自写了一份检讨,放我们回了家(不然他还能咋的)!
星期六到了,和沐子约好一起去公园,一大早她就打电话催我。到了公园门口,我见天气很好,就对沐子说:“我们买个风筝吧。”“好啊!正好有几年没放风筝了,看看还会不会。”沐子很快地应和着。选好了风筝,付了钱我们便进了公园。我们拉着风筝跑,可试了好几次风筝都没能飞起来,我有点烦了就说:“见鬼了,小时候我爸我妈就是这么教我的呀。”举目四望,发现离我们不远处有一家三口也在放风筝,远远地就能听到他们的欢笑声。我和沐子慢慢走过去,只见女孩以风一般的速度奔跑着,瞬间让我想起了小时候和爸妈一起放风筝的情景,那时候我们何尝不也是这样追啊闹啊突然,一阵风把小女孩的风筝吹走了,线,断了!小女孩沮丧地问爸妈:“为什么风筝会飞走了?它还会回来么?”只听她的妈妈笑了笑说:“因为风筝长大了,等到有一天它飞累了自然就会回来!”
没错,“等到有一天它飞累了自然就会回来”!难道天底下的父母不都是这样吗:对孩子有着永远的耐心、爱与呵护,无论自己的孩子曾经多么偏执、叛逆,但有一天当他们累了、倦了,想回家的时候,父母的怀抱永远向他们敞开着!
我的泪终于下来了。是啊,风筝与线就像爸妈和我,风筝是我,线的那头是爸妈,可终有一天线断了,我长大了,爸妈却老了!
我想,是时候该好好反省了,怎么说爸妈都是天底下最疼爱我的人,不是吗?我要收起以往的桀骜不驯,做一个乖乖女,不再打架、不再欠作业,努力学习,为自己设计一个梦想的蓝图,并不懈追求,确信自己通过打拼会拥有一个很好的归宿
后记:风筝与线,即使有了断点,少年也不再叛逆,因为她爱她的爸妈,她有梦想、有确信。她的路还很长,她要去追求并期待通过种种努力去创造美好的未来!
风筝与线作文1000字2
一沙一世界,一花一天堂。
——布莱克
在那一片天空中,筝从不止一次的想挣脱那一根线的束缚,寻找属于自己的天空。
终于有一天,筝对线说:“我想离开这。我讨厌每天睁开眼望见的都是一样的景色,也厌恶了这里的宁静。我想去外面的世界。即使外面的世界风浪滔天,尔虞我诈,我也想去拼一把。”线露出了震惊的神色,但很快笑了,释然到:“别闹了,这句话你说过好多次了,可那次也没狠心离开。这里不是很好么,山清水秀。非得走遍时间,游尽山川,看尽这时间的景色,才是真的好么?”
筝笑了:“不是。但我只是不想一辈子都蜷缩在这个角落里,永不见天日。”忽然,一阵风,吹断了筝与线的牵连,剪短了筝的束缚。
筝乘着风,在蓝天下翻飞。她的脸上映衬出阳光般的笑脸,表情,是从来未曾有过的坚定。线愣住了。她和筝相处了这么多年,是第一次见到她丝毫没有杂质的笑脸,也是第一次,看她如此坚定的决定去做一件事。
“罢了,”线自我安慰似的“去闯一闯也好。坎坷是一种调味品,只有品过的`人才懂。”
筝随风飘着,飘去了小桥流水的江南,飞过了黄沙漫天的大漠戈壁,也去过北极,在那白色草原上,看见了极美的极光。可是,筝的心里总是不快乐。为什么?她时常这样问自己。
筝在外面飘荡了很多年,可是心里却总是空荡荡的。一天,在不经意的时候,她又回到了曾经那个迫不及待想要离开的那个地方。她看到线还在当初的那个地方。线向筝笑笑:“这几年玩的开心么?”筝摇摇头:“到过的地方越多,心里就越没了当初的那种兴奋。一开始我不明白是为什么,可是后来我知道了,我一直牵挂这个曾让我想要拼命逃离的家。”
线道:“每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么事重要的事。我们唯一的财富,就是我们拥有一生的时光。其实我们想要的,希望有的,不过是一个有人等待我们家。每个人都渴望有一个港湾,可以随时等待自己的归来。”
是了,我们唯一的财富,就是我们拥有一生的时光。时光有限,可是我们却可以看遍大千世界,追寻自己的梦想;生命有限,可是我们拼搏、奋斗累了的时候,一回头,就可以看到那盏永远为我们亮着的灯光。这盏灯,是父母为我们点亮的。若要说这世界上有人可以包容我们的所有缺点而孜孜不倦的教导我们,那这两个人,一定是父母。
筝如子女,线如父母。父母总想庇护我们,总是在不经意间让我们成长为温室里的花朵,可是又有多少人能像筝一样,逃出温室,想凭自己的努力,绘出绚丽的明天?
或许故事是假的,但父母的爱,是真的;或许情节是虚构的,但虚构不出的,是父母那颗一辈子为子女考虑的心。或许你们的父母无权无势,你因此怨恨过,可是,你更应该感谢他们赠与了你生命与灵魂,使你到这世界上游历了一遭。
风筝与线作文1000字3
从前有一只风筝,它望着天空上那无忧无虑,自由自在的小鸟说:“如果我也能像你们一样不受束缚就好了!”于是,风来了,风筝随着风一起去旅行,不久,风走了,风筝独自呆在角落里,远处跑来一个小男孩,他捡起了这个风筝,带它回了家,父亲告诉他,这是风筝,应该用线绑起来放飞在天空。
后来,风筝在线的帮助下飞上了天空,它虽然讨厌束缚,但是他明白,如果没有线的牵引,它飞不上那么高的天空,于是它懂了妥协。
我们的生活是不是也像这风筝呢?在风筝贴地飞不起来的时候,使劲拉一拉风筝,风筝便飞起来了,但是线又不能拉得太紧,不然风筝便会掉落在地上,生活也是如此。
记得以前我犯错误的时候,妈妈总是细心的教导,我总是可以吸取教训,改过自新,但是爸爸的方法就过于粗暴、偏激,以至于他在教训我时我心里总有少许不服气,有的时候明明知道是我的错,却还是忍不住的想要去顶嘴,以至于在有些时候把问题弄得更严重,却又不知道如何去处理。最后妥协了认错之后,一家人便重归于好。
在生活中,也无非是这样,在你面对一件事时,如果你总是不懂的变通,那么将会有更大的损失,我最近读过这样一个故事:有个小男孩跟妈妈到杂货店去买东西。杂货店的老板看到这个可爱的男孩心生欢喜,就打开糖果罐,让小男孩自己拿糖吃,可是小男孩却只是看着他,没有任何动作。邀请几次小男孩都不动手,老板以为他不好意思,就亲自抓了一大把糖,塞进了小男孩的口袋中。回家后,妈妈很纳闷地问男孩:"你为什么不自己抓糖果呢?"小男孩回答说:"我的手小,抓的糖果少,叔叔的手大,他抓的糖果要比我多得多。"由此可见,因为小男孩学会变通,所以他得到了更多,我还看过另一个故事:一个孩子的手不小心插进了放在茶几上的花瓶里,他的妈妈用尽了各种方法,但他的手却怎么也拔不出来。只要稍微用点力孩子就会痛得大叫,妈妈十分焦急不安,无计可施之下,只能心痛地打碎了这个价值连城的花瓶。妈妈检查孩子的手是否有损伤。奇怪的是,孩子的'手虽然没有任何损伤,但他的拳头却仍然紧紧握着,无法张开。“抽筋了吗?”妈妈再度惊慌失措。原来,孩子的手里紧紧攥着一颗糖。正是为了这粒便宜的糖,他的手才会卡在花瓶里。而他却不知道,他的不放手,让他失去了多少。
同样是两个男孩,一个通过智慧和变通的方法,得到了比原来多很多的糖果,而另一个男孩则因为一块糖果失去了价值连城的古董,生活也是这样,对于一些事,我们要适当的学会放手,就像放风筝一样,线如果太紧了,那么风筝就飞不高,甚至飞不起来,所以在生活中,我们可以适当的放手,在一些事情上,我们不能抓得太紧,就像手里有一把细沙,如果你紧握住它,那么它就会一点一点从你手里流失掉,如果你把手张开,用双手捧着它,你会发现,沙子不再向下漏了。
所以我们在生活上,应该适当的放手,给你的“风筝”松松线,你会发现,你会拥有更多。
风筝与线作文1000字4
看,那里有一只美丽的风筝。
我第一次看到风筝,是那早已无声逝去的金色童年。“不!我不回去。”我叫道,“除非给我买玩具。” “你有许多玩具了,等都坏了,再给你买个大的。”妈妈反驳道。夜色悄然布满天窗,不舍的露出晚霞,只有天脚下的一抹红颜。晚风吹乱了母亲的秀发,也吹乱了我的心。
梦幻中的天空,童话般的世界,一只风筝顺着那一抹晚霞悠然而起。“看,那里有只美丽的风筝。”妈妈指着那纸风筝说。风筝,它勾住了我的目光,也勾住了我稚嫩的童心。
风筝在这样奇幻的天空自由的翱翔,那不也是我的梦想吗?它在这广阔而又令人向往的天空下,跳着,舞着。“我要,我要。”这样新鲜的东西怎能不吸引我?我蹦了起来。妈妈看透了我的内心,嘴角微微向上翘起:“好!你只要乖乖回家,明天咱买个大的,好不好?”我几乎是脱口而出:“好!但是我要等到风筝飞走了,我才回家。”妈妈犹豫了几分,在我的恳求之下,才勉强答应了。
风筝像熟练的舞者一般,轻雅的走上了这奇幻的舞台,用优美的舞姿吸引着我,拉着我。他在这无遮拦天空下自由自在的飞翔,时高时低,时而翻转,像波涛汹涌的大海,时而平静,像巍峨挺拔的高山,微风抚摸着我的脸颊,也托着风筝在蔚蓝的天空下翱翔。风愈来愈小,忽然停了,舞蹈也嘎然而止,然后缓缓的走下舞台,一段优美令人陶醉的舞蹈完美的谢幕。
我离开了这令我眷恋的的地方,但我心里有对明天的美好憧憬,心中那一丝眷恋不知何时被抹去,换上了我对明天、对未来热切地盼望。
我是风筝母亲是线,正如我渴望自由,在蔚蓝色无遮无拦天空下自由翱翔。但线不准,,,当我越飞越高,越飞越远时,便将我扯回来。我无论如何也挣脱不了线的控制,因此只能乖乖服从。
我曾想过挣开线的.控制,但我打消了这个念头。我曾看见一只风筝,它和我一样,渴望蓝天、自由。有一天,它借着大风挣断了那根日日夜夜抓着它不放陈旧的线绳。它非常兴奋,飞向了那热切盼望的蓝天,但它迷失了方向,它开始后悔,后悔挣断那根线,它想再回头,但已经晚了,大风把它带离了原来的位置,他飘忽不定,渐渐地坠向地面。我惊讶的发现,那是我。
风筝在蔚蓝的天空下,总能惹人注目吸引人们的眼球,大家都喜欢它身上绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝不能没有线的支撑,线不能没有风筝的英姿,不论失去了谁,谁都不能发挥自己的作用。但线总是会断的,也许是在未来的某一天吧,风筝不能总在线的支撑下飞翔,风筝需要在未来的天空下振翅高飞。风筝没有方向的时候,线给它打方向,飞不稳了,线给它找平衡,不伦在什么时候,线总是在默默的付出。
我们都是风筝,父母都是线,我们都是在线的引导下学会了振翅高飞。
我们都是风筝,父母都是线,因为有线,所以在蓝天白云下,我们能自由欢快地飞翔。或许我飞不高,或许我的英姿不够美,但我会在属于我的那一片天空,和线一起,舞动我的英姿,努力飞行,尽我所力。
风筝与线作文1000字5
我飞翔于天空,观览大地。可我不满足,我想飞向更远的地方。
风跟我说,南方很美,他可以带我去。我犹豫了,我知道我在渴望。我触动了,我和小鸟说,我想去南方。我和她说,南方的花很香,因为每次风来的时候都会抖落一身花粉,花香四溢。我和她说:南方到处是绿色,不像这里只有黄土。我把风告诉我的都告诉了她。她看着我说,你不能离开线,你应该安分守己,在这里飞翔就够了。我想了很久,心理的欲望不断地在膨胀。风又来了,她轻轻地和我说,春天来了,南方的花开了。她问我愿不愿意去南方。我捧着他给我的花粉,答应了他。
我越来越厌恶我的线。到了我们约定好的日子,我奋力挣脱,我想摆脱她。线恐慌了,他问:你怎么了?为什么要挣脱我?我笑了,我对她说:你束缚了我那么久,我要走了,我要去南方,风会带我去!她跟我说,风是骗子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不会相信你的!我用力挣脱,终于把线弄断了。风来了,他带我飞向南方。我回头看了一眼,线正在大声呼唤我。我转头看着地面,仿佛离梦中的绿洲越来越近。耳边传来风的大笑,我疑惑地看着他,他带着狰狞的笑容说,你太单纯了,我怎么可能带你去南方。哈哈哈……然后他把我丢下,转身离去。
我落在了一棵树上,遍体鳞伤。我昏睡过去,醒来的时候,天空已经下起了细雨。我后悔了,我不应该不听线的`话,不应该不听小鸟的忠告。我应该安分守己的,我不知道我在树上挂了多久,不知道我被雨淋了多少次,风刮了多少回。我昨天晚上又做了一个梦,梦到了线。我想起了一些事。我想起了我第一次睁开眼看见了线眼里的欣喜。想起了是他教会我飞翔,想起了是她教会了我掌控方向。我想起了上次我差点撞在树上,是她及时拉住了我。还有一次,一只老鹰朝我飞来,是她帮我劈开了老鹰。想起了是她一直在关心我,爱护我。是我被欲望和叛逆冲昏了头,把这些都忘了。
曾经我翱翔天空,俯瞰大地。以为是线束缚了我的高度,束缚了我的自由。却不知没有了线,我飞都飞不起来。离开了线,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一时冲动离开了我,懊悔当时没有珍惜她的好,嫌弃她只是一根普通的线,而不像他们的线,透明晶莹。
“终于找到你了!”一双手把我从树上摘下来。我抬头看着,是我的主人!我看向她另一只手上的线,线看着我说,你终于回来了,我等你很久了。我感到脸上一片湿热,原来他还在等我,原来她一直没放弃我。
我又飞上了这片熟悉的天空。一阵风吹过,我感觉到了她的颤抖。我轻轻地跟她说,我回来了,再也不走了。
风筝与线作文1000字6
初秋的天空,只有几缕白云在游荡。天空蓝的没有一丝杂质,就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。远处,一根细细的线牵动着一只风筝在空中游荡,看到这风筝和牵动着它的线,我仿佛就看到了我和母亲。
小时候的我就像是那刚刚起飞的风筝,心里总是畏惧着天空的广大,耳目心就像是牵动着风筝的线,给我依赖和安全感。
小时候,我总是无时无刻的黏着母亲。记得有天黄昏,我和母亲一起去别人家取东西。回来的路上天空突然阴沉下来,乌云一下就铺满了天空。不一会儿,豆粒大的雨滴就从天上掉下来砸在了地上,母亲急忙把外套脱下来披我在身上,说:“这离家不远,你快跑回家,然后再拿伞给我,妈妈的鞋子跑起来不舒服。”我望了望前面湿漉漉的地面,双手拽着母亲的衣襟,说:“我不去,咱俩一起回去吧!我不想自己回去!”母亲看着依旧在拉扯她衣角的我,皱了皱眉头,说:“听话,别闹!要是咱俩一起走的话都得被雨淋湿……”我抬头看着母亲,心里顿时觉得委屈极了,眼里不知何时就噙满了泪水,还没等母亲把话说完,我就哭成了个“泪人儿”。母亲似乎很无奈,摇摇头,说:“那咱俩快跑吧,雨要下大了。不哭了,乖……”
最后的结果也是可想而知的了,因为我的任性,我的母亲都淋成了落汤鸡,然而母亲却没有责怪我半句。
长大后的`我俨然成了在天际间自由翱翔的风筝,总是渴望更高更远的天穹,而母亲却成了牵绊着我的线,不断在我想一飞冲天时拉扯着我。因此我和母亲之间的矛盾也变得多了些许。
新世纪的我,接受新的教育,拥有新的思想。但母亲却认为我的某些想法不切实际,这也是我和母亲矛盾的根本。
就像是上次去买衣服,我喜欢一件衣服,可是母亲却说那件衣服质量不好,还给我挑了另一件。“这衣服我一点都不喜欢,难看死了!”我撅得嘴老高,嘟囔着说。可尽管我的声音很小,还是被母亲听见了。她走过来问我:“这衣服哪儿不好看,不比刚才那件好多了么……”“反正我不喜欢,要买你自己买!”我打断母亲的话,自顾自的往前走去了,剩下母亲在后面朝着我的背影说:“你不想要算了,以后买东西随你喜欢好不好……”
现在想想,虽然线牵动着风筝,可是如果没有线的话,风筝连飞都不会飞起来,也不可能领略到浩瀚的天空的美。反过来想,如果风筝真的挣脱了线,那么风筝会变成什么样子呢?我想会从天空中一头扎下来,在某个不知名的树枝上倒挂着吧。我和母亲也是像这线和风筝一样。我怎么可能离开她!
人们总是把微笑和礼貌留给陌上人,却伤害身边最爱我们的人。我不想再想飞上天空的风筝,总是奋力地挣脱线。母亲,待你头发花白时,就让我反过来像线一样陪伴在你身边!
风筝与线作文1000字7
我飘荡在蓝天中,身边有小鸟为伴,头上有阳光照耀着我,还有微风陪我跳舞,这一切是多么美好啊!而我,这个快乐的风筝背后,还有一根孤独的、默默付出的线。这根线不是别的,是我的家。
小时候,我无论做什么事都离不开家。正因为这样,我非常爱我的家,它就是我的天堂。
“起床啦!起床啦!”一句温柔、甜蜜的话语唤醒了半梦半醒的我。我揉了揉双眼。睁开眼模模糊糊地看见妈妈晃来晃去的身影。我开心的立即从床上跳下来,妈妈边整理床铺边说:“衣服在板凳上,快!自已穿上!”我整理好后朝厨房走去。“额!怎么这么香!”妈妈笑眯眯地说:“你最爱吃的火腿蛋饭!”只见她端着那碗‘人间美味’朝我走来,我连忙接过碗,大口大口地吃了起来。
“咚咚咚……”一阵声音传入我的耳朵,那是谁在干什么呢?我带着一颗好奇心端着碗朝发出声音的地方走去,走进一间房,只见爸爸正坐在凳子上捣鼓些什么。走进一看,我惊异地说:“那不是我的小木盒吗?”爸爸抬起头说:“前几天,你不是说坏了吗?我试试用钉子钉一下。”过了一会儿,爸爸笑着说:“好了!”我看了看小木盒,开心地笑了。
“滴滴,哒哒……!”听到接送车的声音,我连忙拿起书包就跑,我看着那个完好无损的书包,疑惑的说:“怎么回事?书包上的那个破洞呢?”我回想起了昨天晚上的事:昨天夜里,我起床喝水的时候,奶奶房里还亮着灯……我来不及多想,背着书包冲出了门。这时,背后传来了奶奶的声音:“等一下,等一下!”我回过头,只见她拿着一瓶菜,朝我追来,还对我说:“食堂的菜你不喜欢吃,带点家里的菜去吧……”还没等奶奶说完,我便掉头跑出去坐车去了。
随着年龄的增长,学习压力加重,我和家渐渐有点儿距离了,对家也不像小时候爱到那种程度了。“滴滴,哒哒……”接送车的喇叭声又响起了,我听到这个声音后,感到不知所措。想起昨天半夜写作业的场景,我真是晕晕欲睡。但现实却要跟我作对,不但觉睡不成,还要火急火燎地去读书。我匆匆忙忙地整理好后,提起书包就走。这时,背后传来了妈妈的声音:“你还没吃饭呢!”我不耐烦地说:“吃什么吃,你自己去吃吧!”说完,我便加快速度向车子跑去。
现在,一周才能回一次家的规定让我和家的距离越来越远。每天陪伴我的是:老师、同学、以及那堆成山的作业和学习资料。一个星期天的下午,同样又是“滴滴,哒哒……”的车声传来,我收拾好东西朝门外走去。走到坡上,背后传来了奶奶的声音:“欣儿,把菜带上!”多么熟悉的声音,多么亲切的.话语啊,我的心似乎被什么东西撞了一下,脚步也不由自主的停了下来,我慢慢地转过身,只见奶奶蹒跚地朝我走来,在阳光的照耀下,我看到奶奶的背有些弯了,身子比之前瘦小不少,脸上也依稀可见岁月刻下的痕迹,条条皱纹都显露出沧桑之感。我愣了,面对这么熟悉而此刻又有些陌生的奶奶,我竟站在那里一动不动。奶奶走到我身边,把热菜递到我手里,握着她那双黝黑、干燥、布满厚茧的枯竹似的大手,我的眼睛像针扎般疼,泪水在眼眶里打着旋儿。我缓缓地抬起头,看见妈妈站在大门边笑眯眯地看着我。门里已看不到爸爸的摩托车,这时的他一定在工地上流着汗,辛苦的工作吧……“滴滴,哒哒!”我转过身,拿着那瓶热乎乎的菜飞奔了出去。“食堂的菜不好吃,多吃点家里的菜!”熟悉的叮嘱声又从身后传来,一边跑,我的泪水一边从脸旁飞过……
我们每个人都像风筝一样,渴望飞翔。但是不管我们飞得多高,我们的身后都有一根线连着,这根线叫做家,叫做亲人!
风筝与线作文1000字8
在朦朦胧胧的记忆之中,依稀还记得小时候蹒跚学步时的可爱,咿呀学语时的天真,但总是忘不掉父母对我默默的呵护,无论我身在何方、遇到怎样困难,总会有他们温暖的大手,牵引着我,给我温暖和方向。还记得父母每年春季都会带我去公园放风筝,这里花团锦簇,自然人很多,他们把我带到一个空旷的地方,开始教我放风筝,而当时的我总会好奇地看待面前的事物,我用呆滞的目光看着这个风筝,“它是什么呢?该怎么玩呢?”我不懂它是什么,也不懂父母为什么要将我带到这个地方来放风筝。父母牵引着我,手里拿着线头,父母在面前拉着风筝,我不懂为什么线要与风筝连起来,为什么只有放线风筝才会飞得起来。看着父母迷茫的眼神,好似想要对我说什么,可是话到嘴边,去说不出口。而我也用迷茫的眼神看着父母,似懂非懂,我也知道当时我肯定放飞不起来我面前这个东西,不然,母亲在前面跑,可是我不知道该怎样才能让它飞起来,失败了,然而父母也没有责怪我的意思,而是很耐心地教我,我也很认真,可是,失败了……又是一个春季,父母仍旧把我带到这个地方,我仍似非似懂,那时我六岁了,无知的我,不懂父母究竟想表达的意思,又是一个呆滞的眼神。这次,我还是没成功,父母还是没有责怪我,而是一次又一次地教我。经过几次失败,我似乎领悟到一个道理:当风筝起飞时,“线”不能拉太紧,太紧会使线断掉,“线”也不能拉太松,会使风筝飞不起来。而只有线不紧不松时,拉风筝的人“顺风”跑,牵引线的人把线放到一定程度,风筝才能飞起来。
说起来,风筝好似自己,线好似父母,当线放的太紧,我会感到烦躁;可当线太松,风筝飞到最高时候,牵引线的'人会看不到风筝,也许风筝早已挂在树枝上,或许已被风刮走……现在,放风筝已被我当成兴趣爱好,虽然每次失败,但我还是在尝试。日复一日,年复一年,当年那个还不会放风筝、似非似懂的我,从放风筝之中懂得:风筝与线是要怎样的配合,才能让风筝飞起来。我每年都会来尝试一次,直到让风筝与线不再脱离,功夫不负有心人,在我懵懵懂懂之间,让这个风筝在高空、在微风之中,随风飞起。放飞风筝,也算我的心愿吧!其实放风筝不算难,可是为什么我就是放飞不起来呢?可能是因为当时的我不懂风筝与线该如何配合吧!看着高飞的风筝,心想:其实人生的历程就像这个风筝一样,当我在飞起的时候不敢放太长的线,生怕风筝断掉,可是如果不放线,风筝就飞不起来。我现在才懂,父母当初那句“说在嘴边”的话了:“你就是那风筝,我们是那线,我们也不知道到底该什么松手或握紧你的手。”你终会长大,我们只能松手,只有靠你自己,还有那阵风的指引,你才能飞得更高更远。
可是不管怎样,线与风筝,风筝与线永远是一体,不会断开。现在的我,也已长大;小时候,是父母牵着我的手起飞,现在,让我带着他们翱翔……
风筝与线作文1000字9
“这真是一个美丽的风筝!”人们见到它都这样称赞。事实上它也这样认为,的确,它的造型酷似一只雄鹰,那对锐利的鹰眼里射出一种叫人不敢直视的威严的光,那菊黄的喙那样坚韧,似乎能穿透一切,再加上一身全粽的羽翼,真是帅呆了!更重要的是,它比一般风筝大很多,却又体态轻盈,它真是一件精致的工艺品!
它飞上高空,往下俯视着地上的一切,一切显得那样渺小,都臣服在它脚下,它喜欢居高临下,有一副王者风范,但它并没有真正拥有过快乐它的底下系着一根银白的线,这也是它唯一的不满。这根线上几乎没有一个污点,它白得那么纯洁,细长而又坚韧。但它的一切在这只风筝眼里不再美好,它虽只是一根如丝的细线,却限制着自己的自由。每当它在空中翱翔时,这根线总会紧紧拉住它,让它从不曾真正接触过那湛蓝的天空和那洁白的云朵。它挣扎过无数次,可这根线始终那样坚固,没有丝毫松懈之意。
它恨这根线!人们每次夸它时也时常顺带夸夸这根线,这时,它总觉得这线拉它越来越紧了。“它总是这样,又自私又霸道,它是一个残忍的`破坏我梦想的人!”这是这只风筝对那根线唯一的“好评”。的确,自由自在地飞翔是每只风筝的愿望,而这线总是沉默着,好几次眼泪漫上了它的眼眶,但它强忍着,面对风筝的叛逆,它抓得更紧了。
这天阳光明媚,天也仍然那么湛蓝,白云还是那样洁白,风也比以往吹得更带劲了。风筝的主人一个七、八岁的小男孩,在一个宽阔的田野里放飞了它,高高的蓝天,洁白的云朵,甚至飞翔的小鸟,风筝感觉自己离它们越来越近了,它闭上眼睛昂起头,向着更高的天空直扎过去。然而,这可恶的线又拉住了它。它不甘心,借助风力猛的一挣,“啪”的一声,风筝听到了细线绷断的声音。它的嘴角抹过一丝笑意,它第一次离开了这让它从生来就有的羁绊,它自由了!细线离开了风筝,轻飘飘地落下去了,而它正在不断升高,它没有听见细线的哭诉,也没听见小主人的呼唤,它只听见了风的歌声,小鸟的欢呼,它感觉到了柔软的白云磨蹭着自己的身体,太舒服了!那湛蓝的天呀,离它近在咫尺!它兴奋极了,它的心情宛如这儿的风景一样美好。“哇,这儿太美了!”它陶醉了,闭上了双眼,享受着自由的快乐!
可惜,好景不长。一阵狂风来袭,往日里能借助着它飞得更高更远的风筝,没有了细线的牵引,失去了航向。面对狂风,它像个无头苍蝇一样,在空中翻滚,打转。它被风卷得晕沉沉的,想吐。几分钟后,风停了,这场噩梦终于结束了。它感觉自己轻飘飘的,下沉,下沉,再下沉那湛蓝的天,那洁白的云,在它的视野中渐行渐远。终于,它的身体触到了尖尖的树枝,美丽的身体被挂得满是伤痕,它停在树枝上,再也飞不起来了。
高树枝上,一只断了线的风筝在哭泣着,远方,一根离了风筝的线在思念着
风筝与线作文1000字10
风筝总是埋怨,是线束缚了它的自由,它的未来。而终于有一天,线松开了它,它也就随之破灭了。
——题记
我就是那一个风筝,而父母却是那条保护我的线。
“今天天很冷,要记着穿长袖。”妈妈总是叮嘱到。“知道了,我又不是小孩子了。我自己冷热,我自己懂得”。我很不耐烦的回答到,“整天说,整天讲,也不嫌烦!”我一边向车站跑去,一边心里念叨着。“唉呀车又走了,真是的。今天怎么那么倒霉呀!”正在烦气着时,只见妈妈骑这电动车向这边骑来,我像见了大救星一样,飞奔过去。
妈妈说:“快上来,要不迟到了!”我也顾不上那么多了,上去就走了。我穿着长袖,却那风像穿透衣服一样向皮肤袭来,凉嗖嗖的。随意抬头,发现妈妈只是穿了一件短袖就出来了。瞬间,我体会到了线对风筝的关爱和奉献。
我心疼地说:“妈你要不先上楼穿件长袖吧!”结果妈妈说:“别了,你在不上学就要迟到了!再说也不是很冷!”我的脸上不知不觉中挂上了几颗晶莹剔透的水晶珠,它在脸上慢慢地往下滑动着,一直滑到了我的嘴唇上,轻轻张嘴,咸咸的,我知道那是爱的泪。是饱含着风筝对线的感激。
还记得那次期中考试。回到家,我正想好好休息一下,没想到爸爸突然来问:“这次期中考试考的怎么样?”我本不想回答,可看爸爸那不屈不挠的阵势,知道无法逃避了。无奈之下,我只得说:”这次英语考的很烂,考试时又犯胃病了,疼了半个小时呢!”我故意在“半个小时”加重了语气,正幻想着爸爸如何安慰我的时候,他却没好气的大声说:‘你就不能忍忍呀!”这句话让我十分生气,怎么会有这样的爸爸?于是我没好气地说:“生病也可以忍啊!”说完就跑进房间去了。
晚上看完病,回到家中,妈妈在厨房里为我熬药,爸爸拿着比不知道在写什么,好像很忙。我坐在沙发上,回想起刚刚看病的那一幕。医生在分析我的.病情,讲一些注意事项时,无意间看到爸爸正在全神贯注地看着医生。他怎么这么认真,他不是不关心我的病情吗!怎么突然间像变了个人似的?我心中充满了不解。难道……
这时,妈妈端过一碗药过来说,把这药喝了吧。我看了一下,怎么会这么黑,这不等于要了我的命吗!我紧闭着嘴,誓死要与这黑里咕咚的药抗战到底。爸爸随手递过来一张纸和一包糖平静的说:“这上面写着注意事项,这糖你和着药一起吃吧!”瞬间,我怔住了。就这一句普普通通的话为什么在此时就让我这么感动?我猜,这也许就是爱力量的伟大之处吧,平静朴素的言语中丝丝毫毫的透露着爱的关心。
这药不在苦,即使没有糖。
我是风筝,父母用爱的丝线时刻牵挂着我。他们虽然在分分秒秒的变老,却永远把我放在他们心中的第一位。
风筝对线总是埋怨,但线对风筝却保持着永久不变的爱。这便是线对风筝的意义。
风筝与线作文1000字11
一支风筝,如果有了线,风筝就会顺着线的轨迹在天空中飞翔,有它自己的高度,好像俯看整个大地,高高在上。一支风筝如果线断了,就会从好不容易到达的高度上坠落下来,摇摇晃晃,失去了方向,也丢掉了自己衔来的胜利果实,好像整个天空在俯看它,卑不足道。
反过来说,一支有线的风筝和一支断了线的风筝相比,你会选择什么?这可能真的难以取舍。因为一支有线的风筝代表着自己受别人的控制,没有自己的自由,别人的心情好可能就会让风筝飞得高一点,心情不好也许根本就不会去管它,任它自己怎么飞,飞多高。
如果我们用人生观的角度去谈论这一话题的话,其实和人生是没多大的差别的。
我相信每个人都不愿受别人的指使,就像个木偶一样。把操纵者所进行的动作反映到木偶本身,任凭操纵者做怎样的动作,木偶都会跟着去做。我们难道想做这样的木偶吗?一定不想。我们人类是世界上最高等的动物,我们都是一样的',都有自己的思想与身体,人人都是平等的,难道我们就应该被控制吗?绝对不应该。我们生下来就有尊严活在我们的身体里,有自身的灵魂栖息在我们的思想里,有最初的信仰存在着我们的梦想里,我们难道连那尊严都要被践踏吗?绝对不可以。
我曾多次同情在罪恶的“三角贸易”中被贩卖的黑人奴隶,他们连一丁点的自由与尊严都被剥夺得一干二净了。黑人固然可怜,但白人也值得我们可怜,我们可怜他们作为一个人,怎么可以随意践踏黑人的尊严,他可知道,如此剥夺人的生命和自由树不但可耻,而且会引得后人的批驳与憎恨,并遗臭万年。
黑人奴隶就像有线的风筝,而断了线的风筝用来比喻我们青少年最恰当不过。
现在,越来越多的学生厌学情绪越来越严重,我们青少年屡屡顶撞老师和家长,我们原有的天真被叛逆与张扬所成功取代。更重要的是我们每个人都没有固定的学习目标和长大后的理想。我们常常会因为前方没明确的方向而半途而废,常常会因为受周围环境的影响而变得自甘堕落,不思进取。
我们难道想这样吗?相信很多人都不想这样。他们其实知道自己有哪些方面做得不对,就是不能很好地去面对它他,不能对照它改正过来,不能时刻警醒自己。所以,我们应该树立自己的理想,建立自己的目标,为这份理想的实现而奋斗。这样,前方胜利的果实将会在枝头等着你去和它一起分享成功的那份喜悦。
既然我们不做那有线的风筝也不做那断线的风筝。我们就应该让我们的人生有一个新的起点,学会从现在开始为自己的那份理想而努力拼搏,让成功在未来煜煜生辉。
风筝与线作文1000字12
春天来了,天上的风筝多了,地上的孩子也多了。风筝高高在上,人们都仰慕它的自由,却忽略了风筝下面的线……
风筝一直享受着人们的宠爱,而线,一直默默无闻地支撑着风筝。这,不就像孩子和他的母亲吗?如果说孩子是天上那无忧无虑的风筝,那母亲就是那根默默无闻的线!海枯石烂,日转星移,线始终会断,风筝还是会飞走;母亲会老,孩子也会长大。但不变的是母爱!我给大家讲个故事:
有一只风筝和他的线,风筝色彩斑斓,线却色彩单一。人们只看到风筝的绚丽多彩却没有看到线的“辛苦”。风筝每天都会听到赞扬它的话,久而久之,风筝变地骄傲起来。一天,风筝对线说:“你那么丑,没有我一半漂亮,有什么资格和我连接在一起?简直侮辱了我!我要挣脱你的束缚。”说着,风筝便用力想要摆脱线。这时,一直沉默的线开口了:“你不要认为我在连累你,我们两个本来就是共存的,你离开了我就会随风而飘,不知何去何从,也会遇到狂风暴雨,将你洗刷得七零八落。而我没有了你也会毫无用处。”风筝听了这番话非常气恼,说:“谁和你是共存的!我就偏要摆脱你,一个人来独来独往!”于是,风筝便用力的挣脱,线却用力的拉住它,劝告他。最终,风筝没有听从劝告,将线生生扯断,飞向了远方。线也从此毫无用处,被人们遗忘在角落里。许多年过去了,线老了,身上沾满了灰尘,被丢在河边。而风筝在外“闯天下”后也带着伤痕累累的躯体回来了。它失去了从前的亮丽多彩,也没有了从前的高傲,有的只是历经沧桑后的感悟。风筝被风吹到河边,遇到了线,风筝叹息着对线说:“唉!当初要是听你的劝告,不一意孤行,就不会酿下这样的后果了!”线只是把自己搭在风筝上,笑着,并没有说什么。风筝也笑了……
听了这个故事,大家一定感触良多,我也是,这就像是母亲对孩子永远包容一样。但当孩子还没有完全长大时往往会产生一种“叛逆”的.心理,孩子产生自己的想法后,便又会想去社会中闯荡,母亲只有苦口婆心地劝告孩子三思而后行,孩子往往不以为然,一心只想飞的更高,更远!而选择挣脱母亲温暖的怀抱,去挑战那未知的“深渊”。母亲也只有放孩子出去,让他去闯,去荡。当孩子从那“深渊”里轮回一次后,便能体会到母亲的用心良苦。母亲,是伟大的;母爱,是无私的。就算孩子失败地从“深渊”中回来,母亲仍是平静地对待。这时,更能体会到母亲对孩子无私的爱和奉献。冰心在《繁星·春水》中写过:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。这不正是歌颂母爱的无私和伟大吗?
线牵着风筝,风筝连着线;母亲培养孩子,孩子赡养母亲。这是千古传承的中华美德,然而,谁又能说它不是由爱而生的呢?
风筝与线作文1000字13
是谁禁锢着谁,是谁挣脱着谁。凌烈的风包裹着那个摇摇欲坠的风筝,一根银线却死死地纠缠着。风筝被风绊了一个趔趄,线在半空打了几个转儿,晃了晃又被风筝拉直了。
总会听到少女们嘴里说的甜腻腻的句子“风筝没了线,就永远都飞不起来了”。然而,风筝却被永远囚禁在广阔的天空中。它永远被寄托着飞得更高,却没人愿意让它也仰望一次那无边的天空,而不是让它沉溺的蔚蓝。线曾经有过自己的梦想,变成一件温暖好看的大衣,用来穿昂贵的珠宝甚至仅仅是一根绳索。而现在,它只能一味地束缚着别人,在风中颤抖。
是谁成全了谁,是谁愧疚着谁。线断了,风筝就跑了;风筝跑了,线还在。风筝可以飞翔,可线永远被握在手里,紧拉着风筝。也许是孤独罢,也许是气愤罢,也许只是单纯地放不开罢。那种莫名的信赖,苦涩的依赖。它们仿佛应当自己去改变,却又好像本该这样。追逐高处是令人畏惧的,有人在后面轻扯你的衣角,安心,温暖,自然。而当你为梦想奋不顾身时,总有人牵扯着你的脚步,烦躁,无奈,迷茫。
是谁依赖着谁,是谁逃离着谁。风筝无数次的高飞,最终被扯下。在天空中颤颤巍巍地抖落下来,风光,骄傲,连同着那收紧的线越扯越紧,绷破了。连同抖动的尾翼飘走了。线送给了风筝一次美妙的旅程,然而让风筝开始享受微风与宁静时,线却打破它的幻想,拉着它划过天际,什么都没留下。
当风筝不再做着飞翔的梦,线变成了它从未想过的样子。风筝有一天也许会渴望地上的生活,它想顺着微风滑到麦田里,享受温暖的'和风。它想顺着河流淌到石壁上,享受微凉的清泉。它想顺着笛声躲在小屋子上,享受安宁的午后。而线呢,也许是被丢在屋顶的阁楼上静静地等待风筝甚至一个新风筝的到来。也许会在废弃的垃圾堆感叹自己的命运也不说定。
当线放手了,随风筝飘扬,风筝仿佛失去了什么。线也许被改造商品,更或是被燃烧殆尽。风筝却怕了,自由让它无措,让它畏惧。失去了线的拉扯,它忘了归途,忘了过去。
有时我们疯狂地想要抛弃教条,可早已习惯于教条的我们一旦自由便失去了聚焦。那时的我们不是无法改变,而是因为习惯而不想改变。像风筝一样飘飘荡荡的人生,总有一天会被扯回平坦的土地。然而,一味的被绳索控制,也只会迷失自我,只知道顺从,而连最后的希望也枯涸了。
风筝和线,它们总是想摆脱着对方,却又无法分离。不知为何变得无理,变得扭曲,变得令人诧异。我们也是如此,追逐梦想还是放弃梦想,不过是习惯于顺从亦或者是反抗。一切失败与迷茫只是自己淡淡的惆怅和无奈。有时,不如尝试着背负;有时,不如尝试着抗争。没有谁的人生一定要活的比谁都精彩,也没有谁的人生一定要被他人掌握。一切,都不过是自己心中的那根线,究竟被放在什么位置罢了。
风筝与线作文1000字14
在我的记忆深处,有一幅永不褪色的画面:蓝蓝的天空,绿绿的草坪,一个瘦小的男人,一个淘气的孩子,一个绿孔雀风筝。风筝越飞越高,男人和小孩越跑越欢……
那个男人是我爸爸,那个小孩就是我。
大山那边是我的家,记忆中我没有妈妈,没有生日蛋糕,没有花裙子,没有红舞鞋……只有这个瘦小的男人一直陪伴着我。随着年龄的增大,虚荣心慢慢占据我的心灵,我羡慕别的孩子有妈妈呵护,羡慕她们有花裙子,羡慕她们有大大的生日蛋糕……渐渐地我对这个男人有了很多的不满和嫌弃,我开始厌烦他,我不断地给他提要求:买花裙子,买生日蛋糕……还叮嘱他不要去学校,免得同学们笑话我有这么个难看的爸爸。记忆中,爸爸从没拒绝过我的每一个要求,只是我每提一个要求后,他每天起得更早,睡得更晚,他也没再去过学校一次。
清楚地记得,我11岁生日,正值阳春三月,邻居家的孩子们从集市上买回各式各样的风筝,都快乐的放起了风筝,漫天风筝和他们的欢笑声把我深深吸引,我又向爸爸提了个要求,要他在我生日那天给我买个风筝。没想到爸爸第一次拒绝了我,因为他前一天去山上砍柴,腿摔伤了,家里仅剩的一点钱他买药了。爸爸把伤口搂给我看:腿上伤口看不着,但那长长的绷带,那绷带上渗透的鲜红的血迹,深深的震撼了我的心!我第一次为给爸爸提要求而惭愧、难过、不安!我第一次理解了眼前的'这个小男人的不容易!我第一次主动放弃了自己的要求。
那天晚上,我想着父亲为我做的点点滴滴,很久也未能入睡。隐隐约约听见父亲在隔壁屋子忙碌的声音。我悄悄起床,走到窗角,看到令我惊颤不已的一幕:爸爸在给我做风筝!花花绿绿的布料(拆的我的旧衣服)摆了一地,他用笨拙的手摆弄着,比划着。灯光下,我第一次把爸爸看得这样仔细:一双粗糙的长满老茧的手,深凹的双眼,头上刺眼的银丝!这哪是一个三十多岁的男人啊!看着眼前的爸爸,我在心里一千遍一万遍告诫自己:以后再也不向爸爸提任何要求,我没勇气走向爸爸,转身回屋一头扎进被窝,任眼泪肆意流淌……
第二天,正是我生日。早上起床,爸爸举着一只绿孔雀风筝兴奋得对我说:丫头,生日快乐!带你去放风筝!
长长的小路上,我把风筝举的高高的,爸爸握着蓝色的长线跟在后面。我快乐得像只小鸟,蹦跳着!爸爸也像个孩子,叫着,喊着!我们来到一块空旷的草坪,爸爸教我把风筝高高举过头顶,一手握着线轴,一手拉着长线,风筝飞起来了!我不断地奔跑着,后面不断传来爸爸的欢呼声、喝彩声!
不知何时,我已成了空中这只越飞越高越飞飞越欢的风筝,风筝的那根长线,系着一个瘦小的男人!无论我飞到哪里,我都会紧紧系着你——-我最爱的辛勤劳苦的爸爸!
风筝与线作文1000字15
一只渴望自由的风筝飞上高空,越飞越远,线则被拉得越来越长,直到有一天,线再也拉不住它了,断了。此刻,风筝正为得来的自由而高兴,却不知自己已迷失了方向。
在父母心里,我就像一只小小的风筝,无论走多远,总有一根线联系着我。但是,懵懂的我总渴望挣脱父母的怀抱,过理想中的自由生活,就像风筝想挣脱线的束缚。为了所谓的自由,我毫无目的地“乱窜”,但当我即将“掉”下来时,是父母在拼命“奔跑”,为只为我再次的“飞翔”。
线,牵住风筝,指引其前行的方向,阻止风的侵害;但是,一旦线断了,风筝将迷失云海,最终会被摔得粉身碎骨。
小时候,淘气的我围绕在父母身边嬉戏,我们亲密无间,正如一只被线包围着的风筝,我被父爱和母爱包围着,不曾感到孤独与寂寞。
当到了上学的年龄时,父母明白不能总自私地把我留在他们身边,是该放飞我、让我不断成长的时候了。因此,我“飞入”了学校,接受教育,学习那些以前从未接触过的新鲜事物。渐渐地,我发现自己离父母似乎远了,多了种距离感,就如线在不知不觉中被拉长了。从那以后,我开始有小脾气,甚至为父母未能满足我的要求而与他们争吵,这仅仅是我这只小风筝在“飞翔”途中的“不良反应”。
上初中后,我逐渐要求独立,追求所谓的自由,行为不断叛逆。我总和父母作对、争吵,父母也因我的不懂事而恼怒,我们最终以两败俱伤而告终。父母很伤心,我也很难过。这是何苦呢?也许我们都有错吧。父母手中的那根“线”,在我们的一次次争吵中又被拉长了!
后来啊,我更加放纵自己,总想出一些奇怪的'事来,有时竟讨厌读书,但我又矛盾起来:如果不读书就无事可干,难道小小年纪就出去流浪吗?于是我“被迫”读书,只是我这只风筝不曾停止向理想中的自由飞翔。
长大后,我上了大学,找了工作,入了职场,成了小家,我才发现自己原来是如此的不堪,才发现自己离父母是如此的遥远,仅仅由一根濒临断裂着的线维系着,每天过着没有父母的乏味生活。自由是有的,却也从此失去了曾经生活的多彩。我确实不能依赖父母,但并不意味着要远离父母。我每天面对着来自生活和社会的各方面压力,身心既疲惫又痛苦。在时间的洪荒中,我逐渐变得麻木,几乎不被自己所认识。风筝,迷失了方向。
多年后,我回首往事,后悔莫及,只剩两泪纵横。我后悔儿时的懵懂,后悔曾经的叛逆,只是那时那刻已晚矣。我曾为自己飞上了高空而欢呼,却忘了自己也在不断远离父母;忘了线总有支撑不住的时候;忘了是谁放飞了我们;忘了自己所渴望的到底是什么。正因为我忘记了太多太多,才会使我此刻进退维谷。
亲爱的朋友们,请别让人世间的寒冷冰冻了我们的心灵;别让黑暗的雾气遮住了我们的眼睛;别让盲目的追求误导了我们的方向。请记住,我们永远是父母心中的那只小风筝,父母永远是牵挂我们的那根线。
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