痕迹的作文

痕迹的作文[精华]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的痕迹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

痕迹的作文1

　　当你老了，头发白了……莫文蔚的这一首《当你老了》，不知唱哭了多少人，当然，也包括我。

　　小时候，住在爷爷家，最喜欢摸爷爷腿上暴突的青筋，幼时不知那是什么，只觉得软绵绵的很好玩。而爷爷说是有条小蛇钻进去了，这让我更加好奇，每一次都仔仔细细，一寸一寸地去寻找那“小蛇”钻入的洞口，而爷爷只在一旁笑着，看着我。

　　后来，当我长大了，我才知道，那青筋是他年轻时劳苦的见证，是岁月留给他的抹不掉的痕迹。然而，当我想再看看那痕迹时，却再也无法见到了。

　　父亲很爱笑，平时总是乐呵呵的，因而在他身边都不会感到丝毫忧伤。但是，不经意见，父亲眼角的皱纹竟已如此深邃，如此绵长，岁月的痕迹从爷爷身上转到了爸爸身上，如今的父亲已出现了白发，然而却是不曾被注意到。

　　每每看到父亲眼角的皱纹，我总是会想，岁月的痕迹来得缓慢，都是一经察觉，却已十分清晰。可我，明白得太晚，我多想再回到过去，再看看父亲那刚毅的脸庞。

　　当我还能摸到爷爷的青筋时，爸爸还年轻时，当我还能看见父亲的皱纹时，爷爷已经不在，那我呢？当岁月在我身上也留下痕迹，那时的父亲又会是什么样子？我，不敢去想。我实在不敢想像，壮硕的父亲会一天天老去，那个背影会一天天萎靡。后代在一天天的成长，而前代却在一天天老去。如果我们的成长是要抽取父母的生命，那实在是太可怕了。但是我知道，我阻止不了它。

　　我时常会想，父亲是否想起爷爷，我也会想，当我老了，是否会想起父亲，不，我不要想下去了，为何非要等到老了才去想念，为何要失去了才开始珍惜。

　　当你老了，头发白了，一切都已经晚了，人为何要处在一个循环，该珍惜时不懂珍惜，懂珍惜后却又无法珍惜。子欲养而亲不在，这该是多么令人伤心的'事啊。

　　所以，去爱自己的父母吧，不要等到岁月的痕迹从他们的身上转到你的身上时，才明白父母，多么爱他们哪怕现在的你不懂它的重要性。但是，当你老了，看着岁月的痕迹在你身上出现时，你可以自豪地说，这痕迹，在父母身上出现时，没有被忽视。

痕迹的作文2

　　“其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深地怀念和铭记，这就是永恒”三毛。

　　恍惚间，你离我而去的日子已过八年，你没有变，而我的的确确从天真无邪的孩童成长为涉世未深的青少年，有时候我很遗憾我是一个无神论者，不然总有一天我会与您在某个地方相见。这几年做梦的次数愈发多了，也就勾起了过往的一点青烟，和被水渍沾湿的枕。

　　那时候我还很小，不懂何为失去，我怔怔地望着外公的遗像失神，技术已发达的年代怎还有黑白照片，还悬挂高堂，我只能仰着脖子张望？你一言不发，握着你用了许多年的灰色手绢，你没有哭，没有一丝一毫的悲伤，似乎照片上的人与你无关。你只是静静地望着我，好像准备回答我一切的问题而你需要先思考一样，幼时看不透的你眼眸里一闪而过的情绪，叫压抑。脸上每一处皱纹都安然地躺在那里，于我只觉怪异，于母亲只觉痛心，但现在我却觉得你更多的是对离别本身的.淡然和对生死的淡漠，人终将一死，你们共同度过的艰难岁月还留存在你的记忆里，深重却也温暖。

　　有好长一段时间我都觉得人十分渺小，与地球万事万物相比是如此，何谈广袤无垠的宇宙？这件事过去以后，我偶然间看到了一个词，叫“星云之眼”，于是我想起了你，为你骄傲的同时也对自己曾经的想法感到惭愧。在那个战火纷飞，国家还四分五裂的年代，你跟随他从江苏辗转回到江西，父母的呵护，哥哥的宠爱已荡然无存，时至今日，你的体会已无从考证，但可以肯定的是你保留着对生活的热爱，养猪、种地、洗衣等都由你和他共同完成，你放下了地主千金的身段，为家人的生活操劳，一个转眼，一辈子也就这么过去了。

　　只要自己所做的对得起自己就好了，是吗？我的“星云之眼”因你而闭，精神的新生由你而启。

　　“你看这世间山海相接，巍巍高峰绵亘不绝，正如这人生，负重前行，永无停歇之日”《镇魂》。

　　请你相信，我会遵守与你的约定，让自己这一生无怨无悔，过得精彩，活的简单。

　　“一约既定，万山无阻，即便永世负重逆行，吾往矣”《镇魂》。

痕迹的作文3

　　经过时间的磨砺，有些东西完好无损，有些变了味，还有些则无影无踪，消失殆尽只剩下痕迹。

　　我五六岁的时候，经常与小伙伴在泥地上弹玻璃球，“吧嗒”响亮清脆的一声，两颗玻璃珠碰撞后弹出去老远，一阵喝彩声。这种游戏还分“真”和“假”，“真”就是输了珠子归别人，“假”就是输了珠子还是你的。我们一帮小伙伴玩“假”居多，一个下午都有清脆的弹珠碰撞声与笑声。那时的'我玩得很厉害，玻璃珠承载了我的欢笑与快乐。

　　我至今还保存着八年前玩过的弹珠，也许这是唯一的痕迹了。它们已不再崭新，甚至每个都有些许碰撞过的痕迹。

　　在弹珠旁边，有一个像萝卜头的东西，拿起来却轻飘飘。这是现在大部分四五岁小朋友没见过的新奇玩意儿——木陀螺。它静静地躺在玩具堆中，覆盖着一层薄灰，轻轻抹去，依然那样熟悉。不过，市面上它几乎已经绝迹了。想那时，我奋力抽着陀螺，虽然累得直喘气，但收获了不少快乐。

　　如今，时光飞逝，上街想买弹珠，对不起，没地方卖;下楼想玩陀螺，对不起，没有人玩。匆匆从身边溜去的时光不会再回来，它不会等你，就像一个步履匆匆的行人，再也找不到它的方向。就像一首歌唱的：“时间都去哪儿了……”我怀念的不仅是那美好的时光，还有那美好时光给我带来的欢乐，这些都没了痕迹。

　　时间不再来，人们幼时心中的痕迹也会渐渐被抹平，我们要让心中的痕迹永存，让快乐、让美好记忆永存，不要被时间抹去。

　　因为时间只能抹去物质上的痕迹，而不管时间是多么强大，不管时间是多么永恒，童年美好的回忆，总是会深深烙印在我们心上，印刻在我们心中，装饰着我们的生命。童年的各种美好，是不会因为时间的流逝而消失的，但童年快乐的时光是不会再重来了。

　　我起身先去买了瓶弹珠汽水。“哧——”，“咕嘟咕嘟”，一饮而尽，拿出弹珠，细细地观赏，如观赏价值连城的宝贝。我好久没弹了，立起笔盖，瞄准，用尽全力一弹，“吧嗒”，笔盖应声倒下。嗯，不错，不能让这痕迹被抹平。我陷入了沉思……

痕迹的作文4

　　天空明澈得没有一片浮云，一群大雁飞过，却没有留下一丝痕迹。

　　她无神地望着窗外，手里拿着一个小小的相框。那群大雁飞过后，她想起了两句词：“雁字回时，月满西楼。”眼泪便止不住地往下流，“啪嗒、啪嗒”落在了相框上。

　　她为他拎着行李，大包小包，最终都被塞进了一个绿色的迷彩布包里——这是军人的象征。是的，他是一个军人，在地震后第一批被派往震灾中心的军人。在接到通知时，他止不住激动，郑重地对她说：一个身处和平年代的军人可能一辈子都平平庸庸，不能为自己的国家留下一丝痕迹，但现在，他有了这样难得的机会，他一定要证明自己。

　　而她，只能默默地坐在床边，泪花在眼眶里打转。前天，他们才刚刚领了结婚证，准备再过几天就举办婚宴，向亲朋好友展示他俩甜蜜的爱情，可——他似乎看出了她的心事，将双手放在她的肩上，对她说：“等我回来，我要带着军功章和你举行婚礼。”

　　她今天穿着特别漂亮，她希望他记住自己最美的一面，要平安地回家娶这个美丽的新娘。他已经坐在车上，却透过车窗和她紧紧握着手。这时，他突然变戏法般的从身后拿出了一个小小的相框，送给了她，说，看到这张照片就像看到了他。

　　车启动了，在开阔的天地中渐行渐远，最终连一点痕迹都看不到了。她拿着相框，心中默念一句：我等你。

　　她不知道自己在听到这个噩耗时在怎样喘过气来的，好象连哭都没来得及，便晕了过去：他牺牲了！在救人时，一场不小的余震突然发生，在他把最后一个伤员奋力推出去后，房屋在瞬间坍塌，将他永远地无情地埋了起来

　　经过很长时间，她才醒过来。一醒来就是哭诉：不过四天，怎么就没了？我们的婚礼还没有举行，我还没有摸摸你闪光的军功章，我还没有穿上婚纱做你最美的`新娘！你的承诺，承诺呢？你生命为祖国为人民留下了浓墨重彩的一笔，而我呢？你还没有和我一起创造生活、留下痕迹，就这么走了，你怎么忍心？

　　她无神地望着窗外，手里拿着一个小小的相框。此时，她穿着美丽的婚纱，望着照片上那个笑得灿烂的男人，她笑了

　　天空明澈得没有一片浮云，一群大雁飞过，留下一丝若有若无的痕迹

痕迹的作文5

　　寻找时间的痕迹作文时间，就像沙漏，一点一点地流失。也许，有些人认为时间就如同流水一样，流过无痕。但是，日复一日，年复一年，时间也留下了细小的痕迹。现在，就让我们一起去寻找时间留下的那不可捉摸的痕迹吧。

　　书发黄

　　我走到书架前，准备看看书，休息一下。我的视线在每一本的扉页上跳跃着，突然，一本书跳入我的眼帘——《安徒生童话》。我轻轻地踮起脚，将书慢慢地取了下来。《安徒生童话》已不似我刚买时那样的崭新，而是显得有些破旧了。翻开封面，映入眼中的`是有些发黄而卷翘的书角和残缺了半页或丢失了边边角角的书页。翻开书，我如饥似渴地阅读起了这本书。读着读着，我的思绪飞到了我七岁那年。有一次，我和妈妈兴致勃勃地去书店买书。一进书店，酷爱看童话书的我一下子就被这本《安徒生童话》牢牢吸引住了视线，我的眼睛一眨不眨地盯着这本书，生怕被别人抢了这本书。我马上跑向了正在结账的妈妈，软硬泡磨的央求妈妈买下这本书，妈妈见我对这本书爱不释手，便也买下了这本书。这本有些破旧的书承载了我儿时的回忆，还记录下了时间的痕迹。

　　蚕破茧

　　蚕，一生要经历几个成长阶段才能破茧成蛾。首先，它要迈出人生的第一道坎——从蚕卵中出来，迈不过这道坎的，就会被大自然无情地淘汰掉。接着，它开始成长了，在成长这条路上，时间使它一次次地脱皮，每一次脱皮都意味着它的成长之路又缩短了一些，时间留下的痕迹也随之增加。在这条路上，它也许与疾病，死亡擦肩而过。也许平安的成长。终于，它结成茧了，在茧中，它努力地冲撞着茧，想要成为一只飞蛾。破茧而出之时，它完成了时间对它的考验，完成了自己的梦想。时间留下的痕迹使它学会了生存。

　　妈妈老了

　　一天，正当我写作业的时候。妈妈端来了一杯水，微笑着问：“今天的作业多么？来，喝杯水，歇息一下。”我抬起头，正想拒绝妈妈，突然，几丝白发映入眼中，看着这几丝隐藏在黑发中的白发，拒绝的话被咽进了肚子里，我伸手接过水，对妈妈说了声：“谢谢。”时间在妈妈身上留下的痕迹使妈妈老了，我们在平时应该多帮妈妈做家务，替她分担一下，让妈妈少为我们操点心，让时间在妈妈身上留下的痕迹不那么明显。

　　时间的痕迹无处不在，只要我们仔细观查身边的事物，就一定可以寻找到时间的痕迹。

痕迹的作文6

　　有的人死了，但他却活在我们心中，而有的人活着，却被人们所遗忘，不留下一丝痕迹

　　题记

　　我国著名的物理学家钱学森，在北京仙逝的消息传出后，各地纷纷举行悼念活动来纪念钱学森。这位为中国近代国防科技做出重要贡献的伟大的科学家，辛苦操劳了一辈子，终换来了祖国的强大，民族的兴盛，也让他的名字载入了史册。人们记住了他，他的名字永远镌刻在我们心中，留下了难以抹灭的痕迹钱学森！

　　在浩瀚的历史长河中，两岸的河滩上，各种各样的痕迹向我们述说着各种各样的历史人物，是他们，造就了历史的`传奇。而那些，为人民所痛恨的任务，则在水涨的长河中被抹去，不留下一丝痕迹。

　　林弥一郎，一个日本人，在日本全面侵华战争中犯下累累罪行。他所担任的航空中队队长，曾下令轰炸上海等地区。但在抗战胜利后，他却为东北老航校的建立做出了重要贡献，为新中国成立之际训练了大批优秀的中国飞行员。新中国成立的国庆阅兵仪式上，我国的空军气势威严地通过了北京上空，这些，都是林弥一郎，一个日本人的功劳。

　　历史不会放过一个坏人，但也绝对不会忘记一个好人。林弥一郎，洗心革面，为我们所熟知，为历史所熟知！他的事迹，也再中国的史册中留下了深刻的印迹。

　　有些人被铭记，是因为他们的丰功伟业。有些人被唾弃，甚至被遗忘，是因为他们曾做过许多伤害人民的事

　　川岛芳子，又名金碧辉。这位被西方人称为东方的玛塔哈莉的情报人员，原是清末亲王府的格格，后被日本人收养。她，做了许多伤害百姓、伤害中国的事，曾参与策划九一八事件，卢沟桥事件等等一些战役，为日本人提供大量有价值的情报，致使日本全面侵华战争得以成功。她，后被中国国民党处决。她，川岛芳子，终化为一堆埃土，消散在历史的天空中，不留下一丝一毫的痕迹，渐渐被人们所遗忘了。

　　人生在世，应该有所拼搏，有所奋斗。不求做一些惊天动地的事，但求不被这世界的人所遗忘。我们，应该做些对社会有贡献的事。就像徐本禹那样，只身一人走向大山里，为山区儿童奉献自己。又如春蚕到死丝方尽，但却留下了可以织成华丽丝绸的茧子，为世界增添了许多色彩与柔滑。

　　现在，让我们在人生之书上留下浓墨重彩的一笔，刻上难以抹灭的痕迹吧！

痕迹的作文7

　　过惯了圆满无缺，披星戴月的生活，亦不免觉得乏味起来。于是乎，开始抱怨眼前的一切，母亲看不惯，便毅然决定让我“重新做人”，便将我“发配边疆”，让我去体验贫困人民的生活。这个消息不禁让我兴奋，带着强烈的好奇心，我坚持单独上路。

　　路程坎坷万分，我历经磨难，终于来到了一扇古朴陈旧的门前，此时，已是黄昏了。稀薄的浮云在天空中交替变幻着，望着远山的飘渺。聆听着鸟儿的心声，呼吸着自然的清新，不禁为这次山区之旅感到无比激动。轻叩门之后，只见一个面如土色，穿着破旧蓝布衣服的少年走出来，他微笑地看看我，示意我进屋。

　　走进屋内，微弱的阳光和脏破的屋子竟显得如此和谐，西边的窗棂上蜘蛛折射出光亮的色彩，网儿填补着老屋的寂寞，吟咏着无奈。没有多余的家具，只是一个斑驳的灶台，裹着一层灰的`小水缸和一张木板床而已，我苦笑着，惊讶世界竟有如此之地，更惊讶我要在这儿体验生活。

　　接下来的几天中，我跟着少年过着自给自足的生活，每天天蒙蒙亮的时候便要起床去砍柴，这对于每天赖床的我无疑是个大大的难题。并且柴海要翻过山头去找寻。由于不适应在山中行走，我曾不断的跌倒，或是被杂草划伤，全身各处都是乌青血块，等我砍完柴也已经是中午了。于是每天也就变成了两顿饭，说是饭，事实上只是些小米粥罢了。娇生惯养的我吃的是山珍海味，哪吃的下这些东西啊，但想想总不能空着肚子，也就熬进去了。记得一次想起筷子未拿，便折回灶台边，却看间少年偷偷地将小米粥分成四份，纳闷的我仔细地观察着，发现那竟然是他几天的粮食，那我还要抱怨什么呢。

　　更令我惊奇的是少年的脸上根本没有丝毫苦闷之色。临走前的晚上，我们促膝而谈，面对我的问题，他倒显得不知所措起来，“有什么不好的了，我还有食物吃，还有衣服穿，还能劳动啊。”对着这样的回答，我愕然。回想起父母给予我的丰衣足食生活，我惭愧了。

　　此刻的我，依旧回想着那晚皎洁的月光中，少年那棱角分明的面孔，但朦胧中，我也仿佛看到了成长在我的脸上留下的深深的吻。

痕迹的作文8

　　风儿带着些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿，时间凝固了似的，深吸一口气，感觉身体都纯净了。

　　置身于绿色的世界中，沐浴在温和的阳光下，一簇簇小野花灿烂而热烈的生长着，尽情绽放着，梧桐树投下黝黑的长影，灰色石板路上更是曲径通幽，青青校园，温馨画面，满满的都是回忆！

　　那时，我们还都是孩子，天真稚嫩的`笑声铺天盖地，掩盖了夏日绿树葱葱，掩盖了小路的饱经风霜。倚在树干上，仰望天空，半壁蓝天勾勒出树叶干净的轮廓，独享这自由的宁静。捉迷藏的游戏便是在这里开始的，我蹲在草丛中，把身体压得很低很低，一边观察着外面的动静，一边悄悄嗅着泥土的芬芳——这熟悉的味道，是专属小路和记忆的芳香——突然有人拍了拍我的肩膀，把我拉起来，仿佛在向全世界宣告：我找到了！我怎肯打扰了她们的幸福呢，便也笑了起来，和小伙伴们一同起哄，一同闹。

　　童年的伙伴，童年的故事，将再也不会在这条路上出现了，可是恍惚间，却被发现了当年的痕迹。草草木木从未改变，我们早已不再是当年那个尽情打闹的孩子了！

　　那时，我孤身一人在金秋的世界中神游，风儿轻轻起，吹散树梢的红叶，吹散我心绪。那是多么的失意，学习和生活的苦恼总是接踵而至，不堪重负，我便独自在校园里散心漫步。小路铺满了落叶，仿佛走在一张长长的金色毛毯上，张眼望去，陷入沉思……前路还很长，一切都是未知的，恐惧彷徨不如认真走好脚下的路，细细品味沿途风景，脚踏实地才能步步向前，枫叶落在我的肩头，我释然了。

　　生命中很长的一段路都是要自己走的，只有独自经历过，才能走出精彩。前路未知，无论多迷茫，那年的伙伴，也只能陪我一程，“余路”必须自己走。

　　岁月流转，物是人非，美景与故事回味悠远，石板路上的小美好化成一缕轻烟，随风去了，留下了淡淡的痕迹。沿着淡淡的痕迹，我仿佛又看到明天的路——那是一条坚强、独立、快乐、自信的路。

　　成长的事，永存心中，岁月的歌，是“明天会更好”。

　　路，还很长，无归途。我，哼着歌，继续走……

痕迹的作文9

　　鹰击长空，天空中却不会留下它翱翔的痕迹；鱼翔潜底，海洋中也不会留下它畅游的痕迹；而人活在世间，世间却处处留下了我们存在的痕迹。

　　有的人活着，在自己的生命中留下了深刻的痕迹。坐在轮椅上，是中国现代文学史上举足轻重的作家史铁生。他很普通，如这世间成百万上千万的残疾人一样，拖着不健全的身体和更加饱受折磨和禁锢的内心。他的生活于悲观人眼中，就是那种"世界没有你会更好"的。而他没有屈服，命运逼着他下跪求挠，他却扬起高傲的头颅，他用每一滴血和泪凝聚成《我与地坛》等不朽名作。上帝夺走了他的画笔，他却凭借自己对生命的珍视、对困境的不屈、对写作的坚持，在自己苍白的人生画布上添上浓墨重彩的痕迹！人，看似渺小，看似微不足道，但只要保持对生命的珍视，就可以发挥个人最大的价值，为自己的人生篇章留下痕迹。

　　有的人活着，在国家的发展中留下了不可磨灭的痕迹。文天祥高喊着"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，宁死也不屈服于敌国；鲁迅长啸道"我以我血荐轩辕"，以笔为武器，抗击日寇，以纸为警钟，唤醒沉睡的雄狮；毛泽东道"红军不怕远征难"，带领中国走过八万里长征，横渡滔滔大江，走向天安门，走向新中国。他们有视死如归的勇气，是因为有着对国家、对民族最真挚的热爱。人，只是国家十多亿人中沧海一粟，但国家正是由这点滴组成的，只有怀着赤子之心，保持对国家、民族的.热爱，才能在国家的篇章上留下痕迹。

　　有的人活着，在社会上留下了难以忘怀的痕迹。但痕迹中不仅有奖章，也有伤疤。叙利亚难民的哭声，是美国贪婪的痕迹；南极圈臭氧层的空洞，是污染过度的痕迹；红黄蓝幼儿园和豫章书院的惨剧，是人性扭曲的痕迹……有人流芳百世，有人却臭名远扬，我们应展示出人性中善的一面，抑制住人性中恶的一面，不再给这个千疮百孔的社会添上新的伤疤。

　　南丁格乐曾说："我希望这个世界因我的存在，而变好一点点。"若世界是个大齿轮，那每个人都是一个小齿轮。我往好的方向转一小格，世界就可能往美好转动一大格。保持对自己生命的珍视，对国家的热爱和对社会的善意，就能在世界上留下最美的痕迹。

痕迹的作文10

　　老屋门口的一片水泥地，是孩子最理想的画布。

　　捡一角碎红砖，招着喊来邻里的一堆小伙伴，一大群叽叽喳喳的人儿就笑闹着，在简简单单的空白水泥地上，天马行空地创作了。她画完喊我们一道跳房子，他又急着展示刚完成的飞机。红砖块在地上留下自由又快乐的痕迹，也将水泥地上奇异有趣的图景，都印在我们一群孩童的心里。

　　那会还有时不知画什么，就单持着小碎砖，从自家直直地画到邻家，间或突然一折，再回头痴痴地看地上橙红的带着些灰土却暖人心的那道痕迹。

　　此后一场大雨一淋，又会重新为我们清洗画布，让水泥地能呈现一个新的天地。在小时金铃儿般的笑声中，地上的印记就这样洗了又来。光怪陆离的图案激发着我们内心的快乐。上方一块小小的天上，能看到那群孩童没有拘束的.想象，长了翅膀，扑棱棱地飞着、挤着。那是的世界很小，却又那么大，被砖痕涂满了明亮的色彩。

　　只是不知从何时开始，那痕迹渐渐少了。减为草草地数笔又慢慢消失，直到最后柏油代替了水泥，碎砖屑也无处找寻了。父母只是把我拘在家里：作业还没做完，快去。我只能怅然地瞥一眼窗外，看着对面窗前同样埋头动笔的伙伴，在书桌前坐下。

　　儿时的情景几乎全部被忘了，似乎没有人再想起那地面上的痕迹。听母亲说隔壁的孩子被送去哪儿补课，像个大人似的忙得连空儿都没有，也因此带上了眼睛，那孩子聪明是聪明，只是总觉得没了小时候那股子灵气，也平常了。

　　门前依旧是干干净净的空阔地面，空得给我一种漠然的感觉，像越来越大孩子的脸，只有疲惫的茫然。仅剩风从地面上卷过，却留不下丝毫的痕迹。我抬头看向空落落的天，那仅仅是天，没有奇特的飞机与斑斓的蝴蝶。该是多么大的一场雨，才将那可爱的红砖痕迹，一股脑儿冲刷得彻彻底底。

　　背后又传来母亲的声音，在外面空想了半天，该回去了。

　　水泥地上的痕迹随着时光的冲洗已没有了踪影，连带着那些自由的心也收起了翅膀，安安分分于各自事务里了。如今世界很大，却又那么小。

　　什么时候那砖红痕迹重新显现，天空里重有热闹的羽翅声呢？

痕迹的作文11

　　生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……

　　还记得，初一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了中学新的生活。

　　如今，短短中学三年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的`，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……

　　你还记得初一的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。

　　经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：

　　你还记得在中学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的中学生涯画上一个句号。

　　天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。

　　当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”

　　我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对中学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对中学老师的思念，静静的躺在那里……

痕迹的作文12

　　开在逐梦路上的花，终是留下了或深或浅的痕迹。

　　年少时也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像刚见世面时的愕然。两岸香几里，我满腹芬芳。阳光与风轻语耳畔，我在它们身边悄然成长。

　　一瓣，两瓣，三瓣……

　　每一瓣的绽放似每一瓣青春，羞涩里与尝试的勇气相互拥抱。在众人的争论下，我斗胆做出了决定；在鸦雀无声中，我举起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演讲；在经过无数次的努力和拼搏，第一次演讲，我获得了冠军，赢得了无尽的掌声！

　　每一瓣的绽放似每一次欢喜，细腻的纹理里埋藏过青春的.悸动。时光在紧扣的手指中偷偷溜走，那曾抱着胆子做出的决定，融入浅而不见的纹理中，化成一阵香韵。

　　西湖傲岸，风铃悠雅。一瓣，三瓣，五瓣……开在如花美眷的季节里。

　　即使有一天，我五瓣落红与泥土相交欢，我也知，我曾在这里留下痕迹，香韵仍然。

　　危崖深尺，云风寂然，我是那在山巅之上翱翔的雄鹰。

　　每一次的重振翅膀，都是生命新的成长。

　　黑影残月，枝头稀疏。望不到底的陡崖中，我被剥去羽毛，扔下巨谷。往下是死，往上艰难；是尽力张开双臂猛打，还是放弃一线声的希望。只有自己知道，逐梦路上，抉择多艰难。

　　被拨弄得血淋地翅膀，只得向无际的天宇中，抓住生的光芒。终于，逐梦路上，我长出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承载不住我的梦想，风也阻挡不了。

　　深不见底的巨谷中，曾有过竭力的痕迹。

　　碧绿万尺，天草相交，我是那草原上奔腾的烈马。四周而望都是草，空旷得茫然。但我愿在梦想的草原上驰骋，向属于我的远方奔腾。疲惫时驻足而下，也想俯下头，用汗淋的鬃毛，摩挲那清浅的草，感受青春逐梦的力量。

　　马蹄踏过千千万万根草，留下千千万万个奋斗的痕迹。不远处，有块清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。

　　逐梦路上，花开几里。

　　雄鹰烈马，痕迹延绵。

痕迹的作文13

　　当一朵红玫瑰滴落鲜血的凋谢，迷雾重新笼罩黑暗的中世纪的巴黎圣母院，那最后一阵钟声，为不灭的魂灵作挽歌。

　　塞纳河千百年来静静地流淌在巴黎城旁，在那漫长的昼夜里，大街小巷中无数人出生，长大，死亡，最后化做尘埃，不留一丝痕迹。街角卖唱的流浪人拨动吉它细细的弦轻声唱着命运，可他唯一唱不出的，也只有命运了。

　　嘶哑的歌谣，悲怆的呐喊，死寂的血泪，早已混杂在一起，斑驳不清。可是当年火焰中燃烧着舞蹈的女孩，当年和钟声一起震颤着黑暗中歌唱的女孩，当年满目泪水仰望绞架的女孩已经死去了。

　　如果这个世界心存慈悲，肯让世上最美的，最绚烂的，最震动人心的事物留下痕迹，永生不灭的话，整个十五世纪的罪恶与肮脏里，点亮一切的，又岂止是一支舞，一首歌，一个眼神？

　　那分明是两具相拥的骷髅，一个用玫瑰的美好留存在巴黎圣母前，另一个在黑暗的孤独里敲响黎明前最后的`钟声。

　　可是那簇沐浴着血与火的玫瑰又如此脆弱，只是一个幽灵般的黑袍洒下的阴影，就牵动了旧时浓郁的黑暗，遮蔽了那朵花的光芒。

　　是怎样的呐喊，才能喊到寂静？又是怎样的泪水，才能流到默然？那个鲜艳到燃烧在火焰里且歌且舞的女孩，那个善良到捧水给伤害她的犯人喝的女孩，在阴湿的牢房里，在爱情的肮脏里，在蒙昧残忍的时代里，会感到什么？

　　爱丝美拉达，尽管如此，她在生命的最后时刻喃喃的依旧是心心念念的爱人的名字，她选择相信希望与美好，在被罪恶的浓稠的血当头浇下时，她依然选择了简单纯真的希望与美好。

　　可是当她被敲钟人救进古老的巴黎圣母院里，当她面对着满墙彩绘的穹顶与慈悲微笑的圣母，以无辜的罪人之名面对圣母，她必定踉跄着双膝跪下，泪流满面。

　　没有逃得出命运，死亡也好，希望也好，绝望也好，都逃不出命运。所以她死在绞刑架上，一身白衣，像是最纯洁的魂灵。

　　世界给她以痕迹，借由敲钟人的手，深深刻进巴黎圣母院里，在漫长的岁月里它变成黑色，变成中世纪的黑暗，和罪与善融为一体。

　　这是一句无声的呐喊，也是一个痕迹，记得爱丝美达拉的美，那种在黑暗里执著着不屈不挠向往光明的美。所有的一切都永生了，都不再消逝了，都无法磨灭了，都化作了最清晰的痕迹。

　　因为都化作了尘埃，无处不在。

痕迹的作文14

　　某家医院里，一位穷家妇女生了一对双胞胎。其次，婴儿早产，导致营养不良，骨瘦如柴。

　　第二天，那位夫妇却奇迹般的失踪了，而且没有带走那对孩子。显然出她们是女孩，夫妇俩想要的是男婴。或许是，他们嫌那对女婴太瘦弱，因此抛弃她们。

　　医院不知所措，探讨了良久，他们就把这对女婴送到孤儿院。

　　来到孤儿院，老师跟她们俩取了个名字。一个叫雨琪，另一个大的叫雨茜。之后，他们的童年就在这里过去。

　　这个孤儿院，大多数的孩子父母都已经不在人世了。唯独她们姐妹是被父母抛弃的，孤儿院里的孩子常常嘲讽她们。孤儿院的老师更是对他们的作为不理不睬。

　　过了几年，双胞胎姐妹六岁了。姐姐胆小内向，妹妹向来活泼开朗。一天，一对富裕的夫妇来到孤儿院，领养孩子。她想领养雨茜，雨茜却不愿意。因为她不想离开妹妹，想和她一起。但是，老师却不顾她的感受，硬把她推出去，一对姐妹，就这样子分离了。

　　在领养前的一夜，雨茜噙着泪水对妹妹雨琪说：“妹妹，这半翡翠是爸爸妈妈留给我们的，以后，我们就要利用这翡翠相认。妹妹，到了那里就可以过好日子了……”

　　时光荏苒，十几年过去……

　　雨茜在一所中学读书，她总是抚摸着那块翡翠，但愿妹妹会重新回到她的身边。但是茫茫人海，去哪儿找？在初三时，转来了一个新同学。叫做雨琪，她早就忘却了妹妹的名字，却感觉这个名字很熟悉。当她走在她的座位旁时，看到雨琪那半翡翠。就说：“雨琪，你这块翡翠能不能给我看一下。”雨琪一口答应。她在下脖子上的翡翠，与雨琪的那块翡翠互相相对，既然奇迹般的吻合了。她在霎时间拥抱着雨琪。雨琪还不知道怎么回事。雨茜说：“妹妹，这块翡翠是我们相认的东西呀。”雨琪也缓过神来，热泪盈眶，她拥抱着雨茜，哭着喊：“姐。”

　　经过雨琪的讲解，十几年来她是这样过的：在雨茜走的.第一年，一位苦命的夫妻领养了雨琪。他们把雨琪当做成奴婢耍弄，直到八岁时，邻居看到她那么可怜，就送出送喝的，问暖问寒。还供她读书，为了攒钱还舍弃了房子。

　　雨琪和雨茜停止了哭泣，雨茜看到雨琪左手的痣，流露出一丝腼腆的笑容。

痕迹的作文15

　　麦芒曾经说过：“我的出生与死亡都是独一无二的，上帝不会在派另一个人来领受这份恩赐。”每个人的生命都是独一无二的，因此，他们会留下彼此不同的痕迹，来证明他们存在过。

　　“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”特蕾莎修女的无数次顺便帮助，就像一束束阳光，照在了那些需要帮助的人身上，阳光的味道夹杂着幽幽的花香。她的爱给那些需要帮助的人的生命留下了独一无二的痕迹，给予他们希望，让他们更坚强。

　　世间安得双全法，不负如来不负卿。他闭目在经殿香雾中，蓦然听见，诵经中的真言。仓央嘉措为知己，为佛门，为自由留下了他的痕迹。他的洒脱，他的不羁，从他留给后世的诗歌中就体现得淋漓尽致，或有形，或无形，他留给后人的不仅是爱的追求，自由的向往，更是一种无形的力量在驱使着人们前进。

　　台湾作家林清玄的母亲每周邮寄一封信，每封结尾都是“霜寒露重，望君珍重”，八个字成了林清玄心中最动人的字眼，母亲的八个字，不正留下了母亲的痕迹么?无乎大小，不在轻重。金圣叹临死前，在狱中留下最后一封家书：“字付大儿看：盐菜与黄豆同吃，大有胡桃滋味。此法一传，吾无遗恨矣。”这是金圣叹在世界最后的幽默，也是潇洒才子给那些想看他泣诉的小人留下的最睿智的讽刺，这痕迹中的滋味谁又能解?痕迹，不过是证明自己的存在，留给后人看的罢了。

　　“像枝头栖息的'小鸟，向城外飘来的歌，我们终会离去”。我们离去了，但给风留下了痕迹，给雨留下痕迹，给树枝留下痕迹，不知余秋雨在写下这句话的时候，是否知道会给人们留下如此独特的痕迹。

　　海子用“面向大海，春暖花开”为自己留下了痕迹，三毛用她的笔为撒哈拉留下灵魂的印迹，梵高用向日葵为生命留下了痕迹。

　　我作为这世间小小的一员，尽管渺小却不失风采，也许没有留下惊天动地的创举，但至少为自己留下了独有的痕迹，无论高兴，无论伤悲。

　　走在人生路上，我们笑看窗外花开花落，叶枯叶黄，静观云卷云舒，风停风起，可我们终究会留下痕迹，一份属于自己的独特痕迹。

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