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学生环保行为规范
学生环保行为规范1
一、 学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯。
二、爱清洁、讲卫生。勤洗手,勤换衣,勤剪指甲,勤理发。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
三、节约用水,随时关紧水龙头,别让水长流,提倡一水多用。
四、节约用电,随手关灯,节省一度电,减少一份污染。
五、珍惜纸张,就是珍惜森林与河水,提倡重复使用练习本,拒绝接受随处散发的无用宣传品。
六、珍惜粮食,尊重农民的.劳动,珍惜我国有限的耕地。
七、积极参加植树造林活动,爱护桌椅门窗,保护有限资源。
八、拒绝使用一次性物品,主动捡拾果皮纸屑,减少垃圾灾难,提倡垃圾分类袋装,集中堆放,防止再次污染。
九、控制噪音污染,做到轻声、轻步、轻拿、轻放、轻开、轻关。
十、关心大气质量,负起监测和维护洁净空气的义务。
十一、爱护鸟类,保护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。
学生环保行为规范2
一、学习环保知识,关心环境问题
认真学习环保知识,牢记环保纪念日,会唱环保歌曲,积极参加各项环保实践活动。
二、保护学校环境,绿化、美化环境
校园内做到“十无”要求,爱护校园绿化、花草树木,不攀折,不践踏绿茵草坪。发现破坏绿化行为及时劝阻、制止。
三、节约水电资源,减少水污染
随手关上水龙头,发现滴漏,及时报修,打扫卫生用盆、桶接水,做到不多用一点水,并动员家长使用无磷洗衣粉、减少水源污染;及时关闭教室内不需要用的电灯,不同时开着不用的电器,办公室少开空调。
四、节约粮食,珍惜耕地
用餐时做到不挑食,不剩饭剩菜,与父母外出吃饭,饭菜点得适量。如有剩余,应打包回家。
五、珍惜纸张,保护森林
节约使用练习本,用过一面的纸可以装订成草稿本,将过期的挂历纸包书,不送精美贺卡,开展“减卡救树”活动,宣传使用再生纸。
六、说话轻声细语,控制噪声污染
校园人看书写字要安静,课间休息不大声喧哗、说话、走路要轻声,养成轻开轻关、轻拿轻放的习惯。
七、选择绿色食品,使用绿色食品
八、食用绿色食品
尽量食用不施农药,不用化肥的新鲜蔬果,不吃防腐剂、有色素和添加剂的'食品,不吃街头不洁、污染的小摊食品;使用对环境无污染的绿色食品。
九、节约资源,不用一次性食品
在学校、家庭、社区,让耐用品替代一次性用品,上街购物带上购物袋,儿童选择自动铅笔。
十、旧物利用,废品变成宝
将易拉罐、泡沫塑料、塑料果汁瓶等制成工艺作品,美化学校环境,将不用的书籍、文具、玩具、衣服等捐赠给捆绑学校。
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