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师恩难忘作文800字14篇【优选】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的师恩难忘作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘作文800字 篇1
老师是辛勤的园丁，精心培育着幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮我前进的方向；老师是一艘小船，载着我们驶向理想的彼岸；而老师对我的恩情，我也永生难忘……
开学初，我因沉迷手机，上课状态不佳语数作业也没认真完成，字也没用心写，如鬼话符一样，老师见了，在班上批评了我近期的学习状况，我却依然沉迷在手机的缤纷世界中，欲罢不能，作业质量还是继续下降。 老师见了我的状况便让我去办公室谈谈，我见了立刻吓破了胆，战战赫赫的心想:怎么办？难道是我作业做得不好，老师要批评，还是我最近状态不好，老师要叫家长进来，长这么大，我可是一次没进老师办公室谈话的……
我的`心中仿佛悬着一颗巨石，慢吞吞的走进老师办公室。 我小心翼翼地走进老师办公室，只用老师正慈祥的望着我，我不敢直视老师的目光，低着头朝老师那走去，这时老师拿出我今天上午写作业，只见上面几乎全部都是一个个大叉叉，我见了羞愧难当，这时老师语重心长的说：“你看今天中午的作业做成这样，你以前可是乖巧懂事，认真听话的一个孩子啊，你当初还得过年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因吗？告诉老师吧，老师会你会为你排忧解难的。”我听了心中会羞愧难当，眼睛也湿润了，可却一句话也憋不出。“算了晚上叫你的家长给我打电话吧”我走出办公室，稍微转头一看，只见老师又继续疲惫的批改起作业。
我见了，心中想：老师，为了班级，为了我们，不辞辛苦的为我们批改作业，教育我们，而我们却不懂事为老师增加了许多负担，我真是愧对于老师对我的教诲与恩情呀，我一定要好好学习，努力改掉缺点，用学习来报答老师 ，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师也正如这样，为了我们付出精力与时间，为了我们去苦恼去努力，辅导我们的学习，培育我们成为一个有用的人，如同我们的第二个父母啊！ 终于在老师的帮助下，我有重新走上正轨，努力学习，并认识到了自身的错误，而老师对我的恩情与教诲，也令我永生难忘！
师恩难忘作文800字 篇2
我今年已经11岁了，作为一个六年级的快乐女生，所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳，数也数不清。但是，让我至今难忘的却有一件小事。
朦胧印象里，二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲，因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事，时至今日，我仍念着她的好。
这是夏日里的一个星期五，那天下午闷热得出奇。窗外花坛中的小花被晒得无力地耷拉下了小脑袋，蔫蔫的，打不起丝毫精神。石塔湖畔的蝉儿，老远地仿若在嚷着：“热死啦！热死啦！”看看同学们，个个已是汗流浃背……
临近放学的时候，天空忽然阴云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就“哗哗”地下起了倾盆大雨。终于挨到了放学，教学楼下的家长陆续赶来，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家长为孩子披上了雨衣，和孩子手拉手并肩离开；有的家长骑着电瓶车，在学校门口不住地鸣笛，催着自己的'孩子赶紧上车；有的家长撑着雨伞，急忙将孩子送进了轿车……
咦，我的爸妈怎么还没来？后来，教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着！我只好在教室里一边焦急地徘徊，一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪，这不争气的东西，不知何时，竟顺着我的脸颊悄然流下。
“金兹，别急！爸妈估计有事耽搁啦，马上肯定会来接你的。”毛老师来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，温柔地看着我说。我忍着眼泪，点了点头。“来，把这颗糖吃了，很好吃的。”毛老师说着便递给我一块巧克力奶糖。也不知怎的，当时我的心里充满了无尽的温暖。接着，她又端来了一个小凳子坐在我对面，微笑着和我聊起天来……
过了许久，终于等来了老妈的“大驾光临”！在她不迭的感谢声中，一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来，这泪水或许含有些许委屈，但更多的是对老师深深的感激。
毛老师，您真是让我终身难忘！
作文点评：
作文写一次放学家长来接小作者迟了，在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材，把它的整个过程写出，有头有尾，中心突出，是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写，对小作者焦急的心情是个很好的反衬，这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强，文字通顺。
师恩难忘作文800字 篇3
是谁，披着乌黑光亮的卷发？是谁，总是耐心指导我不会做的难题？是谁，总是待人和蔼又可亲？她就是我们三（1）班的班主任——周老师。
周老师是一位耐心、美丽又温柔的好老师，她每天认真工作，教我们课文，让我们知道里面的知识与道理，所以受到了全班同学的尊敬。
有一次，我一道题做错了，又不会订正，我左思右想，还是不会做，我便跑去问周老师:“老师，，这道题怎么做？”于是，周老师放下手中的事情，为我耐心地解说这一题，直到我懂了为止，可见周老师是多么耐心呀！
还有一次，读书节快到了，我们读的书是《彼得潘》，周老师叫我把这几个字粘在一张橙色的大纸板上，但由于我粗心大意，一不小心把《彼得潘》粘成《潘得彼》了，结果，应老师看到了，奇怪地问：“吴瑀，你怎么把《彼得潘》粘成《潘得彼》了？”我大吃一惊，心想：这下糟了，周老师一定要骂我的，该怎么办呀！但周老师看后只摇了摇头，无可奈何地说：“算了，再重新做过吧！”我终于放下心了，就像一块巨大的石头从心上掉下来一样，轻松了不少。我马上重新做了起来。
周老师担任着我们的班主任十分辛苦，整天要面对我们这批顽皮鬼。下课时，男孩子到处跑，惹是生非，给班级扣分，她要管；吃饭时，我们吵吵闹闹，排队不听指挥，一边吃饭一边说话，她要管；课堂上，我们班有人随意插话，甚至有人离开座位，她要管；学生打架更要管。顽皮的我们，时常让老师火冒三丈，大发雷霆。但善良的周老师总能原谅我们，我真为我们的.行为而脸红。
记得有一次，早操有人不认真踏步，故意弄一些滑稽可笑的动作，惹得旁边同学哈哈大笑。周老师放弃自己的休息时间陪他们练踏步，直到他们练好为止，教育他们要认真对待每一件事情。如果我是周老师的话，头都要大了，哪还有心思教他们练踏步！
周老师能在三（1）班，是三（1）班全体同学的骄傲，可惜她因为要生小孩不能继续当我们的班主任了，但周老师的教诲与恩情，我们永远不会忘记，永远牢记在心。
师恩难忘作文800字 篇4
从我上小学的第一天，我们班的班主任就是傅老师，她最美的是那一双会说话的眼睛，向我们传递着她对我们的关爱。我常常想向她说一句：“老师，您辛苦了，谢谢！”。
她是严厉的。寒来暑往，每当我们跨进校门，她就对我们严格要求。她很注重我们的纪律，课堂、眼操，从来都没放松过；她也很关心我们的学习，我们表现得不好时，她总是又急又气又担心。但是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，傅老师的严格要求引导着我们，生动有趣的课程吸引着我们，让我们在知识的海洋中收益良多。
她是孩子气的。运动会开始了，在赛场上，为运动员加油的呐喊声响成一片，我们可爱的傅老师也像一个孩子般奔奔跳跳地在为我们班加油、助威。啊,近了，更近了！我们班的运动员奋勇直追，很快就把其他选手甩在了后面，闪电般地冲到了终点。顿时，观众台上爆出一阵胜利的欢呼声。看着同学们快乐的神情，傅老师露出了灿烂的笑脸，和同学们一起欢庆。
她是耐心的。自习课时，有的同学不会做题，她耐心地教导，讲了一遍又一遍，但那同学还是不会，我都为傅老师捏了一把汗。让我佩服的是，傅老师还是一遍一遍地教。这次她教得更仔细，用手握着那位同学的'手，指着课本慢慢读。那位同学终于会读了，满怀喜悦地回到了座位上练习，傅老师也露出了欣慰的笑容。
她是阳光的。冬天里，白雪纷纷。傅老师和我们一起下去打雪仗，几个顽皮的男同学把雪球扔在了傅老师漂亮的新衣服上，她楞了一下，然后露出阳光般的笑容，参与到我们的“战斗”中来。雪球在场上飞舞，我们的手冻僵了，傅老师的脸颊红红的，大家欢乐的笑声回荡在大雪中，多么温馨难忘的时刻啊。
她是我们的知心朋友。从前，我上课一直不喜欢举手发言，就算是我知道的题目也从不参与讨论。为此，傅老师特意勉励我：“做一个勇敢的女孩子，让大家听到你的声音”。她还说“莫等闲，白了少年头，空悲切。”在她的鼓励下，我时时提醒自己，争取每个问题都举手，现在我上课发言可积极了。
我喜欢你，我们亲爱的傅老师，时光流逝，难忘的是那一份师生间真挚的感情！您用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。
我真希望自己长大以后,也能成为傅老师这样的人!
师恩难忘作文800字 篇5
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——题记
自古是，秋风落叶，无边落木萧萧下；今朝又逢，好个凉秋！
古今文人，常言悲秋。只为天凉叶落，有日暮穷途、人生渐老之感。可就在这么一个万物凋零的季节，有这么一群特殊的栽种人，才刚刚在希望的热土里播下种子，并用知识、陪伴与爱来浇灌。没错，这群特殊的栽种人就是人民教师，是希望与未来的播种者。
九月，是属于他们的季节，而即将到来的'教师节，更是他们的节日。九月，因他们的汗水而闪光，丹桂也为他们飘香，月儿也为他们明亮。
退之言曰：“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”人生路漫漫，困惑何其多，有师长的引导，我们就可以少走些弯路，师之好我，示我周行。也许多年以后，我回忆往昔，哪怕已经忘却了老师的模样，他们的一言一行对我产生的影响还都会铭记在心。
木铎金声世所崇，学为人师教化从容，行为世范英气如虹，国运昌，民志宏，育人兴邦众愿同。老师像无悔的红烛，点燃自己，照亮学生，促使他们精神与灵魂的觉醒，诠释薪火相传。清晨早起备课的，是老师；白天在讲台上熬战不休的，是老师；深夜点灯批改作业的，还是老师。老师作为“两面派”，在学生面前声色俱厉，却在背后默默关心着每一位同学。老师，您是春雨，随风潜入夜，润物细无声。
古之学者，必有言师，师严然后道尊。老师为我们传道授业，老师为我们指点迷津，老师为我们保驾护航，老师值得学生尊敬！而作为学者，只有先尊敬老师，才能尊敬学问。所谓尊师重道，先有尊师，其次重道。我国伟大的思想家、教育家、哲学家孔子，他能够被后世层层加封，受到世界人民的尊重与崇拜，与他万事师表的地位是分不开的。所以同学们尊重你们的老师，务学不如务求师，让老师得到应有的尊重，自己获得正确的成长。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。同学们，让我们在努力学习、不负老师殷切期望的同时，也趁着这教师节，以自己最真诚、最独特的方式，表达出对老师们的感谢吧！
师恩难忘作文800字 篇6
老师的爱，就像父母的爱一样，使我的小树长成了参天大树。老师的话就像药一样，让我在成长的道路上改正错误，走向正确的光明之路。老师的一举一动，如耀眼的星星，使我不致在前进中彷徨，老师的眼睛就像神圣的明灯，指引我在黑暗的恶作剧之路上行走。照亮我前进的道路。
我的语文老师，25岁，是一个小胖子。他很幽默，但有时转脸比看书还快。这是孙悟空真正的'改变。举个例子。
我们上午学习。有些人正在做作业。有些人正在背诵课文。我们都很愉快。我们的一些同学正在和张先生开玩笑。他们都让我们笑。过了一会儿，我看到张先生的脸色变了。我猜对了，“轰击，轰击……”桌子被张先生敲了，我们抬头一看。张先生像狮子一样咆哮着:“全班同学都给我坐下。我有事要问。”我们大惑不解，只见张先生第二次咆哮:“谁的作业还没交?”几个学生慢慢地举起了手，似乎被张先生的气势所压倒。我看到张先生拿着一本书下来，问每个学生为什么不交作业，用的是人们听不懂的语气。他们说他们将来不用写作业了。那时候，我以为他们很高兴他们没有作业，但突然在我的脑海里有一个联想，张先生拒绝让他们交作业，因为他们没有交好几次作业。我不能那么做。每次我都让老师失望!突然，我也觉得老师很严格。我以前从未见过他这样。老师是这样的吗?如果我们不能在沉重的负担下完成作业，老师会被责骂吗?我想是的。那时，我还太小，不能理解老师的好意，但现在我觉得老师太严厉了。每当我们睡着时，老师的灯还亮着;每当我们课间玩耍十分钟，老师就坐在办公室备课;每当我们没有完成作业时，老师仍在设法让我们完成。这回想起来，老师每天都因为太累而没有为我们担心。
时光飞逝，我们将离开我们亲爱的老师、同学和母校六年。我想对我的老师说:“谢谢你，老师。在这六年的人生中，您教会了我们宝贵的知识，让我们知道从年幼无知到现在的成熟，这是您的成就!”这六年，你虽然打了我们，骂了我们，但你心里想的是我们的成绩。”
正是老师的教导使我们成功。正是老师的教导使我们走向光明的道路。
我有千言万语要对老师说，那慈祥的眼神，那慈祥的话语，老师，是您让我走向光明，从黑暗中退缩，改正错误。这种师生之间的强烈感情，我将永远铭记!
师恩难忘作文800字 篇7
自小性格不温不火、不紧不慢，舅舅怕我将来没出息连累自己妹妹，先斩后奏地给已经十四岁的我寻了位师父学画。这位师父姓丁，六十上下，秉性纯良，话不高声，是剧团退休的美工师傅，加之画室就设在自家单位砖板楼的书房，怎么看怎么有股民国年间私塾先生的文雅味道。
每每教画的时候，丁老师像一位平静的陪同老人，眼睛里闪着温和而慈祥的光，评画的时候也是嘴角扬起，以一种建议的语气和你细细商榷。不管是多调皮的孩子，在“丁爷爷”语重心长的教导中，总也能“改邪归正”，安安静静地坐上三个钟头。
丁老师是从苦日子里走过来的，听他说起那个年代学画还是拜师制，一个徒弟要学技术必须伺候师父，跟前跑后地提箱子、架板子。师父往往是高高在上、不苟言笑的，徒弟须得勤学苦练、悟性极高，才得以揣摩出画工之精妙，早日成才。估计师父是受了师祖的特殊恩惠，现今与徒儿们平等相待，颇为宽容、仁爱。
丁老师讲课喜欢深入浅出地打比方，一个个生动唯美的句子竟能把枯燥的专业理论演绎得婉转悠扬。至今还记得他把明暗五调子比之为好听的“哆”、“唻”、“咪”音符高低;还记得他在一张静物素描画中指点出一曲轻重缓急的交响曲乐章;也还记得他蜷坐在塑料小凳上给我改画时心情愉悦，一连串的'奇思妙语缓缓流淌、娓娓道来。在丁老师的身上，我看不见鱼肉之争，有的只是一丝安乐、从容，以及献身艺术事业的全部激情。
跟丁老师学画的半年时间里或许成为我童年最为愉悦的体验吧，因为在这个朴素的小房间里、在黑白灰的明暗跳跃中，我总能接收到诸如“干得好”、“你天生就适合学画”这样的正面信息，并在七、八个学画的孩子当中成为佼佼者。对于一个因为性格沉静而毫不起眼的孩子来说，每个周末下午所赶赴的艺术之约，都成为我热切盼望的事业，久未开明的心智皆因师父口中不容置疑的预言而振奋激昂……
转眼之间，一晃十年。如今，我也走上了三尺讲台，成为许许多多孩子的美术启蒙老师。再回首，师恩难忘，丁老师儒雅的教画育人方式和安贫乐道的艺术情怀，已深深地根植在我的教育意识领地，如甘泉般滋润心田，又像一抹灵动的鲜绿，期待着薪火相传!
师恩难忘作文800字 篇8
师恩难忘从古至今，赞美您的声音有许许多多。有人说，您是人类灵魂的工程师；有人说，您是默默燃烧的蜡烛，总是点燃自己，照亮别人；还有人说，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……而我说，您是一缕阳光，照亮了我们心灵的黑暗，温暖了我们的心窝！
我到学校读书已有整整五年了。五年来，您为我们付出了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！我清楚地记得：有一天午饭后，我和同学在走廊追逐、打闹。您刚好走出办公室门口，看到了，大声说：“峰林，来办公室一趟！”听到您的声音，我的心马上绷紧了，想：“惨了！惨了！准会被狂批一顿！” 在磨磨蹭蹭中，我来到了您的桌前。也许，从我惊青的表情和闪烁的'目光中，您读出我内心的恐惧。您没有严厉的责备我，而是抚摸着我的头，用慈祥的目光望着我，温和地说：“饭后不能马上运动，更不能在走廊追跑打闹。在走廊追逐很容易撞伤了自己，撞到了别人。要记住哦！”我愣了一样，真是出乎我的意料，您竟没有责备的意思。老师，您的话亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，如同春风拂面，扫去我内心的不安，留下了阵阵温馨。当时，我暗下决心：“一定要改掉这个毛病！”
您对我们是如此的宽容，对自己却是那样的苛刻。我还清楚地记得：在一个深秋的傍晚，天色已黑了，我在篮球场上远远看见课室的灯光还亮着。我走回课室时，看见您还在认真地辅导同学。看着您开始发白的头发，看着您疲倦的容颜，我的心中有一种说不出的滋味，真想大声说：“老师，您停下来，休息休息吧！”敬爱的老师，在近两千个日日夜夜里，您循循善诱，为我们播下理想的种子；您声声叮咛，撒下阳光和雨露，让我们健康快乐成长。
师恩难忘，难忘师恩！敬爱的老师，加减乘除算不出您对我们付出的心血，唐诗宋词道不尽我们对您的感激。“滴水之恩，当涌泉相报。”敬爱的老师，我该怎样表达对您的感激呢？我没有丰厚的礼物，也没有华丽的承诺，只想把千言万语浓缩成一个朴实而真挚的祝福：“恩师，祝您节日快乐！”
师恩难忘作文800字 篇9
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，在老师的培育下，我们健康成长。老师是编织摇篮的手，织出灿烂未来，让桃李开遍神州。
有人说时间可以改变一切，可是无论如何您总是出现在我的脑海中，挥之不去，我永远记得风雨路上您陪伴我走过的那段路。
每一位教过我的老师，他们教学的场景还历历在目。而语文让我们学会识字与写字，让我们会写出妙语连珠的作文，让我们尝到阅读的快乐，知道无穷无尽的知识。数学让我们学会计算，发现数学的奥妙，生活中的数学无处不在。英语使我们又学会了另一种语言，接触外国人能大方，学会礼貌交流。音乐挖掘美妙的声音。美术构造了形象的生物，在你的笔下栩栩如生。
回忆起往日的酸甜苦辣，我要感谢教过我的每一位老师，是他们让我学会了做人，知道了自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。
记得，班主任秦老师是唯一一位陪伴我们度过六年的老师。她就像我们的妈妈，陪伴着我们成长。
记得一次区里的'比赛，我在秦老师的辅导下获得了中小学生新童谣咏读比赛的优秀奖。这一个荣誉里包含着多少期望与等待呀！比赛之前训练的时候，秦老师抓紧了一切时间来辅导我，她的方法很管用，使我到现在还能够背下这首诗歌妈妈端盆水，奶奶泡泡脚。奶奶泡完脚，忙找花镜和剪刀。我对奶奶说，不用找，不用找，我是您的老花镜，我是您的小剪刀。妈妈听了笑没了眼，奶奶听了笑弯了腰。他们竖起大拇指，夸我是个好宝宝。朗诵了这首诗歌，我明白了：在家应该做自己该做的事，要懂得讨大人的欢心，让大人们觉得你懂事了，你长大了！
在这里我还要感谢A班的蔡老师。他对我们写在黑板上的叫骂毫不生气，什么大白菜、糟老头、我们要回家吃白菜等一系类的话表现出了一种宽容，而且还边上课边讲笑话，时不时，从A班教室内传出阵阵欢笑。蔡老师这种乐观积极向上的精神也感染了我，让我学会了面对不好的事情应该怎么办。在蔡老师的课堂上，我们有了前所未有的快感，像做游戏似的，做过了一节课，回味无穷。
每一位老师都是辛勤的园丁，全心全意浇灌我们，让祖国的花朵遍布世界。
老师的恩情，铭记我心！
师恩难忘作文800字 篇10
初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验，而就在这寒窗苦读的日子里，总有那么一个人默默地关注着我，当我学习过程中想要偷懒时，他总会投给我一个眼神，热烈而又温馨。就在这眼神里，我总能读出提醒，读出激励。他，就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来，魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼，总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候，他便会收了惯常的笑，一脸的严肃，话不多说，“该长大了！该知道啥可做，啥不可做啦！”或是“思考一下这样做合适吗？有没有更好的办法？”三言两语，语重而心长！那时刻，周围的`空气似乎都是凝固的，让人喘不过气来。那时刻，我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为，盘点自己的所作所为，沉思下一步的努力方向。久而久之，这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句：魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任，他很放得开，他允许我们去尝试，然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话，我是喜欢上魏老师的课的。他的课，永远不会让你生出枯燥感，永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去，去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游，而当我们从这场逍遥游里折返回身时，总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下，成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”，那时刻，一种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说，跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师，我爱上了古文，爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游；是他，让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧；是他，带领我走进课文，去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事；是他，让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌，三寸笔，三寸讲台，三千桃李，这就是我的魏老师！
师恩难忘作文800字 篇11
有一种恩情，像阳光一样温暖；有一种恩情，像雨露一样滋润。那，便是师恩！成长的路上，师恩一路相伴。
小时候，刚刚学习说话，妈妈是我的启蒙老师。她教我背唐诗，给我讲民间故事，还给我唱童谣，猜谜语。在夏天的夜晚，漫天的繁星加上那一轮皎洁的明月，这时妈妈就会给我讲一个个动人的民间故事：嫦娥奔月、吴刚伐树、牛郎织女……我们坐在院子里，欣赏着如水的月色，听着那一个个动人的故事，我的思绪早已飞向了那一片广阔的天空。童话故事讲完了，妈妈又会一下子把我从天上拉下了人间，给我唱起了一个个幽默风趣的童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”总会把我逗得合不拢嘴。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”总会让我想去疼我爱我的外婆家。童谣唱完了，妈妈还会给我猜谜语。“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，猜一个器官？”“一定是眼睛”我立刻回答。“这一个猜对了，下一个可不一定哟！来，再猜一个字谜吧！”“好啊，好啊！”我会急切地让妈妈出题。“三个人是什么字呀？”妈妈问，这下子我可猜不出了。每当这时，我就会无赖地说：“算了算了，不猜了。”妈妈就会说：“你这个小笨蛋！”这时就会把我惹得又羞又恼……妈妈是我的启蒙老师，虽然她没有教给我课本知识，但是她却用另外一种简单易懂的方法，将我引进了知识的殿堂。
五岁了，我蹦蹦跳跳地幼儿园了。我遇到了吴老师。当时的她才二十出头，虽然年轻，但却十分有耐心，非常地平易近人。面对我的又哭又闹，她从来都不会生气发火，而是把我抱在怀里，给我们妈妈般的爱。她还给我们讲笑话，陪我们做游戏，还给我们唱很好听的儿歌，让我破涕为笑，忘记伤心和难过。三年的`幼儿园生活很快就过去了，我该上小学了。
我背着书包上小学了。习惯了幼儿园老师的疼爱，开始时，我不适应小学老师的严格管理和那放学了还有作业的负担，觉得小学一点都不好玩，一点都不快乐。这时，赵老师走进了我的心里。她看出了我的小心思，耐心地询问我原因，并不断地开导我。渐渐地，在老师的帮助下和关心下，我很快进入了良好的学习状态。虽然，没有像幼儿园那样的自由，但是我逐渐地意识到老师虽然严厉，但这严厉中饱含着老师们对我们无尽的关心和爱护。我们在老师的引领下，在知识的海洋里尽情地遨游。吮吸着知识的甘霖，我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长。
感谢妈妈，感谢老师，你们都是我心中最美的老师！
哦，师恩难忘！师恩难忘！
师恩难忘作文800字 篇12
春华秋实，秋的累累硕果来自春的积累，我就是春天那棵懵懂的幼苗，经过园丁的辛勤呵护培育，已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了，心中感慨有加，，真的是要感谢很多很多老师，他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识，也让我成长，让我懂得许多做人做事的道理教师节到了。我想起了我的一位老师。她很年轻就去世了留下了她幼小的女儿。虽已事隔多年。可她的音容面貌依旧那么清晰。和她一起度过的日子依旧历历在目。于是写了一篇文章来纪念她。
轻轻地让我告诉你我的老师。你可知道。你为我们干涸的心洒下了甘甜的雨露于是它们沐浴着春雨开始茁长开始成长。您可知道你教我们播种了点点希望于是我们撑着小小的帆而起航。
你的勿以善小而不为勿以恶小而为之教会了我们如何修身如何养性。每次我们犯了错误你会微笑着叹息：“你们这些孩子啊”。让我们懂得了如何宽容对待每个人。
让我们获益更多的是您严谨踏实的态度记得您为我们大意、浮躁而生气吗？还有您严厉的评分规则错一个字也要为零分。那时幼稚的我们都为您的生气而幸灾乐祸
可细细回想起来您的学生应该感激您呀！
轻轻地我不愿惊醒你只是想问问你有没有可以通过天国的阶梯？只是想问问你在天堂是不是有着五彩斑斓的梦？
还记得那节最安静的课吗？您微笑着对我们说：这是您上的最后一节课。那一刻时间好像停止了空气也好像凝固了。你无语我们无语只感到有冰凉的泪滴。那一刻我们看到了您笑容的憔悴还有您对课堂的依依不舍。
轻轻地你走了可您并没有像那首诗里一样挥一挥衣袖带不走一片云彩您带走了带走了我们的无奈带走了无尽的牵挂只留给我们无尽的`悔。
从此不再淘气从此不再把老师当成自己的乐趣。而这是您生命的意义。每次您宁愿自己生气也不惩罚我们。每次气过之后您还会开怀大笑。
我们后悔从来没有对您说声谢谢从来没有说声您辛苦了呀！只是气您只是让您生病。无法忘记最后一次见您娇小的身体好像一阵风就可以吹倒。那不是我们认识的您那不是那个抱着女儿一家人快快乐乐的您那不是那个拥有恬静笑容的您虽然您依旧微笑着。
老师啊！您可知道那一刻似有千万颗刺刺痛我们的心啊！
人都说一日为师终身为父。老师您就像慈父一样为我们铸爱的港湾不怕雨露风霜。师恩如海还是那么深那么宽。
轻轻地让我告诉你。老师啊这是属于您的节日是属于所有老师的节日。我想所有的老师说：教师节快乐！
教师节祝福语：我要祝福你我的老师。
师恩难忘作文800字 篇13
在记忆的长河中，给予我最多关爱的老师，是我的语文老师。
一个云淡清风早晨，班里来了一位新的语文老师。于是安静的教室顿时沸腾起来。同学们议论纷纷：“新老师不会很丑吧?”“不会很凶吧……”大家众说纷纭，好不热闹。
来啦!新老师走进教室的一瞬间，教室里就变得鸦雀无声，一根钉子掉下来都能听见。只见新来的老师长得眉清目秀，老师的鼻子就像木匠细心打磨过，是那么的高挺秀气。红润的嘴唇、炯炯有神的'大眼睛，她微笑起来像一朵绽开的向日葵。那一刻，老师在我眼里美得如同仙女下凡。
听语文老师说，她是一名志愿者，她曾帮过国外较穷国家的华裔学中文。原来是一位有爱心的老师!
介绍完自己的情况，老师微笑着对我们说：“今天我们来学习古诗??”“老师，我们上《送元二使安西》吗?”明明抢先一步说道。“不错，送元二使安西主要讲了王维对老朋友离去的依依不舍之情”。
正当我听得津津有味时，老师笑眯眯望向乐乐与佳佳，然后幽默地说：“乐乐与佳佳真是多年未见的老朋友。”我猛地回头看他俩，只见他们在那里窃窃私语，聊的不亦乐乎!老师神采奕奕地说：“我来给你们讲一个故事：“从前，有一只猴宝宝与猴妈妈，猴子妈妈为了让猴宝宝学到更多知识，于是把它送去学校，而小猴子在学校却非常不听话。大家说这样好不好呢?”全班哄堂大笑，望着乐乐和佳佳，他们俩脸红的像个红彤彤的苹果，乐乐和佳佳立刻安静起来。老师并不是直接骂学生，而是用最独特的方式去让学生改正。除此以外，老师还和我们一起玩老鹰捉小鸡呢!
窗外下起了倾盆大雨，哗啦哗啦，如同暴躁的娃娃。一听要发语文试卷，我心急如焚。“小欣，83分。”那一瞬间，悲伤的心情慢慢地扩散出来，犹如一滴墨水滴入纯净的大海中。渐渐地，遍布大海。老师在我耳边悄悄的说：“下课来我办公室一趟。”我听见老师说的话，心里忐忑不安。下课了，我蹑手蹑脚地走进老师的办公室，老师给了我一颗普普通通的糖。和睦的说：“没关系的，这仅仅是一次考试而已。”聊着聊着，我便打开了心结。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的语文老师不仅幽默，而且善良。听说她还养了三只流浪猫呢!你说她是不是一位善良的老师呢?
师恩难忘作文800字 篇14
老师是辛勤的园丁，用辛苦和汗水帮助我们成长；老师是无私的蜡炬燃烧了自己，为别人带去光明；老师是粗壮的大树，为学生遮风挡雨，毫无怨言。她便是我心中最好的园丁、蜡炬、大树。
是她带领着我在知识的还养着尽情遨游，使我的精神得到升华，也使我了解唐诗宋词的古典美。
她使我认识了李白，一位一生潇洒的诗人。他曾写下“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”的伟大志向，在面对官场的腐朽黑暗时，他也曾写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句。从中的放荡不羁是常人不可比的，但这位浪漫主义的诗人也会有“举杯邀明月，对影成三人”的惆怅。在她的'带领下，我便开始了解到了李白这位伟大的诗人，体会到李白绣口一吐便是半个盛唐的意思。
通过她的引荐，我还认识到了南宋的女词人—李清照。这位奇女子在少女时期有过“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的乐趣，可到了后来，在经历过国破家亡，颠沛流离的生活之后，“帘卷西风，人比黄花瘦”便是她的真实写照；尽管身心都受到了伤害，但这位女子的为人信仰丝毫没有受到影响，“生当作人杰，死亦为鬼雄”便是她一生的信仰。读李清照的词后，我开始佩服这位女子了，我仿佛经历过她的生活一般，领会到她的思想情感，也惊羡于宋词的瑰丽。
当然，我能知道这些都是因为她，她丰富了我的知识，教会我做人的道理。做人应该像鲁迅先生一样，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”因为这句话，我便想要问她关于鲁迅先生的故事。她告诉我儿童时期的鲁迅，在百草园中捕鸟、嬉戏，和所有的孩子一样活泼、天真。少年时期的他，满怀壮志去到日本留学，决定学医来帮助受疾病折磨的人们。但在深感国民灵魂的腐朽、无知时，他决定弃医从文，用文笔唤醒国民的灵魂。在中年时期，鲁迅先生用笔杆，写下犀利的文字，像一把把枪刺进敌人的心脏。鲁迅先生像一个战士，一心为国。通过她，我认识了这些传奇人物。
她，就是我的语文老师，她使我成长，她是我心目中最好的老师。
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