倾听作文

时间:2023-10-29 00:58:47 好文 我要投稿

(精品)倾听作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的倾听作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)倾听作文

倾听作文1

  清晨,我是宿舍里起得最早的一个,也许是为了心中那个魂牵梦饶的心愿吧。但走到前院广场,却能听到大自然的声音。

  耳边是呼呼的风声,时强时弱。尽管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不会用双手捂住或戴上帽子,我喜欢这风声,就像是大自然这位母亲的呼唤。虽然有些寒冷,但也

  是对我们做儿女的考验,“不经历风雨怎能见彩虹”?

  校园南边的'村子里,时而传来几声狗吠和鸡鸣,顿时让我产生思家的感觉。家里的母亲、父亲,还有后院的小狗浪浪,都在想我。什么时候回来啊,在学校要注意保暖……关切的声音,暖心房的声音。此时,我会更加坚定信念,永远走下去。

  清晨的大自然是静静的,没有汽车摩托的喧嚣,没有MP3,卡拉OK的歌吟声,是一种难逢的天籁,宁心静气。忙忙碌碌、争名夺利的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,此时取而代之的是平和、安详和寂静。

  倾听大自然的声音,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。

  如是,倾听大自然的声音是一种难得的奢侈。

倾听作文2

  你对于朋友的诉苦会是回绝,还是去倾听,如果你拥有一颗善于倾听的心,那么你就是美丽的,因为你学会了去接受别人的意见,那样的美比外表美还珍贵。

  朋友又来找我诉苦了,说实话,我对他的话早已听听得不耐烦,看着从他嘴里蹦出来的`一句句诉苦声,仿佛魔音缠绕,烦的我心里一阵怒火,连我自己也没想到,我居然冲着他吼:“烦死了,有什么话对别的人说。”

  他听了,也只是头也不回地走了。

  之后的日子里,总觉得自己生活中少了些什么,原本一句句的诉苦声转为了现在的一阵寂静,真有点不自在,我突然间,我意识到:原来倾听如此重要,如果我好好去倾听一大堆诉苦的话,冥冥之中或许那发现自己的不足之处并加以改正,我如果在上课中可以去倾听同学的感悟,我才会学到更多,对待别人的意见,我心里顿时,像一层窗户纸纸被捅破,像打开一扇明窗,恍然大悟的我,跑去向他道歉,并说:“我会做台收音机,学会去倾听。”听完,他只是微微一笑,原来,他刚才就是在 一直倾听,原来,自己说出自己心里话,而对方又在默默倾听的感觉是如此美妙。

  耳边又围绕起了诉苦声,这次却不是魔音了,而我也仿佛是在品味一些大道理般,饶有兴趣地听着。他也露出了微笑,原来倾听快乐的不仅仅是自己,还有那些倾诉的人。

  倾听,是对方心灵的倾诉而我们也要学会做一个懂得倾听的人,什么的人最美,在我眼中是懂得倾听的人。

倾听作文3

  清脆的声音,让我们赏心悦目;动听的声音,让我们拥有欢悦的心情;深沉的声音,让我们懂得了道理。

  风声,是伴着花儿的芬芳吹来。优美动听的韵律从耳边响起,像维也纳的圆舞曲。田野里、草丛中、小溪里,一切事物随风飘动,变成了淘气的音符,拼成了一首自然之歌。

  水声,是夹着鱼儿的`快乐走来。涓涓细流是琵琶娓娓的声音“哗哗”。五彩斑斓的小石子是大自然给予的舞台,水姑娘拖着长长的辫子,放开歌喉,唱天籁之音。

  雨声,是和着小雨点抹不掉的笑,清脆悦耳的“叮咚”声从四面八方飘然而起,像牧童吹奏的箫声。曲目中小雨点顽皮的落到地面上,和其他伙伴唱着清脆悦耳的歌。

  鸟声,是随着欢快的啼叫声,鸟儿们刚刚旅游回来,湖是静的,清晰的映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,议论纷纷,仿佛在讲述着自己惊险的历险故事呢!

  走进大自然去倾听流水、海浪、刮风、鸟叫、果子成熟落地……你会发现倾听大自然,用心去听,用心去感受,其实是一种快乐一种享受。细听大自然,静听大自然。

倾听作文4

  在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁!

  我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的'声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

  我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。

  欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。

  除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。

  聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有聆听。

倾听作文5

  六年的小学生活中,我写过不少作文,大多数文章都是记叙我亲身经历的事情。

  老师告诉我们,写文章要写亲身经历过的事,印象深刻的事,将真情实感用文字表达出来。从刚写作开始,我就对老师说的话感同身受。

  让我印象最深刻的文章是我在家里随手写的一篇日记,记录的是自己小时候的经历。小时候我的腿动过手术,打了石膏,三四岁时只能依靠支架走路。看着小朋友们奔跑玩耍的身影,我只能躲在角落抹眼泪。这是我第一次用文字记录自己的忧伤。虽然这篇日记谁也没看过,但我悄悄地把它藏在心间。

  我从小就对写作有兴趣。但平时因为作业、辅导班多,几乎没有时间写作。为了节省时间,我有时会利用课间,把一天中发生的趣事用几句话概括起来,写在本子上,偶尔翻开看看还是十分有意思的.。

  上学的路上,放学的路上,我都会去观察,找些有趣、新颖的事来写。学校里满墙的爬山虎,校门口挺立的两棵大榕树,课间玩的小游戏,邻居家的哈士奇……这些生活中的小事都会被我记录下来。

  写作使我的生活变得多彩、有趣。我常想,以后可以翻开来看看,就能回想起自己小时候的许多事情,这本日记好比回忆录,记录我的生活。

  写作改变了我的生活,作文就是我对生活的倾听。

倾听作文6

  倾听幸福,幸福就在你的身边。

  倾听,是简单的,是单纯的,是让你进一步感受生活。

  有人就该问了,幸福能听得到吗?我说能,你呢!感受,感受是你体会的东西,感受能让你在点滴的生活里找寻着那美丽优雅的东西。什么事情都是体会得来的。就好似你是伯乐。千里马常有,而伯乐不常有。什么东西事物是你亲身经历的,你才能够找到不同的感觉,找到不一样的'感觉。是这样的感觉就是你的幸福。今天你要嫁给我了。这也是幸福,但幸福有好多。孩子欢声笑语这也是幸福。幸福能带给你的是欢乐。幸福能带给你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃顿团圆饭。这是我的小幸福。因为我感觉,幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福虽然和我的他的幸福不一样,但是有着共同点就是让我们一起快乐起来,这就是倾听,倾听能得了的幸福是最能体会到的。在家里大家一起吃饭,你能听到幸福。这是怎么听到的呢!这是用声音倾听到的。因为我们能从众人的欢声笑语中得以体会。最直接,最简单。是这样的。你能最直接体会到的就是这个了。我喜欢有这样的幸福,干脆。简单。直接。能让你不用太难找到。能让你得到最真切的就是这个。我和家人在一起的时候就是生活中的幸福,是大幸福,是小幸福,是直接的幸福。简单。

  倾听幸福很简单,最在你的身边,随时都能倾听到幸福。

倾听作文7

  有人关心,有人倾听,心中音符共振,叫生活。

  伯牙一弹,便遇钟子期,一曲高山流水振奋人心;后人亡,水止,只因少了知音,少了倾听。倾听,给人以心灵慰藉,给人以黑暗时的光明。“世人皆醉我独醒,举世混浊我独清”,屈原的一腔热血,却被亲小人远贤臣的楚王听信谗言所害,他鸟无知音,最终向天地呼喊,悲痛欲绝,河边,一跃而下。

  当初世人读不懂文天祥,我们却读懂了。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,多么慷慨激昂,他的'生命,他的声音,我们听到了,我们也愿意听,我们记住了他的名字也记住了他呐喊的声音。带着历史,带着光辉,我们愿意倾听历史的声音,于是我们一步一步借鉴你们的经验走向了成功。

  失落时,有人愿意静静坐在你身边,听你诉说你的烦恼,这真的是人间最美好的事情。你的述说,对方的倾听,让我们忘却了时间,却感受到了阳光的美好,天空的湛蓝,内心变的清净,嘴角微微上扬,人生又重新有了盼头。

  倾听,是心灵共振的心弦,承载着太多太多,学会倾听,让情感尽情释放。

倾听作文8

  那段日子,我被楼下的住户折磨得快要疯了。

  我家住在六楼。住我家楼下的是一个拉二胡的人,他一到下午,就拉二胡,那声音让我头晕目眩。三八节那天,我刚要写作业,楼下的二胡声又攀上来。我很生气,决定要去同学家写一会作业。

  到了同学家,我诉说了苦衷,那同学给我讲了一个故事:有个孩子是弃儿,一出生就又聋又哑,有好心人把他捡回来,不但抚养他,而且还到处求医为他治疗。有一天,他开始叫妈妈了,叫得那么模糊,好心人很高兴开始教他说话。反复的单调的.声音没有让邻居们感到刺耳,却常迎来一阵叫好和掌声,这怎能不让人感动?你听楼下的声音很刺耳,很不舒服,那是因为你是用耳朵在听,如果你是用爱听一定很美妙的。

  我走到我家的楼内时,为眼前的一幕惊呆了,透过窄窄的门缝,我看见,拉二胡的竟是一位残疾人,他静坐在轮椅上,用颤抖的手认真地拉着二胡。那声音是多么的动听啊!

  上帝给了我们耳朵,是让我们倾听这世间的所有声音。如果用耳朵听可能很刺耳,如果用爱去听那一定是很美妙的。

倾听作文9

  听,是我们生活中必不可少的知觉。所有的声音都是“听”来的。可我们会不会真正聆听声音呢?

  今天,我脆弱的耳膜终于经不起噪声的影响而“成功”罢工了。清晨,原以为一切都是美好的,可一声打碎花瓶的巨响打破了清晨的宁静,我知道,又要在吵闹中度过了。果然,不久后楼下响起了震耳欲聋的吵架声。那声音的'音量永远在80分贝,接连不断,不知疲倦。可见楼下邻居上辈子是当扩音器的;“哇——”楼上的小夫妇又把婴儿弄哭了,这哭声如乌鸦唱歌,令人头大。

  我怀着很不好的心情出门了。在路上,无休无止的喇叭声此起彼伏,不就堵个车嘛,至于吗?我的耳膜变成了牛皮鼓面,喇叭声就如同后生的手,一次次有力的搏击着,只听见隆隆,隆隆。

  这时,我多么希望可以静音,全世界所有的声音都消失。于是,静音了——没有咒骂声,喇叭声,鞭炮声,甚至连滴答滴答的指针声也消失了。周围死一般的沉静,空气凝聚了,静得只能听见自己的心跳。

  原本应该为静音感到高兴,可我发现:清脆的啼鸣,优美的歌声,委婉的问候,亲切的叮咛……也都随着喧哗消失了。美妙的声音并不是没有,而是我们在生活中很少留心聆听。

  世界上有美的一面,丑的一面,我们常常去注意丑的一面,忽略了美的一面。声音也是一样,只要我们静下心来就能听见许多美妙的声音。要知道,美不是没有,而是我们没有学会聆听。

  今天,我懂得了聆听。

倾听作文10

  深夜了,雨水飘飘洒洒的落下来,雷声也随之笼罩在漫无边际的夜空。雨水密密麻麻砸落在门前的马路上,随后又溅起无数片水花。马路,车子,树木和穿着雨衣的勿勿赶路的行人都被覆盖在这片水花里。倾听,似乎这一切都在水花下无声的呐喊;感受,狂雷下孤独清幽的寂寞。远处,路灯白亮的灯光已被雨暮划破成无数残片,隔着雨帘,显得昏暗无力又透着坚韧,像是某人被泪水模糊的.双眼。雨落声与细雷声的交织,敲开我的耳膜,充斥着我的全部思维;深夜的微寒也张开了它的怀抱,毫不吝啬的将一切包裹,如果,你能感受到它的温度。隔绝在这片雨暮下,抱着胳膊倾风听雨,我很喜欢这种感觉,无法言语,只是喜欢。许是我在为孤独狂欢吧。我喜欢一个人享受孤独、这种一个人的感觉、令我很陶醉。

  雨声,带来了泥土芬芳的清香;送走了城市肮脏气息。落魄的大雨下,人们无息的感叹着。尘世的一切在失魂的雨下清洗着以往的悲痛。雨-------渐渐的停了,淅淅沥沥的雨中有人在哭泣,有人叹息…………。

  蹲在墙角倾风听雨,为你的狂欢而陶醉。

倾听作文11

  倾听,是对别人基本的尊重;倾听,是人与人之间的信任;倾听,更是对自己负责。

  在班会上,常常会出现这样的一幕:讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT,而台下,同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候,有没有想过台上同学的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一张小图片,都是费尽心思找来的'呀!随着同学们愈发地吵闹,讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信,他们的心情一定远远不只是失望。

  当朋友向你倾诉心中所想时,你该倾听;当别人向你提出建议时,你该倾听;当课堂上老师讲话时,你该倾听……确实,“倾听”这个词随处可见,平凡得都可以被人忽视。

  可它又是如此重要。也许你不认真倾听,一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听,就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听,就会与“优秀”擦肩而过……确实,“倾听”这个词又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “倾听”,就是这么一个平凡而又重要的词,你,做到了吗?

倾听作文12

  每一个人都应该学会倾听。倾听大自然的美妙声音,倾听老师循循善诱的教导,倾听父母事无巨细的叮嘱。

  小时候,我总是不喜欢听父母的话。刚入冬时,妈妈让我戴上围巾,我偏不戴。结果,一整天都只能缩着脖子,用领子挡风。一想到这件事,我的'脖子就好像裸露在冷风中,被冻得冰冰凉。

  天气忽冷忽热,有时穿上了大棉衣,一会儿就热得跟被蒸煮了似的。可把外衣脱掉,一出门又冻得瑟瑟发抖。每一年都有这样的一段时间,真是折磨人。

  早上,妈妈把一堆衣服放在沙发上,我很惊讶:“为什么要穿这么多?”妈妈说:“今天降温了,太冷。”“可是昨天多热啊,今天说不定也一样呢。”我有点不高兴了,穿这么多,脱都不方便。“不怕一万就怕万一嘛,有准备总比没准备好吧!万一冻到了,感冒多遭罪”妈妈心平气和地劝我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了,我觉得自己就是个圆滚滚的球。

  刚出了门,妈妈又说:“热了就把外套脱下来。别捂着。”我走出了家门,和同学一起上学。在屋里觉得外面阳光明媚的,实际上风特别猛,都要把我们几个人吹走了。等到了学校,我们的小脸都变成了熟透了的红苹果。

  俗话说得好,不听老人言,吃亏在眼前。听一听别人的劝说,听一听父母的唠叨,会让我们少走一些弯路,少吃一些苦头。

倾听作文13

  月色淡褪,天光朦胧。四周氤氲着涩涩的苦,却又透着一股不易察觉的韵味。悠悠淡淡……那一刻,我学会了去倾听,去听那特有的声音。

  走在散发着泥土香气的小路上,嗅着乡村的气息,内心感慨万千。从我走近初中大门的那一刻起,我就不再是那个懵懂无知的小姑娘了。我明白,这是决择我一生的时刻,但萦绕在我身旁地却总是失败。猛然间,目光一瞥,我瞧见了它。

  那是三楼的不锈钢窗上的一株不知名的绿色生物,根结茎盘,旁逸斜出,柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思绪。它那大大的黄色花盘,闪烁着阳光般明亮的光泽;它那柔软的茎叶,却又好似最勃发的藤木,生机柔美。“咔嚓、咔嚓……”听那特有的.声音,是那吐露芬芳的声音。

  走着走着,我似乎明白了什么。人的一生并不可能一帆风顺的度过,总会有些小波小浪,我们无力去改变,也无权去改变。只有静下心来,去倾听,去欣赏那属于自己的光彩。

  想到这里,我豁然开朗。我明白,我再也不是那个黯然伤心的小姑娘了。我懂得了何为拼搏,何为奋斗,何为倾听。

  天气竟暖和了许多,空气中也弥漫着草儿的清香,这冬日也活泼了许多,去倾听那特有的声音,心泉可咚。

  雨未停的时节,

  煎茶试新叶。

  让光阴,杯中交叠,

  檐下,桃花雪如泻,沾衣未觉。

倾听作文14

  你听,那鸟儿细细的鸣叫声,你听,那啄木鸟捉虫子的"咚咚"声,你听,那小鹅划水的哗哗声。

  你快听,那小鸭"呷呷呷"的叫声,那树叶被风吹落的"沙沙"声,你听那花朵从土壤里拱出来的声音,你听那小草刚刚睡醒时打哈欠的声音。

  你看那群小朋友多么开心,那欢声笑语,引来了小鸟。小猫。小熊和许多的动物,小鸟唱起了好听的歌,小猫叫着"喵喵喵"的声音为小朋友伴奏,小熊笑咪咪的,松鼠拿着栗子在树枝有节奏敲着,一个完美的歌唱队就组成了。

  聆听鸟儿的歌声,聆听知了的`知——了——知——了的好听的声音,聆听大自然奇妙的声音,聆听老师讲课的声音,聆听同学们朗朗的读书声,聆听音乐老师的优美的歌声,聆听电子琴弹出的优美的曲子,聆听那架子鼓敲出的欢乐的节奏。

  如果去聆听,你一定要静下以来,静静地去听,你听见了吗?同学们的写字声,风呼呼吹的声音,老师谈话的声音,课间同学们欢快的嬉戏声,那课堂上悄悄地窃窃私语声。

  让我们一起去聆听那动听的弦外之声吧!

倾听作文15

  我很喜欢一个人漫步在学校的操场上,一圈一圈的绕着,一边想着心里的事情,倾听心灵的声音。

  思念是孤单的寂寞,如果可以,我愿独享这片孤独。身边的朋友渐渐远了,看到她们那会心的'微笑,我多想也跟她们一样啊!可是。也许,没有我,她们会更开心 ,不会时刻担心某天在某个地方,微微不小心就把我这个不说话的娃娃走丢了。也许,我真的有点多余吧。

  望着朋友的背影逐渐变成一个小黑点,心中不由得泛起一层伤感。我下意识地将头抬了起来,这样,泪水才不会掉下来。有悲,有伤,有泪,没有了朋友的安慰,只能浅浅地将它们放在心口,让春风吹走,随日子的流逝淡忘。久了,意忘了哭泣的滋味,这样太累了。

  日子暖暖起来了,心中的冰也渐渐消融了,心头不经埋怨起自己来,也许我应该平常一点,也许我应该放开一点,毕竟她们也需要交际圈,也许我应该更完美一点,这样就算我是装饰品,也是最美的装饰品,也许我应该随她们更疯一点,尽量找回以前那种死党的感觉;也许我应该对她们更真诚点,我们的友谊就会地久天长。

  倾听心灵的声音,才能更好地知道我想要的,我应该去做的。