处处留心皆学问作文4篇[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的处处留心皆学问作文,欢迎阅读与收藏。
处处留心皆学问作文 篇1
今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十二岁了,也该学做饭了。于是我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有些鸡蛋和番茄。,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,于是我决定烧番茄炒蛋。
我连忙捡起那几个番茄,把它们拿到水龙头旁边,一个一个洗了起来。洗完后,我把番茄放到切菜板上,抡起菜刀切了下去。这一环节真是困难重重,我每一次切下去,总是差一点儿切指头,侥幸成功。可又因为切得太重,番茄汁都溅了出来,弄得我身上一片红。总算是搞定了切番茄的困难,现在要打鸡蛋了。我暗暗自喜道:嘻嘻,打鸡蛋这么容易,我肯定能轻松搞定,简直是小菜一碟!我从抽屉里取出2个圆溜溜的鸡蛋,又从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我轻轻地用鸡蛋敲了敲桌子,可不料敲得太轻了,蛋壳跟本打不开!我气急败坏,用力地一敲,呀,太用力了!鸡蛋里面的蛋黄和蛋清缓缓流了出来,可怜的小鸡蛋落地身亡了。“别急,慢慢来,再试一次,嗯。”我自言自语道。埋葬了已经牺牲了的小鸡蛋,我又从冰箱里拿出一个。呜呜呜,这次还是没能成功,鸡蛋皮掉进了碗里,我的手上也满是蛋清。还是不行,嗯,再试一个,这次一定得成功!!!“砰砰砰!” “咔咔咔!”“哗!”耶!成功了!我终于学会打鸡蛋了!哦,对了,还要搅拌!这可千万得小心啊,别把好不容易打好的鸡蛋搅出去。
唔,可以下锅哦!我打开煤气灶,待水烧干,浇上了一些油。过了一会儿,我就把鸡蛋倒进锅里,炒熟后盛在一个碗里,接着我把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了盐和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
妈妈起来看到桌子上的.饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪地说。“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。
这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会的知识。
处处留心皆学问作文 篇2
苹果是人见人爱的水果,一年四季均有销售,大家对它都是再熟悉不过了。可这天,科室有人拿来一箱会“说话”的苹果。原来每个苹果上都有一个字,连在一起就成了“招财进宝,福禄安康”。正值新年之际,这些会“说”祝福的苹果无疑增添了些许吉祥、喜庆。 如此好玩的事一定能引起孩子们的好奇,于是科室中家里有小孩的都“抢”了几个给孩子带了回去,让孩子们也分享下这一箱子的祝福^_^。 其实,苹果上有字是早就听说过的,可真正出现在面前的时候,还是觉得很新鲜。回到家,将带字的`苹果给儿子一看,果然吸引了儿子的注意。他感觉很奇怪,一直追着我问:“妈妈,苹果上为什么会有字呢?” 看到孩子如此好奇,心想:“不能轻易的告诉他,先调调他的胃口”。 儿子穷追不舍地不停的问着,这个“为什么”对他来说太有诱惑力了。
“我也不知道为什么会有字,也许是有人写的吧?” “不可能吧!写的字为什么擦不掉呢?” 看到儿子越来越想探个明白,于是建议:“我们到网上找找答案吧!” 儿子立刻赞同。一同到百度上搜索。原来,苹果上的字是果农的一种促销手段。利用阳光照射使苹果变色的道理,在苹果还没有成熟时,把镂空的字贴到苹果上,等苹果熟了变红了,贴字的地方因为没有太阳晒到,不变红,就留下白色的字的痕迹。 儿子恍然大悟地说:“我明白了,就象我们去游泳,太阳照后就会留下游泳衣的影子!” “对!你太有才了!这是个随处可见的生活常识,平时我们都忽略了。但果农很聪明,善于观察和思考,把这个简单的方法用到苹果的种植上,给买苹果的人带来了惊喜,同时也卖出更多的苹果,使自己获得更好的收入。所以,只要善于观察、思考、总结,就会有更多的收获。象奶奶教你的《九九歌》“一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳, 七九河开八九雁来, 九九加一九, 耕牛遍地走”就是以前人们通过多年的观察、积累,总结出来的冷暖变化规律,还编成了朗朗上口的歌谣传唱到现在,处处留心皆学问啊儿子!”
儿子点点头。也不知他听懂了多少,只是说下次他还要吃带字的苹果:)。
处处留心皆学问作文 篇3
自然的广袤,不是人可比拟;人生的奇幻,不是画可渲染;宇宙的雄阔,同样不是一幅照片所能了解的远景。博爱无边,人生无限,知识无量,但我们总缺少发现的眼睛,寻找“美的界限”。牛顿能发现地吸引力,是因为他有发现的视角;歌德巴赫能找到水的浮力,是因为他有对科学的探索。
唐宋诗人热爱自然,善于领会鸟语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷……。周敦颐说莲是“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”,是他注意领悟自然的魅力,“清水出芙蓉,天然去雕饰”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”无数的话语,皆露出了自然的美﹑发现的美。
有的人注意留心新旧社会的事,从对身边小事的思索到对人进化演变的遐想,他们都在关注着这个世界所发现的东西。老舍的《骆驼祥子》,从老北京下层人民生活讲起,揭露了旧社会的黑暗,以祥子为代表,表达了当时人们的心声。就是因为他留心过去的'世俗,才给人们展现出了如此锋芒毕露的现实画卷;鲁迅先生的《孔乙己》,也是一部现时主义题材,给人的感觉也非同寻常……。就是因为寻找,就是因为发现,他们才能立于文坛最高端。
留心人生,我们更会找到“彩虹”,因为他让我们珍重的东西太多,古往今来,借鉴古人的事迹,取长补短,才会有我们今天的辉煌。但我们有没有想过我们为什么会成功?“处处留心皆学问”很对,只有深入的研究,留心的观察,才足以补充生活的漏洞。我们从呱呱坠地成长为一名青少年,如此的十几年光阴,有父母﹑老师的细心教育,更多的还是自己有一双发现的眼睛,善于吸收,善于悦纳。
五彩缤纷的世界,在于你﹑我﹑他的发现。不要以为,只有在枯燥的课本中才能学到深奥的知识;不要以为,只有每天和试卷、习题打招呼,才能学到知识;不要以为,只有每天让笔在纸上“狂舞”——才能学到知识。……
行动起来吧,生活中的学问处处可见,它源于生活,用于生活,与生活息息相关、相辅相成。
处处留心皆学问作文 篇4
上综合实践活动课时,老师常常会提到一句话:“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。
每当开展研究性学习活动时,老师总会提醒我们注意观察生活,善于发现问题,再想出解决问题的思路和方法。
每当作文课的时候,老师总会强调生活就是最好的写作材料,务必让我们联系生活实际,写真情实感的文章。
在暑假的时候,我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫,肉肉的,胖胖的,头上还长着两个角,看了让人恶心。我摘下树叶,丢在地上,抬起脚就要踩死它。突然发现大青虫弓起了背,又向前一个伸展,爬到了树叶外。
大青虫哪来这么大的力量?我不觉疑惑起来。想探个究竟,就蹲下身子,观察大青虫爬动的姿势——哦!大青虫“弓背”是为了把后半身向前,再由前半身弹伸形成爬行动作。
见此情景,我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词,大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀,要想前行,就必须先蓄势,我们人的成长是这样,我们学习更是这样——求知是为了成长蓄势,复习是为了成绩蓄势。
处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的'丰富,体会到学习的乐趣。
留心你的朋友,她是否快乐,是否总是皱眉苦脸,或是一时间的垂头丧气,她需要你的帮助或安慰。
留心你的父母,他们头发上是不是多了刺眼的白光;和你牵手时,他们的手是否还那么的柔软光滑。
留心自然,自然四季都有气象万千的美景。走在溪畔,看河流奔流,体验流水的生命历程;坐在青草地上,吸允含有青草味儿的空气,看云演绎着它的精彩表演。
诗人愿意留心生活,创作了一首首不朽的诗篇,然人回味无穷;科学家留心生活,发现了许多真理,为人类做出伟大的贡献。
我们可以带着自己的兴趣去留心,留心身边的一切。总之,留心观察,会创造出人生价值,放出生命异彩。
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