生活作文15篇(必备)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活作文1
艺术两个字在我们的脑海中是高高在上的，是遥不可及的，但是我想说的是，生活中处处有艺术，艺术就在我们的身边，只是我们不曾发觉而已。如果你留心去观察了，我想你一定会发现，原来艺术就在这里!
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的'手机套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
艺术其实就体现在这些小细节的地方，不要以为艺术离我们很远，因为艺术不仅仅属于那些站在高端的人，更加属于我们每一个普通人。生活中处处有艺术，下面就请你擦亮眼睛去找找发现艺术吧!
生活作文2
谈起补习班，相信许多同学和我的反应是一样的。我们都很讨厌上枯燥无味的补习班。但是今天暑假却很例外，妈妈尊重了我的选择，没有为我报任何种类的文化课补习班，而是报了我最喜欢的--二胡补习班。当我知道这个消息的时候别提有多高兴了。
从小我就对二胡感兴趣，从刚开始的好奇，好奇它为什么只有两根弦却可以演奏出如此美妙的音乐，到后来的上瘾。自从妈妈知道我喜欢二胡以后，便丝毫没有犹豫的'给我买来了二胡，这也就开启了我的二胡学习之后。今年暑假的二胡补习班依旧是跟随着王老师学习，王老师是一个特别负责任的老师，每次上完课他都会要求我们回家至少练半个小时，如果谁偷懒了，下次学习的时候他一听二胡的声音就能听出来，是不是很神奇呀。所以小朋友们在王老师面前都不敢撒谎。这个暑假老师对我说要交会我二胡的著名曲目--赛马。听到这个消息，我立马兴奋起来。这可是我一直以来藏在心里的一个梦，利用这个暑假，我一定好好练习，等妈妈过生日的时候拉给妈妈听。
这就是我的暑假补习生活，小朋友们，你们的是什么样子呢?写出来与大家一起分享吧。
生活作文3
我的生活，多姿多彩！ 我的学校生活 伴随哨响，快乐的一天开始了。洗漱完毕，与太阳赛跑，我们跑到操场上，太阳也刚好升起在头顶。跑完步，餐厅的大门像我们打开，一个班一个班的排着长长的队伍，整整齐齐的。吃晚饭，一路小跑到教室，随着同学们咿咿呀呀的读书声，一天的课程开始了。
我的学校生活，朴实无华却无比快乐。 我的'家庭生活 置身于家，怡然自得，有一小妹，快乐无限，帮助爸妈，干点家务。爸爸妈妈，上得厅堂，下得厨房。玩笑不断，开心不断，偶有争吵，小妹劝和，一会过后，其乐融融。 此则我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅游生活 小时候，跟着家人，跟着同学，到处去旅游。做过汽车，做过大巴，做过火车。印象最深的就是去上海。
那时候正好是世博会，竟到了人挤人的地步，温度还到到四十度以上，但是依然挡不住对美好事物的向往，我们去了好多个国家馆。里面商品琳琅满目，数不胜数。 我的旅游生活，丰富而多彩。 学校生活，家庭生活，旅游生活，构成了我的快乐生活！
生活作文4
一个人的生命过程是扑朔迷离的，有时候悲伤，有时候快乐，这些都是要靠我们自己去寻找的。人生的自由——像一个方向盘，要由你自己来操纵。
世界上的任何一样事物，每一个人，他们都有追求自由生活的权利，而这种追求——无疑，是值得肯定的。
就从我们自身说起吧!一个一个假期，本可以去亲近大自然，可以去游乐场逍遥，但是父母为了你的.将来，把你关在小屋里，除了作业，还是作业，你会开心吗?当然不开心，因为你失去了安排属于你自己假期的权利和自由……好强的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一种强烈的欲望：我要自由!还我自由!
自由是自己的，无人能把你的自由捆住，但除了你自己。
网络是世界是丰富多彩的，孩子们爱看，爱玩，而家长冷下脸来，一个字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“为什么?为什么?作业做完了!我要自由!我有权利安排自己的生活……”
是啊!不仅仅人类，每一种生物都要自由，包括各种小动物。黄莺被人类抓住了，失去了自由，它宁愿吃下毒果子，结束自己的生命，也不要被关在铁笼里。区区一只小鸟，就有如此强烈的自由向往——何况是我们人类。
我们的生命需要自由!把握自由!就是找准生命的彩色方向，让它变得多姿、多彩、快乐……
我们要自由!我们要做自由的小小鸟，自己去闯荡，自己经受风雨的考验，不留意间自由会擦肩而过……
自由!自由!我们要得是自由!人生离不开自由!
生活作文5
微笑是每个人都喜欢的，谁都不会拒绝一个面带微笑人的请求。对于生活也是如此，如果我们用微笑对待生活的话，那么生活就会回报给我们微笑，因为生活也是喜欢微笑的，它喜欢看到人们脸上的'微笑。
在幼童的眼里，每个人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表达出他所感觉到的全部，于是会得到更多的友爱、关心、抚助。生活的艰辛不能摭挡住劳动的快乐和收获。不管是修自行车还是补鞋子的，在这些劳动者的眼里，有什么不高兴的呢。
微笑对待生活，生活也会给你很多快乐。你的微笑，给了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的微笑，给了别人多少舒畅，你自己也会加倍地得到这此舒畅;你的微笑让困难变小，让友爱放大。微笑着走过，身后留下欢乐的歌声一串串。
笑意写在脸上，这是开心的显现，这是满足的感受，这是对美好生活的回馈!为什么不呢?微笑看天天浩荡，看地地亮堂，看山山清秀，看水水欢唱。看人呢，也必定更加顺意舒畅。那些没什么根本冲突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象轻风样的散去。
生活作文6
“读书时就像在和一个高尚的人谈话。”书是我最敬佩的老师，时时刻刻指引着我的生活。
读书的感觉是幸福的。当我独自一人悠闲地待在空荡荡的卧室里时，我便会毫不犹豫地拿起我那本爱不释手的《意林》，津津有味地倾听书对我的诉说，那时，书就仿佛是我寂默的避风港。在书中，我也能尽情地与这位“知识渊博的.学者”交谈。
书，把我带进了一个个奇妙的世界。暑假时，爸爸给我买了一套《四大名著》。我如饥似渴地读了起来。在《西游记》里，我体会到了唐僧的慈悲为怀，感受到了孙悟空对他师傅的忠心耿耿。在《三国演义》里，我了解了三国鼎立的历史，看到了战争的凄惨，也感到了当时老百姓生活的艰苦。
读书时的快乐是享不尽的。在书中，我可以和主人公一起悲欢离合，共度难关。比如，在我读《汤姆?索亚历险记》时，汤姆被困在一个漆黑的山洞里，走投无路，不知所措时，就宛如我也是和他一起来探捡的伙伴似的，绞尽脑汁地想着走出山洞的办法。直到救援人员到场后，我还在想着种种不靠救援人员就能走出“迷宫”的方法：比如用石头雕琢成船，从旁边“黑河”中渡过去等这样幼稚狂妄的主意。
“书是人类进步的阶梯”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
这两句是只有读过书之后才能理解的。而且，书读得还要透彻，不能囫囵吞枣。否则，得到的只能是书的皮毛。
让我们一起徜徉在书的海洋里吧！
生活作文7
终于开学了，我今天好兴奋呀！上学的路上，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐，走进我们美丽的校园。
来到学校，我看见同学们穿着漂亮的衣服，背着新书包，高高兴兴地走进教室，同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的'开心事。
“铃！铃！铃！”上课的铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令，我们齐声说：“老师好”！老师让我们朗读课文，大家都大声地读。那声音真响亮！真好听！老师提问题，大家都积极举手回答。
下课后，同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戏；有的玩“捉迷藏”的游戏；还有的玩“三脚步”的游戏。我们玩得好开心呀！笑声充满整个校园。
这就是我的快乐校园生活，我好喜欢呀！
生活作文8
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中，只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球，就算是一个“酷哥”了。三年级的时候，我们班热过一次悠悠球，那时只是悠悠球刚“出炉”，也谈不上什么玩法，只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”，就表示“抛出去再接回来”。五年级，悠悠球再次火遍全班，这时的玩法便多了起来，有“睡眠（现在也算是基本功了）”、“死睡（石器时代的高难度动作，哈哈）”、“溜狗（有损悠悠球）”以及“抛出去再接回来”。那段时间，我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练习“睡眠”；第一次听到“睡眠”时还搞不懂：全班都失眠？那时的我，还是只会“抛出去再接回来”。
现在，到初中了，悠悠球又回来了，他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先，悠悠球的品种增加了：从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”，到现在的'26、28元一只的“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种（居然还有人能背下来）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。
生活作文9
小学的早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂里，埋头苦学，留下了同学刻苦的身影；课间的走道里花坛边，你争我辩，回荡着同学们响亮的.声音。学习气氛浓厚，学习干劲十足，同学之间和睦相处，坦诚相待，互帮互助，浓浓学风，让学校桃李芬芳。
学习与生活，课内与课外如一首首交响乐，时而欢快，时而悠扬。快乐的音符跳跃着青春的活力与张扬。同学们最轻松的时刻要数参加班级开展的文体活动了。在紧张的学习之余，班级组织了趣味篮球赛、跳绳赛、田径赛等一系列体育活动。借参加雨花区运动会闭幕式表演的机会，学校拉丁舞队编排创意，动作整齐的铿锵舞步伴随着节奏强烈音乐，魅力恒久的拉丁舞把舞者带进了欢快的乐土，如痴如醉，摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰。像美人鱼又像海豚在大海傲游。操场上观众人头颤动、赞美不断，有的跟随着音乐摆动着脑袋，有的很有节奏的用脚打着拍节，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
生活作文10
沿着通向学校的这条舒心的小路，我来到静谧的校门口前，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的'树，使它们闪闪发亮，啊，我第一次看到我们的学校这样美。
走进龙翔校园，最引人注目的就是那架直升机模型，太阳照耀在这灰褐色的铁皮上，发出耀眼的光芒。它是在一个圆形的停机台上，后面有一个梯子，可以从这里上去。机翼是有杆子架起来的，这雄伟、壮观的直升机搁在这里再合适不过了。
龙翔校园的教学楼是青绿色的，那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳，显得越发明亮了。在教学楼前的花丛中有青翠的松柏和五颜六色的花圃。
花圃里的杜鹃张开笑脸，对你微笑；月季花摇着花瓣，引来一群蝴蝶翩翩起舞，鲜花那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育我们的园丁。
在我们这个美丽的龙翔校园里，体育器材真不少。操场上有篮球架，同学们在操场上欢乐地打篮球。还有的正在进行有趣的拔河比赛呢！欢笑声、呐喊声，让我们无比快乐地成长。那欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它们怎么会在树梢上倾听呢？乒乓球桌前也是热闹非凡……傍晚时分了，我们快快乐乐地边走边聊天。风儿拂拭着我们的脸庞，我们都感觉是世界上最快乐的人。
学校墙外，几株杨树探进头来，张望着我们龙翔校园，它们仿佛也融入了我们这无比快乐的氛围之中。
生活作文11
新学期到了，张兰珂走进教室。“hi！”一声亲昵的`声音发出了。“咦？”张兰珂转身一看。“是你！”她大叫。“没错，张兰珂。”岳闪说。“岳闪，我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到：“不许在你面前大笑，不许嘲笑你……”“知道你还违反！”张兰珂大叫。
这时，李老师[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好，现在我们分一下同桌。”
张兰珂非常想让张静篮坐过来，李老师想了一下说：“陈柏，你和张兰珂同桌。”
“什么？”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下，一个让人不解的笑容。
上课时，张兰珂想：张静篮，你在哪？想完还望了一下，二年级时，我们就是朋友关系，她还亲切地说妈妈，张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌，韩文老欺负她。
数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数的读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼呀！”
生活作文12
爸爸以前在我小的时候曾经教导我：“当你发现美好的事物时所要做的第一件事，就是把它分享给你遇见的人。”小的`时候我还不理解这句话的意思。现在我知道了，爸爸说地很对。这样美好的事物才能在这个世界里自由地散播开来。
在我七岁那年冬天，妈妈带我去杭州看病。不久，我的病好了，妈妈便带我回家。回去的路上，竟下起了雪。我和妈妈在路过一座天桥时，遇到了一个坐在地上卖唱的老爷爷。
他皮肤黝黑黝黑的，眼角有些皱纹，头上戴着一顶帽子，身上穿着一件厚实的大衣，密不透风。令我惊奇的是老爷爷手里的琵琶，老爷爷一边唱一边弹，很入迷的样子。这时我看到一个人走过老爷爷身边时顺手把一枚硬币放入老爷爷前面的碗中。路过的人有些把钱给老爷爷，有些人不会。
我好奇地看着，心中充满了疑问。为什么有些人要把钱给老爷爷呢？于是我跑过去也学着那些人的样子，把妈妈刚刚给我买的两个香肠面包中的一个小心翼翼地放入那个碗中，就跑开了。我有些舍不得面包，妈妈刚买来时，我可高兴了，因为它热烘烘散发着诱人的香气。但是看到此情此景，我愿意把我喜爱的散发着诱人香气的面包与老爷爷分享。
生活中美好的，当你感受到美好的时候，学会把它分享给别人，这样，世界才会越来越美好。
生活作文13
早晨，我很早来到学校，学校还没有什么人。我先到我的教室四｛二｝班，教室里没有几个人，我先到我的坐位是第三组的第七排。我看了看手表，还很早，我就看了会书。人越来越多了，一直到了七点半，全班的人大部分的人都来了我们班领读的'人是我们班成绩最好的张晓敏我们先开始读第一课......
我们擦不多读到七点40我们的陈老师来了，陈老师是我们班的班主任。铃声响了，叮叮叮……上课了。我坐在最后一排又没有同桌，我的视力有点看不清，因为我人长的有点高所以我就坐在后面，可我因为胆小所以就没跟老师说。我下课叫别人给我抄的我知道抄不好的，可是不抄的话老师会说我在那傻傻呆呆的，我们下课就去学校里走来走去因为我们没有什么好玩的。
在学校里有时幸福有时不幸福，不过我觉得还是幸福多一点，因为老师为了我们很辛苦
生活作文14
暑假里我读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书中讲述了一个父母双亡的孤儿，在孤儿院中饱尝了冷漠的安妮。就在这个时候，安妮就阴差阳错的被带到了绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹家——一个是马修，另一个是玛丽拉。
他们本想领养个男孩帮助他们干活，却把一个瘦骨嶙峋的安妮给领了回来。开始安妮差点被退了出去，后来是因为她以自己的独特性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得了周围所有人的'喜爱……书很快被我读完了，但书中美好的情节还不时地在我脑海中回荡。它使我懂得了做人要自尊自强，刻苦勤奋，不断开拓进取，只有这样才能赢得别人的尊重。想想自己有时真的缺乏这种自强不息的精神，我不禁有点惭愧。我三上的数学能力考得不好，我很失落，但又不知该怎么办？正当我很迷茫的时候，妈妈鼓励我：“孩子，一次失败并不可怕，可怕的是要从失败中走出来。”
从此我在数学课上做到认真学习，积极发言，每天要复习今天上的课，预习明天上的课；有时遇到难题先仔细思考，虚心请教老师，直到弄懂为止。功夫不负有心人，我的三下期末终于通过了，可是遗憾的事，我竟然把科学和语文考砸了，看来我的学习能力还很欠缺。但是我相信只要一直坚持，不断进取，我会像书中的主人公安妮一样走向成功。因为生活最需要有开拓的勇气！
生活作文15
生活需要勇气因为有了勇气，我才站在蹦极台上，低头向离我百米多高的草地上跳；有了勇气，我才能够站在舞台上，秀出我那优美的舞姿；有了勇气，也才有了家里书柜上那一张张证书，那一个个闪闪发亮的奖碑；因为有了勇气，才有了我辉煌的今天！勇气，使我站在蹦极台上！在那烈日当空的一天里，爸爸妈妈同我一起去蹦极，有多少次我摇着头，耷拉着小脑袋，跺着脚，掉着“金豆豆”，我哭着，闹着，不去就是不去，而今天，长成大姑娘的我，心中充满了勇气，再加上爸妈的一声令下“必须跳”，我只好闭着眼睛，心“扑通扑通”地跳，走上了蹦极台，经人一推，终身一跳，"啊"尖叫声回荡在天外，此时，我已用勇气战胜了恐惧。勇气，让我站在了绚丽的舞台上。我还小，那一次比赛中，心中对台下几百双锐利的眼睛充满了恐惧，在台下准备的`我，急得直跺脚，眼泪在眼眶了直打滚，吵着不上台，可最后，在妈妈的利诱下，爸爸的鼓励下，我还是上了台，那一次，过于紧张，抢拍了，没得奖！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇气，在又一次的“小童星”比赛中，我又凭着勇气，战胜了困难，有了勇气再次让我获得了金牌！勇气，令我的证书、奖杯堆积如山！生活中就该有勇气，因为有了勇气，我才有荣誉、进步！
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