放风筝作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文1
放风筝春天来了，广场上人山人海，挤满了放风筝的人，天空中的风筝让人眼花缭乱。
那里的风筝栩栩如生，有蝴蝶风筝、大老虎风筝、飞机风筝、福娃风筝、仙女风筝等等。而我最欣赏的是一个美人鱼风筝，指挥这个风筝的是一个小女孩，哪个小女孩一手抓线，另一只手拿着线轴，线轴在她手中快速转动，风筝越飞越高，蓝蓝的.天空就像一片大海，“美人鱼”在大海里快活地游来游去。围观的人都拍手叫好，为小女孩加油。小女孩又放了一次，这次可不像上一次，小女孩把“美人鱼”放起来，不一会儿，“每人鱼”漫漫往下落，观看的人眼珠子都快蹦出来了。突然，小女孩把线使劲往上一拉，“美人鱼”又飞起来了，观看的人这才松了一口气，连连拍手称快。
这时，我们高兴地蹦蹦跳跳，小女孩也高兴地笑了。后来虽然小女孩已经回家了，但广场上依然那么热闹。
放风筝作文2
春风习习，春光明媚，恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了，是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天，便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的：“儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢，”很能表述我这时放风筝的情绪。
我的鸟鹰风筝，它有宽敞的羽翼，神采奕奕的双眼注视远处，眼光中含有一股威势，锋利的爪子上翘，一派君王的气魄，欣赏着这大江南北。
我一手握着线柄一手握着风筝，立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操，曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔，一收一拉，风筝慢慢地飞走了起來，可就在我开心的情况下，风停了，风筝也落了出来。我消沉无比，正提前准备回首时，风来了，比原来的变大很多，我又一次放了上来，风筝的尾端左右波动，仿佛鸟鹰在颤动羽翼，在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风，落了出来。
正当性我焦急万分，提前准备舍弃时，爸爸带我到后边的原野，要我把握住风筝的尾端，他来放。我老老实实的把握住，只听到一声：“放”，便松了手，风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想摆脱线的小鸟，一会儿到这里，一会儿到那里，一会儿左右飘舞，眼见着风筝自由的飞翔，但是猛地一下风筝忽然往下跌落，爸爸赶快一边收一边放，但最后還是没了出来，没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊！
大家又不断地首飞了几回，一直失败，最终总算找到了缘故，原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝，它有一对橘黄色的小翅膀，也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到生态公园，手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵，一拉一放，绕开一棵棵光溜溜的树，赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔，线也越来越低，这时候我是多么的兴奋，多么的激动，我心“扑通扑通”的.跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了，爸爸赶快从车内取出一卷线接好，因而我的风筝飞的更高了，也看起来更变小。
风筝翱翔在湛蓝的天空中，一会儿向左飞，一会儿往右边飞，一会儿升高，一会儿降低，真像一只左右飘舞的小鸟，无拘无束，无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右，线一收一放，是多么的的趣味！
此次放风筝，我经历了不成功的挫败和成功的喜悦，但他们都帮我产生了开心，要我飞奔在草地上，与风筝一起飘舞。
放风筝作文3
今天下午，我和哥哥一起去体育场放风筝。我们选了一个彩虹风筝，飞到天空中一定十分漂亮。
因为我们第一次放风筝，所以手法不太熟练，风筝飞得没有别人高。我们尝试了好几次，终于飞了起来，但飞的时间没有超过一分钟就掉下来。
于是，我们每一次风筝掉下来之后都要总结一下原因。我们再不断尝试，终于，风筝终于飞高了。我们十分开心，我们掌握了放风筝的技巧。风筝越飞越高，我的心也被带到了天空中，自由翱翔。我们通过努力证明了自己的实力风筝是可以飞高的.!
又是新的一年，让我们带着梦想高飞吧!
放风筝作文4
今天，阳光明媚，老师要带我们到天中广场去放风筝。
在车上，大家像小鸟一样叽叽喳喳地谈话，我心里高兴极了！
到了天中广场，我抬头望了望天空。湛蓝的天空中，有花花绿绿。、各式各样的风筝，美丽极了。
大家都把自己的风筝拿了出来。由于我忘记带风筝，所以我要和李苗苗同放一只风筝。我先用小棍子把风筝支撑起来，然后把绳子系到风筝上去，把线轴拿了起来，逆风跑，风筝一点一点地被风吹到天空中。等它到了很高的时候，再一点一点地放线，然后一紧一松地抖，风筝就越飞越高了。
我抬起头望了望，天空中各式各样的风筝，好看极了。有的是“章鱼”，有的是“蜻蜓”，还有的是“飞机”……我一下子看到了我放的`风筝，它正在天空中翩翩起舞呢！这些风筝为天中广场的天空増添了亮丽的色彩，我心里乐得炸开了花，自豪极了！
老师说该回家了，我又看了看天中广场，依依不舍地离开了。
放风筝作文5
春天，农民奔忙的季节，也是放风筝的最佳时间。浓浓春日情，风筝的出现使天空不拘束于一种色彩，使春天的景象平添了几分多姿多彩。
在这狂风呼啸的春日下旬，最好的娱乐项目莫过于放风筝了。这不，语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。
刚到操场时，同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来，我们将风筝装好，听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤，上飞下撞。幸好我在队伍边上，否则，那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。
老师刚刚宣布开始放风筝，我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧，那风筝就会与风为抗，最后来个“五马分尸”；你要是放线吧，手中的风筝线管理器就会一泻千里，放它个十万八千里。
我急忙将风筝顺风而行，以让它掉下来。但在这个过程中，已经放出的`线却突然打成个团！我急了，我看到别人的风筝早已“腾空万里”，但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结，不管三七二十一就是一顿瞎解，结果越解越乱。我不断地对自己说冷静，但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿，使我焦躁不安。
我的泪水马上要夺眶而出。但这时，一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的！我像抓住了救命稻草，急忙请老师帮忙。果然不出我所料，老师很快解开了结。
哈哈，想不到我也有东山再起的时刻！
我急忙拉绳放线，向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长，一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路，我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃，但始终没碰到绳子。
这时，我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆，再接住。我一下扔过球杆，刚准备接住时，长时间的紧绷使我大腿抽筋，风筝线管理器重重的摔在了地上，早已“五马分尸”，这也象征着我的风筝活动也结束了。
这次虽早已活动结束，但我却学会了做事冷静，做事前认真思考，这才是风筝会的真正内涵所在。
放风筝作文6
春天来了。天气晴朗，阵阵微风吹向大地，花草树木更加生机勃勃。
在一个明媚的春天早晨，小明拿着风筝迎接日出。他高兴地来到他家后面的'城市花园的一块空地上驾驶它。我看见他用左手拉着风筝线，然后被风吹向空中。在阵阵微风的帮助下，风筝慢慢升到空中，就像一只在空中自由飞翔的鹰，飞得越来越高。小明高兴地叫道，“风筝在飞！风筝在飞！”他跑得越快，风筝飞得越高。天空中飞翔的鸟儿围着它叽叽喳喳，好像在赞美小明，说:“你的风筝飞得多高啊！”小明的脸上露出了满意的微笑。
今天，小明玩得很开心！
放风筝作文7
春天阳光明媚，鸟语花香这样的天气最适合放风。
我和爸爸叔叔到了村庄空地上，准备在这里放风筝，早来的放风筝的有老人，年轻人带着孩子，他们在举着头手里拉着线，聚精会神的看着自己的风筝在空中时而向上冲，时而向下落，放风筝的手在熟练的来回收放风筝线。爸爸弄好我的风筝“老鹰”他来拉线，我手拿“老鹰”向前跑了有二三百米，爸爸说“放手”我立刻放开手只见我们的'“老鹰”迎风而上，爸爸手握线圈收放自如，不一会儿“老鹰”越飞越远。
我仰着头看着那不断上升的风筝，心里有说不出的自豪感！
放风筝作文8
星期天，阳光明媚，丽丽、小明、小刚一起去鸳鸯湖公园的南阁风筝场放风筝。
他们来到了风筝场的草坪上，天上有各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰、有在空中嬉戏的金鱼、还有在天空中爬行的蜈蚣……这些风筝，忽上忽下，好看极了。
远处有一家三口在放风筝，在爸爸妈妈的帮助下，小男孩的风筝飞得很高。小刚看见了，迫不及待的也想要放风筝。他让小明帮他拿着燕子风筝，自己就拿着放风筝的线，小刚喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松开，燕子风筝被一阵风吹上了天。“飞起来了！飞起来了！”丽丽一边看着一边高兴地喊道：“你们等等我，我也要放！”于是在小明和小刚的`帮助下，丽丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。
南国风筝场的草坪上到处都是欢声笑语，热闹极了！真是个生机勃勃的春天。
放风筝作文9
一天下午，妈妈带我去“人民广场”放风筝，我把风筝打开，一只瓢虫出来了。我便把它放上了天。
远处，也有些孩子在放风筝。我看见天空中还有猪八戒的风筝呐！我高兴起来，放得更起劲了。我们似乎在比赛，看谁放得高，看谁放得远。突然，一个孩子的风筝放得太高了，挂在树杈上了，经过大人的一番努力，风筝被取下来了，孩子又笑起来了。
天上的风筝越来越多，大的、小的'，千姿百态，一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡……
来回跑了好几圈的我，还不知疲倦地跑啊跑，因为这景象太迷人了，风筝、人物、景色都融为一体了。这时，妈妈叫住我说：“6点了，该回家了。”我心不甘，情不愿，可是时间的确太晚了，我只好听从妈妈的话，依依不舍地离开了。
放风筝作文10
周六我和爸爸去滨海森林公园去放风筝。那天天气很好，阳关灿烂，微风。
我们来到了大草坪，这里有很多人在放风筝，天空中各种风筝在飘荡，有金鱼，有老鹰，蝴蝶，还有的拖着长长的尾巴。我们的风筝是愤怒的.小鸟。因为之前放过风筝，我知道怎么放。爸爸先检查了一下风筝和线轴，看看否有异样。检查完毕后，爸爸平举着风筝，我拉着线轴逆风到十几米远的地方，然后爸爸把风筝放飞，同时我朝逆风方向跑起来，风筝一下子就飞起来了！我不停地跑，不停地防线，风筝越飞越高！看着天空中愤怒的小鸟，我开心极了，爸爸也拍手称赞我。
放风筝真是一项有趣的运动！
放风筝作文11
今天天气晴朗，阳光明媚，小明来到山坡上放风筝。
山坡上的小草迎着风摇摆，好像在向小明招手。五彩缤纷的小花，竞相开放，漂亮极了。
小明把风筝举起来，然后，迎着风奔跑，不一会儿，风筝就放上去了。
天空中的风筝越来越多，有美丽的燕子风筝，有可爱的金鱼风筝，还有可怕的`老鹰风筝……咦，旁边又多了两只，是什么呢？哦，原来是两只小鸟，它们被风筝吸引来了。
小明小心翼翼地松着手中的线，风筝越飞越高，小明开心极了。
太阳悄悄的下山了，小明依依不舍收起风筝回家了。
放风筝作文12
今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的'和兔子一样快，然后我叫了一声：“放！”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！
放风筝作文13
星期五的晚上，妹妹从家里拿了一个风筝，吵着闹着要我陪她去崇和门放风筝，我没有办法只好答应了。
到了崇和门，那里人山人海，特别热闹。那里大部分的人都在看电影。我们去放风筝，我用手托着，妹妹牵着线，站在远远的'地方，说声"放"，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐的高过了旁边的蹦蹦床。妹妹飞快的奔跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。妹妹拼命的奔跑，，爷爷说："你能放的这么高"。我们听了妹妹心里美滋滋的。我们从六点钟玩到了八点钟，爷爷说：该回家了，我们就恋恋不舍的离开了崇和门。
这个晚上我太开心了！
放风筝作文14
今天的天气非常好，阳光格外灿烂，晴空万里无云。
我和妈妈到广场上去放风筝，广场上人山人海，许许多多的风筝在天空中飞舞着。在天空中飞舞的风筝真是漂亮，形状各不相同，有的呈七彩三角形，有的呈人形，有的呈鸟形，真是五颜六色，形态各异，让人眼花缭亮。
我拿起风筝开始放起来，风很大，一下子就把风筝带上了天，我飞快的跑着，绳子越牵越长，风筝在高空中自由自在的飞翔着，此时我的心也随着风筝在空中翱翔，快乐极了。我兴奋地对着妈妈大叫：“妈妈，妈妈，看我的.风筝飞的多高啊！”妈妈笑着说：“我的儿子真是放风筝的高手呀！”听着妈妈的赞扬，我心里简直就像喝了蜜一样甜，美滋滋的！
小朋友，放风筝不但可以锻练身体，还可以让我们从中享受快乐和幸福，让我们有空常出去放放风筝，放放我们快乐的心情吧！
放风筝作文15
也许只是想弥补童年的愿望吧！
——题记
作为一个中学生来说，每天早上照着阳光，呼吸着新鲜的空气去上学，是一件很惬意的事。直到上个礼拜，一直到现在。当我每天蹦蹦跳跳的去上学时，都会看见一位满头白发的，放风筝的老人。
老人有趣得很，都一大把年纪了，一脸的皱纹，戴着一副眼镜，却每天早上都准时的在我楼前面的广场上放风筝，风筝是一只黑白相间的燕子，燕子飞的很高很高，任着大风飘动。
六月到了，太阳好像仗着夏天的名义，越来越毒辣，时不时还下起倾盆大雨。晴天时，老人出来放风筝，可是怕太阳晒，放风筝的时间早了许多。雨天时，老人等大雨过后再出来放风筝，雨后的天是阴沉沉的，老人还是会出来放风筝，似乎放风筝已经成了他生活中的一部分。
经常在老人放风筝的时候，送奶的青年看到了老人，总顺便问一句好：""大爷，早饭吃了没？如果要牛奶，来我这订！""老人便回一句:""好的!""青年就拉了拉帽檐，骑着送奶的自行车吹着口哨走了。
在一个星期六的早晨，我下楼去买豆腐花当早餐，看见了老人，就忍不住去问：""爷爷，为什么你每天早上都来放风筝呢？""老人见我是一个小孩，便咧开他那没剩几颗牙齿的嘴说：""爷爷小时候哇！就有一个愿望，想要一个风筝，每每看到别的小孩子拿着风筝玩的时候，就想要的不得了，家里没钱，爷爷自己又不会做，这一个愿望就没实现。上个星期，爷爷从小时候的.日记本里翻到了自己以前的愿望，便买来一个风筝，天天来放，来弥补一下自己的童年。""听了老人的话，我心头不禁感慨，多么慈祥可爱的老人呀！他明明可以小时候找家里要钱买风筝的，可他小时候懂事，知道家里穷，便把这个愿望埋在自己的心里......现在，我每天上学依旧可以看到老人，看到他的身影，他那翱翔在天空中挂着他小时候愿望的风筝......
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