生活的作文15篇【热门】
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活的作文1
我是一名初一的学生，平时在学校是一名乖巧的学生，很认真学习，老师和同学们都很喜欢我，在学校一天的学习结束后，回到家，我喜欢做一些自己感兴趣的事情。
每天放学后，我回到自己温馨的小屋，我就觉得特别舒服，在那个属于我自己的空间里，我喜欢唱歌，听音乐，有时候还做做一些小制作，把我做的小制作当做小礼物送给老师，同学，有时候也会看看书，看看报，觉得很舒服，很放松。偶尔看到妈妈在做饭，我也会帮妈妈做一些家务，洗洗菜，摘摘菜，扫扫地，擦擦桌子，帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻妈妈们的负担，妈妈总是夸我长大了，在礼拜天的时候，我每天会很早的就起床，看见妈妈在做早饭，我就自己收拾自己的房间，把被子叠好，把书桌擦干净，在做这些事情的时候，我心情很愉悦，自己的事情自己做，不让妈妈操心，有时候，我还帮妈妈收拾客厅，打扫卫生，一边干活一边将一些学校发生的有趣的'事情给妈妈听，总是逗得妈妈一直笑，在欢笑中，我们就把所有的家务干完了，享受了劳动带来的快乐。
我热爱生活，有没有人和我一样在课余的时候喜欢做家务呢？让我们一起行动起来，丰富我们的课余生活吧。
生活的作文2
独坐窗前，看着窗外的天空，竟然是那样的阴沉，感觉上像是给每个人的心中都压上了一座沉重的大山，让人有一种很闷的感觉，是那样的不舒服。
时间一点点的在流逝，窗外渐渐下起雨来，哗哗的声音不绝于耳，听起来让我有一种异常烦躁的.感觉，这真的是非常奇怪，因为，在我小时是最喜欢雨的，喜欢在窗旁看着外面的雨点发呆，对我而言，那雨滴拍打地面的声音，就像一首美妙的音乐，会给我儿时那纯真的心灵一种舒适美妙的感觉，一切是那么舒畅。
耳边突然传来了儿时同伴的呼唤，是那样的真切，随之而来的，脑海中也不断的闪现着儿时一同玩耍的样子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戏，一起躺在房顶上看着云彩在蔚蓝的天空中飘荡，那一切是那样的美好。
是啊，儿时是美好的，也许现在找不回当时的童真和稚气，感觉上会像是丢了些什么，但回忆总是美好的啊，窗外的雨不知在何时停了下来，在天空中的积云慢慢散去，神圣的阳光照耀着大地，仿佛我心中的积云也在阳光的照耀下消失的无影无踪了。一切竟显得那样的美好。
突然在楼下传来的一阵喊声，那是在叫我，低头望去，竟是儿时的朋友们，在招呼着我一起去玩，我的双眼渐渐地模糊了，惊动间不觉两行清泪无声留下。是啊，也许随着时间的流逝真的冲淡了什么，但那绝对不会是友谊，也许随着时间的流逝真的会失去什么，但那也绝不会是朋友……
生活的作文3
初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。
初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的`笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。
尽管初三有多么辛苦，但是不只是我们再辛苦，班主任早出晚归，忙里忙外；只有努力才能在来年创造自己的“春天”。你累我也累，同样的累但结果又如何呢？这只能靠我们自己努力了。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。此时用心良苦，将来必有用处。
生活的作文4
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——题记
“加油，努力啊！”一个小男孩在半山腰上，为自己鼓劲，向山顶攀登着。
这是一个烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的.“千丈岩”。
站在千丈岩脚下，望着那雄伟的山峰，我不由得打了一个寒颤，看见哥哥们都在往上爬，如果自己不登又太没面子，连忙快步追上去。
一路上，旁边的松树甩动着自己宽大的巴掌，好像在为我鼓掌，发出的一阵阵响声，似乎在为我鼓劲。我听了，那些疲劳的感觉飞到了九霄云外，步伐也越来越轻盈了。
还没有到半山腰，我就已经气喘吁吁，路旁的碧竹摇头晃脑，小鸟在枝头叽叽喳喳地吵闹着，似乎在嘲笑我的无能。我见了，气不打一处来，捡起石头就向它们砸去，嘴里还不停地吼着：“臭鸟，烂竹子，谁说我不能？死鸟，让我再看见你，我就把你扒了皮宰了吃了！！！”
我坐在石凳上休息了一会儿，又向山顶爬去……眼看终点遥遥在望，我暗暗地为自己鼓着劲，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘着粗气，不过，听着小鸟悦耳的歌声，看着竹子在“欢呼”，不一会儿就神清气爽。我站起来，望着丹城美丽的风景，不禁高声诵到：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
生活中时时刻刻都要为目标奋斗，不惜付出汗水，这就是我从爬山中得到的启示。
生活的作文5
“读书时就像在和一个高尚的人谈话。”书是我最敬佩的老师，时时刻刻指引着我的生活。
读书的感觉是幸福的。当我独自一人悠闲地待在空荡荡的卧室里时，我便会毫不犹豫地拿起我那本爱不释手的`《意林》，津津有味地倾听书对我的诉说，那时，书就仿佛是我寂默的避风港。在书中，我也能尽情地与这位“知识渊博的学者”交谈。
书，把我带进了一个个奇妙的世界。暑假时，爸爸给我买了一套《四大名著》。我如饥似渴地读了起来。在《西游记》里，我体会到了唐僧的慈悲为怀，感受到了孙悟空对他师傅的忠心耿耿。在《三国演义》里，我了解了三国鼎立的历史，看到了战争的凄惨，也感到了当时老百姓生活的艰苦。
读书时的快乐是享不尽的。在书中，我可以和主人公一起悲欢离合，共度难关。比如，在我读《汤姆?索亚历险记》时，汤姆被困在一个漆黑的山洞里，走投无路，不知所措时，就宛如我也是和他一起来探捡的伙伴似的，绞尽脑汁地想着走出山洞的办法。直到救援人员到场后，我还在想着种种不靠救援人员就能走出“迷宫”的方法：比如用石头雕琢成船，从旁边“黑河”中渡过去等这样幼稚狂妄的主意。
“书是人类进步的阶梯”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
这两句是只有读过书之后才能理解的。而且，书读得还要透彻，不能囫囵吞枣。否则，得到的只能是书的皮毛。
让我们一起徜徉在书的海洋里吧！
生活的作文6
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的`歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑的弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌;平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，于平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥。流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣，眼泪为他人的悲伤而流，同情给于不辛的人们，矜。寡。孤独者，用微笑的力量去关怀，去感化。对。就是这样，用微笑去面得一切．一切………
是的，就这样，要用微笑使每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。让我们微笑着去面对生活吧......
生活的作文7
上午到校布置暑假作业，拿成绩单，暑假生活就正式开始了。
看下老师对虫子的寄语吧：
你不愧是我们班好学能干的小班长，因为你很多地方都做到了同学们的表率：课内课外常看到你自觉读书的身影，在你的劳动下，很多同学也爱上了读书；你热爱班级，不但积极完成班级的各项任务，也总是能够看到你在班级里忙碌打扫卫生的身影；你富有爱心，同学有了困难，你毫不犹豫地伸出援助之手；你善于思考，课堂上总是可以看到你专注听讲的眼神，看到你高高举起的销售，听到你精彩的回答；你作业从不马虎，不但书写越来越漂亮，而且精彩的.写话作业也让小朋友羡慕不已……瞧，你的优点真不少！（只是还要坚持每天按时到校哦！）希望你再接再厉，称为更出色更优秀的孩子！
以全班最高票数被评为“三好学生”，值得表扬！一年级生活画上了一个圆满的句号。
生活的作文8
法国启蒙时期的思想家伏尔泰的哲理小说查笫格中，有一则有趣的谜语：世界上哪样东西是最长的，又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视的又是最惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消失，使一切伟大的东西生命不绝。
同学们，朋友们，面对这则谜语，你们一定会有时间这个答案。确实，时间是宝贵的，凡是有理想的人，总是强烈地意识到时间之贵。从生活中的.一件小事中，我也深有体会。那是我四年级发生的事啦！那天星期五，老师说下星期语文测验，我真是又高兴又紧张。回到家后，我本想复习作业本，可淘气包弟弟却拉着我的手不放，让我陪他去公园放风筝，我坳不过他，只好答应了。宝贵的复习时间就这样泡汤了。
第二天中午放学以后，我刚想拿起书静想，却被伙伴们嬉戏玩耍的声音吸引过去了，我想：反正还有两天时间，去玩会儿吧。结果，我只考了86分。我以后不能再这样了
生活的作文9
很多时候我宁愿呆在我的世界里。戴上耳机，在音乐国家找到一个缺口。我希望有人能一言不发地打破我的悲伤。然后我会很高兴哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的东西只是时间的开始，用一层灰尘覆盖它。然后我发现我再也不能清扫了。所以我开始像一个黑暗的漩涡一样沉下去，我没有自我分配。幸运的是，我今天又逃课了。我开始讨厌我凌乱的头发和失去呼吸的脸，眼泪和蒸汽在光滑的镜子上。歇斯底里哭了起来，用手划着节拍，突然昏昏欲睡。我在挣扎什么？答案是，我只有一堵坚硬的墙。我忘了什么时候在阳光下睁不开眼睛。
耀眼的光线似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小红莓的歌。我想也许我会融化成阳光下的'死水。没人会记得它很快就蒸发了。我想我是个苔藓。我只能呆在黑暗潮湿的角落里。偶尔也会有蜗牛陪伴我。我不认为这是堕落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮说世界大多不符合我们的理想。
所以我们应该放弃自己，而不是自己。我很快就会面对生活的第一个转折点。我笑了很多年，只读了一张试卷和文凭。但我们能做些什么？生存有时是一件可怕的事情，你必须面对它。即使你不为自己做这件事，你也必须考虑你的父母。我想去吧，因为没有出路，所以我一直在前进。文字是一件很脆弱的事情。在一个失眠的寒冷的雨夜里，我试着把它拼凑成一种零散的情绪，以纪念我即将失去的自我。
生活的作文10
青少年奥林匹克运动会简称青奥会，它不仅为年轻人设立了健康的体育赛事，还柔和了体育、教育和文化等领域内容。青奥会与奥运会一样都是每四年举行一次，但这次的青奥会是在中国南京举行。
这使南京人民感到无比的自豪、兴奋与激动。2010年2月11日，国际奥委会在加拿大温哥华召开第122次全会，投票选出2014年举办第二届青奥会的城市。南京市最终被投了47票最高票，顺利地被选为举办青奥会的城市。这个消息是多么的美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激动万分，南京市也在这一刻举世瞩目。
作为南京市的小学生，我们更应该为南京申请青奥的成功感到开心与幸福，这次申请青奥的'成功也表明了我们的祖国是一个有实力的大国，也说明了我们祖国发展和建设的速度与地位的提高。我们应该端正态度、刻苦学习、天天向上、坚持锻炼身体，长大报效祖国，为祖国推广奥林匹克精神，让人与人之间互相了解、增加友谊、团结一心，与青奥共同成长，为祖国增添光彩。
少先队员们，让我们努力学习、乐于助人，从小事做起、从关心班集体做起、共同超越，让我们人人献出一片爱心、热爱祖国、关注青奥、关注时事、关注生活！
生活的作文11
“不经历风雨，怎能见彩虹”，这首歌深受人们的喜爱。生活不会一帆风顺，只有经历了再多考验，才能品尝到七彩阳光。
2004年奥运会上110米跨栏比赛中世界又诞生了一位飞人，那就是刘翔。飞人刘翔当时，是一炮走红。为我们国家争取了多少荣耀，不仅获得了金牌，还刷新了世界纪录。致使全世界的亿万目光投向了他而我便是引以为豪。但是在2008年北京奥运会上世界的目光又一次头像了刘翔。可令人们失望的是刘翔一瘸一拐地走出了比赛场地。顿时间，那些“不友好”的语言，一夜之间散播全世界。中国人唾骂他，外国人嘲笑他。一时间从顶峰，掉入了盆地。而刘翔又从地球上消失了一样，这样使人们对刘翔的误解更深。这种情况下让刘翔陷入了一个不知所措的情况下，极度失望。教练见了，一再鼓励刘翔，对他说：“人的一生不可能一帆风顺。上帝既然创造了你，就不会放弃你。这只是上帝对你的`考验。通过考验的人才能成功。”刘翔听了，从找回自信心，加紧训练。亚运会上又夺得了冠军。新的刘翔又回来了。
生活需要风雨，风雨对成功人来说是一生中最好的老师。只有经历风雨、战胜困难的人才是最终的王者，才是屹立在顶峰不到的人。
生活的作文12
初中呢，往往别人觉得都非常辛苦的，因为读完小学的那辛苦的语数英，接下来还要迎接7。8科那么多，这叫学习差的我怎么活。
毕竟我学习也不怎么好，不过我的初中生活还是很好玩的，每天游手好闲，早读就装装样子，上课就画画，无聊就写写小说，然而一个学期很快就可以过去了，问我学到什么？虽然说像混日子一样，但是学到的还是有的，具体是什么我也不清楚，但是我真有学到很多，比如一些生活中的技巧，地理还是有认真学的。
在初中结识的朋友很多。有好有坏，但是坏的不一定很坏，都要看在他坏在什么方面，而好的`不一定回是很好的同学，因为好朋友有时候还是会出卖你的，至于我有没有被出卖过，我想肯定有的，初中对于许多人来说，有些人会改变，有些人会在思想或生理上做出不同的变化，而谈恋爱也是不可避免的，不过只要你可以控制好，这些都没什么问题。
我的初中就比较好玩吧。
生活的作文13
我的课余生活丰富多彩，尤其是画画，让我的.生活充满了快乐。
我天生就爱画画。一天晚上，我做了一个梦，梦见自己在宇宙飞船上，透过玻璃，看见刚刚升起的火箭、木星、水星……多么美丽呀！
突然，我的耳边响起了“起床了，起床了……”的声音把我从美梦中惊醒，原来是爸爸叫我起床，要去上学了。
第二天早上，来到学校。我拿起笔画出了地球爷爷，他好像笑眯眯地向我打招呼，我也傻乎乎地向他打招呼；接着，我画了水星、木星、火箭……，他们高兴地对我笑，好像在说：“谢谢。”我也开心地笑了。
就这样，画画给我带来了无穷的快乐。
生活的作文14
同是一条溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。水，本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的`时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的。
中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
生活的作文15
我们的课余生活有很多，有看书，画画球………丰富多彩， 可我最 喜欢的就是种花了。
记得有一次。我放学回家，正在回家的路途走时我转过来看到了一种花 。这种花在我眼中非常稀有，看起来非常陌生，来历不小 ，也非常吸引我， 于是我就胆大的摘了一朵，我走着看着，看起来花瓣中间好像是种子。到家了。我写完作业， 吃完饭我回到这朵花旁边，这种花离开生长的 地方一天回儿 就萎了 我开始种花了先拿起铲子挖一个坑，把花种子放在坑里把土添平，再浇水就可以了我这时想起妈妈对我过才种下的`植物不要浇太多水所以我就浇了一点水，我按照妈妈说过的话做了，我把花种好了。我真高兴！
我第一次种花，感觉真好！
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