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我心目中的好老师作文【实用15篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我心目中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我心目中的好老师作文1
老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,他给予了我许多知识,许多关怀、许多鼓励,让我遇到困难时心如止水,他是一位优秀的语文老师——唐辉。
唐老师一双严厉的眼睛,好像会说话。每当讲课时有同学说话,他就会用严厉的眼睛望着你。每当同学成绩下降时,他用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕挨打的学生往往听到的是亲切的讲解声,从内心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢他。
刚上三年级时,同学们最怕写作。唐老师知道我们怕写作,耐心的给我们讲解。他要求同学们每日写一篇日记。当写第一篇日记时,却得了老师的`评语,观察仔细,描写详细。当我翻开日记本时却得了一个优,于是,我对写作就感兴趣了,一次比一次有进步。
就是唐老师,为我们铺开了写作的道路,为全班同学打开了文学的宝库。我真想对他说一声谢谢你,唐老师。
我心目中的好老师作文2
我心目中的好老师有许多,知识丰富的英语老师、幽默风趣的的语文老师、手法高超的美术老师,而给我留下深刻印象的是陪伴我五年的数学老师——罗老师。
罗老师喜欢穿一身漂亮的裙子,就像花儿一样美丽。她有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛里满是温柔,一张小小的嘴巴里说的全是有关我们的话题。她讲的课非常好,对我们认真负责,让我们学会了许多知识。
有一次,老师让我们写数学题,我有几道题不会,非常苦恼。正在我抓着头发愣在那里不知所措时,罗老师来到我的身边关切的问:“你怎么了?”我有些失落的.说:“我这几道不会。”老师这时用温柔的语气说:“不会我给你讲一讲吧!我们一道一道来说,你看这道题解题时应该……现在明白了吗?”在老师的耐心讲解下,我终于会了!我见老师这么认真负责,后来每每有不会的题,我就会主动问老师。
还有一次,老师布置写练习册,改正错题并让家长签字。由于我的粗心大意,忘记让爸爸签字,只好硬着头皮交了上去。心里暗暗祈祷,希望老师检查不出来,让我逃过这一劫。谁知老师在检查时一下就发现了。老师问我:“你为什么不签字?”我只好苦着脸老实交代:“我忘了!”老师严肃的说:“这次就算了,下次再不签字就要叫家长了!要注意!”看着老师离去的背影,我深深的感到罗老师是多么认真负责啊!
我心目中的好老师就是这位数学老师,她让我学到了许多丰富有趣的知识。老师我爱你!希望您永远这样对我!
我心目中的好老师作文3
老师的工作是崇高的、美好的,每一个人的成长都离不开老师的'培养。每一位老师都是伟大的人,为祖国培育出一批批栋梁之才。
我心目中的好老师就是一年级教我语文的赵芹老师。她性情温和,总是带着微笑,也很关心学生。
记得刚上一年级的时候,我们很快成为少先队员了。一开始戴红领巾,我觉得挺好玩,因为戴上红领巾就是光荣的少先队员了。后来,渐渐就厌烦了,觉得戴着一点用也没有。就开始丢三落四了,有好几次红领巾都没戴。赵老师看见了,不但没有责备我,还总是耐心的找来红领巾帮我戴好,亲切地对我说:“下次要记得哦!老师相信你会提醒自己的,是吗?”我总是红着脸点头答应。后来,我也很少再忘记戴红领巾了,但我仍然很想念赵老师温暖的手替我系上红领巾的感觉,每次想起来,都觉得心里很快乐。
还有一次,我玩的时候不小心把手弄破了,同学们很快报告了老师。赵老师很快来了。她急忙看了我的伤口,帮我简单止血,然后领着我就往医务室走。走在路上,赵老师着急起来,抱着我开始奔跑。快到医务室的时候,我看见了赵老师头上豆大的汗珠……
我心目中的好老师——赵老师,我爱您!
我心目中的好老师作文4
在你学校,你最喜欢哪个老师?问我?科任老师嘛,那就是我们的美术老师了。
我们的美术老师姓梁,她也教我们学校的国画课外小组。她长相也不错,长方脸上顶着一头乌黑的头发,头发下面是两条黑黑的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的眼睛,眼睛下面是一个翘翘的小鼻子,在下面是一个红润的`小嘴。
她总是鼓励我们,有一次,梁老师让画年历,我后面的特别喜欢画漫画,这次,他画了一个漫画人头和漫画蛇尾巴,还给这个怪物起了个名字,叫:人头蛇尾。尽管他画成这样,梁老师还说他画的很好看,很有创意。
她讲课也很生动,总能给我们带来思路,而且,每次她都是先把纸发下来,这时如果你已经想起来画什么了,你就可以先开始画,如果你没想起来画什么,你也可以等老师讲完课在开始画。
我最喜欢的科任课是美术课,我最喜欢的科任老师是美术老师!
我心目中的好老师作文5
光阴似箭,岁月如梭,小学小学六年的火车即将驶向终点。假期过完,我就是六年级的学生,也将要迈入中学的校门。想来介绍一下我心目中的好老师--数学老师申福朋。
从四年级起,申老师有缘成为我们的数学老师,第一眼看见她的时候,玻璃眼镜片里面透着的温柔,上课的时候申老师认真负责,尽量让每位同学都能明白课堂知识,放慢讲课速度,严厉且耐心。同学们每次回答问题,对了老师就会表扬,错了就会及时纠正,,也会时不时给我们惊喜。
有一比,申老师说了一句话,让班里同学哄堂大笑,老师虽然说的`是气话,但话里面带着对同学们自尊心的维护,换一种方式让同学们接受批评。而不是像其他老师一样太直接,伤了同学们的自尊心,对于批评也是排斥,起不到效果。所以同学们都很喜欢申老师。虽然大多数她对我们还是很严厉。但是大家都知道是对我们好。
我之所以喜欢申老师,因为她对我很好,在课堂上,经常给我创造回答问题的机会,因为自己数学有些欠缺,还是有点儿缺乏自信心。这以后数学课我几乎每一个问题都会举手。在家长会上。对于我这成绩平平的学生,老师表扬我,给我很大的鼓励。
六年级是关键的一年,我会认真学习,给自己小学生涯画一个圆满的句号,同时也报答我的老师!
我心目中的好老师作文6
每一个人,都有曾经教过他知识的老师。而在每一个学生的心目中,老师,总是不一样的。有的人心目中的老师也许和蔼可亲,有的.也许异常严厉,有的也许很冷漠,但我心目中的老师非常特别。
我的语文老师姓赵,她身材高大,有着一头长发,在黑发之中又有着几根银丝。赵老师的特别之处就是像五月的天,一会儿晴空万里,一会又电闪雷鸣!老师在上课的时候很严肃,但有时候也会笑。由于在讲课的时候,老师提出的问题总是有大部分的人不举手,因此经常惹老师生气,所以在上课的时候,老师很多时间都是很严肃的。下课后的赵老师,就像我们的好朋友有什么困难都能向老师请教。不论是语文也好,数学也罢只要老师会的就一定会给我们讲清楚,特别亲切。所以我们都挺喜欢课后的赵老师。老师有时候就和妈妈一样,在我们犯了错误的时候总是能够及时纠正,这就是我心目中可敬可亲的好老师——赵老师。
每一位老师都不同,不论严肃也好,亲切也好,但有一点相同,都是为了能教育出一个对社会,对国家有用的人,我们应该永远尊敬她们,我心目中的好老师!
我心目中的好老师作文7
在我的学习生涯中,有许多教过我的老师,得到他们的教育和鼓励,我健康的成长着。在我心目中,我认为最好的老师就是我们班的语文老师。
每天老师像大山一样屹立在我面前,用自己全部的力量推我们走向知识的海洋,上课不是大概的讲一遍,而是认真有耐心地给我们讲,然后把课堂坏给我们。
自从五年级被这个语文老师带上以后,我的语文水平明显提高了,从80多分变成了90多分,那是什么原因呢。!是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同,她从我们每一个人身上找出缺点,让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了,语文老师就又让我们认真的'去思考,找出解决问题的方法,虽然我们觉得很累,但她有她的道理,为的是;让我们下次遇到这道题,一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文,加深印象。
有时上课时,为了记住这道题,为了引起我们对语文的兴趣,会插入一些故事,笑话。
有一次,我没拿作业,其实是写在一张纸上不见了,却对老师撒了谎,但老师依然原谅了我,她是那么的和蔼可亲。从那以后,我再也没有对老师撒谎。
这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴,不只是她的脾气好,更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师!
我心目中的好老师作文8
现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。
见过代老师的'人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?
不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!
说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步. 如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。
我心目中的好老师作文9
一日为师,终身为父,教过我的老师很多,但我依然知道教过我的老师都对我有恩惠。有一个老师让我终身难忘,而这位老师就是教育有方平易见人和蔼可亲的老师进老师他有很他有很多行为都可以把一个老师氛围好,老师我坏了,坏老师是他的多种行为,让我把他从一个普普通通的老师中氛围了一个好老师,并且是我心目中的别的老师的榜样。
没讲完一道题,他就会问还有没有同学这题不会的,等有一个同学说这题不会,他就会把这个议题从从头详细的讲。当这位同学还是不会,他会再一次的讲,就这样反反复复的讲,直到把那位同学讲会为止,他还会在我们放学的时候让游戏很多不会的`同学留下来补课。
他会督促我们背公式,不会的同学下午留下背背会才能走,他是那么有耐心的对待事情,他总是很便宜,近人和蔼可亲。
这就是我心目中的好老师,你们呢?
我心目中的好老师作文10
一寸讲台,一把米尺,在我们的学习路程中,总有很多老师与我们擦肩而过,但有的老师陪伴我们时间不长,却能让我记忆深刻。
卷卷的头发,微胖的身材,清晰的思维,幽默的语言,她总是能让大家在轻松愉快的环境里学习新知识,她就是我们的数学老师——侯老师。
有一次,我们在教师里大声说话,侯老师走进教室,她没有批评我们,用富有情趣的.口气说“哎呀,我这是进了哪个菜市场了?”“哈哈哈哈……”教室里顿时一片笑声,但很快就安静了下来。这句话对我们来说很好笑,却又是一种批评,但比直接批评更能让我们容易接受,并改正错误。
在她的课堂上,总有许多“小活动”。比如学面积的课时,老师让大家围成一个图形,让其他同学站在里面,亲身体验。大家在体验过程中,更容易掌握了知识。这些有趣的“小活动”,总能给我们的教室里带来欢声笑语。
作为一名学生,我想,以后能遇到这样的老师多一些,也许,我们的未来会更加美好。
我心目中的好老师作文11
我心中的好老师是我的数学老师左老师,他长得又高又瘦,戴着一副方形眼镜。
左老师有着独特的教学方法,成绩差的同学用了左老师的方法,写出来的字会慢慢地变漂亮,学习成绩也会慢慢提升。
左老师以前教过一个学生,虽说已经读三年级了,但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分,就连十五分都没有突破过。对于他来说,能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨,但左老师却不这么认为。
上课时,左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次,左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来,伸出双手,开始数手指,数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想:左老师应该在培养这位同学的自信心吧!放学后,左老师还将他叫到办公室,让他尝试不借助手指计算,他算了好久才算出。后来,左老师陪着这位同学每天都练习,他的`成绩真的慢慢提高了。
这就是我心目中的好老师。这不,我们班的差生某某某,现在的成绩也在慢慢提高了呢!
我心目中的好老师作文12
心中的好老师有许许多多,她们把我们从一群顽皮不懂事的一年级小朋友变成了懂事的三年级小学生。而我心中的好老师是教我们数学的许老师。
许老师虽然都四十几岁了,可是还是那么漂亮、年轻。许老师的头发中长的,披下来有点像女英雄刘胡兰。那条又细又长的眉毛下面有一双大大的眼睛,高高的`鼻子再加上一张小小的嘴巴,显得活力十足。
许老师讲的课十分有意思,还会加入一些课外的图片。有一次,我们学习有关计算器的课。在课前,老师给我们介绍了计算器的故事。在上课时,老师在PPT上面下载了一个动态的计算器,我们出了许许多多的题目让它来算。在课后,老师又给我们欣赏了古代的计算器——算盘的图片,有又高又大的、有装在挠背器上的、还有挂在手机上的小算盘……十分有趣。
许老师陪我们走过了三年的小学时光,就像我们的好朋友一样,但愿许老师能够陪我们走过剩下的两年。
我心目中的好老师作文13
转眼间,我已经是四年级的小学生了,每当想起幼儿园时的生活时,使我想起了至今难于忘怀的一位老师---韩玉莉老师。
韩老师从我入托以来,一直陪伴我们走过了三年的幼儿园生活,教育我们学习知识和做人的道理,还教我怎么整理书包,怎么叠被子,怎么整理内务。韩老师干事非常细心,很有条理,雷厉风行。平时她在学习上对我们要求非常严厉。
记得有一次,我们练习写数字,我把数字写的歪七扭八,就交给了老师。韩老师看我写的数字的样子,严厉的批评了我,然后耐心的教我怎样写数字,手把手的一遍又一遍教,直到我写工整为止。
还有一次,我生病了,发烧了身体不舒服。韩老师看我没有精神,走到我身边亲切的问:“宝贝,你哪里不舒服啊?”韩老师边问边摸我的脑门,“宝贝,你有点发烧啊,我们去找个阿姨看看吧。”韩老师边说边轻轻的抱起我向医务室走去,同时让王老师给我妈妈打电话。等我妈妈到了时,韩老师正在教室里给我喂药呢。这就是我们温柔韩老师。
这就是我心目中的好老师,她既严厉又温柔。老师,平时不知道怎样才能表达我对您的'感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心目的爱奉献给您:韩老师,我爱您!
我心目中的好老师作文14
从小学一年级到五年级,教过我的有很多老师,有幽默的,有严肃的,有年轻的,有年老的,但是我印象最深刻的老师还是王建平老师。
王老师是我五年级的英语老师,她长着一双小眼睛,一个高鼻子,一张小嘴巴,还有一头乌黑亮丽的秀发。尤其是她眼睛上的那一副眼镜,使她一看上去就是一个满腹经纶的学者,甜甜的微笑,让人感觉她一定是善解人意的.好老师。
她为什么是我心目中的好老师呢?那是因为她上课时,不仅生动活泼,重点突出,而且她上课还非常风趣幽默,常常逗得我们哈哈大笑,让枯燥的英语课堂变得生动活泼,让我们学得轻松、学得快乐,大家都非常喜欢上她的英语课。因为她,我也深深地爱上了英语,我的英语成绩有了很大的提高。
王老师不但提高了我们的英语成绩,而且还教会了我们许多做人的道理,处世的哲理。她对人真诚,处理事情公正,鼓励同学们团结友爱,相互帮助。她自己对我们十分关爱。
有一次,有一个同学突然浑身发冷,王老师轻轻地走到这个同学的身边,一边关切地询问情况,一边摸了摸他的额头,发现这个同学是发高烧,王老师二话没说,立刻打电话给这个学生家长,并且亲自立即把这个同学送去了医院。
这就是我心目中的好老师——王建平老师。我爱她的愉快教学,更爱她高尚的人格魅力。
我心目中的好老师作文15
在幼儿园到五年级的学习中,我遇到过许多老师,其中给我印象最深的是――教我们数学的何老师。
何老师长着一头卷发,清瘦清瘦的。一双大眼睛,炯炯有神,给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候,老师就会用那慈祥的.目光鼓励我。
何老师不仅对工作认真负责,而且对我们也十分关心。记得有一次,上数学课。我身体不舒服,上课无精打采。过了一会儿,就把刚吃过的东西吐了一地。周围的同学都捂着嘴巴,说:“好恶心呐!”当时我觉得自己很没面子。何老师快步走了过来,温和地说:“李沛时,身体不舒服了?”我轻轻地点了点头。她用手摸了摸我的额头,然后说:“发烧了。”说完,立即从手提包中掏出手机,向我询问爸爸的手机号码后,拨通了手机。几分钟后,爸爸来到了学校,何老师让爸爸带我去看病。
因为何老师的心细与我的关心,使我的病得到了及时的治疗。病情很快地得到控制。几天后,身体痊愈,这得感谢何老师。敬爱的何老师,您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
何老师,我们永远爱戴您!
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