逗号的作文

时间：2023-10-22 18:21:46 好文我要投稿

[热门]逗号的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的逗号的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热门]逗号的作文

　　逗号的作文篇1

　　时光像一条绵延无绝的路，留下了历代文人志士的足迹，并轻描淡写的点了一个逗号，但历史仍在蜿蜒。——题记

　　一代枭雄曹孟德

　　在梦与现实的交点，你一人号令群侯；在战火纷飞的年代，你挥手遮天蔽日；在似水流年里，你又华发了谁的曾经？

　　“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”

　　浩渺天地，仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静，你是否会忆起曾经的曾经，而嘴边的不屑从未改变？“星汉灿烂，若出其中”这一句的轻吟，野心竟是赤裸裸的暴露。

　　“年少轻狂，一代枭雄”为尘世而来，却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。

　　东坡居士苏子瞻

　　世间万物，嬉笑怒骂，避风潇洒肆意：以文为诗，爽如哀愁，笑傲三千红尘：豪放不羁，行云流水，试问谁能与尔同消万古愁？

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

　　君不见，滚滚红尘三千丈，朝如青丝暮成雪。本是意气风发的.年代，怀揣对未来的憧憬，子瞻在时光这条路上越走越远。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”于是，他学会了享受。但“持节云中，何日遣冯唐？”却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。

　　“浮云万顷，却依旧执着”为报国而来，却遗憾归去，子瞻在时光中，点下逗号。

　　绛珠仙子林潇湘

　　落叶萧萧，寒烟漠漠，却见蛛丝结满雕梁；绛珠仙草，甘露润滋，但见娴静似涓流：微腮带怒，薄面似娇，惟见潇湘满面羞。

　　“未若锦囊收艳骨，一净土掩风流。”

　　潋滟水光，却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》，试问在海棠深处，你是否依然黛眉微蹙，流不尽那一地相思？“质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟”那一句低叹，彰显你的坚贞。

　　“如花美眷，似水流年”为还泪而来，是否为世羁绊？你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。

　　在人生这条康庄大道上，逗号也许只是一个间隔，却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许，逗号只是下一次的开始。

　　逗号的作文篇2

　　她，可能不是最漂亮的人，可能不是什么新闻上那些天天报道的人，但她是最负责任的人——老师。

　　初次见面是在初中生活的大门开启的那一刻。她像所有的老师一样做着千篇一律的介绍。也正是因为这一次无亮点的介绍，让我对初中语文的期待从七彩的油画变为了黑白的相片。没有兴趣当然就学不好，第一次“出征”，我在语文这条战线上惨败——我只是刚刚过了及格线。不知是同学们和我有一样的想法还是什么，同学们的成绩也不是特别的好。

　　经过这次大败，老师上课似乎和从前不一样了。总之，课堂气氛活跃了，变得有趣了。这也提高了我们的`学习兴趣。当下一次考试时，我们在十二个班里从倒数第三已经升到了正数第六。虽然成绩不是最好的，但当时的我们真的为这次进步而感到高兴。当试卷发下来，老师讲评试卷讲到作文时，她说：“这次的作文第一名孙宇涵，43分……刘宇暄你的错别字和标点符号错的很多……”她就这样一个一个的说一个一个的评。她把我们全班在这次考试中哪道题有谁错了，出错的原因进行了一一分析。全班愕然，谁也没想到，她会用这种方式分析试卷，这是需要花费很多时间和精力的。从这一点看，她就算得上是一个敬业、负责任的老师。她就是我的语文老师——徐老师。

　　徐老师的教学可以比作一个符号，由于我们的不懂事，她只在这学期画上了一个逗号，但她为这一个逗号所付出的，或许比一个句号还要多。

　　逗号，看起来不起眼，似乎可有可无，可是，没有是不行的，是很重要的；徐老师也如这逗号一样对我们很重要。所以，她画上的逗号才会成为我们生命中永不褪色的逗号。

　　逗号的作文篇3

　　原来这就是逗号。

　　我一回到家，就听见弟弟的笑声，看见弟弟嘲讽的模样。我的父亲又那粗犷的声音喊道：“刘佳，你有啥用？这次考试你连前十都上不了？你弟这次考试全年级第二呢！你跟我说说你这回咋考成这样？”

　　每次做作业，弟弟都有不会做的题，父亲就让他问我，可是弟弟却会说：“你都比我考的高，还好意思教我？”这样我还是无法从痛苦中走出来，一个人躲在房间里小哭一场。

　　也许逗号的意思就是我和弟弟之间的恩怨吧！

　　就因为这次考差，家人对我意见很大，他们都不再喜欢我，都喜欢我弟弟，都说我弟比我有用。我在弟弟的眼里一点威严都没有了，我就跟我弟吵了起来，我说：“我是你姐，我让你干啥你就必须干啥！给我闭嘴！”弟弟就用不屑的语气说：“这是我爸给我盖的房子，你给我出去！你比我大，还没有我学得好，还好意思管我？以后你把我叫哥吧！”我就一点也不输他：“这是我爸给我干的，你给我出去！”我们就争吵不断，最后我们达成一致，去找父亲询问这房房子是给谁盖的。我爸却说：“谁学习好的房子就给谁。”当时的`我一下子就懵住了，我楞了一会儿，愤怒地说：“你要是让我从小在西安上学，我也是可以的，是你让我从小呆在这小山沟沟里的！说完这句话，我已热泪汹涌了，逗号原来就是这样的呀！

　　逗号的作文篇4

　　在一句话还没有说完时，稍稍停顿一下，让自己休息一下;同样人生也是这样的，在学习繁忙之时，稍微停一下，让自己放松一下。

　　给自己留些空间，给心灵留些空间吧！那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时，不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时，仰望星空，望着繁星闪烁的夜空，使我觉得心灵宁静。在这个晚上，我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。

　　那天，天空黑呼呼的一片，不见明月与繁星，我的心情也灰蒙蒙的'。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳前，我走出家门坐在椅子上，这时一个亮闪闪的物品打中了我的头，一位少女跑了过来并说：“对不起，我的钥匙扔到你了。”并随意的坐了下来问我怎么样？这时她注意到我心情并不好便说：“你看上面，不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看，只见这时不知为什么，夜空中繁星闪烁着，像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说：“你觉得星星和月亮那个更美？”我回答：“各具情态”。她又说：“是啊，星星虽然微弱，但它努力的放出光芒，而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉，而月亮也从不羡慕星星的数量，它们各自为着人类，为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考，思考可以让自己变得成熟，在人生的道路中，书就是人生路旁所种植的鲜花，而音乐则是夜空中的繁星，利用这些给人生一些停顿吧！”说完她就走了。

　　每当我仰望星空时，我总会想起那位少女，那美丽的逗号为我人生的篇章增添了无限风光和乐趣。逗号，陪伴我们成长，陪伴我们成功，我们的人生一路精彩！

　　逗号的作文篇5

　　人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。

　　我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。

　　在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的.人生路……

　　是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。

　　这才是逗号。

　　逗号的作文篇6

　　逗号，是停顿，是慢下来的一种生活方式，生活有了停顿，效率才会更高。

　　停顿是一种方法。有一次，一个行人在路上行走时，看到路边的田野里有一个农夫正在锄地。农夫锄地很慢，他锄一下，停一下，喘几口气，再锄一下如此周而复始。那个行人感到十分疑惑，就对农夫说：你这么懒，什么时候才锄完？

　　不知道应该怎么做，请你教我。农夫回答道。行人便拿起锄头，一口气连挥了好几下锄头，没过多久就再也没有挥动锄头的力气了。行人以为自己明白了耕耘的辛苦，农夫却说这只是因为行人的方法不对罢了。

　　之所以行人无法坚持下来，是因为他不懂得停顿的力量，不懂得合理安排时间，最终造成了欲速则不达的局面。

　　停顿是一种态度。苏东坡被贬，他的人生落入了低谷，但他把这一次的贬谪，看作自己人生的'一次停顿。弄一所小小的房子，在山坡上开辟一块农田，终日悠闲自在，日出而作，日落而息，喝酒吃肉，吟诗赏月，却也是别有一番滋味。

　　如果苏东坡没有就此慢下来，悠然自在地生活，他也就不会写出但愿人长久，千里共婵娟的千古佳句，也就不会有流传极广的名声了。这是他的智慧，停顿一下，也许生活会活得更好。

　　停顿是一种境界。陶渊明一生都过着隐居生活，一箪食，一瓢饮。已经足够满足他的物质需求。他所向往和追求的，是精神上的满足。于是他慢慢地活着，采菊东篱下，悠然见南山。流连于山水草木之间，是一种大智的体现，是常人无法企及的。

　　逗号，作为人生的停顿，只是为了更久的积蓄，更好地发力罢了。

　　逗号的作文篇7

　　下课铃声刚刚响起，所有同学都在专心致志的看老师放的教学视频。我的邻桌对我喊道：“赶紧起来，老师都看你几眼了。”我不回答，极度不情愿的睁开了双眼。我看了眼老师，又抬头看了看正在播放的视频，刚准备用手撑着头继续发呆，就听见金老师那高八度的声音喊道：“姚亮，你出来一下！”我顿时睡意全无，睁大眼睛对同桌说：“老师刚叫我吗？”同桌淡淡的回应了一句：“嗯，赶紧出去吧！”我无奈的摇摇头，跟着老师走了出去。

　　老师走在前面，我忐忑不安的慢慢跟在后面。马上到办公室门口，老师终于停下了脚步，转过身对我说：“你快过来啊，姚靓，你咋了？蔫不拉叽的，这一大清早的就打瞌睡？昨天晚上干啥去了？玩手机了还是谝帮子？”我急着对老师说：“还玩手机呢，我哪来的.手机，我哪有手机？老师接着说：“那你肯定是谝帮子了，谝到大半夜吧？”我立刻现出颓唐不安的模样，嘴里说着：“我不过是和同学多聊了一会儿，所以……”老师接着说：“你最近啊，还是可以的，表现的还不错。以后要按时睡觉，不然的话我还要到宿舍去看着你们睡觉？”我连忙摆手说：“不用了，不用了。”说完，老师便让我回教室了。

　　在回教室的路上，我想：在学习生活中必定会遇到许许多多的逗号，还有很多艰难困苦，要等待着我去克服。

　　逗号的作文篇8

　　当今世界，许多人都忙于生活学习工作，过着快节奏的生活，忙绿的脚步未曾停下，当你想歇息观望时，可能已经来不及。我家过的也是快节奏的生活，每天都为了自己的事繁忙着，不曾驻足停歇。后来才知道没有逗号的生活是乏味的，缺失的，不足的。

　　我又回到了故乡，门前的槐花早已枯萎，残花败落，遍地是伤，走在这条熟悉的小路上，外婆从我的记忆从走出。

　　她依旧像往常一样，独自一人，默默地坐在家门口的石凳子上，织着毛衣，似乎永远没停过。毛线在她的手中快速穿梭着，将思念紧密相连。

　　我依稀记得那一天，天空中下着淅淅沥沥的雨。刺耳的电话铃声打破了晨曦的宁静，妈妈不顾我的反抗，将我拽着回了故乡。当时的我并不情愿，心里还责怪外婆，最近总是打电话来催我回去，都说过一段时间就回去，为什么现在非得回去!

　　来到故乡，槐花被风吹落，在空中翩翩起舞的花瓣显得孤寂，外婆最钟爱的槐花树怎么变得如此憔悴?门前的石凳上已无外婆的瘦弱身影，屋子里一个人都没有。

　　从医院回来，我的手紧紧攥住外婆织了一半的毛衣嘴里不停的念着：“外婆的`槐花落了!”

　　雨点敲打在槐花上，也重重敲打着我的心。

　　散落一地的残花，满地伤。

　　外婆的槐花落了，每次想到这里我的脸上湿湿的。

　　人生很漫长，适时在其中添加一些逗号，让它不要这么快节奏，也许就不会失去许多弥足珍贵的事物，生活中还有许多美好。

　　逗号的作文篇9

　　我们追求圆满的句号，但我们也要品味渺小的逗号，它会给我们以人生的启迪。

　　逗号说：“在寂寞中等待。”

　　险峻的山峰，生长着一棵古老的松树，它是一道靓丽的风景的风景线。一天，一颗松子从树干上掉落，顺着陡峭的石壁一路向下，不幸的是，它弹进了一个幽深黑暗的岩石缝。四周都是坚硬的岩石，这里没有泥土，也没有水，偶尔从缝隙间透进一丝阳光。它失望了，本想着能在肥沃的土地上长成一棵参天大树，却偏偏落入了这不见天日的'岩缝。但它转念一想，我不能就这么完了。就这样，它一直在寂寞中等待。

　　逗号说：“在憧憬中发芽。”

　　等待是漫长的，一天天，一年年，它渴望得到泥土，哪怕一撮灰尘也好；他渴望得到水分，哪怕一滴水珠也好。它憧憬自己有一天会发芽，会长大。不知过了多少年，岩石分化，一些粉尘落下，洒在它身上，越积越厚。它还在等待。忽然，洞口滴下一滴水珠，不偏不斜正好落在它的身上，粉尘微微滋润了。它觉得这是上天给它的眷顾，它又惊又喜：“我要发芽！我要长大！”于是，它借着那微微的滋润慢慢发涨，它知道，自己是自己命运的主宰。终于有一天，它长出了嫩黄的芽儿，那么小！

　　逗号说：“在艰难中成长。”

　　这羸弱的小芽，非常珍惜上天的恩赐，一点点的伸长，坚硬的岩石，让它无处扎根。也不知过了多久，它的细丝触到了岩壁细缝，它把根一点点向岩石里伸，那是何等艰难，它坚持，再坚持，它要长成参天大树！斗转星移，它弱小的身子在慢慢长大。一天，它眼睛一亮，啊，它终于冲破了黑暗。它沐浴着明媚的阳光，呼吸着新鲜的空气，欣赏着娇艳的花朵，聆听着鸟儿婉转的歌唱，啊，好美的世界！春去秋来，它顽强地生长，终于成长了一颗参天大树。

　　行人从它身边路过，都要驻足观赏，无不赞叹生命的奇迹。

　　一粒种子尚且如此，那么，人呢？不要埋怨命运不公，改变命运的是你自己，像逗号一样，追求永不止息，你就会有奇迹。

　　逗号的作文篇10

　　逗号是一个渺小的符号，是一个看似不重要的符号，是一个不被重视的符号。可是，如果没有了逗号，这就不是一篇优美的文章了。人生也何尝不是如此呢？

　　我进入初中快一个学期了，在这一学期中，我有许多事情都未画上句号。

　　又让我想起那令我痛苦，令我悲伤的期中考，那次考试给予了我许多许多的力量，也让我留下了考试的阴影。我开始惧怕考试，我开始对考试有了恐惧的心理。

　　我在初中的三个月，经历了小学六年的感情，小学时代已一去不复返，小学生涯已为我画上了句号。可是，在我的人生中，它仍然是个逗号，他只是我人生中的一小部分而已。

　　在我期中考试后的新一轮单元考中，我怀着必死的心上了“战场”，最后成功取得了科学96、语文81、英语95、数学94的好成绩。一经排名，我居然全班第四，我迫不及待地为自己添上了一个感叹号。可是，我深知，这只是一个极小的逗号。

　　我现在有一位同学，他非常厉害，他从不为自己的'失败而伤心，也从不为自己的成功而沾沾自喜，更不为自己的成功与失败画上句号。在他的世界里，永远只有逗号，因为句号太绝对，他还要进步。

　　他是如此，我何尝不是如此，我要进步就要放下心中的激动，向前冲。人生的旅途还很长很长，旅途中有句号、省略号，可是只有逗号，你才有前进的空间。我已为我的初中旅途的第一学期画上了逗号，我相信，我一定会越来越好！

　　逗号的作文篇11

　　中国的教育和别国不一样，也只用分数来看人。四十多分的挨打；多考十分，也无非是打少点；只有六十分以上的，回家才有好吃好喝。不过这是20年前的事了。

　　陈文壕一回家，邻居的姨父吆喝道：“陈文壕，你又考第一了！”陈文壕只说：“妈，饭做好没？”姨父又高声嚷道：“陈文豪又考第一了！”陈文壕涨红了脸说：“考不好，不代表没出息！”全屋子的人都笑了。陈文豪吃了几口面，姨父问陈文壕：“你玩手机真的`很厉害？”陈文壕一脸神气。“那你怎么没把学习也搞好？”陈文豪脸上笼上了一层灰色，这回嘴里全是怨气的话，屋内外充满了快活的气息。

　　陈文豪就是这样的让人快活，可是没有他，别人也变这么过。

　　一天，妈无意看了一下手机，九点了，陈文豪没有回来，问：“陈文壕怎么还没有回来？现在九点了。”妹妹嚷道：“或许是作业没写完，被老师给缠着了，估计一时半刻回不来。”妈妈慢慢的做饭。过了一会儿，一个同学路过，妈妈忙问，同学道：“陈文壕，这次是发了昏，在课堂上睡觉。”“然后呢？”“先写检讨。”“然后呢？”“打手。”“后来呢？”“后来怎样，估计明天你要到学校去！”妈妈只是慢慢的做饭。

　　过了好久，陈文壕慢慢回来了，脸上全是失落。邻居的姨父就嚷道：“陈文豪又挨打了！”陈文壕只说：“不要取笑！”“取笑？上课，你睡觉能不挨打吗？”“不是……不是……不不。”

　　逗号，未完的生活！

　　逗号的作文篇12

　　逗号与句号夜幕降临了，人们都安静地睡了，只有天上的月亮婆婆和一闪一闪的小星星在照耀大地，一切都是那么安静。“我才是，我才是……”一阵吵闹声打破了这个美丽的夜晚，怎么回事？哦，是逗号和句号这两兄弟吵架了。我可不能坐视不管，得给他们劝劝架。

　　对了，我是风精灵，最喜欢帮助别人。咱们快去看看吧！“吱”我推开逗号和句号的家门走了进去，逗号最先看见了我，拉着我的手，大声喊：“你可一定要为我做主啊！”句号见了，也不甘示弱，一个大步跳到我的眼前，嚷着说：“你来看看，我和逗号谁是标点符号中最棒的'？你说，你说呀！”“别吵了，别吵了！”我捂着耳朵瞪着他们哥俩说。“你们一个个说，一起说我能听见吗?吵死了！”我有些生气了，大声吼。句号见我生气了，低下头，小声说：“我和逗号想请你来评一评谁是标点符号中最棒的，不是想故意让你生气的。”逗号也跟着说：“风姐姐，对不起。”一见他们这样，我的心也软了下来，柔声说：“是姐姐不该乱发脾气。让我评也可以，你们来做一个小测验，我就可以评出来了。”说着，我拿出两篇一模一样的文章让他们标出标点符号。

　　逗号和句号，说干就干，一转眼，两人都标好了。我拿起句号标的，呀！怎么全是句号，话都没说完就结束了，这怎么行？句号自知理亏，一声不响地退到墙角，蜷缩起身子，埋下了头。我叹了口气，又拿起逗号标的来，呀！怎么全是逗号，文章都完了还是逗号，也不行。逗号咬了咬嘴巴，走到句号身边，拉起句号，哭着说：“哥哥对不起，对不起……”句号也哭了，我语重心长地说：“你们俩是好兄弟，怎么能为了这点小事儿伤了对方的心呢？在文章中不存在那个标点符号最好，只要大家都尽到了自己的责任，就都是最棒的，你们明白了吗？”逗号和句号又和好了，今年还被评为最佳兄弟呢！逗号和句号，谁也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！

　　同学们，这个道理逗号和句号明白了，你也明白了吧！

　　逗号的作文篇13

　　我们追求圆满的句号，但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么，都会给我们以人生的启迪！ ——题记

　　句号代表圆满。但追逐句号的人，不一定能得到完美，失去了梦想，哀叹，失望，决定放弃……可是，人生做个逗号有何不可？为什么不能让自己的人生一直延续？

　　做个逗号吧，为什么不可以呢？

　　它是停顿，让你在一次次的停止时，明白自己的不足，追逐别人的优点。它是永远，让你不会“生时之荣，却死时渺小”，让你在沧海桑田中得到永生，永远不会为

　　人们所遗忘。做一个小小的逗号吧，用行动追求梦想，用真理实现自己精神的永生！

　　做个逗号吧，为什么不可以呢？

　　虽然再美的文章也需要句号的完结，但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线，因为有了它们，珍珠项链才能熠熠生辉；逗号也是海洋里一片片的波浪，因为有了它们，大海才有了生机；逗号是白云，是树叶，即使渺小，但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧，学会淡泊，学会宁静，因为我们从不做口上的功夫，我们只会用自己，来实现世界的完美！

　　做个逗号吧，为什么不可以呢？

　　逗号像是孩子追求真理不服气嘟起的'小嘴，从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指，学会了为他人喝彩，来吸收他人长处，人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴，永远乐观的面对生活，永远用一颗快乐的心来面对生活的苦难。逗号像是我们求知的眼睛，为大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我们在成长！

　　逗号，小小的，却能给我们以人生的启迪，让我们观察周围的世界吧，因为，有一颗美的心，世界总会很精彩！

　　逗号的作文篇14

　　有一天，一只青蛙风风火火地来到了出版社，并且对着出版商大声嚷道：“你们侵犯了我孩子的肖像权！”出版商奇怪地问：“怎么哪？有话慢慢说。”“你看看！”青蛙说着从身后拿出一张白纸，上面画着一个逗号。出版商更奇怪了，说：“一个逗号怎么了？”青蛙不答应了：“可那是我宝宝的肖像。”出版商说：“这明摆着是一个逗号嘛。”“不！是蝌蚪！”

　　“逗号！！！”

　　“蝌蚪！！！”

　　他俩争论不休，来到了法官大人这儿。法官大人听了他俩的'诉说，装出犯难的样子，心想先玩一把欲擒故纵之计吧。“要么，就不要逗号了吧。标点符号王国里缺它一个也无所谓。你说呢？”

　　法官大人话音刚落，出版商可不答应了。“你可别小看逗号，标点符号王国里缺它不可。标点符号是辅助文字记录的一套符号，它可以帮助我们分清句子结构，辨明不同语气，正确地理解词语的性质和文章的意义。你们知道吗，逗号表示一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。”

　　“够了够了，还是给我们青蛙家族道歉，谈谈侵犯肖像权的补偿费吧。”青蛙扬扬手中的纸，有些不耐烦了。

　　法官正声地说到：“难道你们忘了20xx年《宪法》修改例――一个写入国史的逗号。……全国人大代表、中国政法大学校长徐显明指出：‘这不是一个单纯语法上的问题，而是强调要清晰地表达立法原意。一个逗号之差，直接关系到公民、集体财产能否得到有力保护的问题。’”

　　青蛙听了逗号如此的重要，也不敢强词夺理了。

　　“这样吧，”出版商对青蛙说，“我决定给你一笔补偿费，谁让世上竟有如此巧合之事。另外请法官大人将今天的事告示于众，我要借此机会再推出一本新书――《标点符号王国》。”

　　许日后，《标点符号王国》一书风靡全国。

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