(热)生活作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活作文1
打开窗户，绿意葱茏。六月的清风拂过我的长发，染绿记忆的山岗。宣纸铺开，让栀子花香温润这一季素笺流年，细碎的声响于无声处不断缱绻，摇落一地盛夏，一场青春。
支上写生架，向青草更青的地方漫溯而去，只想当个瞬间收藏家，尽情享受这流动着的阳光和露水，别人等送伞，而我等雨停，可谓是应了东坡先生的一句“人间有味是清欢”。新翻的泥土和大地，带着空气与花草的'香味，好像高脚玻璃杯里清新淡雅的薄荷酒，于山坡野丛间四溢开来。沿着栈道往前走，知更鸟的叫声吵醒了熟睡中的人。农家小院里，鹅黄色的米兰零零星星的点缀着繁茂的盆栽，扶芳藤的绿意盎然爬满了贴着旧报纸的小窗，妇人晒着大豆和小麦，孩子逐着野鹤与鸡鸭，俨然一派水墨丹青画。隔岸，风起，柳絮娉婷如江南里倚水而居的柔情女子，独舞三千繁华落尽，弱水满塘只取一瓢饮。顷刻，花开，有袅娜的夏影，有挺拔的乔木，更有清风作伴，牧童老牛。
我想要这样简简单单的生活，拥有与海子一样的梦，“喂马，劈柴，周游世界”，不为谁而活，一切随遇而安，把自己的双手伸向自然，去呼吸花的香，草的甜。只一方田园，一间陋室，一把斧头，披蓑戴笠，愿做一个不问世事栖居桃源的人。累了，拿起酒杯作首诗助兴；倦了，倚窗凭栏看夕阳西下的鸟归巢知返。与陶渊明共赏篱下一丛白菊，和刘禹锡斗室共弹素琴与金经，更或者是种下米兰和扶芳藤，让绿意也爬满我家的小窗，那样该有多幸福！
但事实上我的生活是清晨的闹铃一响，便不得不爬起床按部就班的做我该做的事。早就厌倦于都市刺耳的车鸣与钢筋水泥，繁华不过是在用一种真实去掩盖另一种真实罢了，一直想做那个梦想路上初心依旧的女孩，找寻生活的本色。后来我发现，我喜欢的是绿色。
生活作文2
能按照自己的心愿生活，是一个人一生中最珍贵的财富。“世界那么大，我想去看看”爆红网络，就是很多人渴望的一种生活。但在这个快节奏的社会，很多人似乎永远也不能过上自己想要的生活，我也是这样，
我曾一度希望自己能成为李白。看流云作赋，望星野吟诗，品青山，观碧水，无忧无虑，自信狂妄。但现实的残酷，让李白深感仕途不易，纵然领略千山万水，最终不过落得文人的名号。
这不是我渴望的完整的生活。
我又希望自己成为陶渊明。他的闲适自得，率性自我，仿佛穿越时空隧道来到我身边。我甚至萌生了想做隐士的念头，为此，我还求得一串佛珠，想能如陶潜一样不问世事，遗世独立，恍若登仙。但事实仍不如人意，净土难觅不必说，但经济不独立的我能够脱离现实社会吗？我想，自己不能。
五柳可羡，却与世事无关，这依旧不是我渴望的完整的生活。
现在，我一边享受着城市的繁华，又一边想摆脱杂乱的人与事。一天天长大，我终于明白，我想要的完整的，自由自在的生活不是来之不易，而是我没有一颗完整而强大的`心。
我羡慕李太白的洒脱，羡慕陶潜的安贫乐道，可我同样拒绝他们所承受的痛苦，我羡慕的生活终究难以实现。在事实面前我不得不停止自己的脚步，用完整的人格包容琐碎的内心。
想要拥有清风朗月的飘逸闲适，就应淡然自怡，处事不惊。学会包容不如意的生活，渴望美好生活的降临。
我仍在渴望完整的生活，不同的是，我已拥有了勇气。
生活作文3
我有一只兔MM，它在我们家引起了许多搞笑事件，一起来看一看吧。
（第一幕：追捕） 一天，我打开车库门，兔子如同箭一般地跑了出去。不料前方有障碍物！兔子一子下子跳了过去，可是前方又出现了许多障碍物，这时我开始追兔子了，于是，一场赛跑开始了。兔子用尽全力，眼看前面就是平地了，兔子一个飞跳想甩开我，不料跳进了一个大坑里。大坑里有一只小狗，被眼前的一切惊呆了，还没来得及咬兔子，兔子就一跃而起跳出了大坑，可惜跑错了方向，竟然一下子扑进了我的怀里，差点把我扑个跟头，不过还是被我逮个正着，于是追捕宣告胜利结束。
（第二幕：听书） 一次，爸爸坐在椅子上讲故事，我和妈妈舒舒服服的躺在床上听，兔子见了，也来凑热闹，它跳到床上“竖耳聆听”听了一会儿，看了看我们，扑通一声躺在了床上，逗得我们哈哈大笑。兔子却不以为然，在那儿悠然自得的.躺着，我碰碰它，它伸伸腿，把四条腿展开接着躺着。我们又是一阵大笑，兔子被我们的笑声一惊，跳起来逃走了。
（第三幕：皮椅上的国王） 在我们的车库里有把大皮椅，每天，我回家打开车库门，总能看见兔子端坐在皮椅上。它把身子缩成一团。小爪子挨在一块，目光炯炯，神情严肃，俨然像一个国王坐在宝座上，每一次都让我大笑。 兔MM来我们家三个月了，三个月来，我们家每天都充满了笑声，感谢兔MM，也希望它在我们家生活得健康快乐。
生活作文4
从老师的口中，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的记得，“低碳”。我只是模糊的记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染的排放量，减少大气污染，是空气更清新，也就是我们常说的注重环保。可是生活中怎样做才算“低碳”呢?带着疑问，我查阅书籍和上网查资料，订立“低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，没想到从自我做起，像“低碳”，很容易，我们离低碳生活并不远。
在学习生活中，我们越来越离不开电脑了。大脑打字、电脑游戏、网上购物，网上查资料，随时随地我们都依赖于电脑帮助我们。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家都有了电脑，那可就不是“低碳”了。长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电。无意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改，我下定决心改掉自己的`坏习惯。
大家都知道，水是生命之源，生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的，你看，回家打开水龙头，水就哗哗流了出来，源源不断啊。后来有一次突然停水了，我家又没有水，这下子没法做饭了。妈妈去超市买来矿泉水、面包、饼干，“对付”了一顿。
节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班，就不坐车，尽可能乘坐公交车出行，少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，争做环保小卫士。
生活作文5
生活的启示—画画有这样一本书，书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者，这本书的名字叫“生活”。
我们每个人的生活都是一本书，每个人的亲身经历就是这本书中的一个故事。善于读这本书的人，会从书中获得很多的启示，哪怕是一件微不足道的小事。那年，我在美术老师那里补习最喜欢的课外活动——画画。我是个活泼的女孩，长达两个小时的安静使我按捺不住自己好动的身体。一个学期下来，二十几幅画没有一是干干净净、完完整整的。我有些气馁，但是争强好胜的我还是去学了。
我只学过水粉基础，没有学水粉提高便直接走上了素描这条路。不是吹，素描看起来只是勾勾画画，学习来可真难：一会是2B铅笔，一会儿是3B铅笔，一会儿是HB铅笔，一会儿又是4B、5B……搞得我七荤八素，稀里糊涂，便敷衍了事。老师的修改我也不在意地看着，这这样草草的画了几张。对素描原本不感兴趣的姐姐也比我画得好，我只落了个眼羡的`份。看到别人的成就就想一步升天的我乱涂乱画了一会儿后，生气地将画画的铅笔扔了出去。那“啪啪”的声音让我有点心疼，毕竟学费和工具也是花了钱的。这时，妈妈走过来教导我：“做任何一件事都需要有恒心，耐心和细心。
像你这样敷衍了事，心不在焉，怎么能学好画画呢？水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。要把石头用水滴穿破，要让冰冻上三尺，是要需要长时间的韧性的。”“水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。”这句强有力的话震撼着我，使我今生受益无穷！
生活作文6
转眼间，我已经是个初三的中学生了。在中学的这些日子里，我已经体验到了初中生活是丰富多彩的，然而刚开始时是不知所措的，所以我说初中生活是多变的`。
进入了初中，就像进入了另一个世界，与多姿多彩的小学生活完全不同：课程增多了;作业量大了;休息时间少了;考试也频繁了;老师们的教学方也不同了。面对这些变化，对于我这个贪玩的小孩来说，破显得手忙脚乱，不知所措了。这一个月来，一张张陌生的面孔变得渐渐熟悉，我也似乎熟悉了这手忙脚乱的初中生活，它使我愈来愈有劲。
小学的老师是牵着我们的手走，前方有块绊脚石，老师就会帮我们挪开，使我们一路畅通无阻。然而到了中学，老师们就把手放开了，无论前方的绊脚石有多少，无论前方电闪雷鸣、风雨交加，都要自己去闯，自己去经历。
面对这些，书籍成了我回到家唯一的消遣，在书的海洋中，我获得了许多的知识，为行万里路打下了坚实的基础，中学的老师独特的教学方法，使我们学会了自主学习，为我们以后的独立，创建了条件。
老师们的关爱，使我们在困难的时候得到抚慰。老师的教诲，使我们终生铭记。
踏入中学，我最深切的感受就是中学与小学截然相反，但是它会使你走向成熟，迎接人生的朝阳!!!
生活作文7
生活是什么？生活并不只是字面上的意思。有的人可以将生活过得浑浑噩噩，而有的人却可以平淡心待所有，以微笑心对世界。有时候，也许一次平淡的经历会带给你意想不到的收获。
前年，我去桂林游玩，桂林的风有一阵桂花特有的清香，山是一座隔着一座的。山路崎岖，不好走。我们还是来到了南坊特有的梯田，这里是少数民族聚居的地方，吊脚楼的栏杆晒着瑶族的裙子，楼里飘出一阵竹筒饭的清香，金黄的油菜花也开了，在阳光下闪着细碎的`光芒。不过这次旅行的目的地可不是这里，我急忙加快了脚步，山路崎岖，一条条羊肠路边是一丛丛不知名的野花。走了一会儿，也看到一级级青石板砌成的台阶，旁边种着几根凤尾竹。据当地的向导说，这些青石板是村民们一级一级砌成的，经过游人的踩踏，早已嵌到了土里。山路很陡，不一会我就停下了步伐，坐在供游人歇息的地方大口喘着粗气待心跳平稳，便又踏上了征途，经过反复歇息几次，也就到山顶了，我坐在栏杆上往下看，青色的水稻苗迎着阳光，显得青翠而富有生机。梯田像一层层起伏的大波浪，线条富有线条美，山顶上还有坐着纳鞋垫，绣刺绣的老人，在接受着温暖阳光的照耀。经过攀谈，我才知道她已经85岁了，我情不自禁感叹果然是富有灵气的地方啊。
下山的路上，我一直在思索，如果我半途而废，是不是看不到这么美丽的风景，也见不到这么可爱的老人了，可见，走过越多的路，只要不半途而废，就算遇到再多的挫折，也能见到最好的风景。生活教给了我面对挫折不要半途而废，而要一路坚持，不放弃。
生活作文8
时光似流水，转眼间，跨进初中生活已经近三个月之久。想到开学之时，不觉颇感好笑。
刚进入校门，就好奇的打量着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“千教万教教人学真，千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我，立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间，是一个个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红，树木生机勃勃，小草青翠欲滴，给校园增添了一丝绿意。
几天之后，便与同学们混熟了。下课时，或与同学牵着手走在林阴大道之间；或是默默的坐在座位上“饱读诗书”；或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”；或在嬉戏打闹之时度过美好的时光；或在老师办公室“接受教育”。
上课虽无下课有趣，但也不是百般无聊。语、数、外：自然不敢开小差，专心致志地听老师讲课；综合、校本：终于可以美美的'梦游仙境了；地理、历史、生物、政治：嚷嚷声一片，但有时老师也会“火山爆发”，狠狠地训上一顿；电脑课：打游戏是必不可少的，可老天总是对我们不公平——网线被拔了，无法上网，电脑课无趣啊；体育课：头顶炎炎烈日，在球场上显示自己的飒爽英姿，真痛快；午休：虽无声，但纸条四处飘落，不知是花落谁家，有倒霉蛋会被砸到头，角落出不时传来几声窃笑；晚自习：同坐两人窃窃私语，时常有被值勤员或老师揪起来的可能，可要小心。
写到这里，不由吐了吐舌头，因为老师的形象也留在了我的写生画册里。有的风度偏偏，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃纪律真是风格独特。我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
生活作文9
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我：我们的青春是五颜六色的，我们的初中生活是五彩缤纷的。
勤（勤劳）绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，有努力，使自己欣欣向荣；幽草，又勤奋，使自己萋萋而摇绿；我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。
梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦，为理想，我努力，我勤奋地区追求奋斗。清晨，晨曦的第一缕金光为我鼓掌；夜晚，明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中我以苦作舟。
烈（红红火火）红色
袅袅水芝红，脉脉蒹霞浦。
荷花，用摇逸，使自己袅袅而生动，水草，用浮动，使自己脉脉而红火；我们则用初中生活的红，为自己刻下欢快而活泼的影。
我热切地广交朋友，我热烈地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我初中生活的本色；红火，我初中生活的底色；红色，我初中生活的亮点。
郁（孤单）蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，教室孤零，寒风袭人，夜色渐起，同学归尽。青春纵然姿彩炫目，也傪和着抑郁的'蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔不理解，学习上的不顺，让我的天空无尽的蔚蓝。
忧郁的蓝，是我心中无奈的孤独。
我们应该克服人生道路上的种种困难，,哦！对了，我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀：只要把困难化分成一个个小困难，再一一地区攻破，这个困难就会被克服！
透过窗，我看见了我的眼前的色彩青春。
生活作文10
期末考试后的那几天很无聊，天天都在担心和不安中度过。不知道这次考得怎么样。如果考得不好，也不知道被分在哪里上中学，唉~
又和往常一样，我独自一人坐在窗台，无精打采地饲弄着那些早已蔫了的花草忽然听到有人在楼下喊我的名字，我伸头一看：原来是死党孟菲和我爸爸。爸爸高兴地对我说：“敏啊，你考了全班第一啊，市里来你们学校招生，选中了你啊，你可以去市一中读书啦！”我听到这个消息很兴奋—那可是市里最好的中学呢！
听说是下个星期五去报名，我却迫不及待了…这个星期我急忙去文化城购置学习用品，妈妈说市中心的学习用具可没这么便宜，让我在这儿多买点。
翻来覆去睡不着啊：新的中学会是什么样子呢？会不会碰见以前的同学？新中学的老师严不严啊？在这么好的中学上课会不会很累呀…头脑里装满了这些，不知何时才睡去…
九月的阳光真可爱，爸爸妈妈送我来到市里的这所我期待已久的中学。庞大的校园宁静和谐，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想着：这学校的教室比我们原来的大很多呢，窗明几净，一切都是那么的优越，真叫人欢喜！爸爸帮我报好名，妈妈帮我安排好宿舍，看着他们辛辛苦苦为我做这么多，我如果没有考上一个好的'高中，一个好的大学，都觉得对不住他们~依依不舍地告别了爸爸妈妈，我在心里暗暗说：“我已经长大了，一定要独立，好好读书，不辜负他们的厚望！”
晚上，我睡在“陌生”的床垫上想着：明天又是美好的一天了，崭新的开始！
生活作文11
每个人都有属于自己的生活，每个人的生活都与众不同，就像集齐了五种味道的五味瓶一样：酸甜苦辣麻。每一种味道，每一个人，都要尝试一遍。
在人生的道路上，在每天的生活中，人们都会遇到各种不同的事，辛酸的往事，甜美的回忆，苦恼的事情，火辣的热情，麻木不仁的感受……
这一切的一切，都是告诉我们，不管遇到什么事，只要有坚持不懈的精神，就能度过难关。
伤心时，大声哭出来，开心时，放声的笑出来，难过时，勇敢找人倾诉，快乐时，疯狂的疯起来，生气时，放肆的发泄出来……
懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活中，不仅会遇到个中不同的'事，还会遇到各种不同的人。善良的人，恶毒的人，讨厌的人，惹人喜欢的人……
当你绝望时，是否希望一个善良的人来安慰你呢？
人生有很多条路，生活也有很多种，关键是还要看你的选择。对于一个珍惜时间，珍惜生活的人，当然会利用时间来丰富自己的生活，使生活更加美好，而对于浪费时间，不珍惜生活的人，每一天就相当于做监牢一样，度日如年。
我就是一个不会利用时间的人，一空下时间来，我就想着怎么玩，要不就看电视，从来都不想着怎么样去学习，从而导致自己成绩下降，浪费了多少时间啊！时间总是在不知不觉的从指缝中溜走，这样算下来，我们还有多少时间可利用呢？
生活，时间紧紧的连接在一起，珍惜时间的人才是懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活作文12
随着时间的推移，我们慢慢升入了初二，初二的生活紧张而又忙碌，在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情，从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃；不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活
在繁忙的学习生活之余，为了开拓我们的思维和判断能力，学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动，还开展了各种有趣的'项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛，都为我的初中生活增添了许多色彩。
还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时，刚开始大家都没有信心，但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起，看着大家手中的桥都存在问题，有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划，设计了新的方案，为了抓紧时间大家分头行动，有的找材料、有的则动手制作、有的打下手，30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证，可却没有大家预想的好，桥面还是不够坚固，不可以使用乳胶这让大家犯了难，有的同学已经没有耐心，开始抱怨起来：“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来：“不试怎么知道，不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来，功夫不负有心人，通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习，更多的还是快乐。
我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
生活作文13
时光飞逝，光阴似箭。不知不觉中，我们以经告别了无忧无虑的童年生活，跨进了初中的门槛。这是，每个人的行为都以往不同，因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。想起刚进入初中的时候，每一个人都是欢乐的，轻松的。但随着时间的飞逝，小学时的我们似乎根变了个人似的，同学们都很少走出教学楼玩耍，看那边，那两个同学在干什么呢？
你发现他们正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢！你听这是如此的`寂静，就是连一根针掉到地上都能听见。突然铃声震耳，但是同学们仿佛根没听见似的，仍旧做着自己的事情。俗话说得好“两耳不闻窗外事，一心只读‘桌上’书”。一阵阵欢快的铃声响后，放学了。外面传来其他年级同学的叫喊声，对于他们来说，似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样，而同学们并没有在意这些。夜，深了。一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。
有几个同学在床上翻滚着身子，我想他们可能在为自己的不足想解决的方法而发愁吧！瞧！那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书，一会拿起书瞟一眼，继续背。不知何时，哪里传来的声音，吧同学们从美梦中吵醒。这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。我们初中的生活就不快乐吗？‘不’，这时，我们会想起“老班”的夸奖，同学的赞叹，使我们真正地感受到了成功的愉悦。初中生活：有学有样，有苦有乐，一切都那们难忘！初中生活：我人生一片永不褪色的风景画。
生活作文14
站在教学楼的走廊里，静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。
可我在学校也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的'老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。后来，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。剩下的大多都没啥志气的，他们每天上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一起开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，现在有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。
生活作文15
生活是由无数零星的细节拼织而成，感受细节，享受细节的美丽
父母。我。餐桌上。我开心地与家人欢笑。
中午，香喷喷的饭菜，乒乓的筷子敲打声。这时，我们一家人在一起幸福地吃午饭。爸爸会带来新鲜的见闻，每一个见闻都会使大家欢快地谈论着。妈妈会跟我们讲一些小常识，嘱咐我们要怎样注意生活中的点点滴滴。我则会报告在学校得到的表扬或批评。爸爸妈妈则会很认真的听着，提着建议。中午的时间就这样不知不觉的度过了，与流水一般。愉快的谈论会使我细细品味。这，不是快乐吗?
妈妈。我。书桌上。我幸福地将有趣的校园生活。
晚上，暖暖的小灯，沙沙的疾书声。妈妈总会在我将要完成作业工程的时候，端来可口的水果。这时，我放下笔，舒展一下身子，津津有味地品尝起来。我会在这个空闲中，和妈妈笑谈校园生活。“今天，小C在上课时妈妈总会为我的`故事而开怀大笑，为宁静的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，妈妈总不忘叮嘱几句。我霎时觉得自己很幸福，我有温柔的妈妈来陪我，听我讲故事，为我操心。这，不就是幸福吗?
生活是河流，那细节是点点水花;生活是森林，那细节就是葱郁的树木;生活是天空，那细节就是可爱的白云。细节的美丽拼出了生活的多彩!
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