关于雪的作文(优选)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于雪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雪的作文1
每个季节，都有不同的代表物。花朵，代表的是春天；骄阳，代表的是夏天；枫叶，代表的是秋天；雪花，则代表的冬天。我是那么的喜欢冬天，那么的喜欢纯美的雪。
这天早上，我出去玩，兴奋的看到外面正在下雪！我来劲儿了，饶有兴致的欣赏着雪。看，雪花正纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花缓缓落下，有的落在了树枝上，点缀出一朵一朵的“白梨花”；有的落在了石头上，把石头紧紧拥抱住，看起来就像一块洒满白糖的大面包；有的落在了草地上，给小草盖了一层厚厚的棉被，让小草明年能好好地生长；还有的落在了大道上，我一步一个脚印，踩上去松松软软的，真好玩儿！
看，雪还在不停的下。雪，像一个神奇的魔术师，给小树穿上了新春雪白的新衣，给草地染上了一片光洁的白色，整个大自然都银装素裹起来；雪，像一个可爱的孩子，在空中追跑着，嬉戏着，打闹着，给寒冷的冬天增添了几分温暖调皮的色彩；雪，像一个美丽的精灵，一个从天国派来的精灵，前来寻访大地，给我们送去天国的问候；雪，像一个优雅的舞蹈家，舞啊舞，舞出了天空的奏鸣曲，舞出了大自然神奇的乐章……
随着雪越下越大，寒风也越来越冷冽，雪花的.舞蹈也越来越急骤起来，仿佛是一首歌颂自然的歌，进入了歌曲的最高潮。雪花不再是像蝴蝶一样优雅的落下了，而是如发怒的老虎般，伴着寒风咆哮起来，让我又感觉雪是冬天的掠夺者，想要覆盖冬天的每一寸土地！大雪汹涌着，澎湃着，像英勇的勇士，像怒吼的狮子……它正在演绎着天空的圆舞曲，正在释放着一个秋天蕴藏着的所有的力量……
雪已经小了，却还在纷纷扬扬的下着。我伸出戴着小手套的手，接了几朵雪花儿。啊，雪花真美！我第一次这么认真的端详着雪花。正好六个瓣儿，晶莹剔透，真好看！我一会儿堆雪人，一会儿做雪球，玩的开心极了。过了一会儿，我玩累了，便坐了下来。雪，已经停了。但是我还沉浸在那雪花纷飞的世界里。我想，雪不就像我们一样，洁白无瑕，梦幻天真吗？
关于雪的作文2
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
春最美的是生机；夏，最美的是茂盛；秋，最美的是丰收；而冬，是四季中最美的，它美的、是那种奉献精神……
“叮……”上完了一节有趣的课，我还在慢慢的回味中，却被同学们烦闹的声音打断了，“快看！外面下雪了！”许多同学都围在窗台前观赏雪景，我也不例外，饶有兴趣地来到了窗前。“啊！”我不禁惊叫了起来！一片银装素裹的世界！真让人眼前一亮！屋顶上，树上，车上都好像披了一身厚厚的白棉衣，整个世界都感觉充满了圣洁，我不禁想到外面看看。
刚出教学楼的大门，迎面刺骨的寒风便向我袭来，我不禁打了个哆嗦，但我还在继续向前走着。几滴雪花悄然的.落到我的鼻子上，瞬间即逝，一股清新的空气扑面而来。风呼呼的朝我耳边刮来，地上的雪也发出“咯咯”的声音。“咯吱咯吱……”我一边聆听着这冬的声音，一边又抬起头看着创造这美丽景色的六瓣雪花，似乎幻化成了一位穿着白色纱裙的仙女。轻轻地，一位晶莹剔透的“仙女”落在了我的手掌中。一眨眼，她似乎又跑到了我的耳边，向我耳语着什么……
雪，它带给我们的不仅仅是美丽，还有那种无私地奉献精神。它明知自己降落人间，便会被无情的阳光照射成一汪雪水，但它还是勇敢的这样做了，为人间带来了福音：看到那鹅毛般的雪落到人间，无论是谁，不管心情多么急躁，它都会让人感到一阵阵温暖，嘴角荡起一丝微笑，使你的心情平和下来。雪，不仅给我们的心情带来了慰藉，还为下一年的收成做好了准备：“到了春天，雪水融化，它便灌溉了农田，让幼苗们吃饱喝足，默默地为来年带来新的丰收。冬天，是一年中最重要的使者，而雪，便是它密不可分的左膀右臂！”
我漫步在雪地里，忽然想起了什么，在地上捡起一团雪，凝视着。雪，虽然外表那么寒冷，但她的内心还是炽热的，即使我放在手心里，感觉那么刺骨，但它最终还是会化为一汪热水，融化你冰冷的心。我在这雪地中，久久的徘徊着……
雪，虽然你不及各个季节，各种景物的万紫千红，但你是最纯洁、美丽的，更有着那可敬的奉献精神！
关于雪的作文3
“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
应对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎样也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，可是，我能够听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是完美的，一都是寂静的'，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪就应是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜爱静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自我即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自我的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。
关于雪的作文4
对于南方的孩子来说，冬天的日子分成两种——下雪的日子，和期待下雪的日子。焦急中，孩子们望着天，望着云，盼望着低温与雨水完美邂逅，亦或是日夜守电视机前，等着地图上出现雪花状。可就算是这一份执念，也未换来老天的慷慨。
往年的雪总是有的，可是点点滴滴，淅淅沥沥。鲁迅说，暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花，博识的人觉得他单调，他自己也以为不幸否焉？先生是不满的，无数的孩子也是懊丧的。
可今年的雪却令人不可思议。21日，大雪，甚喜；22日，雪势欲盛，大喜；23日，窗外已成雪白一片。说到底我还是爱雪之人，早起趴在窗前，想起以前和小伙伴打雪仗，堆雪人，便浮想联翩。推开窗，让鹅毛般的雪花飘进来，就好像冬日死气沉沉的屋子立刻沾了雪的灵性。恍惚间，楼下已经站满了玩雪的小孩了，脚印是浅的，雪花是缓的，天色是暗的，似乎只有孩子的`身影依稀可见，还有与雪花落地声融为一起的嬉笑……雪在孩子的眼里，不再是玩具，而是极富创造力与灵性的朋友。
我看得入迷，却发现母亲已站在了身后：“17岁了，也不小了吧。”我笑了，是啊，子曰：“吾十有五，而志于学。”十九岁的子已经学满天下了，而我还是个看雪入迷的孩子。
关上窗，忽而想起一句诗来：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。不由得发觉了后半句诗的妙处来，虽是九尺寒冬，却写出了阳春三月，柳絮纷飞的味道。若非爱雪之人，又何能吟出此番佳句来。于是就这样释怀了，爱雪之人，不仅仅只有孩子。
崇祯五年的隐士张岱巧遇了一场雪，写下此般名句：湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。石公在雪中，亦在境中，亦将我们带入境中。雪中的世界突然安静了下来，天地间只有你我，天雪一色，唯有互酌的情怀未曾散去。
情怀，或许是我爱雪的缘由吧。喧嚣中无数人追求诗和远方，却不知情怀就隐藏在一场雪里，听雪声，观雪景，如此惬意，却如此简单。
梁实秋年轻时，适逢大雪，于院中架炉烹茗，用的便是新降的雪水。品茶观雪，煞是舒畅。饮毕，写下：“一点也不觉得两腋生风，反而觉得舌本闲强。”令人忍俊不禁。可此番闲情，如今又有几人？
雪是没有痕迹的，终究将消融在明日的阳光下。可闲情依在，让爱雪的人等待下一场雪，等待下一个属于疲惫灵魂的休憩处。
我们奔波得久了，追逐得累了，于是就歇一歇，让一场雪带来所有，带去所有。
白茫茫一片，真干净！
关于雪的作文5
今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一个劲儿地摘“眼泪”。
使我国遭受了50年未遇的大雪灾。下雪的第一天，我们可没这么认为。得到妈妈的允许后，我和姐姐还有舅舅来到雪地里玩雪。我们决定先堆个雪人儿，再玩打雪仗。于是，我们开始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的头部。我先“开垦”了一块结实、平稳的地面来供雪球安放。接着，姐姐揉了一个小小的、圆圆的雪球，放在地上，然后把周边的雪分次序包在雪球上。我呢，则在一边轻轻拍打、抚摸雪球，使得雪球更加结实，更加光滑。一面做好后再翻个身，换个角度继续加工、修磨。可是，很快又出现了一个难题：不断地翻身、拍打，使地面的状态不断地变化，导致雪球的.表面也凹凸不平，这可怎么办呢？不过，姐姐又想出了个办法，把地上的积雪都掸掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改变地面状态，试了试，效果果然不错。很快，一个较大的头部已基本成形，就等着与雪人身体部分联合。可雪人身体还没有做好。
于是，我们先把雪人的头放在地上，去帮助完成雪人的身体。来到舅舅那儿，我和姐姐相视一看，突然“哈哈”大笑起来，原来舅舅还是用原始的办法，在地上吃力地滚来滚去，非但滚不大，还时不时会把雪球滚小了！我们用新方法帮助他做好雪人身体，然后固定在雪地里，再用周边的雪围结实了，才放上雪人的头部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再给雪人围上了条红丝带，就完工啦！突然，舅舅从地上抓起两把雪，揉成团，劈头盖脸地朝我们姐妹俩打来，因为没有准备，把我们打了个措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，蓦地，想起了先前说的那句话“先堆雪人，再打雪仗”，立刻从地上拽了两把雪，顾不得细做，就朝他扔去，嘴里还高喊着：“打你个落花流水，敢偷袭我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一场有趣、充满激情的游戏、雪仗就在我们银铃般的笑声中结束了。
临走时我们还不忘留下点纪念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。
关于雪的作文6
14个春夏秋冬转眼逝去，我已从一个刚会呀呀学语的孩子瞬间长大成一位亭亭玉立的小姑娘。
14年多么漫长，14年多么遥远，打开记忆的小匣子，翻开深埋心中的往事，一件件的往事想放电影一样出现在脑际。最美的莫过于童年，像五彩的泡泡，红、黄、蓝、绿、紫，每一色都是一段快乐而美好的记忆。
依稀记得，那年冬天，下雪了。雪话一片一片一片，轻飘飘地从天上飘落到地上，随风飘扬，仿佛天女散花。那时候正好离圣诞节不久，我们都天真的以为这一场雪是圣诞老人送给我们的`礼物。我们欢呼雀跃、欣喜万分。来到雪的天地，我们尽情地享受这雪的快乐。
洁白的雪花如顽皮可爱的小娃娃，淘气地飘落到我们的头发上、额头上、脸上、围巾上等等。无一处不沾着雪片儿。这时只觉得脸上凉丝丝的，没一会儿就融化成水了。
有的同学还想知道雪是什么味儿的，所以以身尝试，张大嘴巴，朝向天空，任由雪飘落嘴中。他们各有各的说法：甜味儿、凉丝丝的、没味儿的！真有一番趣味。
把雪花一点点积累成一个小雪球，我们又开始一场轰动，其中的场面真是不亦乐乎。对于雪球儿大家都很好奇，于是，成群结队地来摸一摸这可爱的“雪球精灵”，只见一双双戴着手套的“胖乎乎”的小手和冻得红彤彤的小手连续不断地抚摩着小雪球，就像抚摩着自己心爱的小宠物似的。也是，这时的小雪球仿佛已成了我们的宠儿，受万千同学的宠爱。
在雪中，有人在奔跑，有人在游戏，遗篇欢声笑语回荡在四周。
这是纯洁的童年，无一瑕疵，最纯的美。雪中的快乐作文 第七篇：雪中情深
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还“咯吱咯吱”的响着，好像在唱着歌儿：“啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，……”
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗？说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗？别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦！说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
关于雪的作文7
就这样猝不及防，就这样不期而遇，初雪，从天缓缓而至。
烟大在纷纷扬扬的雪花中恍惚变得朦胧，灯影氤氲成一朵朵光圈，诉说着夜的漫不经心的美。
这是今年的初雪，也是在烟大的第一个雪天。雪时经不变，岁月流逝改变不了它们晶莹剔透的容颜。恍恍惚惚，已然是一个大学生了。
三年前的雪景还历历在目，洒落在那个单调的地方。那年初雪在圣诞节才降临，也是美的无懈可击，课堂里，老师在黑板上画着复杂的受力分析图，学不明白的数学与物理，像是昨天的噩梦。昏昏欲睡的教室里总是有几个丝毫不倦怠的学霸，还有一大群早已困得毫无知觉的.兄弟。突然有人低语了一句，下雪了！整个班级开始躁动，甚至睡觉的同学也突然惊醒，慢慢地教室的躁动变成了沸腾，几乎所有的人都努力地向窗外张望，见到初雪很欣喜，毫不在意是否在上课。老师的脸色慢慢地暗了起来，但是也只是无奈的叹口气，毕竟是初雪。那个时候每一点的新奇事物都能触碰到我们时刻紧绷的神经，因为单调的日子，任何一点喜悦都能无限放大。雪，在窗外慢慢地下，岁月，在屋内依然静好。
烟大的初雪和其他地方的雪相貌一样，但是因为这天的雪飘落在了烟大，飘落在了这个年华里，就变得独特起来。这半年离开了家，独自一人闯荡，遇见了新的朋友，邂逅了自己的温暖……所有的一切改变和遇见都和雪一起缓缓落下，诉说着不可避免的成长。
三年前渴望下雪，期待一场激烈的雪仗，所有的无奈都会在雪仗里释怀，喜欢一群兄弟在雪地里疯狂地不像样。如今三年飘过，兄弟各奔天涯。不知道他们那边的雪会不会也会带给他们一份惊喜。听说雪可以传递人的情感，那，远方的兄弟一定会聆听到我对他们的记挂了。
雪，依旧缓缓再下，未来还会有更多的雪，新的故事也将会随着雪一起来临。愿以后的雪天里，未来亦可奔赴，往事亦可回首。
关于雪的作文8
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着这轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的`寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，这种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，这“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，这“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏这无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是这样的可爱，这样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
关于雪的作文9
今天写这篇随笔，是以什么样的心情呢，有开心，有激动，也有遗憾，简直是五味杂陈啊！这些情绪都是以一场雪引起的。
——题记
每一个地方，都有自己别样的风格，独特的景色特点，这就意味着每个地方的雪景都不同。我觉得，雪，它是冬天的使者，也最为纯净，它能够把每个地方冬季独特的美表现地淋漓尽致。经雪点缀过的地方都会披上一件银衣，看起来清雅，素净。
这天，院子里，我静静地坐在秋千上，闭眸休息。忽然，周围似乎有什么动静，我被惊醒了，但却没有睁开眼睛，而是静静地聆听着这奇妙的声音。“叮——咚”这好像是什么东西相互碰撞而发出的声音，很清脆，类似于玻璃的声音呢。我又静静地听了一会儿，脑海里渐渐浮起一物的样子，我想，我知道这是什么了，嘴角轻轻勾起了欣喜的弧度。慢慢睁开眼睛，不出所料，映入眼帘的是漫天飞舞的雪花，说是雪“花”，其实看过去就是一些小白点儿，如果没有科学家的细心研究，谁也不会想到，这些看似普通的小白点竟会在显微镜之下呈现出那么美的状态吧。晶莹剔透，如水晶般美丽透明，仿佛映出了七彩的光芒，每个都千姿百态，好似花朵般娇艳亮丽，我想，这便是雪花的由来吧。
看着这漫天飞舞的'雪花，我不禁想，如果把白昼换成黑夜，把背景墙换成一块黑幕布，那这雪花会很容易让人误会成是星星吧。只是星星是在天上的，永远都触碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飘落下来了。伸出手来，接一颗雪花，仿佛天上那遥不可及的星星落下来了，落在我身上，落在我手中，闪着灿烂光辉。指腹中传来一丝凉意，刚刚那美丽的雪花就化成了一滴水，从指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暂的，就像彩虹一般，绚丽多彩却又转瞬即逝。彩虹是要经历过风雨才会出现的，才会展现出它那傲然的风姿，那这皑皑白雪又是经过怎样的磨难，怎样的洗礼才来到这里的呢？想到这里，我不禁掩面叹息了。那叹息在空气中渐渐凝成了一团雾气，却又渐渐消散了……
关于雪的作文10
雪，是冬天的标志；雪也是点缀寒冬的美好饰物。因其有六边，又被称之为六花。
今年冬天的那一场雪，让我久久不能忘怀。漫天的雪花飞舞，它们是那么的纯洁无瑕，那么的悠然自动。我站在雪地里，任由雪花飘 落在身上，落在我心里。我睁大了眼睛，仿佛要把它们看穿似的，这些上天的宠儿。我并没有用手去抓这些可爱的小生灵，因为不舍！不舍得看着它们渐渐融化。那时的我还在上学期间，在这冰雪造就的奇异空间中，周围的同学似乎一同来到了一个幽雅恬静的世界，来到了一个晶莹透剔的童话王国。仿佛置身在童话中。其实，无论在童话世界还是在现实生活中，白色都是一种高洁，梦幻，正义的颜色，而雪和白总是搭配在一起，组成雪白，更胜单方面的雪和白。 上课铃声响了，大家仿佛都沉浸在了一个梦境之中，突然被叫醒，互相望望，皆是一笑，飞也似地冲向教室。我心里一直有一个解不开的结，不知是自己想太多还是自作多情总感觉彼此的关系犹如雪一样，一时大，一时小，一时贴近，一时疏远。
放学了，我们从学校门口出来时，发现雪还在下个不停。回到家后，望着窗外的雪花，怔怔出神。夜深了，雪花于此时肆意的绽放，开出大朵大朵妖艳的花。在夜色的'衬托下，雪花更加的白，更加的美，这让我不禁想起了剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。既然有满天的玉蝶，何必追寻那幽谷里的黄莺？同样，人生也是这样，不应该好高骛远。常常想：人生，如雪一般洁白，心灵，也该如雪一般单纯吧？其实，做到这点的人，寥寥无几。一个人要以清醒的心智和从容的心态走过一段漫长的岁月，往往需要雪花的恬淡。不能心浮气躁，也不能灰心丧气，刚则易折，唯有刚柔并济，才能达到新的高度。
雪花再次飘落，落在窗边。大自然是如何创造出它们的呢？竟如此美好，我不禁想把手伸出窗外，接住它，但它落在窗台上，渐渐消失了。是啊，即使它们开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。人终有一死，或轻如鸿毛，或重如泰山。其实，人类的寿命不很长，换个角度想，也未尝不是一件好事，短暂的生命能够激起更高的热情，更激动，更兴奋地迎接未来的每一天。我所追求的，是能够在有限的生命中发挥出无限的能量，这便足够！
关于雪的作文11
春天的新芽是人类眼中报春使者，由于它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，由于它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，由于它代表丰收的喜悦；冬季的飞雪引人遐思，由于它纯洁漂亮，冬季的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，因此它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，仿佛是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。
雪花飞舞起来，仿佛仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的'前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪，不仅爱它华丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。
冬季，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候，自己却悄悄的退了。冬季啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”
关于雪的作文12
昨天，刮了一天的北风，气温也随之骤然下降，室内和室外简直成了两个世界。
今天凌晨时分，我去学校，一出家门，就发现天上零零星星地飘起了雪花。天亮了，透过教室的窗户，我看到教室外面：雪花还在飘着，远处白茫茫一片，分不清那是房屋，那是树木。
下课铃响了，我和同学们竞相走出教室急于一睹雪后校园的美景。走出教室后的我发现大朵大朵的雪花还在铺天盖地的往下撒，教室门前的桂花树树冠上覆盖了一层厚厚的白雪；校园门前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的苍翠不见了，取而代之的是亮晶晶的银条；地面上已经铺了厚厚一层积雪，整个校园成了一个银妆玉砌的世界。我踏着地上的积雪聆听那“咯吱咯吱”的脆响，伸出双手去迎接那从天而降的圣洁之物。很是惬意。
走在回家的路上，我发现街上的行人明显少于往日，只有那些桔黄色的.身影在缓缓移动，留在他们身后的那洁净的马路上零星的点缀朵朵白雪。马路两旁的行道树，在寒风中颤立着。渐渐地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商贩也开始放开喉咙招揽顾客，红领巾们也排着整齐的队伍走在那洁净的马路上，脸上露出了灿烂的笑容。
看着从我身边经过的红领巾们，我想到了我的童年生活。
我的童年生活是在农村度过的。我们那个村偏离城镇较远，每逢雨雪天气，村中道路泥泞，小孩很难独立行走去学校，因此，每当天降雨雪，我们那个学校就要放假。我们那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、掷雪球、打雪仗。更有趣的是和几个要好的伙伴在雪地里捕鸟。那段时间里，我常常和几个小朋友到那空旷的野外，扫出一块空地，用短棒支起一个大竹匾，撒下从家里偷出来的麦子，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了，那一刻，我们充满了胜利的喜悦。
童年对现在的我来说，是快乐的、幸福的、令人留恋的回忆。
关于雪的作文13
大年初一这天下午，父亲带我来到了桃花峪滑雪场滑雪，别提我有多高兴了。滑雪也是我《寒假，我的时间我做主》计划的一部分哦。
穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去喽！一到入口处，一片白茫茫的雪地就映入了我的眼帘，造雪机喷出来的'雪花在空中漫舞，犹如童话仙境一般，跟外面相比简直判若两个世界。平地上、雪坡上，都能看见滑雪的人们。不时有人尖叫、有人摔倒，但他们的脸上依然流露出灿烂的笑容。我看了，抑制不住内心的兴奋和激动，迫不及待地跑进了滑雪场。
我二话不说，爬到了一个最陡的雪坡上（没用牵引绳），心里想：男子汉就应该向极限挑战！我把两根雪杖往后一撑，使劲向坡下滑去。我滑的速度越来越快，那叫个刺激，就象快艇在水面上疾驶。但在我要刹车的时候，由于速度太快，已经刹不住了，只能用其他办法了。我先把两根雪杖往前伸，然后在地上使劲一戳，想要停下，可不但没停住，两根雪杖也飞了。这下我慌了神，心里想：只能用绝招了。我突然下蹲并用双手按住地，之后往雪地上一坐，这才刹住了车。虽然停住了，但我的屁股却遭了殃。我又重新捡回雪杖，到缓坡处去滑了。
在缓坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，由于我会熟练地使用滑雪板。上坡时，只需要把脚摆成外八字，就不会下滑了；加速时，脚也摆成外八字，像滑旱冰一样用力，这可比用雪杖加速快多了；刹车时，只要使用刹车加转弯的动作就行了，也就是漂移，比把脚摆成内八字的方法迅速。
在缓坡上，我正滑得美呢，父亲过来说，时间快到了，我心里想：这么快，我还没滑过瘾呢！父亲提议说：“剩下的时间还能滑几次，要不到陡坡上去滑吧？”我听了，犹豫不决。去吧，怕再刹不住车；不去吧，又感到可惜。“去吧！”我心想：男子汉有什么好怕的？
我拉着牵引绳到了陡坡顶上，深吸一口气，咬紧牙关，像离弦之箭冲了下去，耳边风声带着哨音呼啸而过。该刹车了，我生怕刹不住车撞到人，但不试一试怎么会知道呢？于是我把脚摆成了内八字，然后转弯，试着“漂移”，“啊哈！”我刹住了，这真是不试不知道，一试有奇迹啊！我又兴奋地接连在陡坡上滑了好几次，都成功了，父亲也夸我技术好呢。
时间到了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。
从这次滑雪中我懂得了我们要勇于尝试，想一百次不如行动一次，只要肯试就会有惊喜。在我们人生的道路上，当遇到难题时何不去试一试呢？
关于雪的作文14
雪给人的感受往往是柔和美好，谦静而俏丽，冷酷但温存，经常以牛毛开始，以水晶结束，雅而不华，实而不燥，柔美动人，拨动人心弦，巧扣冬日之旋律，愔愔沉沉，朴素清逸，摄人心魂。
——题记
雪，扑扑簌簌的下着，一条条斜欹的白莲开满了周遭，粒粒的，尽是银洛的点点滴滴。
蓦地，雪有粒演变为盘。
雪，怡然自得地挥洒，看着是那样杂乱无章，却是恰如其分的款款飘落。
一时间，天苍苍地茫茫，鹅毛大雪也不过如此，这该是白莲飘落，银片纷飞。
这样的气势，让人从心底臆想：雪脱去了以往的含蓄、委婉、浓郁深沉，至真至纯，飘落的粗狂狂暴，不客气的抹去所有色彩，让人顿觉天地倾覆。
一经这雪花的点缀，世间万物都添上浓墨重彩，雪花轻飞，翩若惊鸿，淋漓尽致地抒发白银；掬一捧冰凉的'雪；拥一缕冬的特产；拾一片雪花，摘一束芳妍；采一抹纯白，汲一团芳菲。
大地一时欢呼了，一群即将毕业的孩子们，在雪中找到了童年的味道，捧着雪花，在雪中拥抱即将淡去的童真，一朵朵雪花似纤纤雾岚，萦绕在教学楼，重重惊喜环绕着，弥漫着，纷飞的雪花让少年们感受到了欢喜与解放。
一场毛茸茸的大雪，一洗往日尘埃飞扬的浑浊，道路也润泽如酥，大地顿时为这场大雪而绵密者股股令人神清气爽的香。
雪，纯净的，它能让你纯洁的心灵得到更进一步的升华。
悠忽间，大地虚无缥缈，那凌落纷扬的雪花伸手可撷，圣洁而美丽，明晰而优雅，让人醉入一片暇思，往上定神的看，似飘飘欲仙，踏入远离滚滚红尘的异域。
就在那一刻，滤尽心头杂念，亦虚亦实，天地皆白，茫茫一片，淡漠，更勾画出冬的轮廓。
铺天盖地的袭来一场雪，叠印着惊心动魄，这场雪来得突然，来的惊喜，倒是让我们欢欣鼓舞。
寒峰如浪，涌得飞快，与自然融合，夺人心魄，万古宏丽的乐章，在这雪浪中渲染的更加明确，更加幽逸。
揽景会心，风中夹雪拂人面，房顶都着了白面似的，饶于风致，飞雪有声，敲着树叶。时听雪溅窗台，淅淅沥沥，悠然声韵，瑟瑟连翩，原色彩灿然，现却湮灭在一片茫茫之中。
一阵朔风，雪飞飘德更其凌乱。刮在脸上，刻得人脸生疼。
清脆的铃声奏响，我迟疑着我的步履，旷展着视域，油然有一股浓重而神秘的不舍之情，浮上心头，再三回头，牵挂着扑朔迷离的雪。
这场雪撒得华而不俗，清而不寒。定要深深铭记于心才对得起刚才的一阵纷飞。
关于雪的作文15
今天，爸爸妈妈带我去商量岗滑雪。商量岗在渐东四明山腹地，位于溪口国家级重点风景名胜区北部，总面积13379亩。商量岗的森林覆盖率高达90%，故被誉为“浙东林海”。主峰海拔1080米。夏季最高气温极少超超过28℃，素有“避署胜地，清凉世界”之称。传说，晋朝时有3位仙人相聚仙人桥，商量建寺大计，开拓四明山佛地，并由智能，静空，目空3位高僧，分头建寺。结果智能向南到雪窦山建雪窦寺，静空赴“四明山心”建杖锡寺，目空至鄞县建灌顶寺，后来均成为浙东明刹。乡人为纪念他们在此商议，便称商量岗。奉化方“商量”为“相量”，故又称相量岗。
汽车开了一个多小时，终于到达了商量岗，在商量岗景区服务室，我透过窗户，看到滑雪的人“姿态优雅”地从雪坡上滚下，看得我心里越来越没底儿。到了滑雪场，我别扭的把雪鞋、滑雪板穿上，戴上手套和护目镜，拿上雪杖，笨拙地走上电梯，和妈妈一起到达了雪场最上方。爸爸给我们报了滑雪辅导班，时间是1小时。教练先护着妈妈滑下坡去，我目不转睛地看着妈妈飞快地往下滑去，不知不觉，滑雪板动了起来，原来是后面的那个叔叔的滑雪板碰到了我的`滑雪板，我还没有来得及说一个字就像一支离弦的箭一样，“嗖”的一声，就没影了，我一下去就翻跟斗，连翻3个以后才停了下来。后来为了安全起见，教练让我们在半山腰练习，教练说：“现在人很多，最主要的就是学会刹车……”教练一边说，一边做，我们跟着做。一个小时的时间很快就过去了，我已经掌握了基本动作，可以自己滑了。我走上电梯，来到最高处，飞快地滑了下去感觉自己像飞了起来。我觉得此刻，我是一只小鸟，在天空中飞翔。可惜，就在这时，天空中下起了雨，还越下越大，我只好恋恋不舍地离开了滑雪场。
在我的一次次摔倒，又坚强地站起来，我体会到了成功的喜悦与自豪。
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