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黄金搭档作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的黄金搭档作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
黄金搭档作文1
因为我们爱吃，妈妈经常买，这不，今天她又买了一些芒果。看着这些诱人的芒果，我实在忍不住了，赶忙拿起水果刀一刀切下，一下子嫩黄的果肉露了出来，浓郁的香味扑鼻而来。
啊！太香了！我正准备拿起叉子大快朵颐的时候，爸爸冒出了一句话：“儿子，慢点！你知道闽南人经常怎么吃芒果吗？”被这么一问，我来了兴趣，赶忙问爸爸。
只见爸爸不紧不慢地说：“蘸—酱—油—吃！”他一说完，我的脑海里就蹦出这样的画面：好吃的`芒果掉进了墨汁般的酱油里，那黑乎乎的酱油把芒果给覆盖了，芒果仿佛在酱油堆里求救……酱油那么咸，芒果那么甜，这一咸一甜、一黄一黑，怎么也想不到一块呀！
还没等我回过神来，爸爸就已经把酱油倒进芒果里了，凑近一闻，这是什么味道呀？有点甜，又有点咸，好怪的味道！再看看样子，哎呀，芒果立刻变成了“酱油果”：黄色的果肉上沾上了黑黑的酱油，仿佛黄色的衣服上涂满了蚝油，芒果在这黑池里挣扎。天哪，我的最爱啊！竟然被爸爸“糟蹋”了！
爸爸没留意到我失落的表情，赶忙叉起一块芒果，递到我面前，说：“尝尝吧！味道不错的！”
看着眼前这披上黑夹克的芒果君，我顿时为它感到悲哀，实在没了食欲。于是我对爸爸说：“爸爸，还是你先吃吧！”
爸爸嘴巴一张，以迅雷不及掩耳之势吃了这块芒果，看起来很享受的样子。然后他又笑眯眯地叉起一块芒果，递给我：“轮到你啦！吃吧！”
我的手微微颤抖起来，慢腾腾地接过芒果，眼睛一闭，鼻子一捏，还来不及嚼碎，就吞下了这块“酱油果”。咦，看着挺怪，味道还不错呢！再来一块，细细品尝。嗯，真不错！只感觉甜丝丝、咸津津的味道混合在一起，没了芒果的青涩味，反倒有了不一样的甘甜。还真是风味独特！
原来芒果和酱油搭配在一起，不是“黑暗料理”，而是“黄金搭档”啊！
黄金搭档作文2
今天早上，我来到乐知学校上课。刚进教室刘老师就把我叫到教室外面，神秘地说：“等一会儿我们上课要做一个游戏，你要当我的内应。我会拿出三个纸杯和一个红色的果子，我要请一位同学上讲台来把果子藏到一个纸杯里，我要猜放到哪里，如果藏的是右边，你就用右手摸右脸，左边就用左手摸左脸，中间的杯子就用手摸下巴，好吗？” 我连忙说：“好。”正在这时，路过的徐森洋好象听到了刘老师说的话。我进了教室，徐森洋向我投来“可怕”的目光，我感到了一种“不祥”的感觉。
开始游戏了！刘老师先拿出那三个纸杯和果子，说自己有特异功能，同学们都不相信。
首先请王潍嘉上讲台藏果子，刘老师面向黑板不看王潍嘉藏，我们才可以看。只见她把果子藏到了最左边的杯子里，我连忙用左手轻轻地摸着左脸。同学们说：“刘老师可以转过来了。”这次刘老师看见我用左手摸左脸，于是说：“果子一定藏在左边的杯子里，对吗？”同学们非常惊奇，刘老师居然猜对了。但是有同学说黑板反光，刘老师偷看了。没办法，只好再来一轮，这次是狡猾的.拉江上来藏果子，他先把果子藏到了中间，然后又和空杯子交换了地方，让我看得眼花缭乱，最后终于确定了果子在右边的杯子里，于是正准备用右手摸右脸，正在这个时候徐森洋用手指着我，正准备说话，结果被刘老师请出了教室，刘老师转过身来看见我用右手摸右脸，于是说：“果子在右边的杯子里，正确吗？”同学们异口同声地说：“正确。”
这个时候刘老师把徐森洋请进教室，才让我说出了真相。我大胆地走上讲台，说：“上课之前，刘老师就给我说，果子藏在左边，我就用左手摸左脸，果子藏在右边我就用右手摸右脸，中间就摸下巴。”刚开始当内应，我也觉得不怎么好，后来老师让我公布真相，我整个人才轻松了。
同学们都说我和刘老师是当之无愧的黄金搭档。
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