书架的作文

时间:2023-10-17 21:50:45 好文 我要投稿

【集合】书架的作文13篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的书架的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】书架的作文13篇

  书架的作文 篇1

  家里我最喜欢的地方就是我的书架,书架上的那一本本书就像我的一个个朋友一样。

  家里我最喜欢的地方就是我的书架,书架上的那一本本书就像我的一个个朋友一样。

  书架最上层,放着一本《儿童学百科》。这本书上蒙了一层厚厚的灰尘,用手轻轻拂过,扬起了一阵灰色的“雪花”。轻轻翻开书页,一幅幅精美的图画映入了眼帘,这是我3岁时的生日礼物。书中以一只小狗在生活中不断向妈妈提问为主题,向我揭示了一个神秘的世界。正是这本书,把我引入了科学的世界。并不是开玩笑,当时我还以为大人们都憧憬的科学是一颗糖,或者一块好吃的饼干,不然,大家怎么会如此向往呢?

  旁边,是一本《伊索寓言》,这时我7岁时妈妈送给我的`。它曾经让我废寝忘食。书中那一个个栩栩如生的动物形象,描写出了世间百态,有狡诈,邪恶,善良,机智……。我白天看,晚上睡觉的时间也不放过,我会拧亮手电筒,躲在被窝里偷偷看书。现在我鼻梁上那高度数的眼镜,也许就是那时闯的“祸”哦,但它让我读完我的第一本世界名著。

  下一层书架上,放满了一本本历史书。《资治通鉴》《史记》《古文观止》……它们可是我9岁时最最挚爱的书籍了!很长一段时间,我都在使劲地“嚼”这些书。时间久了,我发现,它们好似米饭一般,不仅营养丰富,且越“嚼”越甜。“读史者明鉴”,它们让我了解了祖国母亲的辉煌历史,还有博大精深的文化。

  再往下,有一本《枪械》。它本是我为了追赶“CF潮”而购买的,但是,我慢慢发现,其实这些看似寒冷的武器是很有科技含量的。你知道“AK47”是谁的设计吗?“m700”是哪个公司的吗?如果你还不知道,就去读一读这本书吧!

  我的书架还会有更多的书,会带给我更多的欢乐,陪伴我一步步成长。

  书架的作文 篇2

  我家有许多书,可是我很为书没有家而感到内疚。直到我搬新家,这样的内疚就永远成为历史,因为书有了它们自己的一片天地――书架,它不再让我为书而感到难过。

  我家的书架一共分五层,我依次把书分了类。第一层我放的是恐怖、惊险和感人的小说,我让它们居高临下。放假的时候我经常看这些小说。今年暑假,我看了《鲁滨逊历险记》,书中的鲁滨逊在孤岛上披着羊皮,留着乱糟糟的长发,虽然他经历了许多惊险的事,但他从不退缩,坚强的生活,他的故事深深的吸引着我。

  书架的第二层是精彩、动人的童话,其中我最喜欢的是《安徒生童话》,我在幼儿园的时候,妈妈每天晚上睡觉前都给我读一篇《安徒生童话》中的故事。

  书架的第三层是许多中国古典名著。例如,《水浒》、《三国》等,书中的人物哪个不是流芳百世,他们个个让我佩服得五体投地。有时我好想拥有诸葛亮的聪明才智,吕布的.勇猛无敌。

  第四层我放的是教科书,是它们让我懂得了许多知识和道理,如果没有这些书,我的世界将会变得一片空白。第四层的旁边,我放了词典,每当老师让我们预习课文时,我就请教这位老先生,他一定会有问必答。

  有时,我看着我心爱的书架,脑海中会出现一些故事和情节,福尔摩斯侦破的神奇案件;国王光着身子走在大街上、李世民在玄武门和亲兄弟争夺王位。这些故事开阔了我的思维,让我的生活变得丰富多彩。

  书架,为书架起了“天堂”,架子里的书陪伴我成长,赋予我知识,我爱我的书架,更爱书架里的书。

  书架的作文 篇3

  我是个小小书迷,所以在我家,重要的莫过于我那些"千奇百怪"的书籍了。提到书,我就不得不说我那个书架。

  我的小书架是白色的,木质结构的,又亮又光滑。它的作用很大,不仅仅能够装书,更重要的是它是我的伙伴!

  那天我正在书架前写作业,但是忽然很困,一个哈欠接着一个哈欠。看了看作业,心想反正也快做完了,先睡一会,一会起来再写吧。我刚趴下,这时一本书从书架上掉了下来。"哎呦,我的头啊!"我咧着嘴大叫道。这时,我抬头看了看书架,它好像生气了,张开了大嘴从自己的嘴里吐出了一本书。好像在说"别贪睡了,快写作业!"我瞪了它一眼,"哼,不用你管。"我又趴了下来。突然又掉下来一本书,好像真的生气了,发出了轰隆的声音。我想这下完了,它可真生气了,我赶忙起来继续做作业。真是个讨厌的书架,哪天我就叫爸爸把你给拆了。写完作业,我美美的睡了一觉。第二天我准时交上作业,还被老师表扬了。这时我想起了大书架:是啊,要是没有它,我也不能写完作业,也不能被老师表扬。而我却误会它了。

  今天我考了一百分,我非常高兴,一路上唱着歌跳着舞回到了家。我连忙跑到书架前,想把这个好消息告诉给书架。这时,它忽然掉下了一本书并高兴得哈哈的笑了起来。它看着我,对我说:"干的不错,但是不许骄傲!""你就是这样,也不好好夸我一下。"说完,我拿起了那本书读了起来。我被故事里的跌宕的情节吸引着,在它的面前我探索着宇宙的奥秘,了解这大自然的万物。

  我的大书架有时和我一起看书,有时和我一起写字,有时候和我聊天文聊地理,有的'时候和我聊学校、生活上的事。从它那里我学到了太多我在学校、在书本上学习不到的知识。

  我爱我的书架,因为我这个好朋友,我这个好伙伴给我带来快乐的同时还能教给我知识和道理。

  书架的作文 篇4

  “蓉蓉,你从书架上取几本数学书看一下,再用你这个年级出的数学题,写20道题目!”

  这声音我已经记不清听过多少遍了,只记得我的书架已不是从前的那个书架了。

  以前,我的书架上摆满了一些童话、寓言和小笑话。每天,我写完了作业,就到书架前,取下一本书,坐在小椅子上一本正经地看起采。看完一个故事,我就到父母身边,坐在他(她)的大腿上,用老师的口吻说:“我要讲故事了,好好听!”

  说着,我就有声有色地讲起来。讲完了,母亲就拿给我一个果冻吃,父亲则伸出大拇指,高兴地说:“蓉蓉真不错!讲得真棒!” 我听了,就朝父母做一个鬼脸,又去看书了。我想,这时也许父母在望着我的背影笑呢。我觉得自己是全天下最幸福、最快乐的人,谁也比不上。

  可是这种幸福、快乐只持续了三年……

  四年级的一天,我回家后,写完作业,正想从书架上取一本童话书,却被妈妈制止了。妈妈严肃地对我说:“今天潘主任找我,说推荐你去参加‘数学家’数学比赛。这个名额非常难得,所以,从今天起,不准你再看这些乱七八糟玩意儿了!”说完,就把一堆数学换上了书架。

  “不,我要看这些书!这些书里也有知识!”

  妈妈毫不客气,一巴掌扇到我脸上。我捂着发烫的脸,哭了,眼泪流进我嘴里,那滋味又苦又咸……

  第二天,我回家后,妈妈走过来,抛下一句话:“昨天的'教训你也知道了,把作业写完,从书架上取一本数学书,看看人家的解题方法,然后自己再做20道题。”说完,头也不回地走了。

  从此,我和自由,被数学这道高墙隔开,大堆大堆的数学书像一座小山似地压在我单薄的身上,使我喘不过气来。仅仅一个星期,我就瘦了5斤,眼睛里布满了血丝。同学们都关心地问我,是不是生病了?每到这时,我就苦笑了一下,说道:“都是书架惹的祸!”

  书架啊书架,我多么希望你还是原来的那个书架呀!

  文章所反映的生活真实,带有普遍性,所揭示的主题具有典型意义。

  不孤立、静止地写书架,是本文的特色,见出小作者的艺术匠心。随着存放在书架上书籍内容的变化,“我”由主动自由发展,被逼踏上接受填鸭式应试教育的路,幼小稚嫩的心田,塞满苦、咸……结尾两段是“我”对变化后的书架的怨诉及对初始书架的怀念。其中的怨诉:“从此,我和自由,被数学这道高墙隔开,大堆大堆的数学书像一座小山似地压在我单薄的身上,使我喘不过气来。仅仅一个星期,我就瘦了5斤,眼睛里布满了血丝。”仿佛使读者听到了“救救孩子!”的呐喊声。

  书架的作文 篇5

  周末,妈妈让我找个时间整理书架。

  我并没有马上开始动手,而是站在书架前,细细的端详。

  这不看不知道,一看吓一跳这哪是个简单的书架,分明就是活生生的反映社会阶层的金字塔!

  上面几层,摆放的是名著、文学杂志、小说、史书等等。这些都是我常翻阅的书。你瞧,他们一个个长得,油光焕发,光鲜亮丽,因为我常看,所以不容易沾上灰尘,看上去永远是那样的体面、整洁。这难道不像是社会上的领军人物吗?比如律师、医生、老板甚至当官的。他们从来都是人群中的焦点,从来都是受人瞻仰的,说得再通俗点就是被人看得大大个的。好像谁都梦寐以求去插一脚,阿谀奉承几句,好捞得些好处。

  而下面几层的景象跟上面的一比,简直就是云泥之别。

  他们是清一色的教科书,教辅材料,学完之后被我唾弃在角落。他们看上去肮脏而破败:有些因为长期没人打理而布满灰尘,书页早已开始泛黄和天天泡下水道皮肤晒得跟煤炭有的工人有的一拼;有些则破旧的连书皮都没了踪影,就像穷得连件像样衣服都买不起还要为了活命而不得不舍弃尊严跪在路边的乞丐;还有的`因为藏在角落潮湿发霉,就像天天有环保衣可穿环保车可开却是要和垃圾桶里的病菌同呼吸,共命运的清洁工,三更半夜别人早已入梦他们却开始清理。

  多么现实而又残酷的比喻!无疑,他们是卑微甚至被人们鄙夷,可是为什么呢?他们做错了什么吗?

  如果是以前的我,只看事情的表面,我或许会一脸嫌弃地用两根手指头夹起这些书扔进垃圾桶。然而现在的我没有,幸好我没有。如果当初不是我对这些书不管不问,他们至于沦落到今天这番下场吗?我为曾经的自己感到愧疚。

  在人们看完骆驼祥子的故事后为祥子或唏嘘或鄙视的时候,是否觉察到,在他们的身边,无数个祥子正在绝望的催促下疯狂的生长,而他们,并不是个人主义的末路鬼。

  书架的作文 篇6

  在我房间的书架上,摆着一张照片,照片上是一个大约6岁的小女孩,脸上还留着一点稚气,这是我20xx年在杭州动物园里拍的。照片上的我穿着黄色的外套,蓝色的牛仔裤,背着一个红色的小包,一脸正经的坐在一个水池边,一只黑色的海豹在我身边,用嘴顶着我的头。

  这张照片在书架上并不显眼,躲在一只杯子的后面,只能看见一部分,但我我会不时地注意这张照片,把它拿在手里,小时候的一幕幕场景便会在我脑海里逐渐清晰起来……

  小时候,杭州动物园仿佛对我有着十分神奇的吸引力,每周末去一次那儿对我来说并不是什么稀奇事儿。以前去动物园,无非就是在各个动物展区内奔走,时间凑巧的化还能去看看马戏,但每次去的体会都差不多,而这张照片拍摄的那次行程却让我记忆犹新,印象深刻。

  七年前的那一天,爸爸带着我跨进杭州动物园的大门,我依然是那么兴致勃勃,看完马戏之后,蹦蹦跳跳的路过海豹池,看见那边围了好大一群人,我十分好奇,便拖着爸爸朝那边走了过去。

  只见一个小女孩坐在水池边,她身边有一只黑色的海豹,海豹用嘴顶住她的头,那小女好露出一个甜甜的笑容,还比了一个剪刀手,“咔嚓”一声,一张照片出来了,小女孩拿过照片,开开心心地走了。接着,另一个小朋友上去拍了照,又一个,再一个……

  “爸爸,我也想去……”我小声说道,本以为会被拒绝,谁知道爸爸爽快地答应了。

  很快就要轮到我了,我莫名紧张起来,为什么呢?也许,是因为我从来没有和海豹和过影吧?我手心出了一点汗,脑子了也开始胡思乱想了:如果我被海豹咬了怎么办?如果我掉进水里了怎么办?如果……这么想着想着,就轮到我了。我迈着沉重的脚步走到了水池边,我心里很怕,看着海豹把嘴巴贴在我头上的`那一刻,我明显抖了一下,但我要面子,为了不让人看出来,只好摆出一副正经脸。只听那“咔嚓”一声,听见那摄影师说了一声“好了”,我如释重负,呼出一口气,跑开了,心里平静了许多。我拿来了照片,只见上面的我一本正经的坐着,像个大领导,很有威严的样子,我忍不住笑了。

  我停下笔,又扭头看了看书架上那张已经微微泛黄的照片,嘴角不禁又上扬了……

  书架的作文 篇7

  多么精美的书架呀!古色古香的书架边缘刻着花纹,那深沉的色泽,望之而产生一种古朴之意。从底部到顶端,没有空隙,满满当当地塞满了书——历史书。然如此精美的书架的主人,却是一个厨师——我的父亲。

  可是,讽刺的是,每每总是他在书架的前方的沙发上头也不抬,专心致志地摆弄着他的手机。那精美的书架孤零零地,无人问津。

  看着他鼻梁上的眼镜,我不禁撇了撇嘴。

  周日的中午,我像往常一样来到父亲店中吃饭。此时进来一位衣冠楚楚的中年男子,洁白的衬衫和精致的领带,脸上带着几分书卷气,都似彰显着此人的不凡。身边跟着几个青年,好像是他的学生。刚一落座,中年人就口若悬河,对着他的学生,讲起了不知是哪朝哪代的故事。渐渐地,整个餐厅安静下来,仿佛都在聆听他的讲述。看得出,他很满足此时的`安静,愈发地脸有得色,顾盼生辉,脸上是掩饰不住的微笑。

  我的父亲似乎感受到了此时安静,从厨房中走出,穿着满是油污的工作服站在中年人的旁边,听了一会,开口说道:“先生,恕我直言,您这是误人子弟。”

  一语惊四座,那中年人愕然地停住了话语,转头打量了一下我的父亲,轻笑一声,头扬了一下:“愿闻其详。”父亲清了清嗓子,朗声说道:“据我所知……”

  那中年人开始还脸带微笑,听着听着,手不由自主的摸了摸鼻头,眉头逐渐皱了起来,脸色一阵白,一阵红,不自在地变换着自己的坐姿,斜着眼睛,偷偷地观察周围客人的脸色。没待我父亲说完,他霍地起身,涨红着脸,指着我的父亲吼道:“你个厨子,懂得什么!”脸上的书卷气荡然无存,熨得笔挺的白衬衫穿在身上是如此的突兀,随即离座而去。父亲在众人的唏嘘声中,若无其事地回到厨房,继续他的工作。

  在我的脑海中,蹦出了那个精美的书架,又显现出刚才父亲精彩的演说,难道……

  回到家,一本一本翻看自己看不懂的史学典籍。忽然,夹在书中的一张纸掉在了地上,啊,是一张通知书,方方正正地印着“历史学苑”又写着父亲的名字。可父亲为什么……我的眼睛又落在工资一栏中,恍然懂得……泪眼朦胧中,似见到了父亲夏天白渍斑斑的背心,冬天手上的裂口……

  我久久的抚摸着这精美的书架。

  啧,多么精美!

  书架的作文 篇8

  青春是歌里最动听的旋律,青春是画里最明艳的色彩,青春是一生中最美好的时光值得我们好好珍惜,细细体会。而我的青春如同一一个书架,整齐地码放着一本本书籍,它们亦师亦友,陪我谈心,为我指路。

  早晨,我喜欢翻开《小王子》,与书为伴,欣赏晨光中露珠折射出的璀璨光彩。这时,我仿佛置身于那个美丽而遥远的星球上。与小王子一起散步,一起摘猴面包果,一起给玫瑰花浇水,一起看日出日落……

  午后,我喜欢翻开《汤姆索亚历险记》,与书为伴,享受阳光慵懒的爱抚。这时,我仿佛来到了十九世纪美国的圣彼得堡,似乎听到了汤姆那无拘无束的笑声,似乎看到了波莉姨妈那和蔼的充满宠溺的微笑。

  傍晚,我喜欢翻开一本诗词集,与书为伴,享受晚霞在黑暗来临前那份即将殆尽的美丽。这时,我会禁不住为“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的纯真而微笑;会为“会当绝凌顶,一览众山小”的`气概而折服;会为“谦谦君子,温润如玉”的翩翩风度所倾倒。

  阅读,为我打开了一扇窗户,让我看到了一个神奇的世界。书中最色的一草一木、人物的一一举一动,那牵动着我的思结我的灵魂在这个世界里自由地飞翔着。

  如果可以,我希望能有朝一日可以亲自体验自滨逊那样刺激的野外求生:我希望能有朝一日可以像法市尔样近距离地观察那些可爱昆虫的世界:如果可以,我希望能有朝日可以像唐敖一样周游列国。看遍奇景……

  书架里那一一本本泛着墨香的书籍,为我打开了一个又一个神奇的世界,滋润着我的心田,慰藉着我的灵魂。是它们让我明白了,青春,不仅仅是热血与青涩,与书为友,青春同样可以拥有细腻的情感、丰富的阅历、远大的理想;是它们让我明白了,青春,不仅仅是家与学校两点-线的生活,与书为友我们可以游遍祖国的大江南北,能够了解世界各地的民族趣事,还可以品味感悟那些还未来得及经历的生活哲学……

  因此,亲爱的朋友们,让我们的青春与书为友吧!我想,你定能在青春的书架上找到属于你的奇妙世界!

  书架的作文 篇9

  牛顿从苹果落地得到启发后,不断地思考与探索,从而获得了伟大的发现。而我竟然也有着相似的经历。

  我的发现开始于卧室里的小书架。当周末下午阳光悄悄地钻进卧室里时,我又来到我的心灵驿站——书柜前,不假思索地从书架上取出那套《十万个为什么》。“啪”的一声,刚才整齐排列的书像一个个顽皮的小精灵斜卧着身子。“又得花时间整理书柜了。”我嘟囔着。嗯!我得想个法子,要不每次我一取书,剩余的书就会往一边倾斜。

  于是,各种念想犹如月光下的波纹闪动着:用石头压,可是占位置,而且取书时还是会倾斜;横摆着,不会倾斜了,可是取书不方便......咦!遥控器上的电池为什么不会掉出来?那不是因为电池盒里有弹簧吗?要是在书架装上弹簧,书会不会倾斜?嘿!不试试怎么知道。

  很快地,我把买回的两个弹簧安在书夹和柜板之间后,重新把书摆好。这次取书后不会倾斜了吧?满怀期待的我把身子往前倾着,小心翼翼地取出那套《十万个为什么》。只见两端的弹簧慢慢地伸展,推动着铁皮书夹缓缓前进。取出书后留下的间隙在慢慢缩小,缩小,直至消失。哇!成功了——小精灵们依然精神抖擞地站立着,好像在等待着小主人检阅。我抑制不住心中的喜悦,又取出了第二本书,第三本书......弹簧缓缓地伸展着。小精灵们优雅地挪动着身子,整齐地列队迎候。

  现在取出书以后,书架上的`书不会倾斜了。可把书放回去方便吗?好奇的我马上进行试验:当我用左手轻轻地插在两本书之间时,书架两端的弹簧迅速地往后收缩,接着用右手把书轻松放入。这样不是能轻而易举地把书放回架上吗?

  望着改造后的书架,我甜甜地笑着,快乐地想着:发明和创造看起来那么神圣,其实就在我们的手中。我们只要多看一看,多想一想,多一些“为什么”、“怎么做”,就会有惊喜的收获。也许在将来,我也会有超越“万有引力”的伟大发现呢!

  书架的作文 篇10

  我是个爱看书的人,房间里的“六宫格”书柜被我塞得满满的,挤挤的,还有一堆书因为放不进去而堆在桌上。有一天,我看着这些无家可归的书,冒出一个想法——做一个书架。

  说干就干,我在家里乱窜,翻箱倒柜地找出我以前做手工剩余的纸板、彩纸、泡沫板,外加一只蛋卷盒子和一张贴画。

  我拿了4张瓦楞纸,把它们的两端各贴上一条双面胶,并把有胶的地方折一下,使它翘起来,然后把它们翘起的边粘合一下,做成一个方形框子就OK了。我迫不及待地把它靠到墙边,撑开,然后把书放进去。可一看,离我想象的还差十万八千里呢!我不想用我不喜欢的东西,于是把它扔在一边。

  我重振旗鼓,打算用泡沫板再做一个。我从废旧纸箱里搜刮出来几块泡沫板,数量不多,可得宝贝点。我把其中两块大的拼接在一块儿,然后把两边再粘上两块稍小些的。这个书架只有三面,准确说来是把书围起来。我把书本整整齐齐地竖着码在墙边,用新书架一卡,它们便紧紧挨在了一起。可是,当我欣喜地从里面取书时,它竟然“弱不禁风”,一下子塌了。这时的我心灰意冷,抱怨自己:“我怎么这么无能,连个书架都做不好,唉……”一边叹气一边把泡沫板扔进了垃圾桶。

  当我回到书桌前,猛然间想起妈妈办公桌上放文件夹和资料书的书架,灵光一闪:“对呀,我不是有蛋卷盒子吗?可以用那个做呀!”我胸有成竹地拿来蛋卷盒子,用尺细心地量好,标出几个点,再用记号笔连成几条线,接下来握住剪刀,仔仔细细沿线剪开,不怎么好剪的地方还用美工刀修一修,割一割。一个书架基本成形了,我又贴上一些漂亮的`贴画,再从刚刚被我抛弃的瓦楞纸上剪下几个图形,粘在书架外侧。精美的书架做成啦!我兴奋地把书放进去,不大不小,正好!再细细地欣赏一遍,我更得意了:“哇塞,一点儿也不比超市卖的差嘛!”我乐颠颠地把作品拿出去向爸爸妈妈展示自己的作品。

  我好喜欢自己亲手做的小书架,虽然简单,但有了它,我的书放得井井有条,读书的乐趣便又增加了几分。瞧,我这个“小书虫”就要去书架拿书来读啦!

  书架的作文 篇11

  书架,是一个普通的装书用具。我从五岁开始到现在,就已经有三个书架了。 五岁时,妈妈给我买了一个小书架,我高兴地把我所有的故事书、漫画书全放进了我的小书架。可是,书架太小了,装不了多少本,我的书架就满了。

  七岁,我上一年级,又换了一个书架,红木制成,上面还雕刻着图案。可我装的书类可大不一样了,不仅装着书,而且装着一些我亲手制作的小手工:跷跷板、蛋壳不倒翁、花篮等各种各样的小手工。

  三年级,爸爸也给我买了一个更加精制的书架。全身披着粉红色的外衣,就像一个美丽的小公主。这时,我需要的是更多的知识,爸爸答应了我的要求,给我买了好多的课外书籍,有《十万个为什么》,有《四大古国的介绍》,还有《解开科技之谜》……这时,我早已沉浸在知识的海洋中了。 现在,我已经是四年级的学生了,那个书架里又增添了更多的书。放学回家写完作业后,我就如饥似渴地阅读起来。我仿佛来到了埃及,看到了金字塔和狮身人面像;我仿佛来到了太空,看到了火星、木星、土星,真是身临其境,令我乐而忘返。

  从五岁到十岁,这六年中书架和书都发生了变化,书架从旧到新,从小到大,书从少到多,从浅到深,这一系列的变化,说明我需要更多的知识,需要更多的内容来补充自己的头脑,我再不是像小时候那样只是满足我的乐趣,哄我开心,我长大了!

  这三个书架,伴随了我六年,相信以后我书架里的书会更多,更好的。这个书架,我也会保存好的。而且,爸爸为了不让书沾灰尘,还特地在书架上安了一个天蓝色的布帘,和粉红色配在一起,更加漂亮了。每天,我都要认认真真地打扫这些书,还要把书架上下都擦一遍,直到它们变得一尘不染,我才能安心。

  我非常喜欢这个书架,但是,我更喜欢的`是书架里的书,因为这些书,给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣,还有做人的道理,这也是我把它们打扫得一尘不染的原因。 这个书架将伴随我到大学毕业,甚至更久。

  书架的作文 篇12

  夜,已经很深了,书架上的书原本在愉快地做游戏,可不知什么时候,它们却互相争吵了起来。

  数学书第一个跳出来,大声地说:“我的功劳最大,我曾经帮助小主人的父亲获得诺贝尔数学奖!”

  话还没有说完,科学书就跑出来骄傲地说:“那有什么了不起!看,我身上写满了科学结论!要不是我,小主人能在科学课上拔尖吗?”说着还露出一副趾高气扬的样子。

  科技书一蹦一跳地走出来,自豪地说:“你们有什么用?看看我,身上刻的都是中国大工程的设计图,比如c919大飞机、长江大桥、辽宁号……”它越说越激动,完全不把其它同伴放在眼里,俨然一副目空一切的'样子。

  “那又怎样?”历史书慢悠悠地走出来,高声说:“人们要是没有我,那些历史故事能流传下来吗?中国能成为四大文明古国之一吗?”

  地理书听了,高傲地白了它们一眼说:“如果没有我,中国的地质学能发达吗?要是没有我,考古学能顺利向前进行吗?如果没有我,地下交通工具怎能运行呢?又怎能为我们的生活带来便利?”

  稍稍停顿了片刻,一旁的童话书也懒洋洋地开口了:“我可是四大童话中最广泛流传的,我已经被翻译成23种语言了,我乃无人不知,无人不晓的《安徒生童话》!”

  随着加入的图书越来越多,争吵声也越来越厉害。

  这时,书架爷爷缓缓地开口了:“好了,孩子们,都别吵了,你们的用途都很大!大家应该取长补短,各自发挥自己的长处,我们的生活才会更美好!”

  书架上的书听了,都若有所思地点了点头。夜,终于又恢复了平静……

  书架的作文 篇13

  我家里有一个大书柜,里面放满了爸爸妈妈的书。现在我的书也多了,没地方放,爸爸妈妈也有些书没地方放。爸爸妈妈商量买一个书柜。

  我和爸爸接连转了两天街,都没买到合适的书柜。爸爸说买到书柜也麻烦,还要找人搬回家、抬上楼,不如做一个书架。我想,做书架更麻烦,要买木料、找木匠,木匠做活时还要照看着,看来该我多去帮帮忙了。

  一天晚饭后,爸爸买回三捆铝合金条和一包零件,说是用来做书架。做书架的零件有螺丝钉、螺丝帽和三角铁,做书架的每根铝合金条都有棱,是两面,放在地上成直角,每面都是密密麻麻的小孔,可以在任何一处上螺丝钉。爸爸说,用这样的材料做书架就简单多了。我见了,赶忙过去帮忙。

  我和爸爸商量好,书架可以有七层,每层是一个长方形框,再把最长的四根铝合金条竖起来,装上七个长方形框,就成为一个书架。我们拿一根30厘米长的'铝合金条和一根180厘米长的铝合金条,把它们拼成一个大的直角,再用三角铁和螺丝钉、螺丝帽固定好,然后又同样地拼成并固定另一个大的直角,最后把两个大的直角拼成一个长方形框,固定牢。因为材料不够,还差做第七个长方形框的铝合金条,我们只能先做完六个这样的长方形框。

  一会儿,妈妈也来帮忙。爸爸让我们把四根200厘米长的铝合金条竖起来,爸爸把六个长方形框一个个用螺丝钉、螺丝帽和三角铁固定在这四根“撑天柱”上。后来停电了,我们只好去睡觉。

  第二天晚上,爸爸拿回七块玻璃和一小捆铝合金条。我们把新买的铝合金条拼出第七个长方形框,把没完成的书架横放着,把第七个长方形框固定在四根“撑天柱”的顶端,再把书架竖起来,在每一层长方形框里放上一块玻璃,书架就做好了。

  后来,我和爸爸把家中没地方放的书都放在新做的书架上。因为做了新书架,家里更整洁了,一家人找书看也更方便了。

  这一次,我做了一名成功的小“木匠”。看来,无论多麻烦的事情,多复杂的事情,只要勤动手、肯动脑,一切都会变得比较简单。

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