传递的作文

时间:2023-10-16 12:43:57 好文 我要投稿

传递的作文常用【14篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的传递的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

传递的作文常用【14篇】

  传递的作文 篇1

  萧瑟的秋风吹到脸上,寒意顿生。熙熙攘攘的路人擦肩而过,行色匆匆,我也裹紧了衣裳,加快了脚步。

  正值下班高峰期,最不好打车,又因为些小事耽搁了一会儿,到达车站的时候,已是傍晚。我倚着公交车站牌,看着来来往往的车水马龙,心中不禁有些萧瑟。

  在我旁边的座椅上,有一位老人,穿着蓝布衫,黑布裤,一看就是多年前的衣服。老人佝偻着背,一只手撑着左膝,另一只手在旁边的垃圾箱里不停翻腾,似乎在寻找着什么。老人干的很吃力,以至于每翻腾五六下就得歇上一歇。不一会就开始坐在座椅上啃着一根又干又小的玉米棒。我闻到了他那一身的垃圾味,又联想到街上的那些乞讨者,不禁对他心生厌恶之情。

  不一会,一位衣着艳丽的女职工从站台旁的商店里走了出来,捏着鼻子说道:“糟老头,赶紧走,赖在这我们还怎么做生意。”那老头没说什么,闷头拿着玉米棒朝我这走来。我更烦了,又朝着站台牌移了移。

  不久,乘车的人越来越多,但好像都和老人有道天然屏障似的',是的,没人想和他靠近。老人手里拿着一张零票子,好像要乘车的样子。

  车来了,终于可以和这糟老头离开了。正要上车,司机喊着:“只能在上一个人了,再上,就超载了。”这时,站台上就只剩我和糟老头两个人了,大家好像都不想让他上,还有几个正拉着我的胳膊朝车上拽。

  老人见状,喃喃说道:“人满了,好吧,我乘下一班车吧。”车开走了,只留下老人孤独的背影。回过头,正要问司机老人的情况,司机却先说了。原来,老人原来是某地的退休干部,因为儿子好赌,输光了家里的钱,被逮进去了,老人孤苦无依,只有拾荒以补贴家用。

  我心中一片震惊,是啊,老人不偷不抢,为什么我们就要鄙视他呢?他本就孤苦无依,你们还要拿他当反面教材告诉孩子好好学习吗?这不是戳着他的心吗?

  我呆住了,回想我对老人做过的种种,尽管他对我来讲有可能只是匆匆过客,但我对他来讲,有可能是一辈子的伤疤。难道科技进步换来的就是人心冷漠吗?

  难道不应该以心传递正能量,帮助老人些什么吗?

  以心传递,才能让这个社会变得更美好,就像沐浴在春风里,一路芳香,一路幸福。

  传递的作文 篇2

  一个传递,也有属于它的味道。

  今年寒假,父母给我买了一台手机,这着实让我激动不已。现在,这部手机对于我的意义又不同了,因为在它的身上,有着母亲传递给我的力量,这是一个让我一辈子也忘不了的教训。

  那天,我在商场里玩得忘了情,一不小心,心爱的手机掉到了小水池里。我顿时慌了神,脑子里一片空白。“算了吧。”一个声音响起。可手机卡在了管口子里,好像在招呼我去救它。我飞快地跑向母亲,用眼泪传递着我的无奈和救助。“怎么了?”母亲用她的冷静,默默地把力量传递给了我。我镇定了下来,一五一十慢慢把事情的原委告诉了母亲。

  母亲也立刻跑了过来,她很冷静,和我太不相同。她马上跑向咨询台,立马拨打了疏通管道的`电话。我的心渐渐平静下来,是有希望的,我怎么就没想到呢?

  十分钟,二十分钟,三十分钟……我不停地向门口张望,疏通管道的师傅终于来了,没花几分钟,我的手机就神奇地被取了上来,我的心也终于放下了。这是母亲传递给我的一丝心安。

  可是手机里浸入了水,不能开机了,我又不知如何是好了,傻傻地拿着手机,望向母亲。这时,母亲又告诉我不能轻易放弃,她的眼神是那么坚定,那么有力量。紧接着,她带着我去手机维修店,手机终于被“救活”了,母亲脸上露出的微笑洋溢到了我的心间。我很是高兴,之前的紧张慢慢消失得一干二净,也回给母亲一个微笑。

  母亲语重心长地对我说:“办法总比困难多,下次碰到困难不要慌张,要冷静想办法解决。”是啊,人怎么能轻言放弃呢!如果没有母亲的坚持,手机又怎能回到我的身边呢?下次,如果有下次,我一定像母亲一样面对我所遇到的困难。因为,我已经接收了母亲传递给我的力量。

  一个能帮助我一辈子的道理是母亲传递给我的。而现在,我也传递力量给同学、朋友,帮助他们在任何紧急关头,也要坚持想办法解决,而不是轻易放弃。

  传递的作文 篇3

  敬爱的爸爸、妈妈:

  您们好!

  在这里,我首先感谢你们把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

  回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

  记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

  曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的.无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

  爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

  功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

  爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

  最后,祝福天下勤劳、善良的父母亲健康长寿!

  此致

  敬礼

  您的儿子:

  传递的作文 篇4

  温暖,不只是手触摸到的热度,而是人心灵至诚至善的代表。

  记得那是秋风无情的在街道上刮着,衣裳单薄的我在寒风中显得无助与可怜。我独自走在坑坑洼洼的小路上,边走边想:“唉!今天真倒霉,早上没加衣,把我冷得要死!再加上今天又下雨,公交车肯定难等,完了完了!今天肯定得感冒,自求多福吧!”

  果然不出我所料,公交车满车满车地从我眼前驶去,别人急得如热锅上的蚂蚁,我却冷得如冰库里的蚂蚱。

  又一个满车的公交!——转机来了!车在不远处停了下来,几个小学生下了车,趁着这个时候,我带着“上不了车,就得冷死”的.必胜信念,挤上了快要超载的公交。

  我长舒一口冷气,在摩肩接踵的人群中艰难的穿梭着,终于找到了“容身之所”。“小姑娘,你坐这里吧!”在我旁边的老爷爷说着,他的孙子听了这话,连忙从两个人的座位腾出一小块座位来。我尴尬地望着那块空位说:“不用了!爷爷您自己坐吧!”

  公交车缓缓地行驶了两站,爷爷见我还没有下车,便又对我说:“孩子,来和我们一起坐着吧!人太多,坐着总比站着好啊!”刚说完,他的孙子又像一个受到指令的机器人般再一次挪出了那块空位,带着央求般的眼神看着我。我不忍再拒绝爷孙俩儿的好意,便答应了。

  但尴尬来了:那一小块地方我显然坐不下。我干脆抱着小弟弟,让他坐到我的腿上。就这样,我们三人一齐坐着公交,到了自己的目的地。在别人看来,我们不像萍水相逢,而更像其乐融融的“一家人”。

  回家的路上,风势并不减弱,我却感觉不到冷了,反而胸中涌起了几丝暖意。

  忽然,路上的阿婕的丝巾被风吹掉了!我连忙跑过去,拾起丝巾拔腿就追。

  不久,阿姨应该是发现丝巾掉了,就停了车,我赶紧跑过去,把丝巾递了过去,说:“阿姨,您的丝巾半路掉了,我看到了就拾起丝巾追过来了!”阿姨满怀欣喜地说:“谢谢啊!小朋友!”“不用谢!再见!”面对风婆婆地“吹嘘”,我已经撑不住了,赶快跑回了家。

  这寒冷的一天,我感觉自己非常伟大与幸福,因为我既受到了帮助,也给予了别人帮助。我想这就是温暖的传递吧!

  传递的作文 篇5

  “来,麻烦你帮我递一下”“嗯,帮递一下”……“给你”“谢谢你!”

  声音是从公共汽车上后门位置传来。上下班时间,由于上班族差不到都在这个时段去乘车,造成站台附近人群涌涌,车上人满为患。车到站了,人满蜂拥而上,前门位置站满了人,手臂根本伸不到打卡机位置。实在上不了,部分人只能从后门挤上去,然后再让靠前方的乘客帮忙,把羊城通或现金传递到打卡机付费。挤公共汽车,上了车而暂未付费,于是有了开头的简短对话。

  在广州,坐公共汽车是我往返于住处与工作地点的交通工具,乘车拥挤情况,有些人已经习以为常了,有些人却会去抱怨:抱怨相关部门路线规划不合理,而导致交通堵塞;抱怨公共汽车公司不增设多几趟车辆缓冲车少人多的情况;抱怨上下班时间段过于集中而导致人潮拥挤;抱怨办公场所太集中,导致人们坐车无法分散。抱怨是没有用的,因为那不是一时半会能够解决的,既然不能够改变,那就选择适应吧。

  但是,在开篇那一幕对话,是人们彼此之间的信任,自愿付出的行为。多么美好的景象啊!令我我心中沉寂已久的感动种子如逢阳光雨露而油然而生。我被感动了,这也是我期盼已久的美丽风景线!

  诚信是建立在彼此的信任基础上,透过先上车再付费的行为。可以看出以下几个诚信的`迹象:

  司机允许乘客从后门先上车再打卡。是司机对乘客的充分信任,我相信你会自己付费,如果司机一定要按照“前上后下”的条款。那么会出现什么情况呢?会出现,后门位置空荡荡,前门位置黑压压。乘客因某些原因不愿意往后靠拢,那么还没有挤上车的乘客会缠绕在前门位置,拼命挤上去,即使是挤上一只脚。车关不了门,只能耽误彼此的时间,有些司机的高明的,颠覆死板的“前上后下”的条款,而有利于乘客,节约彼此的时间,从而还提高效率。

  羊城通或现金递出去的瞬间,就是乘客对乘客的信任,是诚信的体现。我相信你会把卡还回来的。有时候帮忙传递的人不是一两个人,而是十几个人帮忙传递着,一去一回。那是集体诚信度的凝聚,是信任平台的成功搭设。

  为乘客义务递羊城通或现金的行为,是乘客心里热情种子的萌芽,是助人助己效应的回归,是一种崇高的行为集体迸发。

  当今


  传递的作文 篇6


  生活中,到处都是温暖的色彩。在别人有困难时,也许你的一句安慰,一个笑脸,都会温暖别人的心。

  在《与美同行》这本小书中,《日行一善的小天使》中的丁诚华同学使我十分感动。她每天都在用自己的爱心帮助着别人——为汪佳敏姐姐捐献零花钱,做志愿者;为戴超哥哥义演;和同学们一起帮助残疾小朋友麦尔哈巴。亚库普到杭州圆梦……她那助人为乐的美好心灵四处传递着温暖。

  这位善良可爱的小天使使我想起一件温暖我心的事,这件事发生在学校的`教室内。

  那天,我正在教室内打扫卫生。擦窗户时,我的脚一直踮着,当我蹲下来时,脚一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上,痛得使我满面都是眼泪与汗水。“完了,现在很晚了,学校没有人,我怎么办啊!”我哭哭啼啼地对自己说。我忍住疼痛,想站起来,可是无论我怎么用力也站立不起身子。无助与绝望涌上我心头,我又哇哇的哭了起来。

  “咦?小玲你怎么了?”这时,后面突然传来了一个着急的声音。我欣喜若狂地回头,但是心中希望的火苗马上又熄灭了。身后,站着的是班里的残疾学生小笠,她自己都拄着拐杖,怎么帮我!我爸妈又出差了,打电话也没用……我看看小笠,她侧了侧身子,要扶我起来。

  “不用不用!”我用力地摆手,“我只是脚扭了!你自己都推着拐杖,帮不了我的呀!”她回头冲我轻轻一笑“没事的你别担心,我力气可大了。”就是这一句安慰,使我的心平静了下来。她抓住我的手臂,用一条拐杖为支撑点将我慢慢地扶起来。在这样做的途中,她好几次险些摔倒,都是靠扶住了墙才重新站起来。最后,我们两个每人一条拐杖,互相扶持着离开了教室。

  “你家在哪里?我送你回去!”刚走出学校她就问我。“啊,这么晚了,我自己跳着回去就行了!我家就在附近,而且你太晚回家也不好吧!”我连忙推托。她冲我盈盈一笑,说:“我家也不远,还是我送你回去吧!”于是,她又扶着我把我送到了家。“谢谢!”我感激地对小笠说。“不用谢,谁让我们是同学呢!”她笑了笑,拄着拐杖走了。我看着她离去的背影,心中涌起了一股暖流。

  到现在,每当我想起这件事,心中都暖洋洋的。我也明白了,有一种温暖,是可以用心去传递的。愿这温暖化作一股请风,永驻人们的心间!

  传递的作文 篇7

  你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。是你——语文,你高举着智慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。

  天边云卷云舒,庭前花谢花开,窗外月盈月缺,哦,原来是你,向我传递着美好的一切。看哪,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;听啊,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

  “君不见黄河之水天上来”的李白,“会当凌绝顶”的杜甫,“但愿人长久”的苏轼,“人比黄花瘦”的李清照……原来是你,孕育着一个个人才,向人间传递着知识和希望。

  “竹外桃花三两枝”的春天,“接天莲叶无穷碧”的夏天,“停车坐爱枫林晚”的秋天,还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。你无时无刻不存在我们的`身边,默默地为一代又一代学子奉献你的力量。

  儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵“举头望明月,低头思故乡”的名句,虽然朦朦胧胧地不甚理解,可我却早已感叹你那优美的韵律,如此地动人心弦。

  长大后才开始真正地了解,原来你的世界中是如此的博大壮阔,原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中,从此不可自拔地爱上了你的多姿,优雅,你的一切的一切。

  正是你,为我打开了知识的窗户;正是你,为我插上了求知的翅膀;正是你,为我传递了智慧的光芒……感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力,向一代又一代学子传递智慧之光。

  点评:当作者将目光聚焦在“语文传递智慧”这一最熟悉的话题上时,文章便有了坚实的现实基础。语文传递给小作者一种思想与精神,让他学会用诗意的语言去描绘自然,用善感的心去体味文人墨客的情感……在文章关键处,或者出示精美的排比句,或者选用饱含哲理的精警语句,或者借助诗意化的表达,这些都使文章显得文采飞扬,摇曳多姿。篇末水到渠成凸现文眼,猛然生辉。

  传递的作文 篇8

  今天,我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏:接力传递。挺有意思的。

  游戏的规则是:把一支笔从第一个人传下去,直到传到最后一个人为止。同学们一听,马上闹起来了:“不就是传一支笔吗?这还不简单,直接用手传不就行了?”嗯,我还没说完呢。“不许用手,只能用鼻子。”王老师神补刀。

  我们硬着头皮上,游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后,同学们争先恐后地抢起笔来:“别推,别推,让我来接!”“你走开,让我来!”“让我来才对……”“停!”组长运足了气,大吼一声,我们顿时安静了下来。

  第二轮,笔又传到了第一个人的手上,只见他拿起笔,嘟起嘴唇,把笔小心翼翼地夹到嘴唇上,慢慢地走过去传递给另一个同学……但是,非常不幸,我们组有两个强大的“游戏黑洞”,可以直接坑队友,大招是直接把笔弄到地上。当把笔传给“游戏黑洞”的时候,他完全不按常理出牌,直接让笔“自由落体”了。

  “啊!都怪你!”大家顿时火冒三丈,而“游戏黑洞”依然嬉皮笑脸地说:“不要紧,你们再来一次。”“说得挺好听,你来试试看呀!”我暗暗地“诅咒”他。这时,老师“大发慈悲”地说:“你们四个人一组,分成两组吧。”这一句话不说很要紧,一说倒使我们甩掉了“拖油瓶”,重新振作起来。

  第三轮开始,剩下的都是精英。第一个同学把笔传给我的`时候,我伸长了脖子紧张地夹住了笔,收回脖子,把笔传给下一个同学。果然连一分钟都不到,我们“精英组”就传完了,紧接着女生那一组也传完了,可是带着两个“黑洞”的“黑洞组”总是失败。老师再也看不下去了,时间也到了,只好告诉他们“游戏结束!over!”“黑洞组”是唯一一个失败了的组。

  游戏结束了,刚才发生的事情令我哈哈一笑,笑完后我陷入了思索。我懂得了两个道理:第一,队友很重要;第二,团队精神很重要,只有团结一致才能获得成功。

  传递的作文 篇9

  爱是什么?爱是一个让人暖心的东西;爱是什么?爱是人间最美好的事物;爱是什么?爱是人们心中一颗生根发芽的种子。如果世界上的人都能献出一点爱,那世界将会充满爱。

  为了把我们的爱心进行传递,学校组织了一次“爱心在传递”的活动,我们将带着自己家里的一些生活用品、营养品、食品等等,去到学校附近的社区慰问老人。我从家里带了4袋面,老师同学们和社区工作人员们来到了浏河村社区。在路上和同学们说说笑笑,不一会儿就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社区人员说:“这位阿姨就是我们慰问的一户困难户家庭。”只见阿姨穿着一套棉睡衣,在大热天里难道不热吗?我们一肚子的.疑问,我们穿着单衣,还有一些热。

  阿姨见到我们,一边把我们领到她家去,一边说:“社区人员真好啊,谢谢你们……”转了几个弯,便到了阿姨家。我们班的同学都以为阿姨家住在居民楼内,可是阿姨家却住在两户居民楼中间空隙里临时搭建的板房,家里总共也只有十几个平方,一巴掌大,进去几个同学就已经“水泄不通”了。我们只好一个一个进去。房中只摆着一张床,一张书桌,一台小小的破旧的电视机。班上几个个子高的同学只能猫着腰进去,生怕碰着脑袋。床上躺着的是阿姨的丈夫,阿姨进去之后对叔叔说了一句话:“你起来看看这些小朋友们吧!”叔叔喃喃地说:“我也想啊,可是……我起不来!”看得出叔叔应该是一个残疾,失去了劳动能力。我将手中的面条交给阿姨感到十分激动地说:“谢谢你们,你们真是一些好小朋友!”阿姨应该是感动了,都语无伦次了,不知该怎么表达感激之情。后来据了解,才知道,叔叔双腿瘫痪,阿姨得了一种病,需要换肾,大热天穿棉衣才不会冷,他们的儿子是天生的脑瘫,因为不能攒齐手术费,所以一直没有治疗。

  爱就在心间,只要人人献出一点,爱,无处不在。

  传递的作文 篇10

  生活中,快乐无时无刻不在被传递。瞧,它又开始了它新一轮的旅程……

  传递它的快乐

  朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”,吊兰显得黄瘦,弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。

  每天放学,我放下书包后,第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中,吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中,吊兰随风轻摇,仿佛在展示自己婀娜的身姿,叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的'彩虹,似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了,一颗小小的心中满载着快乐。

  吊兰传递给了我快乐……

  传递她的快乐

  那天上楼时,我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣,那张纸上是她画的花草,然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头,眼泪汪汪地看着我:“姐姐,教我画画好不好?”我被她的执着感动。于是,每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。

  一个月过去了,我照常来到楼下的石桌旁,我的“学生”背着书包,一脸喜悦地向我跑来,手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶,我不由地笑了,她的快乐让我也愉悦了。我知道,她成功了。

  她也传递给了我快乐……

  传递我的快乐

  我每天穿梭于学校和家之间,过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。

  然而,在看似枯燥的学习生活中,我收获了自己的快乐;我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多,但我坚信,只要努力,终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学,他们都微笑了呢……

  我把快乐传递给了他们……

  快乐的火炬在传递,它让快乐流进了每个人的心团,它驱使人们心中的阴郁,点燃人们脸上的微笑。

  我发现,快乐的传递永不停息!

  [简评]紧扣传递来写,不仅开头就破题,中间三个小标题也时时应题,结尾再点题。关键是三部分有内在的联系,前两个是它(她)传递给了“我”快乐,第三个是“我”传递快乐给他们,这本身就是一种传递,结构非常严谨。

  传递的作文 篇11

  您将手中散着墨香的书本传递于我,我便陶醉其中

  第一次见您读书,是什么时候?晨光跳跃在老书拒上,正映着您如银的发丝,鼻梁上还是那副古朴的花镜。您的嘴角轻轻上扬,眼神如水清婉,不时轻呷一口茶,唇边荡着微亮的水光,晶莹剔透,手中捧着的是一本我早已忆不起名的书。您轻倚在老书柜晶亮的玻璃窗上,一只脚支地,另一只脚随意轻点,如一支修竹亭亭而立。

  好久,我蹑手蹑脚地走过去,小心拉了拉您的衣角,您笑着弯下腰抱起我,让我闻一闻墨水浸润纸张的文字芬芳,然后将书递给我:呐,你要看书吗?自是那一递,我便明白了,您是在将知识与爱传递给我。

  当时间以圆轮的姿态日夜转动不止,隔代的亲情,与书中的知识也就此传递。

  阳光暖软,风吹温柔。闲下来的午后,您与我一起看书。且将新火试新茶,诗酒趁年华。您读诗,唇一张一合,一个个跳动的音节和茶香在书房里尽情地舞蹈。有时,您执手泡茶,纤长的手指握住茶壶,淡绿如玉的液体幻为水柱泻下,敲在杯中有好听的声响,如鸣珮环,然后,芳香溢满了屋子。您将泡好的一盏茶递于我,与我同品那泉水煮出的甘甜,我知道,您是在向我传递中华的悠悠古韵与浩浩汤汤的文人墨客之情。

  阳光太瘦,指缝太宽,流年易逝,岁月片片,如雪纷飞。而今,我已明白外公传递于我的`东西,它已深入我骨髓,无法改变。

  雨夜青灯,手握一卷墨香超然物外,静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字,聆听穿越时间的金玉良言,被风尘俗事所累的心一刹那恢复了灵性;风和日丽,邀三两好友携书漫步,谈诗论画,化智者之言,生瞬间智慧,绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间荡漾开来。读书品字,并不为附庸风雅,而是为了寻求内心真正的宁静。因为有了书,人的精神才不会枯萎,生命才更加接近本质,更加纯净。这便是外公传递于我的知识底蕴,这便是外公传递给我的文化底气!

  此刻我正端坐在书桌前,手捧着一本《艾青全集》;妹妹小步从房门口踱过来,我把她拉至我身边,让她闻一闻书本上特有的油墨芬芳,然后将书递给她:呐,你要看书吗?

  传递的作文 篇12

  炎炎夏日。

  我坐在没有一丝风吹过的公交车上,昏昏欲睡。

  忽然一个急刹车,我的头不自主地撞向前排座位,好痛。抬头间,看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上,分外醒目。

  被踩的人脸涨得通红,一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。

  踩人者满怀歉意地说:“很抱歉,刚才我没有站稳,踩着您了,是我不对。”说着,还从包里拿出一包纸巾,递了过去。

  被踩的愣了一会,方才缓过神来。他接过纸巾,脸上的涨红换成了明朗的笑容,“没事没事,踩个脚什么大不了的事?人多拥挤难免的……”于是两人相安无事,一路甚至相谈甚欢。

  一阵微风忽然拂过,送来一路的清爽。

  秋风漠漠。

  背上沉重的书包,压得让人喘不过气来,眼见马上快要下雨,我一路飞驰狂奔回家。

  轰得一声响,还没弄清是怎么回事,顷刻间我便躺在了地上,车轮在身旁飞速旋转,一如我惊恐不安的'心。我听到身旁有人向我走来,一只大手有力地将我扶起,轻轻拍去我身上的尘土,是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊,骑这么快,出个事怎么办?”他像是告诫,又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子,看着我上车,目送我远去。

  夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞,在身上投下明媚的光彩。

  直到今天,当我看到那些无助的人,我都会尽全力去帮他们一把,当无看到那犯了错误的人,我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人,感之于人,因为我懂得,与人为善,需要每个人去发扬,去传递。

  永远传递下去!

  [简评]看前半部分,似乎是两件不相关的事,但结尾,小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文,而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写,如景物描写、细节描写,都为增色不少。

  传递的作文 篇13

  母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

  有人说母爱是伟大的,我却说母爱不但伟大,而且是无私的,更是润物细无声的。妈妈对我的爱,并不是挂在嘴里,,而是用一种行动来爱我们,这是无形的爱。

  夜晚,秋意阵阵,秋风轻轻柔柔的吹拂着路边的小草,发出了“??”的声音,像是在抚摸、呵护着它们。我满怀着一股澎湃的激情,拿着手里自己亲手做的卡片,卡片上隐隐约约地写着几个字:妈妈,我爱你。来到妈妈的房间,气氛变得紧张起来,而我,手心里都捏出了一把汗。我来到妈妈跟前,拿起手中的卡片,说:“这个卡片是我亲手做给您的,虽然做得不太好,但是我已经尽力将它变成‘最’美丽的卡片了。”为了把这个卡片做得更好,我已经足足做了一个多小时。只见,妈妈低声不语,望着那张平凡却带着一股对妈妈的爱的'卡片。从我的眼睛里看到,一颗闪闪发光的泪珠掉到了卡片上,妈妈流泪了,这是我几年以来第一次见妈妈掉眼泪。妈妈以前就是再辛苦为了我们都忍着,而今天,这是我唯一见到妈妈流了眼泪。我也忍不住了,泪水溢满了我眼眶,我喃喃的说道:“妈妈,您想哭就哭吧,您女儿我,会永远爱你的,因为你是我的妈妈。”妈妈擦去了脸上的泪珠,抬起头笑着说:“谢谢你女儿,这是我有此以来收到最好的礼物。”顿时,我眼睛湿润了,望着路边的小草,有一种说不出的感觉。

  呵!母亲,神圣而伟大的称呼,我要千百遍的赞颂您。就因为您,我们才能来到这个充满爱的世界;就因为您,我们懂得了做人要感恩图报,就因为您,我们学会了坚强……啊!母亲,请容许我说一声:“妈妈,我爱你。”

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了。世上只有妈妈好……”

  春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

  传递的作文 篇14

  当寒风阻挡了行程脚步,你风雨兼程,坚定不移;当沮丧突袭了温润心口,你轻抚伤痛,挺直背脊;当灰尘侵蚀了喉咙肤肌,你三尺讲台,守望传递。

  你传递给我的是品质,更是精神。

  你的家与学校是穿越一座城市的距离。

  出发,你带着月亮上路,城市还在梦中;回家,你披着星星归来,城市已进入梦乡。上车,下车,四、五个小时的颠簸。我曾多次问你:“当这个乡村老师,你有没有后悔过?”你总是笑笑:“怎么会后悔呢?”“能陪伴一个个年轻的生命成长,本就是我人生唯一的使命呀!”

  为了我们清早的一张小测卷,你要早起一个多小时。公交车上你专注地批改着一张张卷子,仿佛我们正站在你面前,等待你指点迷津。说真的,有时我感觉你比我们要累得多。你工作的兢兢业业,却真切地感染了我。

  一种叫做“责任”的品质,就这样在你我之间传递着。

  古人说:一日为师,终身为父。

  为师的你,严谨端正,春风化雨;为父的你,温和嘱托,善良执着。为师为父的你,敦厚隐忍,心气平和。

  你苦口婆心的劝告,孜孜不倦的叮咛,也会换来一些人的不理解,埋怨,甚至辱骂。那一刻,你那万般无奈的面容在我脑海中挥之不去。我多想让你停下来歇一歇,你的良苦用心,我懂得。然而,坚强如你,下一刻你还是那个精神奋发的老师,我能感觉到你无边的压力。

  放心,老师昔日的小芽已不再是嫩草,我们早已成长。我的拼搏不曾停止,你的.目标从未转移。

  一种叫“顽强”的精神,就这样在你我之间传递着。

  临考前你还拍拍我头,告诉我不要紧张,正常发挥,没什么好怕的。此时的我身在考场,不知你是在批改作文,还是在准备这晚自习的教案。

  我想走到你跟前,微笑着告诉你,这一次,我终于做到了,没再紧张的难以呼吸。写着这作文,想着如父如师的你,仿佛你含笑的目光正温暖地照耀着我,平静祥和,沁人心脾。

  青春看似荒芜,可没人会选择投降。在这场命运的旅途中,能遇到你是我最大的幸运。

  我的恩师,你的一言一行是我生命里不变的风景。从遇见你的那天起,我的信念就一天天坚定无比。

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